2022年有关于护理毕业生自我评价800字.docx
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1、2022年有关于护理毕业生自我评价800字 人们说护士是天使,还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作,不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险,时刻以救死扶伤,一心一意为人民服务为天职,不负国家的人民的期望。下面是我为大家带来的护理毕业实习自我评价五篇,希望大家喜爱! 护理毕业生自我评价1 我是_届护理系的应届毕业生_,经过四年的理论学问学习之后,依据学习的须要,学校为我们支配了为期1年的临床实践学习。我们于20_年_月份进入_人民医院进行了为期1年的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼的机会。实习快接近尾声,原先的我
2、迷茫与无知,现如今满载而归。在那里我们要感谢_人民医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,在医院实习的这段时间里,依据护理部的细心支配,我们把全部科室都轮番进行了熟识。也要感谢全部的带教老师对我们的悉心指导和耐性带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自我的机会。 在劳碌而充溢的实习生活中,时间总是过的异样快。带着一份期望和一份茫然来到了_人民医院,起先了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训,老师对我们也是千吩咐万叮嘱,可是对于如何适应这
3、三大转变,做一名合格的实习护士,我们心里仍是忐忑担心。刚进入病房,总要一种茫然的感觉, 对于护理的工作我们处于比较生疏的状态。庆幸的是,有老师为我们介绍各班工作,让我们能够较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这也算是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 随着时间的脚步,环境已熟识,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。驾驭各项护理的基本操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理的工作本领。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放
4、心的带教原则下,我们进取努力的争取每一次的熬炼机会,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们明白护士的工作是非常繁重与困难的,尽管在未入临床之前也有所感悟,可是真正进入病房后,感受有更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还能够说是低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不能够没有护士,整个环境都离不开护士,这说明白护士的重要性,可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,才能发挥其不行或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。 进入临床的其次个收获:正确相识护理,养成良
5、好的工作看法。在带教老师的耐性指导下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,驾驭了其技术的要领,明白如何做好一个操作。 经过实习,我们深刻地相识到了护士这个职业很平凡却又很宏大,一个好的护士必需要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通,使病人得到满足的护理服务,并能大胆的提出自我的想法。当发觉自我在护理操作中有不规范的地方时,能刚好向带教老师请教。 我明白自我还有很多须要改善的地方,在今后的工作中我会更加努力,不断提高自身的业务本领
6、,使自我的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。 护理毕业生自我评价2 即将毕业,护理实习结束了。在实习期间,我坚持党的路途,方针,政策,进取拥护党的领导,相应党的号召,思想上与党中心坚持一样。医疗工作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位。本着一心一意为人民服务,本着以人为本的精神,进取创立和谐社会,实行救死扶伤的革命人道主义。 真正体现以病人为中心,以质量为核心,努力为病人解除病痛。加强医德修养,建立助人为乐的价值观,树立崇高的幻想,增加临床工作职责感。在带领老师的指导下,进取参加临床实践工作。仔细履行实习职责。经过临床实习,巩固所学专业理论
7、学问,驾驭临床基本操作技术和技能,进取培育分析问题,解决问题的本领,理论联系实际,为更好的完成本职工作打下扎实基础。 在实习期间,我严格遵守医院规章制度和病房纪律。听从老师的实习支配,勤勤恳恳,任劳任怨,敬重师长,团结同学,爱岗敬业,关切病人,热忱服务,仔细负责;对病人恳切正直,热忱有礼,助人为乐;耐性解答病人的疑问,工作进取主动,尽职尽责,有创建力,常常主动巡察病房;行为礼貌,运用礼貌用语;急病人所急,想病人所想。能全面正确分析问题,应用护理程序,基础医学和临床医学理论,对病人进行护理评价,实行整体护理。并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估,进行心理护理,从心理上解决病人顾虑,使病人早日
8、康复。经过实习,我能独立解决工作中的护理问题,刚好完成护理记录,仔细完成各项护理任务。 在实习过程中,根据医护人员的职业形象,约束和规范自我的行为,塑造和完善自我形象。不断充溢自我,加强工作职责感,提高护理质量。随着人们健康意识的提高,更要求我们必需具有良好的职业道德和职责心。严格执行各项规章制度及操作规程,仔细视察病情,视察不一样疾病的重要点,做到自我心中有数。 如护理心衰患者时,运用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近,治疗量和维持量个体差异较大,在同一病人的不一样病期亦有差异,所以必需随时结合病情改变加以调整。再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品不足,阿托品化,阿托品中
9、毒的表现,依据病情调整阿托品的剂量。提高自身视察病情和分析病情的本领,是作出正确诊断与实施治疗护理的须要。学会爱惜患者,仔细做好四轻,即 经过实习,能够根据各项护理操作规程,进取主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程精确独立完成。严格无菌技术,严格三查七对。在实习期间,娴熟了各科常用仪器的运用及保养。如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及 新生儿蓝光箱。熟识了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序。能够刚好精确的完成护理安排,制定并实施护理措施。对患者进行全面评估,驾驭紧急
10、,重症的抢救原则。 护理毕业生自我评价3 临床实习是护理教学的最终阶段,临床带教质量的优劣,确定护生在临床实习结束后能否顺当走上护理岗位,适应护理须要。肿瘤科工作对象的特别性对临床护理带教工作提出了特别的要求,肿瘤护理工作涉及全套护理工作范围和应用全部的护理专业技术。对肿瘤病人的护理不一样于其他学科,专业性强,学问面宽,护理难度大,而护生实习时间短,带教频率快。基于上述特点,对肿瘤专业的临床带教方法进行探究。现就带教体会评价如下: 1、带教的目标 依据目标支配专题讲座及护理查房。实习结前进行理论及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。出科前进行理及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。 1.1
11、、专业学问目标为 驾驭肿瘤病人静脉输液的留意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施;肿瘤病人放疗前后的护理,放疗反应的预防及处理;驾驭保密性医疗制度,与肿瘤病人进行有效的沟通,了解临终病人的护理要求;熟识各种护理记录的书写。危重患者抢救的协作及病情的视察;了解电脑处理医嘱的程序。 1.2、技能操作目标为 驾驭静脉输液、皮下注射、PICC封管液的配置浓度及正确的正压封管方法;熟识化疗药物的滴注依次及滴注时间;熟识放射性皮肤损伤分级标准;了解PICC穿刺技术和时辰化疗泵的运用方法。 2、带教方法 2.1、热忱接待 从学生到护士大部分学生无法适应新的主角,带教老师帮忙她们克服心理阶碍,刚好与学生进行
12、思想沟通,建立良好的师生关系,简便开心地学习。所以护生入科的第1天,由带教老师热忱接待并介绍本科概况、熟识病区环境、布局、物品放置情景,本科的规章制度,各级人员几个班职责,消退生疏感。 2.2、划分职责区 每位同学分管56个病人,在完成本班工作职责的基础上,对分管病人进行整体护理,对重点病人制订护理安排,由带教老师仔细检查、指导。 2.3、专科理论培训 一般由护士长和大专以上学历的护士负责讲课,以护理查房和小讲座形式为主。让护生了解疾病的病因、临床表现以及放化疗适应症和护理要点。要求驾驭常用化疗药物的毒副作用和预防措施,如化疗病人消化道反应的视察、预防及饮食指导。由带教老师带领护生参观放疗机器
13、设备,放疗过程,并讲解放疗前后及放疗中的留意事项,有利于护生驾驭肿瘤放疗病人的护理。引导护生将专科理论学问与临床实践相结合,以快速提高专业理论水平。 2.4、专科技术训练 让护生懂得化疗病人爱护静脉的重要性。化疗药物外渗的处理原则,静脉炎的预防及处理,熟识各种化疗方案中化疗药物溶媒、药物的滴注依次及滴注时间,PICC静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管方法。在老师的指导下独立协作带教老师完成PICC静脉穿刺术等专科性强的操作。在工作中严格执行查对制度及各项操作规程,杜绝差错事故。 2.5、驾驭沟通技巧 驾驭保密性医疗制度的运用,与肿瘤病人进行有效的沟通。在科内评比出与病人沟通较好的主管护士集中
14、带教入院宣教、健康教化、出院指导的沟通技巧,沟通中应留意的问题,如何与病人家属进行沟通,并经过专题讲座、护理查房、换位思索等形式强化护生的语言表达本领和沟通技巧,以取得患者的信任和协作。 2.6、严格出科考核 最终一周进行终末考核:实习期末,要对护生进行一次基本技术操作考核和整体护理理论考核,考试资料资料包括肿瘤科的理论学问和常用的护理操作技术。成果记入护生鉴定表,带教老师仔细填写实习鉴定,对护生作出实事求是的综合评价。 2.7、评价带教质量,评价阅历和不足。 护生实习结束,召集护生召开一次评价会,带教老师要敢于应对护生的评价,同时以挚友的身份让护生指出带教中的问题,并对护生实习期间的表现进行
15、点评。 2.8、阶段评价 每一轮护生出科后,带教老师要仔细评价该轮带教工作的阅历和不足,同时听取学生对带教工作的看法和提议,找出问题,提出针对性的、建设性的看法,评价成果,刚好激励。 3、体会 恶性肿瘤是一类严峻危害人类生命的疾病,发病率呈逐年上升趋势,在校学习期间,肿瘤科护理并没有独立分开及系统讲解,而是属于内、外科学护理中的一部分。各种化疗方案的应用,化疗药物外渗的处理,放疗仪器设备的应用,放疗前后的留意事项,放疗反应的处理等资料没有系统的说明。其专业性极强,比较抽象,不易理解和记忆,使学生产生更多的怀疑,教学资料与实际临床工作脱节严峻。针对这种情景,我们要求带教老师不仅仅要有扎实的理论学
16、问,还要有丰富的临床阅历,经过制定切实可行的实习安排,实行分阶段学习的方法和措施,使护生在较短时间内熟识本科工作环境,驾驭严格的操作技术及肿瘤科的常规护理。运用上述科学的带教方法,使我们的临床教学质量得到显著提高,科室多次被学校评为优秀带教科室。 护理毕业生自我评价4 我是20_级护理系普专护理_级1班学生。经过2年的理论学问学习后,依据学习的须要,学校为我们支配了为期9个月的临床实践学习。 我们于_年7月份进入了_人民医院,进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼阶段。在那里我要感谢_人民医院给我供应了
17、这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢全部的带教老师对我的关切照看和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自我的机会。 实习期间我一共经验了五个科室,分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩,看到许多、学到许多,所以感受颇多。 在此,我评价了以下几点: 一、理论学问的问题:以前当的一向是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填压式的:被动地理解那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但此刻我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时,才相识到自我记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗
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