五年级找等量关系练习题(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级列方程解应用题找等量关系经典练习一、译式法将题目中的关键性语句翻译成等量关系。(一)从关键语句中寻找等量关系。1、关键句是“求和”句型的.例:先锋水果店运来苹果和梨共720千克,其中苹果是270。运来的梨有多少千克? 理解:720千克由两部分组成:一部分是苹果,一部分是梨子。苹果 梨= 720270 x = 7202、关键句是“相差关系”句型。关键词:比一个数多几,比一个数少几,例:小张买苹果用去74元,比买2千克橘子多用06元,每千克橘子多少元?理解:苹果与橘子相比较,多用了0.6元。(推荐)直译法列式:从“比”字后面开始列: 橘子0.6 = 苹果2x 0.6
2、 = 7.4比较法列式:较大数较小数=相差数: 苹果橘子=0.6元7.4 2x = 0.63、关键句是“倍数关系”句型。饲养场共养2400只母鸡,母鸡只数是公鸡只数的2倍,公鸡养了多少只?理解:公鸡是1倍数,要求,母鸡是1.5倍数,为2400只。(推荐)列乘法式:(从“是”字后面开始列)公鸡2 = 母鸡X 2 = 2400列除法式: 母鸡公鸡= 2倍2400 x = 24、有两个关键句,既有“倍数”关系,又有“求和”或者“相差”关系。(必考考点) 一般把“和差”关系作为全题的等量关系式,倍数关系作为两个未知量之间的关系,用来设未知量。(1倍数设为x,几倍数设为几x。)如果只有和差关系的话,一般
3、把求和关系作为全题的等量关系式,相差关系作为两个未知量之间的关系。(把较小数设为x,则较大数为xa。)例:果园里共种240棵果树,其中桃树是梨树的2倍,这两种树各有多少棵?解:设梨树为x棵,则桃树为2x棵。桃树梨树= 2402x x = 240例:河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数的4倍。又知鸭比鹅多27只,鹅和鸭各多少只?解:设鹅为x只,则鸭为4x只。鹅27只= 鸭 鸭鹅= 27只x 27 = 4x 4xx = 27例:后街粮店共运来大米986包,上午比下午多运14包,上午和下午各运多少包? 解:设下午运了x包,则上午运了x14包。上午下午= 全天共运的(x14) x = 986(二)
4、没有关键句,找关键字上,寻找等量关系式。“一共”、“还剩” 例:网球场一共有1428个网球,每筒装5个,还剩3个。装了多少筒?理解:网球分成了两个部分,一部分数装了的,另一部分是还剩下没装的。共有的装了的= 还剩的 装了的 + 剩下的 = 共有的1428 5x = 3 5x 3 = 1428例:一辆公共汽车上有乘客38人,在火车站有12人下车,又上来一些人,这时车上有乘客54人。在火车站上车的有多少人?原有人数下车人数上车人数= 现有人数38 12 54 = 54(三)从常见的数量关系中找等量关系。这种方法一般适用于工程问题、路程问题、价格问题。工作效率工作时间=工作总量速度时间=路程单价件数
5、=总价例:两辆汽车同时从相距的两个车站相向开出,3小时两车相遇,一辆汽车每小时行,另一辆汽车每小时行多少千米?理解:这是典型的相遇问题(行程问题)。速度和相遇时间相遇路程(68x) 3 = 498(四)从公式中找等量关系。例:一幅画长是宽的2倍,做画框共用了的木条,求这幅画的面积是多少? 理解:“做画框共用了的木条”这句话是告诉我们画框的周长。解:设宽为x米,则长为2x米。(根据长宽倍数关系设未知量)长方形的周长公式:(长宽)2=周长(2XX)2=1.8(五)从隐蔽条件中找等量关系。例:鸡和兔数量相同,两种动物的腿共有48条,求鸡和兔各有多少只?理解:题中隐藏了两个重要的条件:鸡和2条腿,兔有
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