土建类建筑力学全体.ppt
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1、绪绪 论论 一、建筑力学的研究对象、内容及任务一、建筑力学的研究对象、内容及任务 1.建筑力学的研究对象建筑力学的研究对象 建筑物是由基本构件组成的,常见的构件有梁、楼板、墙建筑物是由基本构件组成的,常见的构件有梁、楼板、墙柱、基础、屋架等。其中许多构件的用途是构成建筑物中的柱、基础、屋架等。其中许多构件的用途是构成建筑物中的骨架,并承受和传递各种荷载作用。骨架,并承受和传递各种荷载作用。 我们将建筑物中支承荷载起骨架作用的部分称为结构。按我们将建筑物中支承荷载起骨架作用的部分称为结构。按其构件的几何性质可分为以下三种。其构件的几何性质可分为以下三种。 (1)杆系结构。这类结构是由若干杆件按照
2、一定的方式连接杆系结构。这类结构是由若干杆件按照一定的方式连接起来组合而成的体系。杆件的几何特征是横截面高、宽两个起来组合而成的体系。杆件的几何特征是横截面高、宽两个方向的尺寸要比杆长小得多方向的尺寸要比杆长小得多(杆件长度尺寸与其截面高、宽两杆件长度尺寸与其截面高、宽两个方向尺寸相比在个方向尺寸相比在5倍以上倍以上)。建筑力学的研究对象主要是杆。建筑力学的研究对象主要是杆系结构,如系结构,如图图0-1所示。所示。 (2)薄壁结构。这类结构由薄壁构件组成。它的厚度要比长薄壁结构。这类结构由薄壁构件组成。它的厚度要比长度和宽度小得多。如楼板、薄壳屋面度和宽度小得多。如楼板、薄壳屋面图图0-2 (
3、a)、水池、水池图图0-2 (b)、拱坝、薄膜结构等。、拱坝、薄膜结构等。 下一页绪绪 论论(3)实体结构。这类结构本身可看做是一个实体构件或由若干实体结构。这类结构本身可看做是一个实体构件或由若干实体构件组成。它的几何特征是呈块状的,长、宽、高三实体构件组成。它的几何特征是呈块状的,长、宽、高三(a)梁,梁,(b)柱柱; (c)框架结构框架结构;(d)刚架刚架;(e)排架结构个方向的尺寸大排架结构个方向的尺寸大体相近,且内部大多为实体。例如挡土墙体相近,且内部大多为实体。例如挡土墙(图图0-3),重力坝、动重力坝、动力机器的底座或基础等。力机器的底座或基础等。 2.建筑力学的研究内容建筑力学
4、的研究内容 建筑力学是一门技术基础课程。它主要分析材料的力学性建筑力学是一门技术基础课程。它主要分析材料的力学性能和变形特点以及建筑结构或构件的受力情况,包括结构或能和变形特点以及建筑结构或构件的受力情况,包括结构或构件的强度、刚度和稳定性,为建筑结构设计及解决施工中构件的强度、刚度和稳定性,为建筑结构设计及解决施工中的受力问题提供基本的力学知识和计算方法。的受力问题提供基本的力学知识和计算方法。 建筑力学所涉及的内容很多,本书将所研究的内容分为静建筑力学所涉及的内容很多,本书将所研究的内容分为静力学、材料力学与结构力学三个部分。力学、材料力学与结构力学三个部分。 本书本书14章阐述的是静力学
5、内容,主要研究结构构件的受力章阐述的是静力学内容,主要研究结构构件的受力问题和平衡问题。因为建筑物相对地球处于静止平衡状态,问题和平衡问题。因为建筑物相对地球处于静止平衡状态,所以结构构件上所受到的各种力都要符合使物体保持平衡状所以结构构件上所受到的各种力都要符合使物体保持平衡状态的条件。态的条件。上一页 下一页绪绪 论论由于结构构件是承受和传递荷载的,要对结构及构件进行设计,由于结构构件是承受和传递荷载的,要对结构及构件进行设计,首先需要弄清楚其承受的荷载及荷载的传递路线,即对构件进首先需要弄清楚其承受的荷载及荷载的传递路线,即对构件进行受力分析。例如,建筑物中一根受荷载作用的梁搁在柱子上,
6、行受力分析。例如,建筑物中一根受荷载作用的梁搁在柱子上,梁将荷载传给柱子,即梁对柱子有作用力,而柱对梁有支承力梁将荷载传给柱子,即梁对柱子有作用力,而柱对梁有支承力作用。作用。 本书本书511章阐述的是材料力学内容,主要研究单个构件在荷载章阐述的是材料力学内容,主要研究单个构件在荷载作用下产生的内力、变形,研究构件的承载能力,为设计既安作用下产生的内力、变形,研究构件的承载能力,为设计既安全又经济的结构构件选择适当的材料、截面形状和尺寸。全又经济的结构构件选择适当的材料、截面形状和尺寸。 本书本书1216章阐述的是结构力学内容,主要以杆件体系为研究章阐述的是结构力学内容,主要以杆件体系为研究对
7、象,研究其组成规律和合理形式以及结构在外因作用下内力对象,研究其组成规律和合理形式以及结构在外因作用下内力和变形的计算,为结构设计提供方法和计算公式。和变形的计算,为结构设计提供方法和计算公式。 值得注意的是,在结构设计中,要想完全严格地按照结构的值得注意的是,在结构设计中,要想完全严格地按照结构的实际情况进行力学分析是很难做到的,也是不必要的,因此,实际情况进行力学分析是很难做到的,也是不必要的,因此,对实际结构进行力学分析时必须做一些必要的简化,略去一些对实际结构进行力学分析时必须做一些必要的简化,略去一些次要因素,抓住其主要特点,即采用一个图形来表示简化厂的次要因素,抓住其主要特点,即采
8、用一个图形来表示简化厂的实际结构,这种图形叫做结构的计算简图。确定结构的计算简实际结构,这种图形叫做结构的计算简图。确定结构的计算简图,是对实际结构进行力学分析的重要步骤。图,是对实际结构进行力学分析的重要步骤。上一页 下一页绪绪 论论 3.建筑力学的研究任务建筑力学的研究任务 在施工和使用过程中,建筑结构构件要承受及传递各种荷载在施工和使用过程中,建筑结构构件要承受及传递各种荷载作用,构件本身会因荷载作用而产生变形,存在损坏、失稳的作用,构件本身会因荷载作用而产生变形,存在损坏、失稳的可能。建筑力学的任务是研究结构的几何组成规律,以及在荷可能。建筑力学的任务是研究结构的几何组成规律,以及在荷
9、载作用下结构和构件的强度、刚度和稳定性问题。其目的是保载作用下结构和构件的强度、刚度和稳定性问题。其目的是保证结构按设计要求正常工作,并充分发挥材料的性能,使设计证结构按设计要求正常工作,并充分发挥材料的性能,使设计的结构既安全可靠又经济合理。的结构既安全可靠又经济合理。 (1)强度。构件本身具有一定的承载能力,在荷载的作用下,强度。构件本身具有一定的承载能力,在荷载的作用下,其抵抗破坏或不产生塑性变形的能力通常称为强度。构件在过其抵抗破坏或不产生塑性变形的能力通常称为强度。构件在过大的荷载作用下可能被破坏。例如,当起重机起重量超过一定大的荷载作用下可能被破坏。例如,当起重机起重量超过一定限度
10、时,吊杆可能断裂。限度时,吊杆可能断裂。 (2)刚度。在荷载作用下,构件不产生超过工程允许的弹性变刚度。在荷载作用下,构件不产生超过工程允许的弹性变形的能力称为刚度。在正常情况下,构件会发生变形,但变形形的能力称为刚度。在正常情况下,构件会发生变形,但变形不能超出一定的限值,否则将会影响正常使用。例如,如果起不能超出一定的限值,否则将会影响正常使用。例如,如果起重机梁的变形过大,起重机就不能正常行驶。因此,设计时必重机梁的变形过大,起重机就不能正常行驶。因此,设计时必须保证构件有足够刚度使变形不超过规范允许的范围。须保证构件有足够刚度使变形不超过规范允许的范围。上一页 下一页绪绪 论论 (3)
11、稳定性。在荷载作用下,构件保持其原有平衡状态的能力稳定性。在荷载作用下,构件保持其原有平衡状态的能力称为稳定性。结构中受压的细长杆件,如析架中的压杆,在称为稳定性。结构中受压的细长杆件,如析架中的压杆,在压力较小时能保持直线平衡状态,当压力超过某一临界值时,压力较小时能保持直线平衡状态,当压力超过某一临界值时,就可能变为非直线平衡并造成破坏,称为失稳破坏。工程结就可能变为非直线平衡并造成破坏,称为失稳破坏。工程结构中的失稳破坏往往比强度破坏损失更惨重,因为这种破坏构中的失稳破坏往往比强度破坏损失更惨重,因为这种破坏具有突然性,没有先兆。具有突然性,没有先兆。 结构的强度、刚度、稳定性反映厂它的
12、承载能力,其高低结构的强度、刚度、稳定性反映厂它的承载能力,其高低与构件的材料性质、截面的几何形状及尺寸、受力性质、工与构件的材料性质、截面的几何形状及尺寸、受力性质、工作条件及构造情况等因素有关。在结构设计中,如果把构件作条件及构造情况等因素有关。在结构设计中,如果把构件截面设计得过小,构件会因刚度不足导致变形过大而影响正截面设计得过小,构件会因刚度不足导致变形过大而影响正常使用,或因强度不足而迅速破坏常使用,或因强度不足而迅速破坏;如果构件截面设计得过大,如果构件截面设计得过大,其能承受的荷载过分大于所受的荷载,则又会不经济,造成其能承受的荷载过分大于所受的荷载,则又会不经济,造成人力、物
13、力上的浪费。人力、物力上的浪费。上一页 下一页绪绪 论论因此,结构和构件的安全性与经济性是矛盾的。建筑力学的因此,结构和构件的安全性与经济性是矛盾的。建筑力学的任务就在于力求合理地解决这种矛盾,即研究和分析作用在任务就在于力求合理地解决这种矛盾,即研究和分析作用在结构结构(或构件或构件)上力与平衡的关系,结构上力与平衡的关系,结构(或构件或构件)的内力、应力、的内力、应力、变形的计算方法以及构件的强度、刚度和稳定条件,为保证变形的计算方法以及构件的强度、刚度和稳定条件,为保证结构结构(或构件或构件)既安全可靠又经济合理提供计算理论依据。既安全可靠又经济合理提供计算理论依据。 二、刚体、变形固体
14、及其基本假设二、刚体、变形固体及其基本假设 1.刚体刚体 实践表明,任何物体受力作用后,总会产生一些变形。但实践表明,任何物体受力作用后,总会产生一些变形。但在通常情况下,绝大多数构件或零件的变形都是很微小的。在通常情况下,绝大多数构件或零件的变形都是很微小的。研究证明,在很多情况下,这种微小的变形对物体的外效应研究证明,在很多情况下,这种微小的变形对物体的外效应影响甚微,可以忽略不计,即认为物体在力作用下大小和形影响甚微,可以忽略不计,即认为物体在力作用下大小和形状保持不变。我们把这种在力作用下不产生变形的物体称为状保持不变。我们把这种在力作用下不产生变形的物体称为刚体。刚体。 上一页 下一
15、页绪绪 论论刚体只是人们将实物理想化的一个力学模型。事实上,自然刚体只是人们将实物理想化的一个力学模型。事实上,自然界中任何物体受到外力作用都会发生不同程度的变形,只是界中任何物体受到外力作用都会发生不同程度的变形,只是有时变形很小,对所研究的问题影响甚微,可忽略不计。例有时变形很小,对所研究的问题影响甚微,可忽略不计。例如,建筑中最常见的梁,我们在研究它的平衡问题时,可认如,建筑中最常见的梁,我们在研究它的平衡问题时,可认为它是刚体。在研究它的强度、刚度时,又必须把它看做是为它是刚体。在研究它的强度、刚度时,又必须把它看做是变形体。所以,刚体的概念是相对的。变形体。所以,刚体的概念是相对的。
16、 2.变形固体变形固体 工程中构件和零件都是由固体材料制成的,如铸铁、钢、工程中构件和零件都是由固体材料制成的,如铸铁、钢、木材、混凝土等。这些固体材料在外力作用下或多或少都会木材、混凝土等。这些固体材料在外力作用下或多或少都会产生变形,我们将这些固体材料称为变形固体。产生变形,我们将这些固体材料称为变形固体。 变形固体在外力作用下会产生两种不同性质的变形变形固体在外力作用下会产生两种不同性质的变形:一种是一种是当外力消除时,变形也随着消失,这种变形称为弹性变形当外力消除时,变形也随着消失,这种变形称为弹性变形;另另一种是外力消除后,变形不能全部消失而留有残余,这种不一种是外力消除后,变形不能
17、全部消失而留有残余,这种不能消失的残余变形称为塑性变形。能消失的残余变形称为塑性变形。上一页 下一页绪绪 论论一般情况下,物体受力后,既有弹性变形,又有塑性变形,一般情况下,物体受力后,既有弹性变形,又有塑性变形,但工程中常用的材料,在所受外力不超过一定范围时,塑性但工程中常用的材料,在所受外力不超过一定范围时,塑性变形很小,可忽略不计,认为材料只产生弹性变形而不产生变形很小,可忽略不计,认为材料只产生弹性变形而不产生塑性变形。这种只有弹性变形的物体称为理想弹性体。只产塑性变形。这种只有弹性变形的物体称为理想弹性体。只产生弹性变形的外力范围称为弹性范围。生弹性变形的外力范围称为弹性范围。 3.
18、变形固体的基本假设变形固体的基本假设 工程中大多数构件在外力作用下产生变形后,其几何尺寸的工程中大多数构件在外力作用下产生变形后,其几何尺寸的改变量与构件原始尺寸相比,常是极其微小的,我们称这类改变量与构件原始尺寸相比,常是极其微小的,我们称这类变形为小变形。材料力学研究的内容将限于小变形范围。变形为小变形。材料力学研究的内容将限于小变形范围。 为了使计算简便,在材料力学的研究中对变形固体作厂如为了使计算简便,在材料力学的研究中对变形固体作厂如下的基本假设。下的基本假设。 (1)连续性假设。认为物体的材料结构是密实的,物体内材连续性假设。认为物体的材料结构是密实的,物体内材料是无空隙的连续分布
19、。料是无空隙的连续分布。 (2)均匀性假设。认为材料的力学性质是均匀的,从物体上均匀性假设。认为材料的力学性质是均匀的,从物体上任取或大或小的一部分,材料的力学性质均相同。任取或大或小的一部分,材料的力学性质均相同。 上一页 下一页绪绪 论论(3)各向同性假设。认为材料的力学性质是各向同性的,材料沿各向同性假设。认为材料的力学性质是各向同性的,材料沿不同的方向具有相同的力学性质。常用的工程材料如钢材、玻不同的方向具有相同的力学性质。常用的工程材料如钢材、玻璃等都可认为是各向同性材料。如果材料沿各个方向具有不同璃等都可认为是各向同性材料。如果材料沿各个方向具有不同的力学性能,则称为各向异性材料。
20、的力学性能,则称为各向异性材料。 材料力学的研究对象,是由连续、均匀、各向同性的变形固材料力学的研究对象,是由连续、均匀、各向同性的变形固体材料制成的构件,且限于小变形范围。体材料制成的构件,且限于小变形范围。 按照连续、均匀、各向同性假设而理想化厂的一般变形固体按照连续、均匀、各向同性假设而理想化厂的一般变形固体称为理想变形固体。采用理想变形固体模型不但使理论分析和称为理想变形固体。采用理想变形固体模型不但使理论分析和计算得到简化,且所得结果的精度能满足工程的要求。计算得到简化,且所得结果的精度能满足工程的要求。 无论是刚体还是理想变形固体,都是针对所研究问题的性质,无论是刚体还是理想变形固
21、体,都是针对所研究问题的性质,略去一些次要因素,保留对问题起决定性作用的主要因素,而略去一些次要因素,保留对问题起决定性作用的主要因素,而抽象化形成的理想物体,它们在生活和生产实践中并不存在,抽象化形成的理想物体,它们在生活和生产实践中并不存在,但解决力学问题时,它们是必不可少的理想化的力学模型。但解决力学问题时,它们是必不可少的理想化的力学模型。三、建筑力学与其他课程的关系及学习方法三、建筑力学与其他课程的关系及学习方法 1.建筑力学与其他课程的关系建筑力学与其他课程的关系上一页 下一页绪绪 论论 建筑力学是研究建筑结构的力学计算理论和方法的一门科建筑力学是研究建筑结构的力学计算理论和方法的
22、一门科学,它是建筑结构、建筑施工技术、地基与基础等课程的基学,它是建筑结构、建筑施工技术、地基与基础等课程的基础,为学习者打开进人结构设计和解决施工现场许多受力问础,为学习者打开进人结构设计和解决施工现场许多受力问题的大门。显然作为结构设计人员必须掌握建筑力学知识,题的大门。显然作为结构设计人员必须掌握建筑力学知识,才能正确地对结构进行受力分析和力学计算,保证所设计的才能正确地对结构进行受力分析和力学计算,保证所设计的结构既安全可靠又经济合理。作为施工技术及施工管理人员,结构既安全可靠又经济合理。作为施工技术及施工管理人员,也要掌握建筑力学知识,了解构件的受力情况、力的传递途也要掌握建筑力学知
23、识,了解构件的受力情况、力的传递途径,以及构件在力的作用下所发生的破坏情况等。这样,在径,以及构件在力的作用下所发生的破坏情况等。这样,在施工中才能理解设计的意图与要求,保证工程质量,避免工施工中才能理解设计的意图与要求,保证工程质量,避免工程事故发生,更好地采取安全的施工措施。程事故发生,更好地采取安全的施工措施。 2.建筑力学的学习方法建筑力学的学习方法 (1)通过观察生活和工程实践的各种现象,经过抽象化建立力通过观察生活和工程实践的各种现象,经过抽象化建立力学模型,从而进行分析和归纳,进一步总结力学的基本规律。学模型,从而进行分析和归纳,进一步总结力学的基本规律。(2)针对建筑力学抽象、
24、计算类型比较多的特点,要多比较、针对建筑力学抽象、计算类型比较多的特点,要多比较、多练习才能掌握基本知识。多练习才能掌握基本知识。上一页图图0-1返回图图0-2返回图图0-3返回21世纪高职高专规划教材世纪高职高专规划教材土建类土建类建筑力学建筑力学 主主 编编 刘刘 宏宏 孟胜国孟胜国 聂聂 堃堃 副主编副主编 李建民李建民 郭清燕郭清燕 贾文青贾文青 李李 娜娜 参参 编编 洪彩霞洪彩霞 杨杨 晶晶 施吕冰施吕冰 崔彩萍崔彩萍 陈拖顺陈拖顺 姜姜 涛涛 李华志李华志前前 言言 建筑力学是建筑工程设计人员和施工技术人员必不可少的专建筑力学是建筑工程设计人员和施工技术人员必不可少的专业基础。作
25、为结构设计人员,只有掌握建筑力学知识,才能业基础。作为结构设计人员,只有掌握建筑力学知识,才能正确地对结构进行受力分析和力学计算,保证所设计的结构正确地对结构进行受力分析和力学计算,保证所设计的结构既安全可靠又经济合理既安全可靠又经济合理;作为施工技术及施工管理人员,只有作为施工技术及施工管理人员,只有掌握建筑力学知识,了解结构和构件的受力情况、各种力的掌握建筑力学知识,了解结构和构件的受力情况、各种力的传递途径以及结构和构件在这些力的作用下会发生怎样的破传递途径以及结构和构件在这些力的作用下会发生怎样的破坏等,才能避免质量和安全事故的发生,确保建筑施工正常坏等,才能避免质量和安全事故的发生,
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