2022年精选班主任工作计划汇编7篇.docx

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1、2022年精选班主任工作计划汇编7篇精选班主任工作安排汇编7篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写安排吧。什么样的安排才是有效的呢？下面是我整理的班主任工作安排7篇，欢迎大家共享。班主任工作安排 篇1作为一名老师，还是一名中学老师兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的打算来教化学生，还要不停的关注学生的身心、学习状况，每天的压力很大。可是我并没有怨言，因为我教的学生许多都考上了高校，我在这里给他们努力讲课，为的就是这个，为了他们的将来。虽然他们将来也会遗忘我这个曾经的班主任，但是我做到了心安理得，我值了。中学学生身心都处在发育状态，

2、会有许多的问题出现，这就须要老师的主动工作，来帮助他们走出成长中的困惑，这么些年了，我也遇到过许多学生有许多的特别状况，但是我始终努力，最终都帮助他们走出了逆境，为此我始终为我自己在心中感到傲慢。本学期我接着担当了中学的班主任。这个班是一个一般班。与其他的快班相比起来，我班学生无论在纪律还是在学习成果方面的底子都较差，对于我来说既是一项挑战，又是一个很好的熬炼机会。要当好这个班主任，首先要了解学生的状况。在两位老师的帮助下，我很快驾驭了有关本班的学生家庭状况、升学成果等重要资料。这些资料对我制订班主任工作安排、组建班干部队伍、开展思想教化都起了重要的作用。上任后，我又通过与学生谈心、与家长沟通

3、的方式进一步了解学生，同时也让学生和家长了解我对班级工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的协作关系。接下来的工作就是对所搜集的资料进行整理和分析，我发觉学生可能有以下问题：一是学生怀着一种新颖的感觉必定要发生一些不守纪律、好动好玩等小问题。二是由于是一般班所以他们有压力。三是由于集体凝合力不足。四是班级体纪律松散的问题这些问题的存在必定会成为班级进步的重大障碍。因此，我便把工作重点放在如何解决这些问题上。针对上述问题，我实行了一些措施，也取得了肯定的成效。他们犯了错误我不是一味的指责埋怨，因为我们是教化者我总是采纳迂回战术，对他们恩威并施、主要采纳宽恕政策。因为他们还是一块没有雕琢的璞玉

4、。为消退学生因进入一般班的心理障碍，我利用第一次的班会课向学生说明这次分班的缘由和标准，一般班的同学通过努力，照样可以考上高校，又激励他们把精力集中在学习上，还向他们说明快班和一般班的不同只是环境和教学速度，分班只是为了我们不同层次的学生更能充分发挥自己的潜智，我们应当在现有环境下更加努力向快班冲刺。这样使学生有了动力也解除了压力。我考虑到学生因分班造成的心理压力有部分来自于家长，因此又利用家长会对家长说明了分班的状况，希望家长不要过分责怪学生，以免加重他们的思想负担。当然，最重要的还是对学生倾注的爱惜与关怀，彻底消退他们的心理顾虑。所以我在日常的教化教学中特殊留意激励学生的斗志，每当他们取得

5、一些成果时，我就刚好加以表扬;当他们表现不志向时，我就引导他们总结阅历教训，激励他们努力争取进步，即使在指责他们时也要很留意用词，以免损害他们的自尊心。这就是老老师教我的“要刚好发觉每一位学生的闪光点”最差的学生才是最须要激励的。另外，我了解到学生最希望获得有关升学、就业的信息，于是就想方设法搜集这方面的信息，利用班会课向学生介绍有时还和他们谈谈我的高校生活，这样使他们有了一个美妙的向往更能提高他们的学习爱好。针对集体凝合力不足的问题，我利用班会课举办了一些活动，使学生在轻松开心的气氛中加深对彼此的了解。培育集体荣誉感是增加集体凝合力的另一有效措施。对于纪律松散的问题，我实行了以下的措施：第一

6、，明确奖惩制度，例如在考勤方面，我坚持每月嘉奖全勤的学生，对于迟到的学生则要求他们为班做一件好事例如，擦黑板。其次，建立正确的舆论导向，充分发挥学生自我教化的作用。我依据班级的德育目标及出现的问题设计了一些论题，利用班会课让学生进行探讨并依据探讨的状况赐予适当的引导，令学生通过探讨进行自我教化和相互教化。第三，充分发挥班干部的桥梁作用。要全面了解班级的状况，更有针对性地开展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必需有民主的作风，让班干部有足够的自主权去完成各项任务，多给他们一些激励和支持，帮助他们树立威信。第四，正确处理学生的违纪行为。处理违纪行为的关键在于让学生知错，改错

7、并给其他学生以警示的作用。我的做法既让全班学生相识到事情的严峻性又给违纪的学生以希望和约束，得到了学生们的支持，以后班上就没有再出现类似状况。总而言之，当班主任是一项又细致的工作，采纳什么工作方法要视乎班级的实际状况而定，最主要的是我们要了解学生针对不同学生要有不同的处理方法，学生生是玉是须要我们去雕琢的玉，有瑕疵是再所难免的。我们的任务是教化是雕琢。我爱我的学生更爱班主任这份工作，因为我是指引他们走出旋涡的灯塔，我是把他们送向彼岸的海风。或许我将自己说的过于高尚和宏大了，不过我却认为这是平凡中的宏大，我的确为学生做出了我自己应当做的了。经过我针对学生常常出现在问题，我做了详细的解决方案后，学

8、生的基本问题我都解决了，我的班级已经凝合城铁板一块了，学习进步是很正常的，我为此感到特别的欣慰。假如你将一个一般班带成一个在全年级都数的着学习好的班级，谁都会为此感到惊异，那你的成就感不是一般的高的。学生每一届的高考都是一项很重要的事情，这是关乎到每个学生终身的大事情，我作为班主任也是始终为此惊慌，惊慌每一个学生的成果能否完成高考的标准。经过这么多年的惊慌，我已经学会了如何调整学生的紧咋回那个气氛，处来很好的成果就是必定的了。这就是我的工作安排，虽然不是很完备，可是应经是尽力了。班主任工作安排 篇2一、班级现状分析我班现有学生66名，这些学生天真活泼，新奇心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自

9、制力比较差，管不住自己，如徐文康、陈涛、陈弘毅等。还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。如葛文骁、孙天培、倪佳伟等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把四（4）班培育成一个凝合力强、主动向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。班训：我傲慢，我骄傲，我是四（4）班。班风：自尊、自律、自信、自强二、工作重点及目标：、接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、主动协作学校、

10、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教化。依据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向

11、上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。5.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。6、重视家校联系。做好家访（如电话、短信、邮件等）工作，班主任刚好与家长刚

12、好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。7、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结阅历，吸取教训。10.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、活动安排第一周1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3.开展班委竞选，提出要求。其次周1.接着抓好常规教化，进行常规训练。2.进行习惯养成教化，形成

13、良好行为习惯。3.迎接学校队列竞赛。第三周1.培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1、进行班级写字竞赛。2.接着抓好常规教化。3.初步评出-环保小卫士第五周1.抓好路队纪律2.进行班级口算竞赛。3.针对班上废纸乱扔现象，开展小白鸽行动。第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班级朗读竞赛。3.初步评出家庭小帮手。第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进行敬重父母的教化。第九周1、培育学生正确的是非观念。2、抓好心理教化工作。第十周1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。

14、第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1.庆“五一”，进行酷爱劳动教化。2.打算节目，庆祝“六一”儿童节。第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。第十五周1.打算写字竞赛。2.进行环保教化。第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起，不能因白天长而贪玩。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周1.接着巩固上周活动内容。2.实行班级庆“六一”儿童节演出。第十九周其次十一周1.制定复习安排，激励学生努

15、力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。其次十二周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作。开学重点工作第一周1、总结寒假生活，提出新学期要求，做好新学期准备，支配好作息时间。2、学会爱惜书本，打算必需文具。3、强调佩戴少先队员标记4、抓好常规教化5、学习小学生日常行为规范周一：1、总结寒假生活，做好新准备支配好作息时间。早到：7：30午散学：11：20午间：12：3013：20晚散学：16：102、要求各位同学遵守时间，不迟到、早退。周二：1、学会爱惜书本。要求学生将发的每一本新书写上姓名、班级，不准乱涂乱画，并将语、数、外书包书皮。2、打算文具。语、数、英作业

16、本钢笔、铅笔、橡皮、直尺等。周三：1、强调佩戴少先队员标记，红领巾、胸卡佩戴齐全。2、遵守纪律，严格要求自己。周四：学习小学生日常行为规范周五：接着学习小学生日常行为规范班主任工作安排 篇3本学期我接着担当高三(14)班的班级管理工作。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺当的过完本学期生活，我依照开学初的安排绽开工作，现安排如下：一、通过个别谈话，激励优生，激励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被留意的感觉;通

17、过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。二、紧密联系家长，作好家访工作。学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的相识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。1.培育自己的班干部同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生比

18、我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级状况。中学班主任工作安排2.依据学生的特长和实力，选好班干部：有了与学生半年多的相处，对学生的实力也有肯定的了解，再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，从一般学生中选入公认的有实力的学生加入班干部队伍，管理班级全天的大小事务。3、加强班干部、团干部的工作指导首先，给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化、细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议

19、。其次，发挥班干部工作的主动性。最终，通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教化1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高三阶段的学生有特别的心理状态，比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，感恩，远离烟酒等主题班会。 此外，为了培育学生的爱

20、国思想和卫生保洁意识，我班团支部还将组织扫墓活动。2、接着利用班会课强化行为规范教化，尤其是文明礼仪。带领学生接着解读中学生行为规范并以之教化、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。3、协作学校政教处德育工作安排，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、“你丢我拣”卫生保洁意识等。五、重抓学习，提高学习效率和成果我班学生最明显的是学习主动性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没

21、事可干，不学习，只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生，极度厌学的学生。希望下一学期在学校的领导下班级管理上会有个新的突破，能给学生创建更好的学习环境，让学生真正能学到学问、学到技能、学会做人。班主任工作安排 篇4作为一名刚要进入教学岗位的新老师，我很荣幸地接任初一(2)班的班主任工作，应对这些对将来满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在上塘中学学习的三年时间里，学到更多的本事，发展自我的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育

22、这批学生相识自我、提高自我。在军训的时候我就向他们阐述了将来三年的预想，“三年我们要风风雨雨一齐度过，这三年将会是怎样的三年，我不得而知。或许是和风细雨春暖花开的三年，或许是翻天覆地电闪雷鸣的三年，或许是细雨绵绵，波澜不惊的三年。但我将始终把学生的成长放在工作中的首位，当一位称职的船长，带领初一(2)班这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有必需难度的。所以，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作安排：一、指导思想：1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自我的教化教

23、学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细情景，实施爱的教化。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的进取性、创建性，创立一个和谐的班团体。3、坚持抓常规教化，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。二、班级基本情景和目标：我班共有学生48人。其中男生28人，女生20人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点(一)、加强班风建设1、班级工作安排要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教化和深化体验教化的看法”为基础资料，依

24、据学校德育工作安排的支配，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践本领的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、学校文化活动、社会实践活动等。2、营造向上氛围依据各年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自我班级、小队取个新名字，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“

25、我们在那里成长”等文化背景。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织本领和职责心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐构成自理自治本领，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、班干部培育工作安排初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生本领的一个有效途径。学生干部须要依据班级情景自主制定班级管理规划，自我完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。班级学生干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮忙班干部树立威信;其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法;第三

26、，严格要求班干部在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育班干部团结协作的精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展指责与自我指责，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。总之，作为班干部凡事要以身作责，时刻关切班级，使整个班级构成一种良好的自主管理模式。(二)、班级考核评比1、加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并接着开展各项常规检查评比活动，每一天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科

27、学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。2、加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。(三)、针对特别学生，开展特别教化1、期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特别学生档案。2、经过多种途径，实行多种

28、方法，对特别学生开展教化。班主任要经过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。异样要充分调动家长的进取性，取得共识，协作学校教化好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，经过“结对助困”等活动，从生活、学习等方应对贫困学生进行关切帮忙。(四)、详细措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早读、自习课纪律

29、，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、经过组织班级活动培育学生的团体观念，增加班级凝合力。5、强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培育学生课预习，课后复习的习惯。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生进取参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、加强自身修养我们能够看到，随着改革开放的进展、科技的提高，人们对学问的渴求越来越迫切，社会对人才需求的标准越来越高，家长对孩子的期望值越来越

30、高，对学校教化要求的标准越来越高，而我们的教化对象学生随着社会的发展，看到接触到听到的事和信息越来越多，思想越来越活跃，此刻大家普遍有一种观点和看法，认为老师越来越难当，学生越来越难教。所以我们作为老师必需要加强自身修养，才能很好的胜任老师这一职业。1、加强学习：向学生学习为了幻想而勤奋努力学习的劲头;向老师学习，方法一利用网络视频听优秀班主任讲座;方法二经过和身边的班主任沟通阅历，学习他们先进的管理思想、管理阅历;向书学习，多看书，学习新的教学理念，学习专业学问和其他各门学科学问，学习我国古代经典;2、多进行反思：多进行自我反思，自我反省，并力求改正。3、以身作则：古人云：“其身正，不令而行

31、，其身不正，虽令不行。”学生往往把老师的一言一行、一举一动作为自我学习的资料。要求学生做到的我必需做到，学生做不到的我也要做到，这是教化学生的前提。班主任工作安排 篇5现实状况下，班主任的工作现在也是越来越难做了，在不断的发展和前进中，许多的现实状况导致教化工作有了变更。时代在发展，教化在进步，这些都是正常的。我作为一名班主任，已经工作了很长时间了，在不断的教学中，我对班主任工作安排也有了更多的相识，我信任随着时间的推移，我会做的更好！随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了让班级

32、充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20xx-2022年第一学期班主任工作安排如下：一、班级基本状况和目标我班共有学生44人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生

33、剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施1、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。2、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。3、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。4、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。6、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。7、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。8、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。三、加强班风建设1班干部培育工作安排班级小干部是班主任的左右

34、手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。2支配班级活动要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教化和深化体验教化的看法为基础内容，依据学校德育工作安排支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体

35、学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。3营造向上氛围依据三年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自

36、治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。如何才能将班级工作安排开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官 班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！孩子们是祖国将来的希望，这些状况就要求我们肯定要做好自己，肯定要将孩子们教化到最好，这些都是在不断的进步中得来的成果，信任这些都是应当做好的事情。祖国的发展要求有更多的人才来加入到社会主义建设中去，这是应当必需要做好的事情，信任只要我心中存在着这样的期望，我就会做的更好！班主任工作安排 篇6本班学生思想单纯，上进心和集

37、体荣誉感较强。但由于学生来自全市多所小学，对学生行为习惯的要求各不相同，与我校的要求存在较大差距，甚至还有些学生行为习惯较差，学习看法极不端正，还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班，但也有部分基础特别薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习看法、学习跟不上整体步调，还有待进一步加强培育，须要花费很大的精力。一.班级工作目标：本学期我班的基本目标是：做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。2.仔细做好上课前两分钟

38、的预备工作和眼保健操，争取不扣分。3.教室的环境卫生始终保持良好状态，每天都做到窗明几净。4.全班同学做到仪容仪表端庄大方。此文转自5.培育良好的学习习惯和学习风气，作业按时交，杜绝抄袭现象。6.搞好班干部队伍建设，增加班集体的凝合力，争取评上校先进班级。7.大力培育学生的集体荣誉感，培育正确的舆论导向。8.主动进行家访工作，与家长保持常常性联系，让家长主动协作学校做好孩子的教化工作。二.班级工作详细支配：1.根据学校政教处的安排支配，如期完成本学期6期黑板报工作。2.期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会，探讨布置有关班级工作。3.坚持每天检查学生的备忘录，督促学生按时

39、交作业。4.每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范，争取不扣分。5.本学期另开出两节主题班会。6.本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。三.本学期班级工作的重点：1.抓好课间文明休息和午间纪律。2.抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。3.抓好两分钟预备铃的打算工作，抓好课堂纪律。4.抓好教室的环境卫生保洁工作。班主任工作安排 篇7时间真的是飞速，转瞬间，和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经验了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经慢慢构成，学习和行为习惯也已经渐渐养成。针对上学期的详细情景和本学期的特点，我就如下几个方面做以安排：一、纪律方面：1、狠抓课堂纪律.课

40、堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我一向以来都非常强调要坚持好课堂纪律.这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律情景.2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员确定实行班干部轮番管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，职责分工明确。3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。这样便利了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也确定了自习课的纪律。二、学习方面：加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的

41、学法指导.这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果.我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果.三、卫生方面：1、进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。所以，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就

42、制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。2.接着规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每一天一小检、一周一大检的制度，刚好驾驭同学的仪表着装。3、接着开展好值日工作。本学期值日工作的重点是注意细微环节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角”的清扫。四、心理及其他七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等心情，也不解除个别学生早恋的可能。所以，必需要监控好学生的心理及心情改变，使孩子们能够健康快乐的成长。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页