2022学习方法演讲稿例文6.docx

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1、2022学习方法演讲稿关于学习方法演讲稿 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在现实社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我为大家收集的关于学习方法演讲稿，欢迎大家共享。 关于学习方法演讲稿1敬爱的同学们：你们好!在前面的几次考试中，我都获得了不错的成果，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是特别重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。第一我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需驾驭好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我

2、们的脑子里必需有三个字“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个 “为什么”，于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他独创了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。最终就是肯定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才须要百分之九十九的汗水”。或许上面我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的学问，打下坚实的基础。

3、古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上这些是我个人的学习体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”我的演讲完毕，感谢大家!关于学习方法演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!进入初三，我们又新增了一门功课化学。对于这门学科，我既期盼又焦虑。因为这是新的，我们未曾接

4、触过。要想在不到一年的时间内认清并学好化学，除了重视之外，还必需驾驭科学的学习方法。通过一个多学期的学习与深化，我已经完全接受了老师良好的教学方式，并建立起较为适合自己的方法。一、勤预习，善笔记课前的预习很重要，并且要有方法，有方向。除了要把新课内容细致读一遍外，还应在不懂之处打上记号，并试着做课本、练习册上的相关练习，这样带着疑、难点进入课堂，听课的效率就会大大提高。初中化学内容也不少，且学问点较零散，在老师讲课时，必需细致听，着重围绕重点内容进行，仔细做好随堂笔记，并学会归纳，这不仅有利于课后复习，驾驭重点，而且可以有效预防上课“走神”，做到这些，就胜利了一大半。二、常复习，多记忆课后刚好

5、复习，仔细做好作业，这是学好化学的重要环节。复习方案有课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。课后复习的方法有复述、默写等。只有进行多次复习才能坚固地驾驭学问点。现在初中化学课本中有许多个基本概念和原理。要求驾驭的元素符号三十多个，还有很多的化学式和化学方程式以及其他的一些原理。化合物、纯净物、单质、氧化物、混合物的定义不但要牢记，还要加以区分和比较，要扣准定义里的关键字眼。常见的化学方程式必需牢记，要会默写。条件、加热、催化剂、箭头等都要特殊当心留意，化学中的公式如同记数学公式，要记准，融合贯穿，敏捷运用。有人说“化学是理科中的文科”，只要细致把该记的登记来，化学要得个九十多分就易如反掌了

6、，甚至取得满分也并非难于上青天。三、多练习，找感觉俗话说“好记忆不如烂笔头”。对于更深的学习就必需做肯定量的题目，但要在于精不在于多。比如类似的题目盲目地做十遍不如深化弄懂学透，试着找寻其他的解题方法。还要做到不懂就问，只有这样，才能更好地巩固所学的学问，并能检验出自己学习中学问点的缺陷与不足，以后遇到类似的题目就能心中有数、游有余刃，在不知不觉中的练习基础上找到“感觉”。四、重试验，培爱好化学是一门以试验为基础的学科，要仔细细致地视察老师的演示试验，做好每一次分析记录，对于试验所用的仪器、药品、装置以及试验原理和留意事项等都要弄清、记熟。另外课本所提到的课后小试验，如叶脉书签的制作。在化学老

7、师同意的基础上，可组织几个同学到试验室或带些仪器、药品回家试验，当自己的“产品”在同学间传递时无形中就有了成就感，学习的爱好也就由此而生，有了爱好还愁化学学不好吗?最终应留意劳逸结合，保持主动乐观的心态，跟随着老师的步伐，和着老师的节奏，找到最适合自己的方法与套路。关于学习方法演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!爸爸妈妈的话语常在耳畔回响：“只有学习成果好了，才会有好工作，才会有华蜜美满的将来”可是如何提高成果呢?我个人觉得，这不仅须要上课仔细汲取老师讲的学问点，更离不开平常的积累。就拿语文来说吧，课上老师的学问点终归是有限的，正所谓：师父领进门，修行靠个人。想要更加透彻地理解、分析课文

8、，就得自己去探究。而这时，我们最好的挚友、老师书箱，就起到了不行或缺的作用。同学们都知道，学语文就是要多读书，多读好书。我们曾学过一篇精读与略读，信任大家都对怎样的书该精读而怎样的书该略读有了肯定了解。可有些同学却仍找不到正确的阅读方向。一些小人书和童话、小说仍时常出现在教室里，这些书的确好玩，我也看过一段时间，也曾沉迷那些天马行空的虚幻世界之中无法自拔。可是不得不说，它们的确也对我们的学习起不到一星半点的作用，仅是令我们减减压，笑一笑，这样的书，就该略读，一带而过，因为里面供我们汲取的学问实在是少得可怜。那我们该精读什么书呢?虽不愿承认，但那些名家写的，所谓“字多的”“枯燥无趣的”，确定是我

9、们该精读的。它们一眼看上去无聊、字多、一个段子也没有，可当你翻开他，仔细品读、体会，你会发觉里面有多深的涵意，连一个词，一个字，一句话，都是恰当的，都值得反复推敲回味。读着读着，就会有一种“英雄所见略同”的感觉，仿佛心里埋藏的想法，不知如何用语言描述的想法，作者完备的替你表达了出来，清丽高雅，字字生香。当我们在时间深处相遇的一瞬间，灵魂摇曳，志同道合。那些看似不起眼的文字，不仅愁闷而且洪亮，不仅沉静而且飞扬，不仅犀利而且暖和，不仅理性而且唯美。好书如香茗，芳香醇厚，意味悠长。与其一比，那些漫画、小说简直是快餐店里的可乐，只图一时爽快，反倒有百害而无一利，后患无穷。春日午后，在暖和的阳光下翻开一

10、本好书，那些文字不端架子，行云流水，如云端紫燕。当你“书读百遍”后，信任也就对事物有了自己独特的见解。语文，就是这一个个字组成的浩大的，深不见底的美妙的世界。当你真正将书中浩大的学问量化解为自己的力气，语文也不会差到哪去了。让我们从现在起先，驾驭正确有效的学习方法，我的学习我做主，我的将来我做主!关于学习方法演讲稿4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!开学以来，我发觉许多同学早晨到校以后，在没有老师的状况下，能够很快进入自主学习的状态，这特别好。但还有个别同学，还缺乏学习的自主性。那么，什么是自主学习呢?说通俗点，就是自己学习。有不少同学不擅长自主学习，只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少，

11、要求做什么就只做什么。不说不督促就不学。这样的学习看法和学习意识当然不行。历史上，许多胜利人士就是自主学习的典范。大家知道，华罗庚是一位成就非凡贡献很大的数学家。他上完初中一年级后，因家境贫困交不起学费而失学了。失学以后，替父母站柜台挣钱维持生计。但他因喜爱数学，仍旧坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的论文被清华高校数学系主任熊庆来教授发觉，邀请他来清华高校。来到清华高校以后，老师让他读本科课程，他说，还是让我干脆读探讨生吧。他后来被聘为高校老师，这在清华高校的历史上是破天荒的事情。在华罗庚读探讨生期间，他每天起的很早，到教室学习。可是另一幢试验楼里面也有一个人起得很早。这个人发觉有人比他起

12、得更早，其次天起得更早一些。结果发觉华罗庚比他起得还早。当时他不知道这个人是华罗庚。两个人就这么竞赛着学习。这个人就是闻名物理学家钱伟长。钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋的学生，却在一夜之间作出了一个大胆的确定：弃文从理这个确定缘于1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”，侵占了我国的东北三省，从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，确定要转学物理系以振兴中国的军力。清华高校教务长吴有训一起先拒绝其转学要求，后被其诚意打动，答应

13、他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功，坚持自学。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，从今，就迈进了自然科学的大门。毕业时，他成为了物理系中成果最好的学生之一。自学成才啊!我们认为，中学时代是培育自主学习实力的关键期，学会如何合理支配时间，高效利用时间，才能真正成为学习的主子。关于如何培育自主学习习惯在这里我提几点建议，供大家参考。一、坚持每节课提前一天仔细地做好预习，预习有两点好处，第一，预习本身就是一种自主学习，通过提前看书，或者是做题，驾驭基础学问，自己学会的和老师教会的肯定是不一样的。在预习的过程中把自己

14、不理解的地方登记来，其次天听课时多加留意或请教老师。其次，通过提前预习，其次天听课就是有目的性的，这样听课学习的效果就会大大提高,学得就更加扎实和深刻。二、制定周密详尽的课余学习安排，并不折不扣地执行。人都有惰性，而且每个人的自控实力也不一样，不是每个人都能抵抗住武打言情小说、网络嬉戏、电视的诱惑，这时就须要有一种有效的机制来约束自己，要主动要求家人对自己进行监督。每天睡前都要对安排的执行状况进行记录，以此来保证安排的落实。另外也要克服“身在曹营心在汉”的现象，避开人坐在桌旁，心不在书上。当然也要留意劳逸结合，安排制定要留肯定的时间进行体育熬炼，一切从效果动身，不要打疲惫战。三、提高课堂学习效

15、率。听课留意做好笔记，把重要的内容和不懂的地方登记来。每学完一部分要刚好地做好总结，把书上学来的，老师教的学问内化为自己内心的东西。另外要常常对自己的学习状况进行总结反思，留意查漏补缺。对自己的薄弱课程和薄弱项目要学会自己找书看找题做。这在方法论中叫反馈和调控。遇到不懂的问题要刚好地请教老师，或去查找资料自己解决问题。同学们,“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起，从点滴做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们的生活方式。我诚心地祝福每一位同学能克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的胜利!关于学习方法演讲稿5敬爱的同学们：孔老

16、师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信 心。今日是学习方法的探讨会，那我就主要说一下我的一些学习方法。我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期

17、快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励 ，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们

18、知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦

19、也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点，一是指学习中的

20、弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2.长安排，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。4.安排要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经验中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索。关于学习方法演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好。我是来自七（8）中队的王思嘉。很荣幸我能在这里发言。我今日演讲的

21、主题是如何学习。学习分为四部分：预习，听课，复习和作业。首先，我先讲讲预习：预习是我们听课的基础。预习工作到位了，课上的内容你就听懂了，可假如不预习的话，你就得相当于接受课上的全部内容。这样，效率就下降了，所以，预习是很重要的。其次便是听课：听课要听要点。当然，细微环节部分我们也要驾驭。美国有探讨人员做过试验。他们把180个人分为A，B，C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部登记来，让B组的人什么都不用记，只管听，让C组的人只记要点。结果显示，A，B两组只记住了全部内容的37%，而C组的人却记住了全部内容的58%。可见，听要点，记要点是何其重要！再者是复习：复习其实很简洁，用链式记忆法

22、就可以轻松搞定。我引用魏书生老师的一句话大家就明白了“记一接记二，记二复习一和二，记三复习一和三，记四复习一和四，记五复习四和五，记完复习一和五，最终复习一至五。”这样就可以达到自己所期望的效果。最终就是作业了，做作业要时刻牢记四小点：专心复习，细致审题，严谨答题和仔细检查。这些我信任大家都深有体会。要记住，作业不是一项任务，也不是一组程序，你必需拿出自己的看法来。学习没有捷径，但学习有方法。有了方法，学习又有什么可怕？以前我没有考到过年级前二十名，但是这一次却考到了年级第十三名，而且语文拿到了九非常是和这种学习方法分不开的。我们本次期中考试的作文题目叫“奇迹就这样发生了”我想我这次优异成果的

23、取得就是一种奇迹，这种奇迹的别名就叫努力，就叫坚持，只要你努力了，奇迹就会发生，一切皆有可能。有一句话说得好，努力了你不肯定会胜利，但你不努力，就肯定不会胜利。加油吧，同学们，让我们用行动创建属于自己的奇迹最终，我要感谢我的老师们如此尽责的教育我，才让我有了如此的好成果。我的发言完了。感谢大家！关于学习方法演讲稿7课堂抓住课堂。学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要全神贯注，思维紧跟老师。要集中留意力听，集中留意力、用心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马确定影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题、开动脑子听，带着问题去听课，能促使自己主动动脑，紧跟老

24、师的教学节奏，刚好理解和消化教学内容。还要主动举手发言；主动举手发言是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑思索，还能熬炼语言表达实力。“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”，最终要仔细做好笔记，笔记不仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的依据，同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。要分利用课堂时间，将学问记在心里，记在大脑里。勤思索，多提问。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的看法，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出。总之，思索、提问是清除学习隐患的最佳途径。效率重要的

25、是效率。因为每个人的时间都不充裕。所以要看你能否在有限的时间内高质量的完成课业。首先得抓紧白天的时间，因为晚上时间终归有限。那么，课堂效率尤为重要。课上你必需集中全部的精神，将老师教的内容充分理解，并与从前的学习内容联系起来。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和精确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思索，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。每学过一课，要刚好地做练习册，以检查自己驾驭了哪些学问，还有没有漏洞。做题时不要只凭感觉，要主动查字典，翻课本，力求作对每一个题，不懂的要问，不要做哑巴。支配好休息时间，若中午没午睡，下午三点左右上

26、课留意力简单分散，人易处于半昏睡状态，接受力极差，简单奢侈课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容，自己弄清晰则大约要花费2小时左右。这样一比较，别人用45 分钟驾驭老师所教的内容，而自己自学一般要花费三倍以上的时间，且学问运用还不会娴熟，因而效率就达不到别人的1/3。同时，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下，这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下，晚上十一点过后又很难入睡，时间一长，简单出现恶性循环状况。晚上不要超过十一点睡觉，超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容，但其次天就会乏累不堪，成天想睡觉，这一天不仅白

27、费，或许还得很多天才能补上，可以说晚睡得不偿失，自己身体也会因此搞坏掉。假如上课常打瞌睡，便说明时间支配上确定存在问题，学习效率也肯定很低。假如出现这种状况，最好重新调整自己的学习时间和休息时间学习须要目标和安排一个有志向的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使志向最终得以实现，须要不断为自己设定详细的目标。每日谛视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。制定适当的安排是必要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。有些人的安排会制定得相当详细，例如可以详细到某一个学问点等。但

28、或许你并不习惯于制定过于详细的安排，这也没有关系，你可以依据自己的须要做。安排应当是特性化的。安排要具有可操作性。应尽量将安排制定得适合自己，并且应当务实。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。学习要用心刻苦用心是效率的保证，不用心往往会使你的学习效率不高。或许学习并不是你一天之中最情愿做的事，但为了你的志向，你须要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应当短暂将它们放在

29、一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。 假如你以前学习有时不是很用心，我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。学习要刻苦。可能你曾听过多数人讲这句话，可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看，你须要这句话。刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成果的稳定性，并继而带来较好的心理素养。学习须要适当的方法 学习的方法每个人都有，并且每个人都须要仔细地去

30、考虑和探讨它。某种学习方法对于一个人来说或许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是特性化的。借鉴他人的学习方法并不是不行以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。在中学阶段仍固守初中的学习阅历，不愿探究新的学习方法，这是不适应新的学习的表现，其实也是一种懒散，一种固步自封。这就好比爬山，别人在绚丽的春光里，一边观赏沿途的烂漫春花，一边往上爬，乐趣多多；而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里，既要防雨防滑，又担忧泥石流，又苦又累，也不肯定能顺当到达山顶，因为在黑夜里，总会有意外发生，这也会增加他们的心理负担，让他们顾此失

31、彼，战战兢兢。要有一个仔细的学习看法。“百学须先立志”，无论做什么事都要有明确的目标，学习尤其如此。目标越明确，学习主动性就越高，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。当然，目标亦大亦小，在心中树立一个个小目标，一步步去实现从而实现自己的大目标。 假如学习的过程是一棵大树，那么想学习就是有了根，接下来我们就须要长出枝干，这枝干就是会学习。学习必需讲究方法，首先就要合理的利用时间提高学习效率；正所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。要有主动学习的习惯要充分发挥学习的主动性和主动性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，平常假如完成作业的时间比较早会剩下很多空余的时间，这时就可以复习一下今日学的内

32、容，预习一下明天要学的内容，或做一些练习题。做任何事情，主动主动是胜利的必要条件。关于学习方法演讲稿8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我非常荣幸的能够站在这里，为各位同学共享我的学习方法以及学习阅历。在此之前，我想先与大家共同探讨一下，我们该如何尽快的适应中学的生活。1.树立中学生的意识。作为高一新生的我们要从思想上意识到自己已经成为一名中学生了。必需时刻提示自己：“我”是一名中学生，并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换，为适应中学阶段的学习生活奠定基础。2.了解中学阶段的学习特点。据我所知初中学习方式以仿照和记忆为主，而中学阶段学科学问较多、综合性强，以理解和应用为主，要求我们要

33、有更强的分析、概括、综合、实践的实力。其详细表现为：学问量大，难度大;系统性强，综合性强，各学科相互影响;实力要求高。在中学阶段，不能只局限于学问的学习，而要重视视察、思维、分析、阅读等各方面实力的培育。3.养成良好的学习习惯。我们可以说是面临着从初中“保姆型”学习方式，向中学“半开放型”学习方式进行转变，从而为我们以后进入高校“基本自主型”学习打下基础。因此，学会学习、主动学习，驾驭科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是我们中学生独立获得学问和实力的基础。4.尽快适应环境。进入高一，我们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级，看到的不再是自己熟识的校内、校舍;看到的不再是朝夕相伴的

34、同伴，而是一张张生疏的面孔。人生地不熟，在感到簇新新奇的同时，会产生惊慌、担心的心理。因此，对在新环境中将出现的各种现象和问题，我们必需要有足够的相识，做到思想上重视，心理上有所打算，到时行为上才能够有所接受。信任大家已经有了一个对中学生活的更详细的了解与体会了，所以在此基础之上，我想先结合我个人的学习状况，来概括一下有关中学学习的方法和阅历。首先我们必需重视自己的学习方法，在学习中，学习方法特别重要，两个智力和勤奋程度差不多的人，方法好的可能会优秀许多。对我们中学生来说，重视一道错题或许比你做一百道习题或许更为重要，自己打算一个笔记本，把平常做题中出现的错误都整理上去，写上造成错误的缘由和启

35、示，假如平常做出错较多，比如一张练习卷要错五、六或者更多，抄题唯恐得不偿失，这时可以在试卷上把错题做上标记，在题目的旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷翻着看一看，好处会很大。在看参考书时，也留意把精彩之处或者做错的题目做上标记，这样以后你再看这本书就有所侧重了，不必再整个看一遍了。还有一点就是，在做完题后可以写一些总结和感想，尤其是对那些想了半天没做出来的和会做但做错的题目尤为重要，在上课擅长做笔记，以便课后可以更好地复习，能够分析错题，就可以知道自己的缺点，更好地进行查缺补漏。此外，作为艺术生的我们，专业课的学习也是不容忽视的。有句话说得好叫鱼和熊

36、掌不能兼得。我们的文化课不能丢，特殊是在突击艺术专业类成果时千万不能落下文化课。在某种程度上，文化课的学习比专业课更重要。据了解，近几年报考艺术类的考生数量呈逐年上升趋势，国家为平衡考生数量，已在逐步提高艺术生的文化课考试分数线。专业成果再好，文化课成果不过关，一样会与艺术殿堂失之交臂。那么，我们原委该如何进行文化课复习呢?其实，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。虽然现阶段我们因为刚刚进校，出于对专业课的宠爱，可能会以专业课补习为中心，但是每周应当要有一多半的时间来学习文化课。另外，从心理上来讲，长时间的专业课学习也会让我们产生一些厌倦的心情，使学习效率不高，假如我们能把文化课与专业课学习合

37、理规划，每天分时段学习，对我们艺术生两方面成果的共同提高都较为有利。虽然每位同学的学习状况不同，但总体而言，作为艺术生的我们主要需在语、数、英三科上加强学习。以及文化课堂上的常规学习，应跟随老师的步骤，明确各科大纲的考试要点。抓住了各学科的必考点，有的放矢地逐一攻克，便会在几年后的高考时取得关键性的成功。在此，我希望各位同学在日后的两年多的中学学习生涯中，抓紧每分每秒的时间，努力学习，刻苦钻研，为自己的志向而奋斗，让自己的青春无悔!感谢大家!关于学习方法演讲稿9尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!我是来自xx班的xx。很感谢给我一次机会在这里发言。常言道，一分耕耘，一分收获。有了辛勤的劳动，我们

38、才会有成果，坐享其成的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。记得去年刚开学的第一次测验,自己的成果大幅度下跌这件事给我敲响了警钟，告诫自己，肯定不能这样，肯定要努力，肯定要赶上来!在老师、同学们的激励和帮助下，经过一段时间的努力，在下次的测验中，我最终前进到了一二名，最终又回来了，我真的很快乐。回想起那段时间的学习，觉得自己能追上来的一个很重要缘由就是勤奋。学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得志向的成果，勤奋至关重要!只有勤奋学习

39、，才能成就美妙人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它恒久激励我们不断追求、不断探究。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就肯定能取得令人满足的成果。一个用分计算时间的人，比一个用时计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公允的，它给勤奋的人留下才智和力气，给懒散的人留下的是懊悔和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有安排、主动主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满意。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑醒悟;汉

40、代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以胜利，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生!那么，什么是勤奋呢?首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到班时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行其次天的预习了，周末

41、，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习安排中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的根本就在于：他们有剧烈的进取心、明确的目标，具体的安排和时间的紧迫感。因为剧烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、具体的安排所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握胜利。其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往胜利的路是平坦的，胜利的路上困难重重，要想取得成果必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中

42、。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丢失语言实力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，最终创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成果，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创建了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达胜利的彼岸。但是，我们也须要好的学习习惯。有人说优秀的人与一般的人的最大区分就是否有效率。效率是一种实力，也是一种习惯。现在我就和大家谈一下关于学习效率的问题。首先

43、，要培育好的学习习惯：我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?我这里有一些学习习惯可以供大家参考：1、英语每天必练、必读，而且肯定要读出声来，多读才能有好的语感。2、对物理的常规题要做出速度来，不妨常常试试一个小时能做出多少题来。3、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来熬炼耐性与实力。4、对整套的题，要给自己定时，让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结，这样你会有很大的收获。5、习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题肯定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以短暂放一

44、放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，或许过一会儿回过头来就想出来了。这就是触类旁通的道理。这样印象才会深刻。其次，就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细微环节千万不要漏掉，很多考试都在这些细微环节上会难倒你的，捕获这些细微环节，往往会提高你上课的留意力及效率，当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住学问要点。不管是听课还是自习，都要一心一意。对于留意力极易分散的人，更要在这方面留意。假如你总是不能集中留意力，那我告知你，你想提高学习效率唯恐很难。另外，学习的时候还应当留意学问的前后承接，一旦前面驾驭不好，简单造成学问漏洞过多，学习效率也不会提高。最终一点

45、就是学习爱好问题，其实在这一点上我只想告知大家：不管你有没有爱好都得去学，因为只有这样才能提高你的学习水平。同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓学问的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔!预祝大家在今后的学习中取得好的成果，我的演讲完毕，感谢大家。关于学习方法演讲稿10敬重的家长们：你们好!我叫XXX。在期中考试中，我经过努力，获得了不错的成果。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。首先我觉得要想学习好先得对学习感爱

46、好。俗话说：“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需驾驭好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。比如上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的学问，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上几点只是我的个人体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!其实，这次考试我也不是很满足，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页