八年级语文下册-课外文言文阅读训练-新人教版(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级(下)文言文阅读训练 (一)多多益善上尝从容与信言诸将能,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于公如何?”曰:“如臣,多多益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵,而善将。此乃信之所以为陛下禽也。”【注】 上:皇帝。禽:通“擒”,捉住。1、给下列加点字注音。陛下( )能将几何( )2、解释加点字。能将几何( )上尝从容与信言( )3、你能从上面的选文中提炼一个成语吗?并解释这个成语。4、“多多益善”是谁说的?从中可以看出他什么样的性格?)5、从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点? (二)失亲得学邴原少
2、孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳。”师恻然曰:“苟欲学,不须资也。”【注】 亲:父母;中心:心中;恻然:同情的样子。1、给下列语句断句。凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳。2、注音。恻然( )舍近求远( ) 泣不成声( )3、解词。(1)二则羡其得学:(2)苟欲学,不须资也:4、翻译句子。(1)凡得学者,有亲也。(2)苟欲学业,不须资也。(三)范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏,既长,知其世家,感泣辞母去,之南都入学舍,昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面。往往糜粥不充,日
3、昃注始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。【注】 昃:,太阳偏西。1、给加点字注音。再适长山( )既长( )2、解释加点字。(1)既长:_(2)再适长山:_(3)五年未尝解衣:_(4)知其世家:_(5)日昃始食:_3、翻译句子。(1)或夜昏怠。 (2)遂大通六经之旨,慨然有志于天下。 4、判断对错。(1)范仲淹,南宋政治家、军事家、文学家。字希文,谥文正。官至副宰相。( )(2)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”就是吃苦在前,享乐在后。( )5、文中主要记叙了范仲淹刻苦读书的几件事? (四)人有从学者,遇(董遇)不肯教,而云:“必当先读百遍。”言:“
4、读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以三余。”或问“三余”之意。遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”注释从:跟随。 苦:苦恼。 渴:迫切地。 或:有人。1、解释下列加点词语在文中的意思。(1)其义自见( )(2)苦渴无日( )(3)当以三余( )(4)夜者日之余( )2、翻译下列语句。 读书百遍,其义自见。 3、文章反映了关于学习的哪两方面的道理? (五)秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去
5、。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 注释: 封识(zh):封存的标记。 利:贪图。俟工(s):等待。暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心。1、 用“|”划出句子的停顿节奏。问其银数与封识标记皆合2、 解释下列句中加点的字。不敢与家人言之() 遂以还之()又尝教书于宦官家() 闻其侄有他事南来()3、 翻译下面的句子。寄金数年,略不动心,此其过人也远矣。4、 请各用四个字概括这两件事:_,_ 5、 最后一段中哪一个字
6、有点睛之效?为什么? (六)客有过主人者,见其灶直突,傍有积,客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。”主人嘿(m,默)然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂(烧伤)者在于上行(hng,行列),余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。1、解释下列句中加点的词。、傍有积薪 、远徙其薪 、不者,且有火患 、而不录言曲突者 、乡使听客之言 、终亡火患 2、翻译文中加横线的句子。、 、 3、汉书,东汉人班固所著。它是我国第一部纪传体的断代史,与 、后汉书、
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