2022年最新小学主题班会策划方案5篇.docx

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1、2022年最新小学主题班会策划方案5篇 班会，是班主任依据学校工作要求，结合本班学生的实际状况，运用班集体对学生进行教化和开展工作的有效形式，也是学生自我教化的有效方式。班会围绕肯定的主题进行，即为主题班会。以下是我细心收集整理的小学主题班会策划方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学主题班会策划方案篇1 新学期，新准备主题班会： 活动目的： 1、增加学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就肯定能胜利。 2、在活动中感受到胜利的喜悦。 3、做好切实可行的学习的安排。 活动过程： 一、回顾寒假生活 甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。 乙：欢乐声声，迎来新的春天、新的学期。 甲：春天，是漂亮的

2、季节，它预示着新的希望。 乙：春天，一个蕴含了朝气与活力的季节。 甲：春，是一首赞歌，是一幅美景。 乙：春天，又意味着一个生气勃勃的起先。 甲：在我们的面前，呈现的是清爽漂亮的校内。 乙：在我们的心中，是对将来的向往和希望。 甲：阳光外国语学校三(1)班新学期，新准备主题班会现在起先。 乙：首先让我们来回顾一下开心的寒假，共享一下同学们的欢乐，好吗? 甲：谁来说说寒假里的趣事。(学生各抒己见) 乙：同学们都进行了很多有意义的活动，增长了见识和本事，尤其是有的同学看了许多书籍，学问也越来越丰富了。我还听说有的同学利用寒假学会了很多才艺，下面请韩宣弹奏一曲。 二、新学期赠言 甲：开心的寒假带给我们

3、很多快乐。 乙：崭新的学期带给我们无限的希望。 甲：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢? 乙：让我们听听父母对孩子的期望吧! 播放录相：内容父母对孩子的期望。 家长代表发言。 甲：这是人间最真实的爱。 乙：这是爸爸妈对我们的希望。 甲：你们的教育我们牢记心上。 乙：我们要争做学习的小主子。 甲：接下来请观赏歌曲隐形的翅膀 三、新学期畅想 甲：伴着春天的音符。 乙：踏着快乐的节拍。 甲：我们隆重告辞过去的岁月。 乙：我们欣喜地迎来新的学期。 甲：意气风发，我们斗志昂扬。 乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。一年之计在于春，春天是个播种的好季节，也是读书的好季节，请听诗朗诵新学期。 甲

4、：新学期，我要一个努力的学生。 乙：新学期，我要一个进步的学生。 甲：说得真好，在新学期里你有什么新的准备吗?和你身边的同学探讨一下。 乙：谁来说说自己有什么新的准备?(学生各抒己见) 甲：同学们个个说的绘声绘色，下面让我们拿出纸和笔，绘画出自己的美妙心愿。 四、制作心愿卡 甲：刚刚看到大家都写得特别的仔细，全部同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上，现在，有人想共享一下自己的心愿吗?(学生各抒己见) 乙：很兴奋的听到你的雄心壮志。只要你肯努力，你的心愿肯定能实现。 甲：同学们，让我们坚决信念，勇往直前。 乙：同学们，让我们鼓起志气，放飞幻想。 甲：下面让我们伴随着这奇妙的音乐挂上我们的心愿卡!

5、乙：大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我信任大家在学期的起先也都满怀向往地在作好新学期的准备。下面请杨老师讲话。 合：新学期，新准备主题班会到此结束，感谢大家的参加! 小学主题班会策划方案篇2 一、班会目的 1、使学生懂得我们中华民族是世界著名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。 二、活动过程： (一)班会起先 主持人：文明，使人举止文静;礼仪，使

6、人风度翩翩。现在，我宣布三年级争做文明学生主题班会现在起先!同学们，这次班会的主题是文明礼仪。或许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不行忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够仔细对待。 (二)小品表演 首先我们来观赏小品上课，请大家边看边思索：他们存在哪些不文明的行为和语言 第一部分 (1)老 师进入教室上课，学生a、b、c三人在闲聊 (2)上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c接着闲聊 (3)d自行进入教室与老师争吵，d离开教室 (4)接着上课，b、c起先争吵，a参加其中 (5)老师生气而去 主持人：好，小品看完了

7、，他们有哪些不文明的行为和语言，我们现在找同学来说一说(针对以上场景，同学们进行2分钟评论) (三)礼仪学问学习 主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应当怎么做呢现在我们随着礼仪学问学习小组，进入礼仪学问学习大课堂。 礼仪学问学习 礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪始终是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪 (介绍者)：升国旗时我们应当立正站好，向国旗行队礼，我们要敬重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子聚精会神的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们

8、的国家，升国旗是一件神圣而庄重的事，我们不应当当作儿戏，不应当说话打闹而要敬重它、爱惜它。 2、我们在学校内要做到哪些 (高雅)：我们作为现代化新人，应当讲究文明礼仪。我个人认为要做到校内文明礼仪有三大点：首先，在学校要敬重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创建出一种主动向上良好的范围。 3、那我们在公共场合呢 (贾一鸣)说：不去嬉戏厅、网吧。 徐瑞：望见垃圾顺手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危急的嬉戏。 童明丽：不去危急的地方玩。 刘恋：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。 高万越：不奢侈水资源，讲卫生。 王凯;不吃生疏

9、人的东西，不和生疏人说话。 宋文武：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。 在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，敬重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参与大型活动时要听从现场支配，入场时不要拥挤，进场后不随意走动，不乱扔垃圾等。 他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。 (四)讲故事下课 主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个下课的故事。 (主持人和故事大王共同合作把问题和故事穿插其中) 同学们听后依据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。 (五)现场采访 主持人：今日有一位小记者听说咱班实行有关文明

10、礼仪的主题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参与我们的这次活动，大家热情鼓掌欢迎小记者的到来。 小记者： 1、做自我介绍 2、现场采访 (六)小品回放上课 大家还记得刚起先的那个小品吗他们通过学习之后，有什么变更吗大家一起来看。 其次部分：起先上课，同学们都很仔细地记笔记，主动读课文，老师很满足。(过程略) 主持人：说说这些同学有了哪些改变(同学们自由发言) (七)唱拍手歌礼貌用语歌 主持人：看到他们现在的表现，我们很兴奋，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌礼貌用语歌，让礼貌用语牢记心间。 (八)结束语 主持人：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份暖和，别人给你欢

11、乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。现在，三年级争做文明使者主题班会圆满结束! 小学主题班会策划方案篇3 学问目标： 1.用废字组词，并理解它的含义。 2.知道废品分为可回收与不行回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。 3.发挥想象变废为宝。 情感目标： 1.提高学生的环保意识和细致视察身边事物的实力。 2.在探讨的过程中让学生提高环保意识，杜绝奢侈的习惯。 3.通过活动培育学生团结合作的意识。 学问技能： 1.学会收集整理材料。 2.提高学生亲自动手实力及开动脑筋独创制作的实力。 教

12、学打算：课件、用废品制作的手工制品。 设计过程： 一、导入： 1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。 2、那你们能不能用这个字组成词语呢? (生：废物、废品、废纸、废铁、废话) 3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗? (生：丢弃不用的，没有用处的)(失去原有效用的东西) 4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。 二、教学过程： 1、同学们看一下大屏幕，(出示课件) 师：通过视察大家看到了什么? 生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不行回收的 师：为什么要分开，谁能说说? 生答 师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，

13、对不对?生答 师板书：废品不行回收 可回收 3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的? 生答师板书 可回收废纸(纸箱) 废铁(铁丝、铁条) 废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶) 废铝(易拉罐) 废玻璃(酒瓶) 4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件) 师：看到这里，我们大家应当留意些什么呢? 生：不要把可回收的废品放到不行回收箱里 师：不错，原来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才难过的哭了，为了环保节约，我们大家肯定要留意这个问题。 5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想办法，用这些可以回收的废品制作成我们生

14、活中能够用到的物品，变废为宝呢? 师板书课题：变废为宝 6、有哪位同学可以说一下? 生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子 师：老师的这条裙子美不美? 生答 师：有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊? 生上台展示 师：大家说她表演的好不好? 生答 师：既然她表演的这么好，大家给她激励一下好不好? 生答 生：用塑料瓶作花篮 师：这个老师也会做，看着，我要大显身手了。操作。大家给评价一下，这个花篮，老师做得怎么样? 生答 师：大家夸得我都不好意思了。不过啊，我信任同学们能够做出更美丽、更精致的作品，有没有这个信念啊? 生：有 师：大家表一下决心好不好? 分组呼口号

15、 7、下面时间大家分小组探讨一下，你们小组要制作什么东西，须要哪些材料? 学生分组探讨，师巡察指导。 8、分小组说一下自己小组的想法 9、依据各小组探讨的结果，制作自己小组的活动安排。 师从旁辅导 10、各小组上台展示 三、总结 刚才各小组说得都不错，课后大家就依据分工，分别去找材料，然后分类整理，小组成员合作制作作品，到时我们大家进行竞赛，看看哪个小组的作品更好。 小学主题班会策划方案篇4 活动目标： 1、通过赞美同伴的主动评价，培育和增加学生的自信念。 2、通过赞美他人，学会观赏他人，同时也感受被同伴观赏的欢乐。 3、增加班级凝合力。 活动过程： 尺有所短寸有所长 取长不短相得益彰 取人之

16、长补己之短 一、导语： 同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就犹如一朵朵盛开的童子面茶花，假如你肯笑一笑，信任这朵花会开得更绚丽、绚丽，不信，你试试看!好美!真心希望你们每天欢乐，笑口常开! 可是，在咱班的日常生活中，有不少同学内心也有苦恼，而这些苦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌。那么同学之间原委应当如何相处，才能消退苦恼，使自己欢乐起来呢?这正是我们今日要来解决的问题。 二、故事启发，学习观赏 下面再请大家听听长颈鹿和小羊的童话故事。 很久很久以前，一只长颈鹿和一只小羊遇到一起，长颈鹿看到小羊太小了，很看不起它。于是大摇大摆的走到小羊面前，傲岸地对小羊说：“小不点，你在干什

17、么呢?要不咱俩比谁本事大吧”。小羊说：“比就比，谁怕谁呀”。长颈鹿说：“看，那棵树上有很多果子，我们看谁能吃到果子”。小羊说：“好的”。结果长颈鹿个子高，很简单就吃到了果子。而小羊个子矮，又不会爬树，自然吃不到果子。儿童网站 又过了几天，小羊和长颈鹿又遇到一起。小羊说：“我们再比比谁的本事大吧”。长颈鹿又傲岸的说：“手下败将，比就比，这次由你定”。小羊说：“前面有一个花园，花园里有好多花，我没看谁能采到花”。结果，小羊个子矮，它从栅栏里爬进去，很简单就采到了花，而长颈鹿个子高，没方法进到花园，也就采不到花。 提问：听了刚才的故事，你们心里肯定会有不同的感受。谁来说呢? 主持人：是呀，每个人身上

18、都有闪光点，值得别人学习。美妙与自信，都源于你对人生一往情深的观赏。观赏是一种心境，观赏是一种发觉。我们应当学会观赏他人。今日我们就以学会观赏为题开一次主题班会。 三、实例探讨，学会观赏 老师希望我们学会观赏他人，那究竟应当如何观赏一个人呢?这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样观赏他们。 (1)小刚趁同桌不留意，静静地取走了她放在书包里的十元钱。 点评：观赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极不道德，我们不能观赏;小刚通过自我教化，知错改错，这一点值得我们观赏。 (2)考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他非常快乐，而丽丽呢，只得了个“良”，她非常难受，难过地哭了。哭过之后，丽丽擦去脸上的泪

19、水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没讪笑丽丽，而是耐性地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。(请问你们怎样观赏他们?) 学生沟通现实生活中的观赏。学生表演! 四、优点“轰炸”，实践观赏 主持人：看来同学们的相识也有所提高，那我们就来看看身边的同学，从他们身上发觉闪光点，来观赏他们，优点大家说，来个优点“轰炸”如何?谁先来说。 (单个同学举事例说明。) 主持人：赠人玫瑰，手有余香。观赏别人，是一种赐予、一种馨香、是一种沟通、一种祝愿。接下来我们邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来观赏他们，帮他们找优点。 主持人：被人观赏是一种欢乐、华蜜，能找到自信，

20、会更加努力。那我们观赏某个人以后应当怎么样呢? 学生思索并沟通。 五、诗歌朗诵，升华观赏 是啊，看来观赏的确是具有一种奇妙的力气。请我们班的朗诵小能手为大家朗诵这首小诗歌，大家掌声欢迎! 附：观赏是一种奇妙的力气 细细地观赏自已四周的人与事， 你会发觉生活原来就很美妙。 观赏是一种奇妙的力气， 它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 你能观赏别人学业的精湛， 你的成果也会步步樊高; 你能观赏别人品行的纯正， 你的心胸也会像大海一样掀起波涛。 你能观赏大地的每一道晨曦， 你的心情就会被彩云围绕; 你能观赏天空中的每一丝细雨， 你就会有一个明净而清爽的头脑。 你能观赏自己点点滴滴的进步， 你的前程就会被金

21、色的阳光覆盖; 你能观赏父母遗传给你的各种特点， 你就具有世界上最赏心悦目的容貌。 观赏是一种奇妙的力气， 它使你充溢自信，永不苦恼; 观赏是一种奇妙的力气， 它使人铁人生更绚丽，生活更美妙! 六、总结： 这首诗真正道出了观赏的作用，希望同学们从小学会宽容，学会观赏，培育广袤的胸襟，学会与人共处，团结合作。 人，不能完备无缺，寸有所长，尺有所短。每个人身上都有自己的特长或闪光点，关键在于你能不能发觉，能不能以观赏的眼光看待自己。学会观赏吧，你会发觉生活是如此美妙，是如此的华蜜欢乐。 小学主题班会策划方案篇5 一、班主任提新学期要求： 新学期，同学们面貌面貌一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高

22、了，女同学也都像小天使一样，比以前更美丽了。在寒假的时候，同学们都进行了很多有意义的活动，增长了见识和本事，尤其是有的同学看了许多书籍，学问也越来越丰富了。 同学们，一个新的学期已经起先，在新学期里你有什么新的准备吗? 二、全班沟通： 1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样? 2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定安排。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好安排。 写下来或制作一张安排表。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员接着努力，争取越来越棒! 三、学习学生在校一日基本要求 班长宣读学生在校一

23、日基本要求，对学生进行道德规范教化、遵纪遵守法律教化，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明示范班”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期安排表。 五、班主任总结讲话： 同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，激昂精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有很多的“战场”须要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨须要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就起先为志向奋斗吧! 最新小学主题班会策划方案5篇第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页