拓展项目“超音速”(共2页).doc

《拓展项目“超音速”(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《拓展项目“超音速”(共2页).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上拓展项目“超音速”任务话术：同学们今天我们要完成一项拓展任务“超音速”。说到“超音速”你会想到什么呢？是不是有汽车，火车，飞机等等，也许你们联想到的还会更多，所有人都在人生的单行路上以最高的速度前进着，有超越，有落后，有停滞。似乎我们所向往的生活，已成为速度与速度的竞争，而单行路所通往的目的地仿佛就是速度的极限。我们即将要挑战的项目任务就是与速度有着密切关系的，这是一次团队与团队之间的竞争，为了你们团队的胜利，希望你们拿出自己最牛的超音速！任务要求：在有限的时间内，按从小到大的顺序依次将指定的数字牌翻过来，在各队竞争的情况下，用时最短的团队取胜。任务规则：1、每个参加

2、的团队队员要按照顺序站成纵队，任务开始后，在队长的领导、组织下，严格按照顺序去进行，不得乱了秩序。2、在每个参赛队的正前方的远处摆放着一块体操垫，体操垫上放有我们挑战时要翻动的数字牌，在教师的指导下从规定的起点开始到达摆放的体操垫，依次、有序地进行竞赛。3、听到开始的口令后，每个团队每次只能派出一名队员去翻动数字牌，并且每人每次只能翻动一张数字牌，不论数字正确与否，翻完后都必须返回换下一名队员。4、当翻开数字牌数字不正确时，要把数字牌再扣上；当数字是正确的，将数字牌数字正面朝上。注意事项：1、全体队员在参赛过程中卸下身上硬物；2、身体不适者、心脏病、高血圧者可以不参加；3、教师根据学生身体表象

3、与调查情况认定不能参加队员。点评要点：1、 项目竞赛中，你尽力了吗？累不累？2、团队竞争中，是否找到了合适的方法？完成效果如何？3、团队的领导角色是否成功？（倾听、协调、组织、管理、分工）4、团队竞争目标是否明确？成员之间的交流、沟通、合作是否到位？（执行力）结合学习、生活的分享要点：1、欲速则不达，速度有快、有慢，还有方向，最适合于自己的速度，才是最佳速度。在社会猛烈发展的情形下，如何适应时代的变化：激烈的战场上，速度是第一位，现实生活、学习和工作也是如此。在这快速发展的时代中，我们只有找到适合自己的速度，才能取胜一切！2、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。时间也是生命，把握人生每一秒，合理的运用时间就等于节约时间，珍惜生命。3、发挥团队的集体作用，只有团队的每一个人付出才有好的收获，团队之间相互鼓励才能共同进步，一个人可以跑得很快，但要想走的更好、更远，就需要一个团队的共同努力。评分标准：此项拓展任务，总分为6分。最高分6分，而后依次递减1分。例如：竞赛中分成四个团队竞争，获得第一名的全队成员+6分/人，获得第二名的全队成员+5分/人，获得第三名的全队成员+4分/人，获得第四名的全队成员+3分/人。注：每班进行分队时，建议尽量分成3队或者4队，每队人数为N(8N12)。专心-专注-专业