2022年精选班级工作计划模板锦集七篇.docx
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1、2022年精选班级工作计划模板锦集七篇精选班级工作安排模板锦集七篇人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写工作安排了。估计很多人是想得许多,但不会写,以下是我为大家收集的班级工作安排7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。班级工作安排 篇1本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望,让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小挚友,平安意识淡薄,为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法,避开发生各类平安责任事故,确保教化教学秩序的稳定开
2、展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况,我班制定了一份平安教化安排:1、生活平安全面考虑小班幼儿年龄特点,敬重小班幼儿身心发展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性的发展须要。(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要刚好没收,并教化幼儿,和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50c不入园。(3)把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药刚好、精确,严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定
3、期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,刚好预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教化幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。2、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常细致留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿
4、,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡察。3、活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟识,幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教化,提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。4、接送平安来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且
5、小班幼儿简单被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园,要刚好、主动与班级老师联系,老师刚好做好缺勤状况登记。6、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行平安学问的宣扬,宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作,特殊是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(
6、如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。7、简洁自救方法在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理实力的培育。时时刻刻提示自己,提示孩子,沿着安排的大方向,注意细微环节,适时地在实际状况下进行调整,我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。班级工作安排 篇2经过上学期将近半年的学习、生活的磨合过程,初一(2)班已经基本上形成了有自己特色的班集体,熬炼出了一支敢管、能管班务的班干部队伍,涌现出了一批具有无私奉献、刻苦
7、钻研精神的优秀学生代表,整个集体呈现出一种团结向上、肃穆活泼相结合的良好风貌。但是,在不断摸索、前进的过程中,班上一度出现一些不好的现象,如部分干部自由散漫,严以律人却宽以待己,为个人利益拉帮结派,导致班上局面一度失控的状态。另外,由于学生的自控实力、自学实力较差,在班级“一帮二”活动中出现了“三人讲话小组”等消极现象,“帮”的效果不大,“扯”的效果却在最终的期末考试成果中特别引人注目,导致优生在年级的排名中全面溃败,滞后生的进步抵消不了先进生的负面影响,以致班级在年级中排名的下滑。总结过去的得与失,才能更好的开展下一步的工作。针对以上种种,本着“全面发展学生,发展学生全面”的想法,本学期拟从
8、以下几个方面着手改进班级管理。一、队伍建设针对上学期干部权力过于集中的现象,本学期准备采纳“组长分权制”和“竞选轮岗制”两项措施来促进干部队伍建设,更好地协助班主任和各科老师管理班级事务,为学生营造更好的学习、生活环境。所谓“组长分权制”,就是在班上按座位设置三个大组长,全面行使班级主要干部的权利,全面开展该组的各项常规工作,班委会成员在班级管理中主要行使监督检查权,这样可以使班干部从详细的班级管理事务中脱身出来,投身于学习中,“一个英雄三个帮”,三个组长总比一个专职干部要从容得多。大组长的详细职责:作业收发的监管,清洁卫生任务的布置与检查,课堂纪律的管理、监督等。享受的权利有:大组成员座位的
9、编排,小组长的任免,对组员的奖惩(以劳动为主要手段),优先考虑学期德育考核评优、入团,参与优秀学生干部的评比等。“分权制”变更的是干部的职责与权利,不变的是干部的威信,班主任和科任老师不折不扣地支持干部的管理,所以学要听从管理,有委屈可以通过正值途径向上申诉,不能顶撞干部,挑战班干部的权威。所谓“竞选轮岗制”,就是学生假如对干部不满人数超过一半,即可通过班委会罢免干部,此其一;其二,大组长任期为一个月,任满要通过竞选参与下一轮选举,这样使组内每个成员都有机会参加组内事务管理;其三,为了保持班级管理的稳定,班委会的“八大常委”(班长、副班长,学习,劳动,生活,体育,文娱宣扬,平安)的任期为一个学
10、期,如非必要,不要轻易更换。二、制度建设为了便于常规管理和学期总结,形成稳定的班级管理局面,特建立班务日志记载制度,进一步完善班级管理制度。班上装订一本班务日志,由班委会负责记载每天的监督、检查状况,提出看法或建议,做好每天的量化管理(评分细则见初一2班班规细则),每天晚自习前交班主任批阅,刚好了解当天发生的状况,做好工作支配。三、接着营造学习氛围,改进“一帮二”制度,完善“对手赛”。良好的班风与学风,是对学生最好的回报。为了进一步营造良好的学习氛围,将对以往的学习制度进行改善。“一帮二”制度原本是在班上执行的互帮互学制度,一个优生带两个差生,由此排定学生座位,大考(指期中、期末考试,下同)之
11、后评比“进步巨大小组”,即三个组员均有进步便可获此荣誉。结果却事与愿违,全班21个小组只有一个小组达到要求。本学期由于座位编排权下放到大组长,所以组员成了不定系数,那么,原先的“一帮二”将不再沿用同座位的三人小组,班上前十名自选两名帮助对象,三人互助前进。其他学生可以自组三人团体成立互助小组,大考过后依据状况进行设奖,三人均有进步,从班费中拨资金每人嘉奖五元。完善“对手赛”。上学期依据学校要求,实行了“对手赛”,因为打算仓促,未及细细规划,只以上期中考试成果为基础,以期末考试总分成果为依据,自定对手挑战或应战。学生也是初次尝试,有的人连自己在年级中的地位都不太清晰,有的对手是临时指定,有的还以
12、自己为对手,所以对手赛也就流于了形式。本学期将在嘉奖挑战胜利者之后,进一步完善“对手赛”。把对手赛落实到每个学科、每次单元检测中去,学生依据自己的学生特长分别找寻对手,一旦结对,各自打算一份相同的奖品(以训练本、练习本为主),以考试成果为依据,以老师为裁判进行赛后嘉奖,以便以更饱满的热忱投入到新一轮的竞赛中去。通过以上举措,在班上形成一种比学赶帮的学习氛围。四、德育工作依据学校德育工作的要求,以情感教化为中心开展工作,开展“五种教化”,以活动为载体突出情感教化的特色。、规则教化:以七年级学生日常行为规范为主要依据,重点抓好“养成道德习惯”的教化。、感恩教化:以母亲节、父亲节、三八妇女节、五一国
13、际劳动节、老师节等节假日为教化契机,对全体学生进行感恩教化。、礼仪教化:注意培育有教养、知礼仪的人。、诚信教化:通过多种形式的教化活动,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增加学生法律意识和诚信意识,提高遵守法律、守规的自觉性,坚固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志作讲诚信、讲道德的人。、成才教化:本学期把成才教化作为青少年思想品德教化的重要内容。让学生敢于立大志,追求卓越,追求胜利;懂得只要我努力,或许明天的北大、清华学子就是我。详细工作支配:二月份:1、开学前打算工作,开展净化、绿化、美化校内、班级环境活动。2、开学典礼。3、开好第一周班会;办好第一期黑板报;实行好
14、第一次升旗仪式;调整、组建好班委会;制定好班级新学期安排。4、完成。三月份:1、学习守则和规范,制定个人学习安排。2、礼仪教化和感恩教化。3、礼仪教化和感恩教化的主题班会和主题专刊。4、表彰上学期各类先进,小结上学期表彰活动小组。四月份:1、开展“成才教化”活动。2、期中考试动员。五月份:1、结合“五四”运动,开展以国歌为主题的歌咏竞赛。2、结合“六一”儿童节,开展告辞十四岁、心系共青团系列教化活动。六月份:1、期末考试动员。4、德育等级考核:评先进工作,班级学生档案填写工作。七月份:1、散学式。2、暑假创新活动支配,平安教化工作。3、沟通德育科研成果。4、组织欢乐家访。班级工作安排 篇3一、
15、 班级日常管理工作1首先对学生进行军训后返校的收心教化,在最短的时间里使学生进入到最佳的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会。2组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期帮助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。3抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成果。4搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。5加强学生管理力度。主
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