2022学前班教师年度工作总结.docx

《2022学前班教师年度工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学前班教师年度工作总结.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学前班教师年度工作总结学前班老师年度工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我细心整理的学前班老师年度工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学前班老师年度工作总结1光阴似箭，日月如梭，一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的主动协作下，我们学前班老师的共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭，班中孩子在老师的爱惜下欢乐成长！现就本学期学前班年级管理工

2、作总结如下：一、平安工作放首位，确保学生在校的人身平安本学期的平安工作从教化起先，由细处入手。首先在学习、生活中渗透平安教化。用嬉戏儿歌等方法教化学生如何平安的玩，怎样远离危急。随时提示幼儿不玩简单受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教化幼儿不吃生疏人给的东西，不私自随生疏人外出等，教会幼儿在生活中怎样留意平安。其次是从细微环节入手，建立完善的平安保证体系。二、教化工作，培育学生的思维实力和创新实力幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏

3、。学会新的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和10以内的连加连减，幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，主动性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等

4、分，进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：磁铁的特性、弹性、声音等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作实力，利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的创建力。三、抓养成教化，培育学生良好的行为习惯面对刚刚走出幼儿园的学生，培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我们实行各种激励机制，来规范学生的行为习惯，教

5、学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们老师留意教化学生学会倾听，主动大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生，见到老师能主动问好，与小挚友能友好相处，平常沟通能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中开心的养成良好的习惯。四、抓卫生保育工作，为学生创建舒适干净健康的校内生活清洁卫生的环境才能保证学生健康欢乐的生活。光明的窗，洁白的墙，干净的地板在带给学生舒适健康时，也增加了我们老师卫生工作的难度，为此我们老师每天都要坚持三擦三扫三拖，每天早晨学生未到时要擦窗，擦桌，擦椅，坚持早中晚至少三遍的扫

6、地拖地。虽然如此，我们全部的老师都没有怨言，勤勤恳恳，从不马虎。清洁的环境是保证健康的前提，对儿童疾病的预防则是我们卫生保育工作中的简单忽视的薄弱点也是重点。对此我们加强晨间检查，做好常见病的预防，同时解除一切担心全因素和疾病传染隐患。而且我们留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进了幼儿的身心健康发展。学前班老师年度工作总结2经过半年的教化教学，我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务，望着慢慢成长起来的孩子们，我感到了一种作为一名老师的骄傲，近半年的学前生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大。总结过去的工作以便更好的提高自己的各项工作水平。一、班级状况

7、分析共51名学生。男生27人、女生24人、大部分孩子在5岁左右，在学习方面比较仔细，特殊是语文识字阅读，音乐、美术、心脑速算，我们班学生都比较喜爱，经过半年的严格管理和培育，大部分学上的生活习惯也得到了很大的提高。二、教学工作本学期加强了学生的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培育，提前做好了幼小连接工作。在学期初我们为学生打算了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还开展了绘画竞赛，通过活动学生对绘画更加提高了爱好，识字教学也取到了明显效果，大多数学生都可以独立阅读小故事的实力。速算通过每天的坚持练习，也得到了很大提高学习数学主要在于教会学生算题的方法与技巧，绘画教学熬炼了学生的想象力和创建力。生

8、活方面，我对学生进行了独立性的训练，通过嬉戏，谈话，故事与生活实践，培育学生的独立意识，同时增加独立解决问题的实力，在生活中培育学生自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂上，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则和平安意识的灌输，这些训练都收到了很好的效果，我信任这些学生到一年级的时候肯定是最棒的孩子。三、平安工作平安工作是最重要的工作之一，保障每个学生的人身平安，是每位老师的怎人和职责，为了让家长放心，让学生能在一个平安的环境中生活成长，我做到以下几点：1、每天下课前两分钟给学生讲平安教化课，教学生自我爱护实力。2、不吞食异物。3、不玩火、水、电。4、不快步奔跑。5、不从高处往下跳。6、不

9、乱爬高处。7、不吃生人的东西。8、不跟生疏人走。9、发生危急时，会大声呼救等平安学问，教化学生正确的自我爱护方法和实力。四、主动做好家园沟通老师与家长互动的效果干脆影响班级经营成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对学生的关切，共同分担教化责任，沟通方式许多，我做了一下工作。1、注意沟通的实践性和针对性，当问题出现，余家占联络很重要，让家长知道老师对问题的重视，对学生的发展很在意，平常热忱对待每位家长，留意和家长沟通，接送孩子是和家长聊上几句，了解一下学生在家的表现或关切一下学生的身体状况，家长都会感觉特别暖和。2、班级须要让家长帮忙的地方家长总是竭力给与帮助。3、召开家长会，家长会

10、上我向家长介绍了本班的学期教学目标，是他们了解了班内的课程特点，并针对一些问题开展探讨。以上这些的努力，也换来了家长的信任，在今后的日子里，家长的工作会做得更好。总之：本学期特别忙也特别累，收获当然也很大，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题，在今后的工作中，我还会不断的学习新的学问，努力提高自己的思想及业务素养，大胆的创新教学方法，学习每个老师们的教学阅历，对学生加强德育教化，加强学生常规教化，注意学生的自身实力培育，力求把今后的工作做更好。学前班老师年度工作总结3转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，

11、在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教化教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、教化教学方面我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作

12、安排，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前

13、、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性，培育幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子大都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话

14、、小故事进行有目的、有针对的教化，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。四、平安教化方面严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常，常

15、常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了的支持。六、工作中的不足我还应加强业务钻研，刚好反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教化问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。学前班老师年度工作总结4这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校领导

16、正确的领导和大力支持下，在家长们主动的协作下，在我们学前班老师的共同努力和辛勤工作下，顺当完成了各项任务，学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱惜下欢乐成长。现就学前班这学期工作总结如下：一、班级状况分析：50名，男生21人，女生29人大部分孩子年龄在6岁半左右，在学习上本班学前儿童都还比较仔细，特殊是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感爱好。经过长期的培育，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二、语言教学方面1、要求学生学说一般话，在校活动中和老师或同学交谈，都强调学生用一般话进行交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误立即订正。2、进一步丰富词汇，激励和引导学生背诵

17、古诗，朗读成语接龙，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。3、通过讲故事或唱儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教化学生要集中留意力，耐性地倾听别人讲话，不打断别人的.话，发觉异同，并从中学习好的讲解并描述方法。三、数学教学方面在教化教学中，实行探究在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性。特殊在计算方面体现较明显，从操做实物到驾驭了单变加数，以及心算练习十以内的加法。四、拼音教学方面拼音教学主要采纳直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记学得敏捷，同时让幼儿进行视察思索，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主

18、要采纳形象记忆法和比较记忆法，让学生记得敏捷，不易遗忘。学生通过本学期学习，主要学习了24单韵母和23个声母，驾驭了基本的拼音方法。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长了很多学问，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平常，我有时说话的语气不够生动等，这些不足都有待于我以后逐步积累阅历来改进和提高。学前班老师年度工作总结5这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们主动的协作下，在我们学前班全体老师的共同努力

19、和辛勤工作下，顺当完成了各项任务，学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱惜下欢乐成长。现就学前班这学期工作总结如下：从教化起先，由细处入手，怎样远离危急。首先在每节课中渗透平安教化，下课了我们要玩文明的不玩危急的。哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，并且每周我们都进平安排查，有问题刚好解决。课间班主任随时提示督促，放学更是坚守岗位。我们还依据学校的要求每月组织疏散演习！二、培育良好的行为习惯良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作，针对孩子的特点，实行激励等各种方法来规范学生行为习惯，教化学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我很留意教化学生学会倾听，主动大胆的发表自己的观点，随时关注学生的各种

20、小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的隐私告知老师，与同学友好相处，平常沟通都能用礼貌用语。老师表扬激励的话语，洪亮的封号，美丽好玩的奖品，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。三、我为长辈做点事感恩是我们中华民族的传统美德，感恩也是一种责任，只有学会感恩，才能体会真情，才能感受华蜜，享受生活。现在的孩子都是家庭的中心，家长的宠爱，别人的关切在他们看来是理所应当，缺乏感恩意识。为此从本周起先我们班将开展“我为长辈做点事”的活动，让孩子幼小的心灵播下和善、知恩的种子。每周末回家老师会依据本周的文明礼仪所学内

21、容，让孩子做一些力所能及的事情，如帮助长辈洗碗、扫地、叠被、浇花、说一句贴心的话等，这些活动既培育了孩子的自理、独立实力，又使孩子学会感恩，懂得感恩。通过这10周的活动在家中的表现都有了很大的改变！四、幼小连接教化教学开放日胜利实行20_年_月_日上午，小学部幼小连接班开展了家长开放日活动，在半天时间里，家长观摩了中教英语课、外教英语课、陶艺课、钢琴课、数学思维课和幼儿阅读课，还观看了孩子的大课间体育活动以及我们的教化教学成果展板。通过活动，家长看到了孩子在学校丰富多彩的学习生活，观赏了老师组织活动时的风采，领会了老师精彩的教化教学技能，感受到老师对孩子的爱心、细心、耐性！家长们极其支持幼小连

22、接的教化工作，他们纷纷表示：平常工作太忙，学校为家长供应了半天的时间让我们静下心来视察孩子、了解孩子，这样的开放活动很有意义。此次活动的开展，胜利地搭建了家校沟通的桥梁，对接着优化幼小连接教化发挥了推动作用，也必将促使幼小连接工作再上新的台阶。五、丰富多彩的寝室文化学前班的孩子自理实力较差，通过这段时间的培育，孩子的自理实力有了很大的提高，自己能够叠被子、整理内务。并且支配孩子们晚上进活动室，让他们的一天可以在这里得到放松，有几个小挚友首先从家里带来了自己的玩具说是要和小挚友们一起共享，之后每个小挚友都带来了自己心爱的玩具，他们懂得了共享！老师商议利用活动时间让孩子们学到更多的东西，而且是用竞

23、赛的形式，叠被子，整理内务，整理行李箱等等，每次活动孩子的主动性从他们高高举起自己的小手就能看出，虽然他们还不太懂竞赛的真正含义，但他们已经在竞赛中体会到生活中的乐趣，体会到与同学间友爱的真谛！学前班老师年度工作总结6经过了一年的教化教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、班级状况分析：我们大大班一共55名小挚友，大部分孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼儿都还比较仔细，特殊是数学、语言、认字、书写、讲

24、故事等，我们班幼儿都比较感爱好，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培育,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算数、书写认字等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了做完早操时的早读时间，组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中，让小挚友们感受欢乐并学习着，从而达到在读故事中相识更多汉字的目的;为了做好幼小连接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、嬉戏培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课

25、堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各

26、种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。4、做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。5、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。四、家长工作通知家长刚好做好让幼儿就读哪所小学及回学校参与暑假班。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的

27、喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育，力求把日后的工作做得更好!学前班老师年度工作总结二时间飞逝转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得了较好的成果。我以主动热忱的看法去完成学校里支配的各项工作。在备课中，我仔细探讨教材，精确把握重难点，留意强化难点强调重点，并不断归纳总结，提高教学水平。能够刚好了解学生的学习反馈状况，并有目的的对每个学生进行辅导。思想品德方面，我遵

28、守纪律，团结同事，酷爱集体，听从安排。对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个学生。我班有共有21人，男孩12人，女孩9人，由于这些学生年龄小，与其它班学生年龄差距大，又是刚入学前班，使得各方面工作开展有肯定难度，因此我本着发展幼儿的动手、动口和动脑实力，主动打算教学资料。这21个学生都有其优秀的一面，如健康、活泼、聪慧等，但也存在着很多不足，如自私、娇气、依靠性强、动手实力差等。在各班老师共同努力下，极好得培育了学生各方面的实力。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了肯定进步，受到家长的确定与支持。数学方面90%的学生能够完成1

29、100的正数，20以内的倒数 ； 10以内的连加、连减、混合加减题 ；完成比较大小的计算题、10以内的分解题和简洁的应用题等语文方面注意的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境，激励幼儿人人开口，日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练，我们利用课间时间，让幼儿观赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练，幼儿对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容，现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指仔细的指着字宝宝，一句一句的读看，幼儿无意相识了各种各样的字宝宝。拼音这学期主要采纳直观练习的教法，每教一个韵母

30、都考虑幼儿怎样才能记得坚固，学得敏捷，同时让幼儿进行视察思索，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采纳形象记忆法和比较记忆法，让学生记得敏捷，不易遗忘。学生通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，驾驭了基本的拼音方法。 由于学生没有一点英语基础，首先要培育学生对英语的爱好。通过这学期的英语特色学习我们班的学生能主动与老师、小挚友打招呼。对学英语有了肯定的爱好，也驾驭了一些英语单词、对话、儿歌、歌曲等，但个体差异较明显。有的学生能较流畅的驾驭并用英语与同伴老师进行沟通，而有的学生好像还停留于只学不讲的阶段。因此，本学期我们将多组织富好玩味性的英语嬉

31、戏，以嬉戏的形式开展英语教学活动，努力使学生主动主动的学习英语。 平常除了忙于教学工作，还留意学生们的常规培育，应用不同的方式提示淘气的孩子遵守规则，提高自律性。由于幼儿年龄小，生活自理有待提高，身体素养也不稳定，在抓好教学的同时注意保育工作，并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、美丽的环境。预防疾病的产生和扩散。让幼儿活泼、健康地成长。一个班的工作能否得以顺当的开展，除了领导和老师的努力合作之外，更重要的是要得到家长的支持和协作，特殊是年龄小的学生，自理实力很差，所以家长都比较惊慌，担忧，自然对来时要求也比较高，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我充分利用放学和家长会的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在学校的状况。同时刚好向家长了解学生在家的状况，使我能有针对性的对学生进行教化，更好的促进学生将抗和谐的发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页