2022人教版小学五年级下册语文期中试卷.doc

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1、2022人教版小学五年级下册语文期中试卷一、看拼音写词语。 zh y hn lo j d b l kn w ( )( )( )( )( ) qng x y l dn go ji y gun fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 侣( ) 蚕( ) 凯( ) 戚( ) 驴( ) 岳( ) 斩( ) 宴( ) 趟( ) 坝( ) 穆( ) 辈( ) 躺( ) 坦( ) 摹( ) 悲( ) 三、将以下词语补充完整。 一( )半( ) ( )( )有素 ( )不胜( ) ( )( )无上 ( )云( )雾 崇山( )( ) ( )( )无味 ( )( )吞枣 千( )一( ) 四、

2、按要求完成练习 1、连线 红楼梦 罗贯中 三国演义 蒲松龄 水浒传 吴承恩 聊斋志异 曹雪芹 西游记 施耐庵 2、把以下词语中的错别字改正在括号里。 数不甚数( ) 翻江到海( ) 精彩纷成( ) 交相辉应( ) 致高无上( ) 魂不付体( ) 规模弘大( ) 如剑离弦( ) 3、根据语境区分以下句子中引号的用法。 A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示挖苦;D、表示引用某人说的话。 、“你逃不了!孩子一边追赶一边喊。( ) 、只有怕死鬼才乞求“自由。( ) 、周易曾有“飞龙在天、“云从龙、“震为龙的说法。( ) 、皇帝的身体被称为“龙体。( ) A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、

3、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向，呈现某种趋势;E、改变或失去原样。 、徐霞客走遍了中国的大江南北。( ) 、叶公见之(龙)，弃而还走，失其魂魄。( ) 、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。( ) 、你这步棋走坏了。( ) 、他唱歌老是走调。( ) 4、根据词语的比喻意义，写出相应的词语。 a、人教版小学五年级下册语文期中试卷：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 ( ) b、比喻外表爱好某种事物，其实并不是真正的喜爱，甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。 ( ) c、比喻说话作文等，在关键处用一两句精彩的话语点明要旨，使之更为精辟传

4、神，生动具体。 ( ) d、独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。 ( ) 五、在括号内填上适宜的词语。 ( )坐骑 ( )战舰 ( )天地 ( )篇章 ( )风格 ( )词句 ( )段落 ( )大书 六、将以下相反的成语用线连起来。 恍然大悟 阴谋诡计 闷闷不乐 高高在上 好高骛远 见多识广 平易近人 悠然自得 光明正大 百思不解 精神抖擞 贪生怕死 孤陋寡闻 脚踏实地 视死如归 萎靡不振 七、修改病句。 1、我们同学们之间相互做了自我批评。 2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。 3、我的作业全都做完了只有写作文了。 4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧? 5、五月的江南是美

5、丽的季节。 6、即使人人重视环境保护，我们也会拥有一个美好的生活天地。 7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的。 八、选词填空; 1、 昏暗 黑暗 阴暗 (1)油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是( )。 (2)他担忧地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个( )的神像。 (3)地牢里( )潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。 2、 软弱 虚弱 薄弱 (1)疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越( )。 (2)困难欺负( )的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。 (3)解应用题是我们数学学习中的一个( )环节。 九、按课文内容填空。 1、没有一艘非凡的战舰 能像_ 把我们带到_ 也没

6、有一匹神奇的坐骑能像_ 带我们_ 2、我们都是_，华夏民族有_、_ 3、在世界的东方有一条巨龙，它正在_。它要去_，它要去_。 4、中国的龙那么是集_，象征着中国人对_。 5、的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字指导读书，就是_ 6、请你写出带“龙的成语。 _ _ _ _ _ _ 十、默写叶公好龙 _ _ 1、这那么寓言选自( )朝 2、“叶公好龙这个成语的意思是_ 九、选择适宜的关联词填入句子中。(5%) 虽然但是 如果就 不但而且 哪怕也 无论都 之所以是因为 1、( )没有太阳，地球上( )不会有万物生存。 2、王小刚( )转学两年了，( )我至今忘不了他。 3、( )事情再难办，(

7、 )不能放弃，而要想方法解决。 4、音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的情操。 5、作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。 十一、按要求改写句子。(6%) 1、他来到老师身边，诚恳地说：“老师，我错了!(改写为第三人称复述) 2、我把珍珠鸟挂在窗前。(改为不用“把字的句子) 3、考不好，这难道只是她的不对?(改为陈述句) 4、消防员们迅速把熊熊的大火扑灭了。 改为“被字句： 5、天上无数的星星不停地闪烁着迷人的光芒。 缩写句子： 6、书和我们形影不离。 改为比喻句： 十二、阅读短文，并作答。 没有人喝彩的工作 有一天，我从学校里跑出来，很( )地走回家。| 妈妈抱着弟弟。弟弟向我

8、招手，妈妈亲切地微笑着，欢送我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心? 我一边抹(m m )着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。“呀!到底是什么事?妈妈温和地问我。“学校要开家长会，要演节目但是老师不让我当主角(jio ju)，却只要我在后台工工作!那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角!我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。| 妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西?妈妈一面擦干我的眼泪，一边( )地问。“那是一块玻璃，两根指针。我答复说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳翻

9、开，又问我说：“你看，里面是些什么?“是小齿轮和螺丝!这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的局部。| 停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。我恍然大悟。 1、从文中的括号里，给括号前的字选留一个正确的读音。(2%) 2、从以下词语中选择恰当的填在文中的括号里(3%) 意味深长 伤心 温和 3、联系上下文解释以下词语。(2%) 喝彩：_ 恍然大悟：_ 4、文中已用“|将文章分成了四段，请写出二、三段的段意。(4%) 第二段段意：_ 第三段段意：_ 5、仔细读文章中画“的句子，联系上下文说明：(3%) (1)句中的“这是指：_ (2)句中的含义是：_ 6、读了这篇文章你懂得了的道理是：_ _ 7、文中的省略号表示的意思是：_ 十二、写出自己的读书宣言: 7 / 7