人教部编四年级语文下册第二单元《口语交际:说新闻》课件.ppt
《人教部编四年级语文下册第二单元《口语交际:说新闻》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编四年级语文下册第二单元《口语交际:说新闻》课件.ppt(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二单元第二单元口语交际:说新闻口语交际:说新闻学校:学校:执教教师:执教教师:新课导入新课导入新闻观察新闻观察交际内容交际内容 本次口语交际的话题是本次口语交际的话题是“说新闻说新闻”。要。要求我们通过各种途径看新闻、读新闻,把自求我们通过各种途径看新闻、读新闻,把自己感兴趣的新闻收集起来,再选择一则新闻己感兴趣的新闻收集起来,再选择一则新闻和同学交流。和同学交流。交际指导交际指导 1.1.认真收集,做好准备。我们可以通过不同认真收集,做好准备。我们可以通过不同的途径(电视、广播、报刊、网络等)获取新闻,的途径(电视、广播、报刊、网络等)获取新闻,要注意新闻的时效性,搜集最近发生的事件。新要
2、注意新闻的时效性,搜集最近发生的事件。新闻的内容可以是关于科技的、体育的、民生闻的内容可以是关于科技的、体育的、民生的的收集好新闻之后,可以剪下来,可以打印收集好新闻之后,可以剪下来,可以打印出来,可以做记录,也可以制作一些新闻小卡片,出来,可以做记录,也可以制作一些新闻小卡片,记住重要的信息(时间、地点、人物、事件等),记住重要的信息(时间、地点、人物、事件等),做好口语交际的准备工作。做好口语交际的准备工作。状元成才路交际指导交际指导 2.2.明确要求,准确表达。在说新闻时,首先明确要求,准确表达。在说新闻时,首先要要说明来源说明来源,如,我在(哪一天)(什么)报纸,如,我在(哪一天)(什
3、么)报纸的(第几版)上看到一则新闻,或我在(哪一天)的(第几版)上看到一则新闻,或我在(哪一天)(什么)网上看到一则新闻,或我在(哪一天)(什么)网上看到一则新闻,或我在(哪一天)(哪个台)的广播里听到一则新闻(哪个台)的广播里听到一则新闻接着,要接着,要准确传达信息,把新闻准确传达信息,把新闻说清楚、说连贯说清楚、说连贯。状元成才路交际指导交际指导 3.3.针对内容,发表看法。我们还可以针对新针对内容,发表看法。我们还可以针对新闻的内容,发表自己的看法:可以表示赞同,也闻的内容,发表自己的看法:可以表示赞同,也可以表示反对,还可以联系社会现象提出要求,可以表示反对,还可以联系社会现象提出要求
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 口语交际:说新闻 人教部编 四年级 语文 下册 第二 单元 口语 交际 新闻 课件
限制150内