第四章 数列(章末测试)(解析版).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《第四章 数列(章末测试)(解析版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四章 数列(章末测试)(解析版).docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第四章 数 列章末测试注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(每题只有一个选项为正确答案,每题5分,共40分)1(2020山东泗水期中(文)已知数列中,则等于( )ABCD【答案】B【解析】在数列中,则,.故选:B.2(2020四川阆中中学月考(理)等比数列的各项均为正实数,其前n项和为Sn,若a34,a2a664,则S5( )A32B31C64D63【答案】B【解析】依题意,即,解得,所以.故选:B3(2020湖南武陵常德市一中月考)在等比数列中,则( )A3BC3或D或【答案】C【解析】若的公比为,又由,即有或,或,故有或
2、故选:C4(2021黑龙江哈尔滨市第六中学校月考(理)在递减等比数列中,是其前项和,若,则( )ABCD【答案】A【解析】则,解得或,是递减数列,则,(舍去),故选:A5(2020重庆高一期末)莱茵德纸草书是世界上最古老的数学著作之一书中有这样一道题目:把个面包分给个人,使每个人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小的一份为( )ABCD【答案】A【解析】设5人分到的面包数量从小到大记为,设公差为,依题意可得,解得,.故选:A.6(2020贵州贵阳为明国际学校其他(理)已知等比数列的前n项和为,若公比,则数列的前n项积的最大值为( )A16B64C128D256【答案】B
3、【解析】由,得,解得,所以数列为8,2,前4项乘积最大为64.故选:B.7(2020吉林市第二中学月考)已知等差数列的前n项的和为,且,有下面4个结论:;数列中的最大项为,其中正确结论的序号为( )ABCD【答案】B【解析】由得,则, 所以,所以,正确; ,故正确;,故错误;因为,故数列中的最大项为,故错误故选:B.8(2020上海市市西中学月考)已知等差数列的前n项和为,若是一个确定的常数,则数列中是常数的项是( )A;B;C;D【答案】D【解析】由于题目所给数列为等差数列,根据等差数列的性质,有,故为确定常数,由等差数列前项和公式可知也为确定的常数.故选:D二、多选题(每题有多个选项为正确
4、答案,少选且正确得3分,每题5分,共20分)9(2020鱼台县第一中学月考)设是等差数列,为其前项和,且,则下列结论正确的是( )ABCD、均为的最大值【答案】ABD【解析】由得,即,又,故B正确;同理由,得,故A正确;对C,即,可得,由结论,显然C是错误的;与均为的最大值,故D正确;故选:ABD.10(2020河北邯郸高三月考)已知数列满足:,当时,则关于数列说法正确的是( )AB数列为递增数列C数列为周期数列D【答案】ABD【解析】得,即数列是首项为,公差为1的等差数列,得,由二次函数的性质得数列为递增数列,所以易知ABD正确,故选:ABD.11(2020湖南雁峰衡阳市八中高二月考)在增减
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学精品资料 新高考数学精品专题 高考数学压轴冲刺 高中数学课件 高中数学学案 高考数学新题型 数学模拟试卷 高考数学解题指导
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内