“十佳美德少年”事迹材料(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上“美德少年”事迹材料我叫袁梦,是崔庙镇实验小学六年级二班的学生。在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表,现任学习委员,是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。六年来,年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,先后获得了“学习标兵”、“优秀班干部”等称号。我严格要求自己,起表率作用,秉着“全心全意为同学”这一宗旨去开展工作。 尽责奉献做班级的领头雁在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地,处处以身作则。上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。“时间是挤出来的,我要
2、多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”我总是这样要求自己。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。每次集体活动我都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或聊天时,我来到学校花园里反复练习,我总是仔细揣摩,一个动作,一个眼神都力争做到最好。记得那次参加班级的演讲比赛,由于比赛时间紧迫,我就利用晚上休息时间练读一千多字的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但我仍坚持苦练。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,取得了老师和同学的好评。而面对大家的赞扬,我只是对大家微微一笑,心中立下了更高的目
3、标。在同学心中,我是大家公认的热心人。不管谁有困难,我都会伸出热情之手,田文奇同学学习上有困难,我主动要求老师和他做同桌,在学习上帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了, 我会启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,我会为之由衷地高兴。在我的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。尊老爱亲做家里的好孩子在家里,我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。妈妈做饭时,我总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是我的拿手好活。 妈妈照顾一家人很辛苦,晚上我经常端来热水为妈妈洗脚,抚摸着妈妈的脚,我对妈妈说:“妈妈,您为我们操劳了这么多年,辛苦了。”体
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