2022年进度计划模板汇总7篇.docx

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1、2022年进度计划模板汇总7篇进度安排模板汇总7篇时间在消逝，从不停留，很快就要开展新的工作了，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。拟起安排来就毫无头绪？以下是我整理的进度安排7篇，希望对大家有所帮助。进度安排 篇1xx年电气教研室克服重重困难，成功完成了各项工作，面对本学期更加繁重的工作任务，电气教研室必需在思想上、组织上、工作方法上有一个周密的准备和安排，从各个方面做好充分的打算，争取取得更大的成功。一、仔细总结xx年工作的得失，发扬胜利的阅历，克服种种不到位的做法。总结下来，xx年胜利的地方有：1、贯彻理论和实习相结合的教化思想，理论老师参与实习教化。努力培育每一个老师成为名副

2、其实的“双师型”老师。2、理论课中用事实说法，多做试验演示，增加试验课的比例。3、充分挖掘老师潜力，接着走自制教具的路，这样既贴近教化实际，又为学校节约大量的教化经费。4、加强常规管理，从上课纪律、备课教案、教学的常规管理动身，全面提高授课质量。5、加强教研组活动的深度广度，利用例会、公开课、考教分别等形式，刚好发觉教化中出现的种种问题。6、主动调动青年老师的主动性，加强对青年老师的培育和提高。xx年存在的问题有：1、对学校改革的力度相识不足，思想上落后学校的改革步伐，许多时候工作被动，有时显的措手不及。2、老师是搞好教化的关键，老师工作中会出现许多创新的思想，由于工作繁重，教研室许多时候忽视

3、了思想工作，这种工作方法是不成熟的。3、教研室的常规工作还缺乏量化指标，这对公正评价一个老师的工作带来困难。4、提高课堂纪律的真正目的还没有达到，教化质量的全面提高还有待努力争取。5、对办学部的作用、相识还有偏差，办学部还没有完全融入到教研室的管理中来。6、实习教化的考教分别还不严格，这样做对教化质量的提高有害无利。二、针对xx年的工作，制定本学期工作安排如下：（一）教学、实习方面1、每批（三个星期为一批）结束进行全体实习老师总结会。去芜存精，为下一批实习做好打算，做到一期比一期有提高。2、增加老师的听课要求。每个实习老师必需每学期听两次课，一次是同课题的，一次是其它课题的。每个理论老师必需每

4、学期听两次课，一次是同课程的，一次是其它课程的。3、坚决在实习教化中实行考教分别，没有条件的要创建条件，通过考教分别刚好发觉问题、解决问题。4、老师实行教化承保协议。老师必需对教化进行过程中的教学效果、学生管理、设备管理、平安操作实行承保，并协作肯定的奖惩措施。5、每批结束对实习课题集存在的疏漏进行修改。做到一有想法马上探讨，对课题集进行完善，使之更具有可行性。6、抓好理论课程、实习课程的各项常规工作，包括教案、作业、测验等。7、每月一次，分课程，分实习课题进行沟通、探讨、总结、整改，做到刚好分析问题，刚好解决问题。8、每学期组织一次学生代表座谈会。重点听取学生的上课效果，对老师的建议，并将结

5、果刚好反馈给老师。9、每月进行一次探讨会，探讨校本化教学和劳动局考证的结合问题。10、利用教研室活动探讨课堂教学方法、课程标准、校本教材开发等急待改善和提高的内容，提高老师的执教实力，培育中青年老师的科研意识。（二）教研室管理方面把第一线教化人员的培育放在工作的首位，从各种渠道网罗人才，充溢目前吃紧的第一线老师队伍，同时刚好提高现有人员的素养。进度安排 篇2一、课题概况通过前面的系列探讨活动，我们取得了一些探讨成果。在上一阶段, 我们重点开展了小学阶段的文言文教学探讨。围绕刘俊老师执教的伯牙绝弦一课绽开研讨，并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的提炼。,收集了每位参研老师的个人简介、获奖

6、状况、经典案例、论文等资料。初步建立起课题网页并逐步完善课题博客。二 、本阶段探讨目标1、通过探讨，进一步使老师树立终身学习的理念，不断加强老师修养，提高老师素养。2、接着关注学生的生命成长，以老师丰富的情感，美丽的语言，应变的才智，使学生放松心灵，释放情感，活跃思维，放飞想象，从而构成生命的课堂。3、了解学生对语文课堂的期望与追求,进一步探究诗意语文教学的有效策略，绽开诗意语文课堂教学模式探讨，有针对性地组织上探讨课，通过学习探讨总结出切实可行的教学模式。4、进一步丰富“诗意语文”的内蕴，通过对诗意语文教学实践的理性思索，不断改进老师的教学行为，更好地实施新课程，促进师生的共同发展。三、探讨

7、内容1、诗意语文教学方法与途径探讨。探讨如何营造诗一样的课堂氛围。老师全身心地投入课堂，努力让自己的激情在诗意语文的课堂中流淌，让自己的才智在诗意语文的课堂中演绎，让自己的文化内涵在诗意语文的课堂中彰显。2、探讨诗意语文的特性。课堂上让学生用形象作词、用感情谱曲。充分敬重个体、高扬特性，敬重学生对文本的独特体验，让课堂成为一种极具特性色调的语文。让课堂看上去是一幅幅多姿多彩、形象显明的画，读出来是一首首情真意切、感人肺腑的歌。3、探讨教学手段的诗意化。课堂上充分敬重学生的精神诉求、想方设法地满意学生精神诉求。在让学生共享作者有关人生、自然、社会、内心的种种阅历的同时，不断地勾起学生原有的关于人

8、生、自然、社会、内心的种种阅历，从而让学生产生一吐而后快的冲动。四、探讨措施（一）诗意语文呼喊诗意的老师。这对我们老师提出了更高的要求，我们要树立终身学习的理念，要加强自身修养，学会学习，学会想象，学会感动，努力提高自身素养，提高科研实力。（二）加强探讨过程管理。1、课题组负责人期初制定出阶段探讨安排，并组织试验老师学习、探讨。期终完成阶段性探讨报告，并整理、汇合师生成果。2、每月定时召开课题研讨会，沟通学习心得、探讨试验中的得失，小牢固验成果等。组织参研老师共同探讨、细心打造一节试验研讨课，通过课前的探讨与课后的研讨来实现本阶段的重点试验目标。3、课题组成员注意沟通探讨，每位试验老师一边在实

9、践中总结阅历，一边把阅历运用于实践，使自己的每堂课都体现课题思想，把探讨与教学紧密结合起来。（三）主动联系，聘请专家参加指导探讨活动。（四）对各校级子课题的探讨活动进行指导，让全部参与探讨的老师都能对课题思想有所领悟，并能在自己的教学实践中进行运用。（五）对学生刚好进行考察评价，通过调查问卷等形式,了解探讨在教学实践中产生的效果。并依据学生的实际不断调整探讨的方法。（六）加强资料管理。广泛收集资料，留意保留学生的相关资料。每位参研老师必需推出一篇高质量探讨论文。五、工作支配学月工作内容形式责任人第一学月探讨制定阶段探讨安排。学习、探讨龚利其次学月学习相关理论，选定探讨课内容。打造一节探讨课。学

10、习、探讨听课、评课周莉冷梅第三学月学生随笔“我宠爱的语文课堂”完善课题博客。阅读、分析刘伯荣刘俊第四学月学生调查问卷、统计分析调查、分析罗天琼第五学月收集资料、进行阶段小结。完善课题网页小结会进度安排 篇3教学措施：（一）提高课堂效率的措施：1.仔细学习新课程标准，以新课程标准为准绳。面对全体同学，同时促进个别同学优势的提高，在抓好基础学问的同时注意基本技能的发展和提高。2.仔细学习和领悟新课改理念下的教学，做好资源共享，在保证课堂教学质量的同时，做到因材施教、因人施教。3.抓好课堂40分钟的教学，做到严厉、活泼、惊慌的学习氛围。（二）提优补差的措施：1.面对全体同学，以目标抓优生，以情感促差

11、生，以竞争促中等学生。2.与中差生做好沟通工作，仔细开展他们的思想工作，变更他们厌学到好学轨道上来。3.因人设题，因题选人，做到全体同学都有发言的机会，同时确定优生，激励中差生，达到促进师生关系和谐的发展。（三）其他措施：1.定期进行学问落实的检测，刚好反馈学生的驾驭状况，进行补漏工作。2.进行章节学问的回顾，对已学的学问进行归纳总结，使之做到系统化，便于学生的把握和巩固提高。一、班级状况分析这学期我接着任教一年级（5）的数学。全班79人，其中有4人是刚转学来的。在经过了一个学期的数学学习后，具有肯定的视察、比较和有序思索的实力；积累了一些较浅显的生活阅历，具有肯定的沟通合作意识和较好的学习习

12、惯。但是，由于学生年龄小，好说好动，精力难以集中，思维跳动性大，课堂纪律不大志向，尤其是倾听的习惯和随意插嘴的习惯。因此，本学期要立足于端正学习看法，提高主动性，抓好基础学问，培育学生良好的学习习惯。二、教材分析这册试验教材的编写，是以标准的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教化小学数学教材探讨和运用阅历的基础上进行编排。力求使教材的结构符合教化学、心理学的原理和儿童的年龄特征，关注学生的爱好和阅历，反映数学学问的形成过程，努力为学生的数学学习供应生动活泼、主动求知的材料与环境。同时，还继承了现行九年义务教化教材中的一些好的阅历、行之有效的措施，使学生在获得数学基本学问和基本

13、技能的同时，发展数学实力，培育创新意识和实践实力，建立学习和应用数学的爱好和信念。三、教学内容这册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的相识，相识人民币，100以内的加法和减法（一），相识时间，找规律，统计，数学实践活动。这册教材的重点教学内容是：100以内数的相识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生驾驭了20以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和沟通，形成初步的数感。100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。口算部分是两位

14、数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，因此，应当让学生很好地驾驭。同时，教材结合计算教学，支配了应用所学计算学问解决问题的内容，让学生了解所学学问的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培育学生用数学解决问题的实力。四、教学目标1、相识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够娴熟驾驭100以内数，会读写100以内数。驾驭100以内数的组成、依次和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简洁的估计和沟通。2、娴熟计算20以内的退位减法。会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加、减法计算学问解决

15、一些简洁的实际问题。3、经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。4、相识人民币单位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，爱惜人民币。5、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。6、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学图形之间的关系。7、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律，初步形成发觉和观赏数学美的意识8初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简洁的方法收集、整理数据，初步相识条形统计图和统计表，能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题。9体会

16、学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。10养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。11通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。五、教学重难点1、相识100以内的数及加减法的计算，培育学生的数感，体会生活中到处有数学。2、使学生经验和体验学习的过程，发展学生的空间观念和统计意识，学会有条理地表达自己的思想。3、养成良好的视察、书写、思索、倾听、提问等学习习惯。六、教学措施1、结合详细情境，运用小棒、图片等教（学）具进行直观教学。2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的状况。教学中，关注学生参加学习活动的热忱，多激励学生良好的行为，培育学生学习数学的热忱。3、培育学生良好的学习习惯，逐

17、步引导学生学会独立思索，敢于提问，仔细倾听别人的看法，乐于表达自己的想法等内在的学习品质。4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点，通过学习喜闻乐见的嬉戏、童话、故事、卡通等形式，创设活动情境。5、激励和敬重学生的独立思索，引导学生进行探讨和沟通。6、在实践活动中给学生留下充分的时间与空间，在活动中学习数学学问。7、依据本班学生的特点和实际状况，创建性地运用教材，设计教学过程。七、2%后进生进步措施备课时必需对学困生的问题及对策进行充分的预设，上课时必需让学困生提出问题，合作学习中必需让学困生发言，辅导点拨时必需解决学困生的困惑，设计作业时必需针对学习实力不同的学生进行分层次布置并对学困生当面辅

18、导”。对学生因厌学辍学的，分析造成的缘由，主动实行帮扶转化措施，采纳老师和学优生对学困生一帮一、结对子的方式，帮弱促强，帮助学困生重新树立学习信念。八、课时支配（一）、位置（4课时）（二）、20以内的退位减法（13课时）例1 3 课时例2 4课时例3 2课时整理和复习3课时单元练习 1课时（三）、图形的拼组（3课时）（四）、100以内数的相识（9课时）数数 数的组成 1课时读数 写数 1课时练习 1课时数的依次 比较大小 2课时整十数加一位数和相应的减法1课时练习 1课时摆一摆 想一想1课时单元练习1课时（五）、人民币的相识（4课时）相识人民币 2课时简洁的计算 2课时（六）、100以内的加法

19、和减法（一）（15课时）整十数加、减整十数 3课时两位数加一位数和整十数4课时两位数减一位数和整十数6课时整理与复习2课时（七）、相识时间（3课时）（八）、找规律（4课时）（九）、统计（3课时）（十）、总复习（5课时）进度安排 篇41前言进入21世纪，随着信息技术和系统论方面的发展以及设计手段的更新，建筑信息建模（BIM）、三维设计、项目信息模型（PIM）、协同设计等以提高设计质量和效率为目的的新思想和方法也被结合到网络进度安排协助生成方面。如Chung-WeiFeng于20xx年将进度安排与多维CAD对象连接，产生合同驱动的进度安排10；斯洛文尼亚AleMrkela于20xx年通过利用简洁三

20、维模型查看器、用户特定信息及BIM提出了利用PIM产生进度安排；立陶宛、波兰、德国等国家也相继研制出相应的系统。国内的王仁超等和同济高校的薄卫彪对建筑工程网络进度安排生成进行了探讨。以上方法及系统大多针对高层建筑，尚没有针对水利水电工程的进度安排生成进行全面的探讨。网络进度安排编制的主流软件如P3e/c、Project等还供应了网络进度安排分析、优化等功能，尤其P3e/c软件供应了较为强大的工程限制、调整以及与费用等关联功能。但是，这些软件多没有或仅供应部分协助生成网络进度安排功能，尽管已有众多工程网络进度安排编制阅历，但在新项目创建时，大多还须要从头起先，编制费时、费劲且效率不高。另外，在网

21、络安排分析方面也仅供应常规的分析和优化功能，对于作业工期关键性指标、风险等方面的探讨不够完善。再者，随着目前三维设计、协同设计、BIM的普及和推广，将这些成果与网络进度安排有效地相结合，可以降低网络进度安排编制工作量，提高编制效率和质量，这些方法的实现也依靠于一套标准化的理论和方法。而目前水利水电行业尚未形成这样的标准化体系和相应的标准。基于以上分析，在探讨水利水电工程网络进度安排标准化内涵的基础上，对网络进度安排标准化的基本内容进行了探讨，在此基础上开发了水利水电工程网络进度安排标准化系统（SHAPS），该系统界面友好、直观可视化，而且能够实现网络进度安排的协助生成、分析、评价与批阅，及成果

22、输出，大大提高了网络进度安排编制和分析的质量和效率。2网络进度安排标准化内容探讨水利水电工程网络进度安排标准化定义为：依据水利水电工程网络进度安排的特点，以网络安排技术为基础，对水利水电工程网络进度安排中的项目划分、逻辑关系确立以及网络进度安排的分析、评价等根据国家和行业有关标准进行标准化处理，以便使网络安排编制、分析与评价等编制成果达到统一和重用。详细而言，网络进度安排的标准化包括：网络进度安排生成标准化、网络进度安排分析标准化、网络安排评价与批阅以及网络进度安排结果输出的标准化。2.1网络进度安排生成标准化运用网络安排技术编制工程进度安排的基础性工作包括：项目划分、逻辑关系确定和各个作业（

23、活动、工序）资源的配置。这些工作的标准化是网络进度编制标准化的前提工作，属于网络安排编制初期阶段工作。2.2网络进度安排分析标准化1）对于常规的网络时间参数计算和关键路径分析，考虑常见的逻辑关系类型和工作时间约束、工作类型和工期分布类型，借鉴国家和行业标准，形成了标准的网络安排时间参数和关键路径计算方法。2）对于网络进度安排工期风险分析，结合目前常见分析方法，如模糊进度安排分析、随机型进度安排仿真分析方法以及有关探讨结果，提出了一套网络进度安排标准化分析过程，如基于时间分布的Monte-Carlo仿真分析方法、基于因素的Monte-Carlo仿真分析方法、基于工期可控性的Monte-Carlo

24、仿真分析方法等，指出了这些方法适用条件和须要参数等，形成标准化的分析过程和分析方法。3）对于常规的网络进度安排优化分析，须要明确其分析过程和分析方法2.3网络进度安排评价标准化在经过网络进度安排分析后，须要对编制的网络进度安排进行评价，即对网络进度安排总工期（完工风险）及其各作业的持续时间的评价。目前的网络进度安排评价方法主要有理论评价方法和阅历评价方法。理论评价方法包括模糊评价、随机风险评价、施工仿真评价；阅历评价方法主要是基于工程类比的评价。网络进度安排评价标准化即是对网络进度安排评价方法和评价过程的标准化。2.4网络进度安排批阅标准化编制人员编制的网络进度安排，到最终确定，往往须要经过有

25、关的责任（专业）工程师或询问工程师的批阅。本文提出了网络进度安排痕迹管理概念，通过形成网络进度安排编制信息，如采纳的案例和模板以及采纳这些案例和模板时考虑的工程特征、主要影响工程进度安排可行性的项目修改以及修改缘由等，形成网络进度安排编制的痕迹信息，批阅工程师通过查阅这些痕迹信息，然后对网络进度安排进行批阅。2.5网络进度安排输出标准化网络进度安排输出标准化是指网络进度安排输出的形式和内容的标准化。目前国内外进度安排软件繁多，不同软件进度安排输出形式也不尽相同。另外随着新技术和各种工程软件的发展，网络进度安排与这些软件结合，形成新的进度安排表现和表达形式，有利于网络进度安排分析、评价以及在工程

26、建设过程中的实施。为此，本文结合国内外软件特点、国内工程管理人员习惯和目前进度安排编制常用软件，提出了工程网络进度安排输出标准化，包括输出报告的标准化（借助P3e/c软件）、网络图和横道图的AutoCAD输出，以及相应报表等标准化输出。3网络进度安排标准化系统SHAPS3.1系统总体设计基于网络进度安排标准化内容，本文针对大型水利水电工程网络进度安排生成过程中学问组织与运用以及工程进度风险评价等问题，综合运用人工智能、学问工程、风险分析、计算机模拟、三维协同设计等有关思想、理论和方法，开展基于多源学问（专家阅历、工程案例、进度模板与模块、工程三维模型等学问源）的网络进度安排协助生成机理探讨，以

27、及综合考虑风险因素、风险因素发生时间、安排编制中影响进度的关键资源配置、工程限制中管理者的风险应对措施、行为等条件下的进度风险评价理论和方法，在MicrosoftVisualStudio平台下开发水利水电工程网络进度安排标准化系统SHAPS，该系统共划分为5大模块，分别为网络进度安排协助生成、协助分析、协助评价、可视化及成果输出。系统主界面，共包括五个主要区域，分别为：菜单栏、视图工具栏、WBS信息显示区、横道图显示区和工作信息显示与编辑区。其中菜单栏主要包括参数编辑、计算分析与评价、结果输出、模拟与可视化等功能。视图工具栏的主要功能为切换主显示区的显示内容，如单代号视图、双代号视图、资源视图

28、等等。WBS信息显示区用来显示项目各个工作的工作代码、工作名称、预期起先时间和预期结束时间，用户也可在此区域对工作进行编辑修改。横道图显示区主要用来显示工序间的逻辑关系和工序持续时间。工作信息显示与编辑区主要包括：常用信息、分类码、资源安排、约束条件、逻辑关系和综合单价表资源安排六项内容，用户可在此区域读取项目相关信息并进行修改工作。3.2系统功能实现3.2.1网络进度安排协助生成系统供应基于模板和基于案例创建项目两种进度安排协助生产方法，如图4a所示，其中基于模板创建项目的过程与基于案例创建项目的方法类似，这里具体叙述基于案例创建项目的实现过程。基于案例创建项目方法允许用户通过“行业类别”、

29、“工程类别”、“项目类别”及“进度安排类别”四大类别进行案例的初步筛选，然后运用模糊聚类分析方法计算其相像度并选择与拟建项目相像度最高的案例作为拟建项目进度安排的基础。但是，检索到的项目干脆应用于拟建项目的状况少之又少，所以还须要对案例进行修改。案例修改过程中，例如“作业持续时间”、“作业类型”、“资源量”等信息的修改，都会保留到痕迹管理系统中，用作进度安排批阅的依据。修改后的案例可干脆进行进度安排分析、评价等，也可以作为新案例存储在数据库中，基于案例创建的工程项目进度安排如图4c所示。该系统通过案例和模板协助生成水利水电工程网络进度安排，可以有效地提高网络进度安排编制质量，降低工作人员的编制

30、工作强度，提高工作效率。3.2.2网络进度安排协助分析系统能够计算加入日历的时间参数，进行资源均衡计算以及工期的压缩优化。3.2.3网络进度安排协助评价协助评价模块主要分为工期风险模拟评价分析、工期风险模糊评价分析和基于案例的模糊综合类比分析，其中工期风险模拟评价分析包括基于工期分布的评价分析、基于施工影响因素的评价分析和基于工期可控性的评价分析，如图6a所示。为总工期风险评价分析结果，说明模拟1000次、工期为885天的次数为114次。图6c为基于案例的模糊综合类比分析计算界面，图6d为相应的模糊预料结果。该模块通过基于MonteCarlo网络安排仿真、基于施工影响因素的网络安排仿真和基于工

31、期可控性的网络安排仿真方法，为工程人员供应了多种协助评价进度安排的手段和方法。3.2.4网络进度安排标准化输出依据实际工程须要，系统能够输出多种成果图表，主要包括三种网络图输出模式：双代号时标网络图、单代号网络图和横道图。该模块与NavisWorks、施工仿真技术、Auto-CAD、P3e/c等结合，为网络进度安排输入、输出供应了快捷、标准的途径，有利于提高网络进度安排输出质量和效率。与传统的P3e/c软件相比，该系统的主要优越之处体现在以下两方面：第一，系统能够基于已有案例和模板快速生成工程项目初始进度安排，避开了重复、冗杂且依靠阅历的编制过程；其次，供应了更加强大的网络进度安排计算及优化功

32、能，如绘制双代号网络图、资源和工期均衡优化、风险分析和评价、仿真与可视化等。4结语针对目前多数网络进度安排软件在进度安排生成、分析和评价等方面供应的功能有限，导致网络进度安排编制费时、费劲，效率不高，且标准化程度不高等问题，本文在分析水利水电工程网络进度安排标准化内涵的基础上，对网络进度安排标准化的基本内容进行了探讨，在此基础上研制开发了水利水电工程网络进度安排标准化系统SHAPS，实现了网络进度安排的协助生成、分析、评价、批阅，以及成果输出等。该系统不仅界面友好、直观可视化，而且供应了强大的计算及优化功能，大大提高了工程人员网络进度安排编制的效率和质量，为网络进度安排快速编制和分析供应了一种

33、新的思路和手段。进度安排 篇532字原则：中心突出、重点明确；阐述透彻、逻辑性强；符合事实、数据说话；眼光长远、自我动身有了安排的内容，分工和工作的方法，那么安排的有效进行及完成就是最终的关键了。甘特图就是制定安排进度的好方法。根据工作安排整体的部署，进度是很关键的一部分。它的如期完成对公司，对客户都是至关重要的。进度也可以细分，达到某一工作方法，某一项目的完成，学会某种技能也是属于进度的一部分。 进度的有效支配对安排的重要性不言而喻。其实安排就包含两个方面：1.安排的行动。2.安排完成行动的时间。合理的进度支配对安排的促进有很好的推动作用。制定安排的时间应当考虑这些因素：阶段性目标的完成状况

34、公司领导，同事对上一阶段状况的认同程度客户对某一阶段工作的评价符合公司，企业的整体战略发展须要有效解除风险的次数以下是一个项目管理的进度管理案例：项目经理与客户签订开发合同之后，接下来的工作就是组织项目团队、绘制专业领域技术编制表、建立工作分析结构（WBS）以及项目组成员的责任矩阵，并在此基础上进行工期和预算的分摊，也就是制定项目的进度和成本安排。成员实力评估为了让项目组成员各负其责，行文确定他们在项目组里分担的责任是很重要的。比较有效的方法是绘制技术编制表及责任表。在项目起先时就要恰当地搭配好人员、技术及工作任务。随着项目的进展，有可能必需把已分的工作再细分或进行新的调整，为此，项目经理应当

35、清晰地了解项目组成员各自驾驭的技术。首先，我们可以绘制技术编制表（表1），为项目组人员打分，其方法是根据对专业领域的熟识程度打分。例如，将专业领域分为五个：系统分析员、程序员、测试工程师、硬件工程师、数据库管理员，并将最高分定为5分。随后依据每个成员对上述专业领域的熟识程度打分，熟识程度越高，打分越高。如此一来，就可以对项目组人员及技术状况一目了然，并据此安排工作。 技术编制表绘制完成之后，项目经理就可以依据项目的实际需求来绘制责任表（表2）。该表是项目主管与项目组成员之间的工作合同文件，也是进行人员任用或让其承诺某项工作的重要手段。在表2中，P表示“负主要责任”，S表示“负协助责任”。每项任

36、务只须要一个人负主要责任，但可以支配几个项目组成员协助他。工作安排之工作进度（when）您的企业建立了科学的管理系统了吗？20xx-01-09 15:39 来源:32字原则：中心突出、重点明确；阐述透彻、逻辑性强；符合事实、数据说话；眼光长远、自我动身表1 专业领域技术编制表表2 项目组成员责任表工期与预算分摊责任表一旦建立，就可以进行项目各建设活动的工期估计和预算分摊估计。工期估计和预算分摊估计可以采纳两种方法：其一是自上而下法，即在项目建设总时间和总成本之内根据每一工作包的相关工作范围来考察，按项目总时间或总成本的肯定比例分摊到各个工作包中；其二是自下而上法，由每一工作包的详细负责人进行工

37、期和预算估计，然后再进行平衡和调整。阅历表明，让某项工作的详细负责人进行估计是较好的方法，因为这样做既可以得到该负责人的承诺，对他产生有效的参加激励，又可以削减由项目经理独自估计全部活动的工期所产生的偏差。在上述估计的基础上，项目经理完成各工期的累计和分摊预算的累计，并与项目总建设时间和总成本进行比较，依据肯定的规则进行调整。工作安排之工作进度（when）您的企业建立了科学的管理系统了吗？32字原则：中心突出、重点明确；阐述透彻、逻辑性强；符合事实、数据说话；眼光长远、自我动身表1 专业领域技术编制表表2 项目组成员责任表工期与预算分摊责任表一旦建立，就可以进行项目各建设活动的工期估计和预算分

38、摊估计。工期估计和预算分摊估计可以采纳两种方法：其一是自上而下法，即在项目建设总时间和总成本之内根据每一工作包的相关工作范围来考察，按项目总时间或总成本的肯定比例分摊到各个工作包中；其二是自下而上法，由每一工作包的详细负责人进行工期和预算估计，然后再进行平衡和调整。阅历表明，让某项工作的详细负责人进行估计是较好的方法，因为这样做既可以得到该负责人的承诺，对他产生有效的参加激励，又可以削减由项目经理独自估计全部活动的工期所产生的偏差。在上述估计的基础上，项目经理完成各工期的累计和分摊预算的累计，并与项目总建设时间和总成本进行比较，依据肯定的规则进行调整。工作安排之工作进度（when）您的企业建立

39、了科学的管理系统了吗？20xx-01-09 15:39 来源:32字原则：中心突出、重点明确；阐述透彻、逻辑性强；符合事实、数据说话；眼光长远、自我动身表1 专业领域技术编制表表2 项目组成员责任表工期与预算分摊责任表一旦建立，就可以进行项目各建设活动的工期估计和预算分摊估计。工期估计和预算分摊估计可以采纳两种方法：其一是自上而下法，即在项目建设总时间和总成本之内根据每一工作包的相关工作范围来考察，按项目总时间或总成本的肯定比例分摊到各个工作包中；其二是自下而进度安排 篇6本施工进度安排主要包括工程项目的进度安排、各专业劳动力安排和施工机具安排三个方面。第1节施工部署(一)、施工部署原则1、集

40、中力气保重点部分，各专业工种搞好协调协作。2、组织好分部位施工。分部位组织施工，综合支配，确保安装进度。3、组织协作施工，穿插作业，4、安装单位与业主、监理单位协作(1)、业主供应的设备和材料及业主确定厂家的产品，业主应按施工单位的进度安排刚好供应。(2)、业主按规定的数量刚好供应图纸资料。安装过程中的重大变更由业主与设计单位协调。(3)、在施工过程中，协作业主和监理部门对安装质量进行监督，设备开箱检查、隐藏验收、试压、试车应请业主、监理公司参与和验收。(4)、业主按施工进度刚好解决工程进度款和设备订货款。第2节工程进度安排具体的工程进度安排在中标后按业主规定的时间内呈送业主审定。在编制工程项

41、目进度安排时，主要依据下述原则：1、合同中关于各施工项目总体进度要求；2、施工工艺标准规定的施工方法和施工工艺流程；3、合同中规定的开、竣工日期和土建的施工进度安排；4、设计施工图纸和设计说明；5、各工种之间的施工依次和搭接关系；第3节各专业劳动力支配为保证本工程各项内容按预定安排完成，在编制施工进度安排时，我们充分考虑到各专业在完成每道工序所须要的劳动力，编制了相应的劳动力安排，在中标后按业主规定的时间内呈送业主审定。进度安排 篇7一、进度安排（一）施工进度安排编制的原则依据施工组织与策划，对里程碑安排的进行分解，确保我公司对业主承诺的各项管理目标的实现。结合本工程概况分析、施工方法、资源配

42、置以及我公司施工类似工程总结的阅历，公司对本工程的重视程度，确定本工程总进度安排。进度安排限制是实现本工程的重要保证，通过对各项工作量与工程量分解，选择合理科学的施工方法，资源配置的有效组织与利用，对分包单位的有效协调与限制，通过制定强有力的措施保证，实施对施工进度进行全过程限制，确保进度安排的实现，达到预期目标。总进度安排的编制 1、工期目标：严格按招标文件及签订的合同约定时间，合理支配详细施工工序，保证按期交工。2、总进度安排的确定：依据主要分部分项工程工期安排支配，根据工程施工的组织与逻辑关系，确定本工程施工总进度安排。详见：工程施工总进度安排横道图。（二）进度安排编制目的通过安排的编制

43、，以对施工承包合同所规定的施工进度目标进行再论证，并对进度目标进行分解，确定施工的总体部署，并确定为实现进度目标的里程碑事务的进度(或称其为限制节点的进度目标)，作为进度限制的依据。（三）进度安排保证措施1、施工进度限制措施工期是本工程的关键，为确保工程工期如期完成，项目部成立以项目经理为首的施工进度保证体系，将每项工作分解到人，严格执行，定期考核，制定偏差订正措施，确保总进度安排的完成。本工程将严格根据工作程序开展各项工作，对各工序的工作质量严格把关，全面实行安排限制，制定阶段性工期目标，严格执行关键线路工期，对工期进行动态管理，确保阶段目标得以完成。依据施工中出现的影响关键线路的因素，刚好

44、分析缘由，找到解决方法，并刚好将安排进行调整，再根据调整后的关键线路组织实施，从而使施工在常常改变的资源投入及不行见因素的动态影响下，始终能够对工期进行订正及限制。严格安排的管理，定期召开由各配属队伍参与的工程例会，解决施工中出现的各种冲突。这样就使保证整个工程的工期有了科学的手段，避开了盲目性和心中多数。（1）合理分解施工总进度安排，细化落实施工进度在合同签定后及施工期间，项目经理及项目主任工程师马上组织分解施工总进度安排，编制月、旬进度安排，将各阶段的施工任务支配详细细化。在编制完了时间进度安排后，依据时间进度安排编制劳动力、主要材料、预制品、半成品、机械设备资源须要量安排，编制进度限制措

45、施安排，编制资金收支预料安排。施工进度安排细化完成后，报本企业工程部审核，主要审核如下内容：1）进度支配是否符合施工合同确定的建设项目总目标和分目标的要求。2）施工总进度安排中的内容是否遗漏。3）施工依次支配是否符合施工程序的要求。4）资源供应安排是否能保证施工进度安排的实现，供应是否均衡，分包人供应的资源是否满意进度要求。5）总分包之间的进度安排是否协调，专业分工与安排连接是否明确、合理。6）对实施进度安排的风险是否分析清晰。7）各项保证进度安排实现的措施的设计是否周到、可行、有效。（2） 施工进度安排的实施及限制施工进度安排审核批准后，由项目部报监理工程师确认，然后，由工长依此为依据编制施工任务书下达至班组。任务书包括任务单、限额领料单和考勤表。在任务书实施过程中要做好记录，任务完成后回收，作为原始记录及业务核算资料。在施工进度安排实施过程中，由项目主任工程师牵头做好以下工作：第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页