【优化方案】2013年高中化学 电子题库 专题1 第二单元 第一课时 课堂达标即时巩固（解析版）苏教版必修1.doc

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1、【优化方案】2013年高中化学 电子题库 专题1 第二单元 第一课时 课堂达标即时巩固（解析版）苏教版必修11进行过滤操作应选用的一组仪器是()A滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒B烧杯、酒精灯、试管、漏斗C漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸D玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台解析：选C。记忆这一类问题最好是按“从下往上”的顺序：铁架台、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒。2在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是()A上层液体经漏斗下方活塞放出B分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离C分离液体时，分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞D分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞把气体放出解析：选C。为确保分离效果，

2、下层液体由漏斗下口放出，上层液体要经漏斗上口倒出；振荡分液漏斗要拿在手里，分离液体时，分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上；分液时，磨口塞上的凹槽与漏斗口颈上的小孔要对准，这时漏斗内外的空气相通，压强相等，漏斗里的液体才能够顺利流出；振荡分液漏斗时可能有气体产生，应及时扭开活塞使其放出，以减小漏斗内的压强。3下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是()A温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中B冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出C实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象D蒸馏烧瓶必须垫石棉网解析：选A。制取蒸馏水可不用温度计，若用温度计应将温度计的水银球置于蒸馏烧瓶的支

3、管口处。4现欲提取溴水中的溴单质，需进行以下操作：(1)可选用下列_物质为萃取剂。A酒精B苯(密度比水小)CKBr溶液(2)萃取后静置一段时间，观察现象：上层为(填主要物质)_，下层为_。(3)分液时，应(填写液体如何分出)_。(4)分液后，应进行(填操作方法)_即可得到溴单质。进行上述操作时，经常加入碎瓷片，目的是_。解析：(1)不能选用A，酒精与水互溶；不能选用C，溴水与KBr溶液互溶；可选用苯。(2)溴在苯中溶解度远大于在水中的溶解度且苯的密度比水的小。(4)对溴的苯溶液进行蒸馏，溴极易挥发。答案：(1)B(2)溶有溴的苯水(3)先让下层液体从下管口流出，再把上层液体从上口倒出(直接转移

4、到蒸馏烧瓶中)(4)蒸馏防止暴沸5如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体选择装置_(填代表装置图的字母，下同)；除去自来水中的Cl等杂质，选择装置_。(2)从碘水中分离出I2，选择装置_，该分离方法的名称为_。(3)装置A中的名称是_，进水的方向是_。装置B在分液时为使液体顺利下滴，应进行的具体操作是_。(4)海水中蕴藏着丰富的资源，在实验室中取少量海水，进行如下流程的实验：由海水到氯化钠晶体的实验过程中要用到的主要装置是_(从给定的四种装置中选择)。解析：(1)为了从KCl(aq)中得到KCl(s)，需要蒸发溶剂，析出KCl晶体；除去自来水中的Cl等杂质，就是制取蒸馏水。(2)从碘水中分离出I2先用萃取剂萃取，萃取后再利用分液法分离，然后蒸馏或升华法得到I2。(3)(4)略。答案：(1)DA(2)B萃取、分液(3)冷凝管下口进水将分液漏斗口上玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔(4)CD- 2 -