2022学习弟子规心得体会范文.docx

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1、2022学习弟子规心得体会学习弟子规心得体会我们得到了一些心得体会以后，可以将其记录在心得体会中，这样能够培育人思索的习惯。你想好怎么写心得体会了吗？下面是我为大家整理的学习弟子规心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学习弟子规心得体会1本月青年老师读书的范围是经典名篇，因此我学习了弟子规。在道德精神缺失的现代社会，人们要向经典学习。弟子规在当今真是一本既古老、又时尚的读物。它是我们日常生活中的好老师，告知我们很多道理，带领我们领会人生的真谛，规范我们做人的准则，指明我们做人的方向。弟子规这本书，从孝顺父母、敬重长辈、兄弟和谐、做事谨慎、诚信做人、德爱相待等方面都做了深化细致的说明

2、，使我明白了很多道理。弟子规训诲人们首先要有孝顺长辈的心，要有一颗友爱的心;只有一个人的品德上进了，才能做好人，而我们学习的根本就是：人的品德修养。弟子规实实在在地告知我们应当如何做人，应当如何仁爱待人，如何正确地处事，如何分寸有度地接物，它会时刻照射着我们前进的步伐，丰富我们的思想。让我们沉醉在传统文化学问的海洋，学会做人的道理。弟子规的总纲领是“入则孝 出则悌 谨而信 泛爱众 行有余力 则以学文”。只要我们仔细学习、仔细感悟，就会明白很多道理，为人处世哪些可以做，哪些不行以做，有了做人的准则，在生活工作中就会有正确的推断，刚好订正自己错误的言行。在教书育人这个光荣的事业中，我们要严格要求自

3、己，怀着感恩与尊敬之心来待人接物，谦卑待人，身体力行，勤奋学习，不断提高个人修养和素养。学习弟子规心得体会2随着自己对弟子规等圣贤文化的熏修，我感觉从个人到家庭都受益匪浅。孩子越来越懂事，家庭气氛也越来越好，特殊是夫妻关系得到很大改善。我丈夫是刑警，工作很忙，全部的家务活、带孩子基本是我自己做。而我在中学教学，工作也不轻松。丈夫回来，往往就是一堆脏衣服、臭袜子一扔，大丈夫相一摆，坐吃等喝。尽管我为家庭为丈夫以前所做不少，而丈夫好像并不领情，而且甭说你对他发脾气了，看法言辞稍有不好他就跟你斤斤计较。所以，我心中时常感到不平衡，总有种忍辱负重之感，两人之间也时常疙疙瘩瘩的。随着圣贤文化的熏修，我渐

4、渐醒悟了，原来问题的根本就在自己身上，是我自己的心态不对，虽然为家庭为对方付出的不少，但并不是念念为对方好，而是时常在用得失心衡量：我为他做了多少，他又为我做了多少，总觉付出多回报少，故心含委屈。对方感受到这种不正的思想，必定反馈回来的也是不好的看法。弟子规上说凡取与，贵分晓。与宜多，取宜少，夫妻之间不也是这样吗？是自己太自私了，所以我就知过改过，首先变更自己的心态，多看丈夫的优点，尽量不看他的缺点，丈夫在我心目中的形象果真变了，而且变成了我的大恩人。因为是丈夫在社会上遮风挡雨，维护着我们这个家，治家理财也是多亏了丈夫；更主要的，正因为有了他的磨炼，我原来焦躁的性情才变得温柔、沉静，狭小的心量

5、也变得更加宽敞，是丈夫成就了我。所以，我发自内心地感谢他，感恩心一出来，尊敬心、真诚意都出来了。我也把这种心态传递给孩子，所以每当丈夫上班走时，我和孩子都送到大门口:爸爸再见,您慢走。下班回来，孩子抓紧迎上去：爸爸辛苦了！我则拿过毛巾给他擦汗。睡前孩子还要问安：爸爸晚安，祝您做个好梦！丈夫出差时，我会打电话问候，在生活上也尽量爱护丈夫。若自己在家吃就简洁应付，他回来时我就专心做一道菜；看到丈夫劳累，我自己再疲惫也要给他捶捶背，做做按摩，甚至打好洗脚水帮他洗脚。而且现在做这一切都是我心甘情愿的。平常我还常用手机给他发条短信，对他的优点或善行进行赞扬，因为弟子规说道人善，即是善。人知之，愈思勉。对

6、他的缺点，尽量委婉地提出，一切事情都尽量考虑到他的感受。前些天，我遇到一次学习圣贤文化的好机会，起先丈夫答应了，结果临走前一天晚上，他又变卦了，尽管我特别渴望并珍惜这次机会，但为他我忍痛放弃了。我对他说：我们学习圣贤文化的目的就是为了家庭、社会更加美妙和谐，不能反而引发冲突。我知道你也是为了我好，我也为了你，不去了！他说：这样的话，以后我支持你学！随即，他出差去南方，回来时头一次给我捎回了衣服，而且还是两套；平常特别节俭的他，花60元钱为我买了一把精致的梳子，还让人在上面刻上我的名字。丈夫对我的确变了，大热天他会满头大汗地抢着炒菜；衣服、碗筷有时也帮助洗；看到我很累时他还会为我捶捶背；甚至有时

7、还帮我剪脚趾甲。当然偶而丈夫脸上也会阴云密布，我就抓紧反省自己，一静下心确定会发觉自己心态或言行上有不好之处，只要订正了，他也很快会多云转晴。我越来越感到，家庭的华蜜须要我们用爱心、感恩心来好好经营。同时我体会出遵循圣贤训诲的两个原则，确定你的家庭会特别美满。第一句话是己所不欲，勿施于人，也就是要学会换位思索，自己想得到什么就要先付出什么,不想得到什么当然也不能让对方承受；其次句话是行有不得，反求诸己，也就是当出现冲突或不顺时，我们应首先好好反省自己，往往问题的症结就在自己身上。其实只要念念为对方着想，一切就会无所求而自得，总之一句话：只要念念为对方，家庭就可变天堂！学习弟子规心得体会3弟子规

8、是一本教人怎样做人、学习、孝敬父母、尊老爱幼的书。近学期，我校掀起了学习诵读弟子规的热潮，关于弟子规的各种活动也广泛开来。我在起先时觉得学习弟子规味同嚼蜡，我想：莫非我们还学习古代人跪来跪去吗？但是，经过后来老师的讲解和同学的热忱，我被感染了，也加入了学习诵读弟子规的行列中。在弟子规中，我最为宠爱的是“信”这一内容，讲解并描述了作为一个人应当怎样诚恳守信。“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”意思是：凡是说出去的话，诚信为先；欺诈别人或胡言乱语，那怎么可以呢？诚信是一种美德，只有拥有想、诚信的人，才能拥有华蜜的生活。还有一句是“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。”意

9、思是假如一个人听到别人说自己的缺失就生气，听到别人赞扬自己就高兴，那么不好的挚友就会接近你，而真正的良朋益友渐渐疏远退却了。相反，那些正直诚恳的有德之士，就会渐渐成为好挚友与你亲近起来。北宋词人晏殊，素以诚恳着称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参与考试。结果晏殊发觉考试是自己十天前刚练习过的，就照实向真宗报告，并恳求改换其他题目。宋真宗特别赞许晏殊的诚恳品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便常常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆实行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提

10、升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊异异样，不明白真宗为何做出这样的确定。真宗说：“近来群臣常常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜爱游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参加宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。同学们，晏殊的这则故事不就是大家应当学习的典范吗？我们缺失的不也就是这种精神吗？同学们，诚信是金，它是一艘能够驶向希望与欢乐的航船，它是一个能扇动我们宏大志向的风筝与翅膀，我们为什么不能好好的珍惜它呢？同学，不要迟疑，拿起弟子规，跟着我一起去享受诚恳守信带给我们的宝藏吧！学习弟子规

11、心得体会4弟子规这本书在老师没发下来之前，我认为只是一本一般的书，根本不把它当做是一回事。可发下来没几天，我慢慢地觉得这本书对我们有很大的帮助。并且也喜爱上了这本书，经过老师的介绍才知道这本书是中华传统文化的经典，让人学习怎样和他人和谐相处。弟子规这本书有着弘扬和建设中华民族精神的作用，是我们民族的灵魂。弟子规讲解并描述了人们：在家，出外，待人，处事上该学习的良好品德。强调：孝心，孝行，从而达到对父母孝敬的目的，对构建和谐家庭起到促进作用。这本书让我们养成一种敬重他人的良好习惯。弟子规提高了人们的思想道德素养，让师生树立起正确的伦理道德和人生价值观。而我特殊喜爱一段，就是：父母呼，应勿缓，父母

12、命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。这短短的24个字，就让我有特别大的感想，而我理解的意义就是：父母呼喊，应刚好回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事要交代，要立即动身去做，不行拖延或推辞偷懒。父母教育我们做人处事的道理，是为了我们好，应当尊敬地倾听。做错了事，父母责怪教诫时，应当虚心接受，不行强词夺理，使父母亲生气，难过。所谓君子闻过则喜，小人闻过则怒。这就是我得到的心得。脾气小一点，与其埋怨别人，不如先反省一下自己是否也做错了 应当在自己身上找一下过失，要多为别人处地着想，不要只想着自己的利益，要微笑面对人生。忧愁，生气使人老，微笑可以让人变得轻松而有活力。俗话说：笑一笑，十年少。

13、最能笑者是健康的，人们通常用笑来随顺，敬重，供给一切大众，令人皆大高兴。肚量要大一些，做事不计较，心中没苦恼，任劳任怨，尽心行孝。这就是我所得到的启发和体会。幸好我们有一本博海深文的书，让我们学会这么多做人的道理，使大家进一步和谐！学习弟子规心得体会5通过这两天的业务学习，我对弟子规有了更深一步的了解，并通过网络查询相关资料，使我的育人实力得到增加，育人水平得到了提升。尤其是弟子规“出则弟”中提到的“长者先幼者后”（这句话的意思就是：不要因为大人的宠爱而忽视了应从小培育礼让的美德，不管是吃东西或喝饮料，要请长辈先用；假如和长辈坐在一起，要请长辈先坐；假如和长辈走在一起，应让长辈先走），让我从内

14、心中真正懂得了怎样做一名好老师，怎样教好学生。中国一贯有敬重长辈，注意做人的优良传统，在今日经济发展迅猛的背景生活中，民族的传统美德显得尤为重要。对于学生而言，首先要懂得敬重长辈、学会感恩，“老吾老以及人之老”。敬重长辈，尤其要敬重以全部心血无私哺育自己的父母。试想一想，一个连自己的父母都不能深爱的人，还谈得上爱祖国、爱人民吗？因此我们应从小在孩子心灵中播下爱的种子，教化他们从小敬重父母和长辈：一、父母是孩子的第一任老师父母的一言一行，一举一动都在潜移默化地影响着孩子。古人言：“子不教，父之过”。一个温馨和谐的家庭对孩子的成长起着很大的促进作用。为此孩子健康成长须要“好家长”作榜样。二、老师要

15、敬重学生。为学生创设一个民主、同等、祥和的氛围。老师要做学生的挚友，而不应高高在上。要利用各种机会和学生沟通，沟通多了，就能了解学生的思想动态和行动表现，刚好解决他们的思想困惑，订正其不良行为。老师应首先把自己摆在和学生同等的位置上，从关爱的心态动身，动之以情，晓之以理，用人格力气去感化他们，要让学生真正的从心底感受到老师对他们的关切和爱惜。而做为一个班主任，则更要关切爱惜班级的每一个学生，使学生感受到老师的教化，是真心的爱惜，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。老师有爱心，能够敬重学生，理解学生，学生才能更加敬重，爱戴老师，师生的感情才能更加融洽，充分发挥情感教化作用。

16、敬重学生，宽容学生，并不是放任自流，对学生的不良行为有时还要作恰如其分的指责。作为一名班主任，对学生所犯错误进行指责教化时，也应敬重学生的人格，谆谆教育学生才能取得教化的效应。一味的训斥，只能促成学生逆反心理的产生，更不能用挖苦、讽刺伤学生的心。指责学生要慎用指责用语，要讲究语言艺术，要到处顾及学生的自尊，使学生产生亲切感、信任感，情愿与你作心灵的沟通，这样才能使学生从思想深处相识错误，改正错误。学习弟子规心得体会6当孩子哇哇坠地时，父母就义不容辞地充当起了启蒙老师的职责。孩子在凝视着父母的一举一动而成长着。试问哪个父母不想有个“母慈儿孝敬”的结果呢？所以，孩子的成长家庭起着举足轻重的作用。今

17、日有幸看了弟子规光碟，两个孩子的汇报令我深有感受。他们有着相像的童年，而童年给孩子的心灵造成的创伤最关键的。他们在父母的谩骂声，摔碗声中长大，想必这样的环境给他们幼小的心灵造成了创伤，他们觉得自己的家，自己的父母都是担心全的，更何况外人。久而久之，那种担心全会跟随着他们，不光对家庭，对社会也有厌恶感，所以到了叛逆期就会对社会形成肯定的危害，打架，吸毒，抢劫等等可以说是无恶不作。我觉得不管是双亲家庭或是单亲家庭，作为父母，要让孩子感受更多暖和，在和谐家庭中生长的孩子，就算是成果一般，但思想品德很健康。很多单亲家庭，认为家庭破裂了，自己是受害者，感觉全世界都欠了你一样，哪有什么闲功夫再去管教孩子，

18、这是一种极端自私的想法，自私地为自己而泣的同时，忽视了孩子的感觉。所以，单亲的家庭要更独立，更坚毅，更多赐予孩子爱，让孩子觉得自己并没有被父母抛弃，这样孩子的心灵才不会扭曲。孩子只有在“被爱”中成长才是最华蜜的，才会更懂得珍惜华蜜，才会更珍惜自己的父亲或母亲。我的孩子不是很优秀，在生活学习中也存在了许多让我我头痛的问题，但我感到傲慢，为什么呢？因为我觉得他的品德很好。他很和善，很亲和，很单纯，乐于助人，甚至他信任只要是跟他讲话的人一律都是好人。我想让他觉得生活在这个世界上是很美很美的，不用厌恶地生活着，这样舒心地活着，才是我们给他的最好的享受。现在的孩子学习任务很重，很多家长会认为学习好就是完

19、善的，我觉得这是个误区！我个人认为孩子的品德更重要，孩子是品德不是靠嘴巴教化出来的，而是在家长的行为引导下慢慢显露出来的。许多家长教化孩子：对待家人要亲善可亲，这是天经地义的。可在教化孩子当中，不应当单单对家人，假如仅仅这样，无疑已经给孩子打上了“自私”的枷锁。我常常会带着孩子乘公交车，当看到年纪较大的老人上车，就让座，在那些个爷爷奶奶的道谢声中，再次表扬他“做得特别好”。从中让他感觉帮助别人是很欢乐的事情。所以当孩子去帮助任何人的时候，我都会兴奋地小小嘉奖一下。我认为学会感恩，要先从尊老爱幼的小事做起。作为家长，我们要赏识孩子的每一个优点，并且不断地激励他。看到孩子的缺点，我们不要在大庭广众

20、下讲出来，回到家跟他沟通一下，权横下轻重。我想孩子们都会懂事地接受善意的看法或建议的。我觉得让孩子增长见识是特别必要的。我几乎每个星期会带孩子出去走走，不是肯定要走出无锡，到很远的地方才叫长见识。我是有意识的带上孩子出去视察一些事物。比如，春天的时候我们一起找春天，用漂亮的词语描述春天，我们一起来抢答关于春天的词藻；夏天的时候我们一起游泳，一边游泳，一边回忆下英语单词；秋天时，我们一起会拿上扫帚，去小区广场把树叶扫干净；冬天也会一起堆雪人门前一棵树就能让我跟孩子谈上一年，因为四季的树都是在改变着的。这就增加了孩子的学习兴致。跟孩子在一起的时候，我们要让自己回到童年，跟他一起成长，想想我们自己在

21、四年级的时候是什么样子的，这时，我们会包涵许多孩子的小错误，也变得不再斤斤计较。其次让孩子爱上学习也是很必要的。我几乎是跟孩子一起成长的，孩子看的书，我大多都看，然后我们一起聊书中内容，有时还会争论一番。这样不但能增进感情，主要是能培育起他的学习爱好。久而久之，他就爱上学习了。但要让孩子保持这种学习爱好可不简洁，家长要不断地完善自己的学问面，让孩子对你有崇拜感，这也就相对地刺激了孩子的求知欲，他就会翻阅大量的书籍来增加自己的学问面。以前我的孩子不爱学习，学习看法不好，始终抱有上学就是为父母而学的心态。我就报名学英语，跟他一起进步，我们竞赛，谁进步更快，刺激他的上进心。现在呢终于小有收获，作业也

22、做得很快，做完功课还会自己记得弹钢琴，不用我再督促。我由衷地感到兴奋。这当然不是我一个人的功劳，这还得感谢班主任霍老师，我对孩子也有手足无措的时候，每当这个时候，我就会打电话跟霍老师沟通，倾听她的教化心得，每个父母都有这种时候，霍老师让我要适时的调整心态，对待孩子既是挚友又是严师。有时这种分寸的确拿捏不准，所以有时会起到反效果。四年级的孩子已经起先有逆反心理了。老师让我看弟子规，我很专心地看，专心地记，真是深有感受的。我们做得的确不够，还有许多很须要学习。当我听到弟子规中“凡不言，信为先”，先问孩子这句话是什么意思，然后再跟他沟通，说话是必需讲诚信的，做不到的事，可以不答应，但凡答应了，就得不

23、折不扣地完成。我不知道孩子听进去多少，但孩子的表情我知道他知错了。然后我就引用“有则改，无则警”来激励他。我的孩子始终说自己有怯场的缺点，所以我会跟霍老师沟通，让孩子时常地在班上进行才艺表演，借此壮胆。所以在此我向霍老师多多学习的同时还要感谢老师对我们的教化。规中有许多我们用得到的东西，虽然我不能像孩子一样地流畅地背诵出来，但大多的道理都跟孩子沟通过了。现在的孩子在老师的教化下，理解实力甚是了得，每每读来，孩子们说明地都是井井有条。孩子在家中常常念叨念叨“事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫说”，“用人物，须明求；徜不问，即为偷”等等我在一旁听着，也会跟着一起读。教

24、化是一门高校问，教化这个词眼很神圣，学校推崇古颂贤文是良举。弟子规在教化孩子们长大后成为一个有用的人，有智的人，有勇的人。孩子学到的同时，我们家长也在一起学习着.学习弟子规心得体会7我的身体状况不是很好，为此很郁闷。因为长期身体不好，手术就做过四次。住院期间，父母家人既要照看我，还要赐予我经济上的帮助，让我特别愧疚。通过学习我明白了：身体不好源于自己的身心不和谐。一次学习中，有学长问我是否有按时起床、睡觉的习惯时，我突然醒悟：身体不健康是因为自己的坏习惯赖床、不留意饮食造成的。回想结婚前，始终是妈妈喊我好几次我才起床，而且常常不吃早饭就去上班，为此妈妈既伤心又上火，真的是不孝又不敬。结婚后，因

25、为公婆是特别勤劳、节俭的人，真的是日出而作，日落而息，所以我感到很不适应。面上不敢反对，但心里抵触不接受。有时，因为自己起晚了婆婆脸色不好看，我就心生怨气，认为婆婆不如妈妈对我好其实婆婆对我并没那么严厉，各方面对我都很好。直到婆婆去世，我心里对她仍有挥之不去的阴影。那天晚上，我静下心来回想从前婆婆待我种种的好，猛然醒悟到是自己错了，我真诚地在心里向婆婆致歉：“妈，我错了!对不起!”父母是孩子的影子。由于我没给孩子做好榜样，孩子和我一样地赖床，不知疼惜身体。我是一切问题的根源!虽然对我来说醒悟得太晚，但我仍感觉身心轻松了很多。感谢学长的提示，感谢祖宗的护佑，使我有机会在儒莲这个平台明白很多道理，

26、学习到变更自己的方法。今后我要努力学习，学会根据自然规律生活，让自己变得身心和谐，变成让父母家人省心的人。学习弟子规心得体会8弟子规是圣人的教育，这本书教化我们要敬重长辈，团结同学，仔细学习等等。学习弟子规之前，我还是个不懂事的小孩，但学习弟子规之后，我仔细反省了自己。在各方面我都存在缺点，例如“孝”“余力学文”“出则弟”等我都有很深的感受。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”意思是说父母叫你时，应快速回答，父母交代的事情也不要偷懒。一读到这儿，我就深感愧疚，平日里，父母喊我，我也要拖个老半天。父母交代我做事，有时也会偷点小懒，甚至不做，读弟子规后，我肯定敬重长辈，仔细完成长辈交代的事情。“团

27、结就是力气”既然我们有缘分分到同一个班，就更应当团结一心。弟子规中有一句是这样说的，“事诸父，如事父，事诸兄，如事兄”这句话就是告知我们要和同学团结，把同学当作自己的兄弟姐妹一样对待，可是我们有谁做到了这一点呢？我想很少吧！不过现在改正并不迟，假如我们想在一个优秀，团结的班集体中，就请你做到了这样一点吧！时间消逝飞速，一挤眼就过去了，我们很简单从年轻到老了，珍惜此时吧，“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”啊！或许你觉得时间过得并不快，但他往往是在不知不觉中从你手中溜走了，让我们一起珍惜时间，用珍贵的时间来学习学问。弟子规值得我们学习的还有许很多多，其中的人生道理更值得我们去领悟，去学习，感悟它

28、所蕴含的深刻哲理。学习弟子规心得体会9做一名华蜜的老师，是我们每位老师追逐的幻想。老师的华蜜是什么？老师的华蜜是一种精神享受。得天下英才而育之，是一种华蜜；受学生爱戴，是一种华蜜；得家长信任，是一种华蜜；被同行敬重，是一种华蜜；老师的华蜜从哪里来？从理解与敬重中来，从沟通与合作中来，从博爱与才智中来。读了弟子规之后，我对华蜜有了更深刻的感悟，我也从书中学到了许多为人处世之道。一、做一名华蜜的老师，要有孝敬之道。中国有句古话叫做“百善孝为先”，孝是做人的根本之道，周朝以孝治天下，国运昌盛八百年。“孝，德之根本也，教之所由生也。”我们都知道教化学生成为一个德才兼备的人，可是却忽视了德为先，甚至我们

29、自己都说不清晰品德好的详细表现是什么。我们看到“孝”字，是“老”和“子”为一体的，孝顺的孩子不用父母操劳，自然老师也少操许多心，孩子也必定是学业胜利的。再看“教”字，由“孝”和“文”组成，即文载孝道，所以作为老师的我们教书育人也必需孝敬父母做好学生的榜样，而教化最好的方法也是自身作则的身教而不是言教。那么如何尽孝，弟子规给了我们很好的行为准则：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。另外还包括诸如：出有告，返有面。亲好力为，亲恶谨为等，老师可比照自身是否有做到。人生最重要的事情是孝顺父母，孝顺的心才能传递给学生爱和华蜜。二、做一名华蜜的老师，要有教化之道。子曰：“其身正

30、，不令而行；其身不正，虽令不从。”弟子规云“不力行，但学文，长浮华，成何人？”意思是老师不深化探讨学问，不在人品上扎扎实实的落实，不在道德上提升自己，又如何教化别人呢？所以我们要懂得修身养性，相识到以身作则的重要性，这样才能教化好学生。凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且努力做好；凡是不允许学生做的，自己坚决不做。，在平常的工作中，除了教给学生学问，拓宽学生视野外，更重要是深化挖掘教材，对学生应更多一些情感抚育、人文教化，继而教会他们如何做人，让他们从我们身上感受到学问的魅力和人格的魅力。因此，我们既要教会学生懂得“长者立，幼勿坐。长着坐。命乃坐”“过犹待，百步余”的礼节，又要让学生拥有“朝

31、起早。夜眠迟。老易至。惜此时”的良好心态。学生是有思想的人，他们对老师不但听其言，而且要观其行，老师只有以身作则，才能赢得学生的信任和爱戴。三、做一名华蜜的老师，要有勤奋之道。要做一个胜利的老师，就要勤奋、创建性地开展工作。对此，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感受最深，亦是受益非浅的。在平常的学习和工作中，。如有时对于手头的工作，总是拖拖拉拉，不到最终一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深化探讨或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，模糊了事。这两种错误都是我常常犯的，这样的工作效率确定不高。

32、在读过了弟子规后，我最终明白了我的缺点所在，若今后能根据它上面所说的去做，信任我的工作效率会更上一层楼。四、做一名华蜜的老师，要有处事之道。作为生活中的一份子，单位中、家庭中做人处事的方法关系到我们与同事与家人是否融洽。“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略”，让我进一步明白了一个道理，便是对待工作和生活应当在把握节奏的同时要保持正确的看法；“话多说，不如少，唯其是，勿佞巧。”是在告诫我们言多必失，做人应当谨慎守信；“行高者，名自高，人所重，非貌高。”是在提示我们要想有良好的人际关系，必需做到德才兼备，而绝非什么御人之术。谨、信、仁三点告知我们不管在生活中、工作中做什么事情都要时刻谨慎，而且要遵守承

33、诺并且要对待家人、同事要慈爱，以诚相待。立身处世谨言慎行，做人处事实事求是，只有这样，我们才能保持良好的人际关系，有助于业务水平的提高，从容面对各种工作和压力，从而感受到欢乐。总之，学习弟子规不仅是提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。我们对于弟子规的学习，绝不能停留在学习的层面，而重在落实饯行，我们要在平常的不断的学习中形成良好的习惯，不断地丰富提高自己的水平，做好属于自己的每一件事：仔细备好每一节课，激情满怀地上好每一堂课，谆谆教导地讲透每一道题，细心批改好每一次作业，全面地分析好每一张试卷，安抚每一颗受伤的心，帮助每一个逆境中的人，做好每一次规划，反思每一次得失。现在的学生最大的特

34、点是思维活跃、自我意识强、行为习惯差、抗逆实力弱，一个孩子就是一个家庭的全部希望和将来，作为塑造人类灵魂的工程师，社会要求其具有更高的人格素养和学问素养，要求学生做到的，老师要先做到，而且还要做的更好。学习弟子规心得体会10弟子规是中国优秀的传统文化，是童蒙养正的最佳教材，教化学生的一剂良方。这次有机会去南京学习传统文化，我受益匪浅。我的体会是：弟子规能治社会百病，能给千家万户带来华蜜，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益。20xx年9月，我校正式推行学习弟子规，学习弟子规的活动虽然开展起来了，但是，如何学?真学真干，还是学不干;老师先学，从我做起，还是只叫学生学，自己不沾边等等却是是我校学

35、习传统文化须要解决的主要问题。弟子规能治社会百病，能给千家万户来华蜜，这是真的吗?是真的，千真万确。这关键是看你想不想治，想不想华蜜;真想还是假想，想的厉害不厉害。假如真想而且又想得厉害，那就必需真学真干。所谓真学，就是放下自己原有的陋知陋俗，恭尊敬敬地学习圣贤人地训诲;所谓真干，就是真力行，真实践。只有这样学，这样干，才能真受益。在学习期间，来自北京的一位年轻小伙，由于父母不和，导致家庭关系非常惊慌，使他和父亲之间产生了很多激烈的冲突，以致使他做了一些严峻损害父母的事。通过学习传统文化，他明白了做人子女应有孝顺父母之心，要养父母之心，养父母之身，养父母之智，对他触动很大，在大会共享上，他痛哭

36、流涕，三跪三扣头表达他对父母的忏悔，场面非常感人。这就是传统文化的魅力，他挽救了一个家庭，这也是学传统文化的好处。人们认为现在的孩子难管难教，真让人发愁。尤其是学校老师面对开学的压力，往往只注意对学生智育的培育，而忽视对学生品德道德的教化。礼记、学记指出：“建国君民，教学为先。”这是治国的根本。中国宏大的教化家、思想家孔子，他教化思想的核心正是育人为本，德育为先，这完全体现在弟子规一书之中。我校自从推行学习弟子规老师和学生都发生了明显的改变，但在真学真干上还力行不够。比方学校支配每周六全校教职工必需参与弟子规学习，我们摸着良心说说我们埋怨过没有!我们是被“必需”限制而被动在学习，我想抱着这种心

37、态学习，确定收获不大，甚至没有收获。学习弟子规重在践行，要求学生做到的，我们老师必需先做到，用我们的实际行动为学生做榜样，因为身教胜于言教。所以，我们在今后的学习中肯定要以身作则，真抓实干，从我做起，从点滴做起，真学真干。愿我们共同努力把海天学校学习弟子规的活动推向高潮。学习弟子规心得体会11弟子规是少儿诵读经典之一，是古圣先贤的才智结晶。它不仅在教孩子如何立身做人，也要求师长身教在前，领先垂范，成为孩子效仿的楷模。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是弟子规的总则，这24个字清晰明晰地告知我们每个人出尘入世做人的基本准绳。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友

38、爱兄弟姐妹；其次一切言行，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要同等仁和，要时常亲近有仁德的人，并向他学习。以上这些是为人处世的根本，非做不行。假如这些都做好了之后，还能有余遐，就应更努力地学习礼、乐、射、御、书、术等六艺，各种经典，以及其他有益的学问。，先立德，后学文。俗话说：人无德不立，国无德不兴。对于一个人，一个民族来说，首先要培育良好的品德，这是根本的东西。因此弟子规总序中说，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。但长期以来，受市场经济不良影响，我国学校教化、家庭教化过分追求学问技能的学习，忽视思想品德的教化。这种舍本逐末的错误做法使很多人表现浮躁，急功近利，唯利是图，缺乏爱心，没

39、有社会会责任感，甚至身败名裂，违法犯罪。因此，我们必需努力弘扬传统优秀文化，净化人们的心灵，提倡以德立人、以德兴国。从弟子规的第一章里，我首先读到了孝道。孝悌是中国文化的基础，千百年来，中国人都讲究一个“百善孝为先”。历朝历代，都很认同一个人假如能够孝顺，那他就有一颗和善慈爱的心；有了这份仁心，就可以利益许很多多的人。像“孟子哭竹求笋”、“王祥卧冰求鲤”、“黄庭坚车衣顺母”、“张良为母埋儿”等典故，寓意深刻，体现了中华民族孝顺父母、尊老敬老的良好风尚。而这些典故里的人也成为后世学习的榜样，这些事也日益成为流传至今的经典许久不衰。古人所讲的“仁爱孝悌”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中

40、华民族传统美德中最具特色的思想精华。“仁”的核心是“爱人”，即重视人，敬重人，关切人，怜悯人。在家庭生活中，“仁爱”以“孝悌”为根本，崇尚“父慈子孝”、“兄友弟恭”，从而形成一种深厚的家庭亲情，进而有利于形成“尊老爱幼”的社会风尚在学习之前，我自认为是个孝敬父母的人。可是读了这本书之后，我才发觉我做得远远不够。以前我经常因为这样那样的理由不能常回家看看，总认为多打几个电话，多给父母几个养老钱就算是孝子了。这是何等的相识错误啊！现在我的父母都已进入花甲之年，我应当怎样尽到作为子女的孝道，让他们尽享天伦之乐。现在心中自有了答案。在日常教学中我们也可以用弟子规来教化学生。如上英语课时，发觉溜号的同学

41、，老师可用弟子规中的“读书法，有三到，心眼口，信皆要”的训诲教化学生，帮助他们改掉不良行为，养成良好的学习习惯。批改英语作业，发觉学生抄作业，监考、改英语试卷发觉学生作弊，老师可以用弟子规中的“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”的训诲教化学生要做一个诚恳守信的人。弟子规教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义，而我也是想从弟子规学到做人的才智。人生是一个过程，过得如何很大程度取决于选择什么样的目标。“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺；若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”从这句经文让我明白了要以“德学”和“才艺”为重。把“努力学习，积蓄力气，努力工作，贡献社会”作为人生的目标。因为假如以外在的物质

42、作为追逐目标，无论多少都不能让人感到真正许久的欢乐，这种欢乐可以充溢人生的每一个瞬间、每一个过程，这种欢乐我想应当是可以带入坟墓并影响后世的，应当不会让人的一生有什么缺憾。总而言之，弟子规所讲的道理，正是圣人的训诲，从入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、亲仁及余力学文着手，在日常生活中的伦常广泛运用，并经过家庭、学校、社会，逐步推广定能孕育出正人君子的品德。所以我觉得这本书应当仔细地反复读诵，深化内心，并把它当成个人反省的镜子和行为的指南。学习弟子规心得体会12今日我坐在这里静静地想弟子规这本书，大年初五我爷爷去世了，昨天他老人家已经与天地融为了一体，我的心情是非常困难的，爷爷的离开让我想起了我的

43、外婆，外婆是在我高三那年走的，就这一年多的时间我失去了两个亲人，他们都是我人生中不行磨灭的亲人，我与他们都有过那么那么多的回忆。小时侯与他们在一起的情形历历在目，我从来都没有对他们说过一句话爷爷我爱你，外婆我爱你。我，对着自己特殊亲的人，从来都说不出来，我爱他们，但是我情愿将我的爱放在心理。但是现在的我有那么一丝懊悔，懊悔我从来都没有向他们表达过我对他们的爱意，小时侯常常粘着他们，叫他们说这说那，听他们年轻时那些过去的人，过去的事，我以为我会始终这样下去。但是，随着年龄的增长我不再粘着他们，不再跟他们说这说那，似乎我的世界已经远离了他们，他们不再懂我，他们不会再理解我的想法，这样我们越来越不知

44、道该说些什么才好，有时候，在一起只有时间的消逝，并没有欢声笑语的存在。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信，泛爱重，而亲仁，有余力，则学文。”在古人眼里，孝道是我们人生第一件必需做的事情，也是最重要的事情。现在也依旧如此，只不过，在当今这个物质集聚膨胀的社会，人们越来越重视利益的存在，而情的意识也渐渐的薄弱下去，刺裸裸的金钱关系也渐渐的进入人们的情中，在我爷爷去世的这几天，家里已经吵了好几回了，我们家里有四兄弟，这么多年了，我们家的关系并不是像表面上看的那么和谐，或许表面上都不是，我们家里应当算是在这几兄弟之间最不好过的一家，我高校才刚刚起先，还须要许多许多的钱。我爸妈又没有什么工作，全靠卖苦力挣

45、钱，而其他的几家人，他们的儿女已经出来了，有着稳定的工作收入，有的已经结了婚，有了孩子，家里的经济状况没有了那么困难，日子也一天比一天好，我爸妈为人醇厚，正直，有时候也不会说话，也会被他们欺压，而且吃了亏，还说不出来。大爸他们家跟本就看不起我们家，或许其他亲戚也是这样的，因为我们家没钱。有时候，我真的不理解，为什么会是这样，从我记事以来，有时候我觉的亲戚这个词并不是什么好词，她或许还不如生疏人来得好，至少生疏人会给以至少的敬重。他们那些大人话说的是相当的美丽，但是真正为你想的人又有几人呢？我不知道为什么现在的社会会有这样的一面。有时候我无法说，也无法说明。弟子规这本书是古人从小就读的书，而我们

46、现在却很少有人知道（包括我自己，假如不是蔡老师叫我们背这些东西，我也不知道它是何物）怎么说呢，弟子规这本书讲的都是中华民族的传统美德，诚信礼仪孝都在里面，思想宗旨都是特别有教化意义的，它是教我们如何做人，学会怎样做人。我们都是上帝的杰作，人生来就是一样的，那为什么在历史的长河中，有人名垂千古，有人遗臭万年，诞生的时候我们是一样的，但是在后来却有着天差地别的不怜悯况。为什么呢？那就是后天的教化了。人字特别好写，特别简洁一撇，一捺就是一个人，但是做一个人真的不简单，做一个有作为的人就又是难上加难。记得我们的中学语文老师说过，生活是什么？苦痛与熬煎。人生下来就是为了吃苦的，人这一辈子不知道要经验多少

47、的坎坷与磨难，人就是在不断的挣扎中成长。而弟子规就是告知我们做人的道理，告知我们该坚持什么，为什么要这样做。我们活着总要做些什么，为父母，为自己，为儿女做些什么，进而为我们的祖国做些什么。我们这一辈子都在拼搏奋斗，都在为着美妙的将来生活，我们渴望着人世间这美妙的一切，我们都应当坚持着自己的信念，而弟子规就是这样的一本书，它是我们的精神食粮，我们应当将它所说的东西仔细品尝，或许我们会得到让你终生受益的东西。学习弟子规心得体会13记得小时候首先接触的是三字经，总是喜爱和同学比，看谁背的多，背的熟，弟子规学习心得。其实那些故事的真正含义都是后来才渐渐明白的。来到了巨人培训学校，第一次接触到弟子规，这宏大的中国传统文化经典。不得不深感惭愧，这么晚才学习弟子规。经过几天的学习下来，令我受益匪浅。今日就把学习心得和大家共享一下:首先通过学习弟子规给我最大的影响就是孝。弟子规圣人训首孝悌次谨信百善孝为先，这就是最简洁的做人原则。一个对自己父母都不善的人对他身边的亲人挚友也肯定不会好。我很赞同这种教化观念，从小我也是个比较听话乖巧的女孩，对长辈一向是比较敬重，所以在父辈或长者也对我很关切。这点我深深明白，什么都是相互的，只有自己敬重他人，善待他人才能更好的得到别人的敬重。弟子规中提到最多的就是父母，换句话说，我们要孝顺父母长辈，也应善待他人!弟子规提到信说道:凡出言信为先诈与妄奚可焉