教案第一章电视采访绪论(共11页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上教案首页课程名称: 广播电视采访 教研室: 任课教师: 刘霞 授课章节第一章授课专业和年级13级广播电视编导3、4、6班题 目电视采访绪论授课学时4学时教学目的掌握内容电视采访的独特性熟悉内容采访的信息形态了解内容电视采访的技术手段教学重点采访的多种定义电视采访的定义教学难点采访的特性教学方法讲授法、案例分析法、讨论法教学过程1、通过师生互动导入新课2、讲授新课(1)理论阐释 (2)具体案例分析帮助理解3、通过练习巩固授课内容案例与习题案例:分析几段不同时期的视频,了解电视采访的特性和技术手段的发展。习题:1、从有人类历史以来,人类的传播手段在本质上发生了哪些阶段性的
2、变化?2、为什么说电视采访是人本化的采访?人本化的采访方式有什么好处?3、从文字到声音,从静态画面到声画合一的电视画面,素材采集的技术手段为电视记者的采访工作带来了哪些本质变化?作业 以小组为单位,每个小组选一段近期播出的电视采访视频,分析视频中所用到得采访的信息形态,以及所体现出的电视采访的独特性。请将视频下载拷贝,下次课带到课堂,每组选一位代表上台演示讲解。(推荐一款视频下载软件“维棠FLV视频下载软件”,只需将视频网址复制到软件即可下载,下载后请选择转换格式。)参考文献1、电视采访学(第二版),雷蔚真、朱羽君编著,中国人民大学出版社。2、电视采访(第2版),曾祥敏著,中国传媒大学出版社。
3、3、电视采访与写作,沈慧萍、彭华编著,华中科技大学出版社。第1学时导入新课:师生互动,了解双方信息,完成一次师生间的互相采访,从而引出新课。讲授新课:知识框架梳理 符号化的信息形态 采访的信息形态 声音 画面电 媒介特性与信息形态视 ENG的素材采集方式采 电视采访的技术手段 EFP现场制作方式访 SNG卫星新闻采访方式绪 数字化新闻采集方式论 记录生活原生态 时间同步性 电视采访的独特性 空间现实性 人本化采访方式 手段综合化重点难点归纳1、对采访的多种定义(1)采访是新闻记者从生活中采集原始素材的过程,是新闻记者活跃的生命状态。(2)采访是主观认识客观的调查研究活动,是记者代表无法出面的读
4、者,用调查研究的方法获得新闻的过程。(3)采访是记者发挥主观能动性,对新闻事件进行调查、研究、选择、归纳,使其利于传播的活动。(4)采访是新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。(5)采访是采访人员用行动和意志,搜集和研究有价值的真人真事作为写作素材的一种艺术活动。2、采访的特性(1)采访是有主体存在的,这个主体就是采访者。(2)采访的目的是为大众新闻传播搜集素材。(3)采访有特定的对象,这个对象可以是机构、组织、事件等,但最后都落实为人。3、电视采访的定义电视采访是指电视新闻工作者利用电视技术中一切可以兼容的手段,为实现新闻的大众传播而进行的素材采集活动。它包括以下方面:(1)拍摄:摄像机摄取
5、声画一体的现场形象。(2)记者出境:记者出境提问、访谈、交流等动态过程。(3)画外采访:记者进行的文字、北京、资料等非影像素材的采集。一、采访的信息形态1、符号化的信息形态符号化的信息形态主要指文字。(1)符号信息形态的特点文字是将信息符号化的形态,它的产生源自人类试图超越口头传播的需要。在文字产生之后,人类的传播利用这一间接手段突破了自身能力的局限。以文字形态进行记录和传播的信息,由于需要将现场的人本化信息(形象、声音、行为、动作等)进行符号的转好,损耗很大。文字使传播疏远了直接的、面对面的交流方式。文字传播利用的以符号代替人际交流的传播模式,使信息在传播中经过了多次转化,转化后的信息与记者
6、采访时所面对的生活真实已经有了很大不同。(2)符号信息形态的优势长期的文字使用训练了人类的思维方式文字以文字逻辑构造着人类思维和传播基础。文字具有稳定的内核,它在印刷媒介中得到最广泛的运用,文字的理性和严谨性使他直至现在仍保持着应有的地位。(3)符号信息形态的局限文字中缺乏直观形象性,文字不能实现人际交流的人本体验和感知效果。不同国家的文字代表着不相同的符号形态,造成了传播障碍,使人们需要耗费很长的时间去学习和辨认。2、声音广播以声音为媒介。电子技术的出现与普及使人类有了以非文字的信息形态进行采集和传播的可能。广播技术通过复制和还原生活中的原始声音形象传播信息,开始具备人本的部分因素。3、画面
7、视觉感官一直是人类最渴望享受的获得信息的渠道。摄影技术诞生后,人类在信息采集中开始利用自己的视觉感官。(1)静态画面静态画面,是指以一定的技术手段记录保存的、现实生活在某一瞬间时空的凝固状态。静态画面在传播中利用的是平面的、单一的视觉形象,静态画面使信息传递中的前因后果、时间、背景出现了不确定性,因此在传播时需要有文字的说明。(2)声画分离的动态画面(电影画面)电影画面,是动态画面,他首先实现了画面由静止向运动的突破,能记录人的运动状态。电影画面作为人类信息传播的载体,是声画合一的动态画面产生的初级阶段,具有过渡性质。当电影出现以后,电视技术才真正实现了声画的同步。影像文化在电视声画一体的信息
8、传播形态迅速成熟后,随即融合了广播和电影的内涵,将三者合为一体,组建了全新的影像文化。补充:1905年摄制的定军山(戏曲片)是中国人自己摄制的第一部影片,也是我国最早的一部戏曲片。 有声电影有“腊盘发声”和“片上发声”两种技术。前者是将声音刻录在唱盘上,放映时与影片同步播放,为电影配音;这也是世界上有声电影最初问世时采用的方法。诞生于1927的世界上第一部有声片美国的爵士歌王就是如此。后者则是今天普遍应用的在胶片上录制声音的技术。由于成本和技术水平的原因,歌女红牡丹采用的是成本低廉、制作简单的腊盘发声方法,因而,它实际上应该称作是中国第一部“腊盘发声”的有声片。(3)声画一体的动态画面电视画面
9、是一电子、数字等技术手段记录的与真实时空同步的生活原始形态的形象。电视画面是以素材的原始形态而存在的信息载体,它能做到以生活自身的形态反映生活、传播信息,因此它在许多方面超越了传统符号形态的传播载体。4、媒介特性与信息形态在现阶段,不同媒介中的信息形态有以下两点不同(1)将几种信息形态相互转化与兼容的能力不同印刷媒介的技术基础决定它可以运用文字和静态画面作为传播手段。广播媒介的技术基础决定了它可以利用声音作为传播手段。电视媒介的技术基础决定了它可以利用动态画面、声音、文字以及静态画面作为传播手段。(2)接近和还原原始信息的能力不同文字传播对原始信息的损耗最大。广播释放了人类听觉感官对世界的亲身
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