2022学会学习的演讲稿例文0.docx

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1、2022学会学习的演讲稿学会学习的演讲稿范文合集5篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在发展不断提速的社会中，演讲稿运用的状况越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我帮大家整理的学会学习的演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。学会学习的演讲稿 篇1老师们、同学们：大家上午好！我今日演讲的主题是：学会自主学习。上个星期学校进行了第一次段考，你对自己的成果是否满足呢?你是否在懊恼自己的懒散与马虎呢?你是否从今刻起下定决心好好学习呢?你又是否想好好学习而苦无方法呢?哈佛高校有句名言“谁也不能随随意便胜利，它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生首先是一个自主的

2、学生，一个能够自我管理的学生。人生之路悠远而漫长，在人生这个色调斑斓的大舞台上，无论演什么角色，都要有学问，有丰富的学问底蕴，而要拥有这些，就要学会自主学习。因为自主学习是学习的内在动力。有了这个动力，才能树立远大的目标，才会用主动的心态去铸就漂亮的殿堂。那么什么是自主学习呢?简洁地讲就是自己主动去学习。有些同学自己毫无学习意识，老师不要求自己就不做，甚至老师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是一个自主的人，一个自主的学生。同学们可以自己问自己几个问题：第一，我有学习的目标了吗?其次，我有安排了吗?第三，我会管理自己的学习时间吗?第四，我有自我检测的方法吗?对于盲目的船来说，全部风向都

3、是逆风。自主学习的第一步就是目标的确立。目标应当是合理的和精确的。刚刚过去的段考为我们调整和设立学习目标供应了很好的参考。目标的确立为你下一步的学习供应了方向和动力。一个好的目标应当是一个有系统，有体系的目标，如同金字塔：最上层是整体目标，如总分和各科分数，中间是实力目标，如阅读实力，运算实力，下层是学问目标，如哪些学问点应当会，应当驾驭。这只是三层目标体系，同学们可以依据自己的状况进行细化，把它变成更多层。目标越细，金字塔层数越多，你的目标体系就越稳固，就越具有可执行性。凡事预则立，不预则废。自主学习的其次步是安排的严格执行。目标的实现须要有安排的支撑。安排要详细到每一个星期，每一天，学习的

4、每一环节如预习和复习。 “温故而知新”，良好的预习和刚好的复习是学习的重要环节，是胜利的关键。假如你每天能够自主完成自己的安排，那么你心中就多了一份进步的力气和学习的成就感，而这种成就感会推动你渐渐养成自主学习的习惯，形成自主学习的实力。不是你驾驭时间，就是时间驾驭你。自主学习的第三步是时间的合理利用。安排的执行须要有时间的保证。首先，管好你的休息时间。同学们务必根据学校规定的作息时间，该休息时就休息(尤其午休)，养精蓄锐，为冲刺积蓄力气。劳逸结合，身体强健，精力充足，才能使提高学习效率成为可能。其次,用好你的课堂学习时间。在课堂上要保持高度的留意力，和老师保持学科学问、思维的良性沟通，同时也

5、要有自己的自主思索，把自主思索和老师的思索交融起来，对课堂要点领悟为主，适当快速记录。课后要回想总结一下自己本节所学内容，对一时没领悟的赶快追问老师，或者和同学探讨。第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是特别可观的。但是我们发觉，在这些零散时间中，有许多同学或者一味做题，或者一味打闹，或者呼呼入睡.我们认为，这些做法都是不行取的。人的大脑就像一个阵地，不是这个占据，就是那个占据。所以，大家要用恰当的方式让合理的内容进入大脑。 第四，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科学问的阶段整合归纳。现在许多同学缺乏良好的反思，总是以作业多为借口不去反思，不去整理笔记本和错题本，学习特别被动，这对

6、提高学习效率是不利的。所以大家务必要充分利用自习时间整理近几天所学的内容，最好的方式是默写出所学的学问结构图，并且依据老师提示画出对应的学问运用图。这种自主回想，坚持下去，必有好处。第五，充分运用好周日的自主学习时间，搞好预习和总结反思的工作。一周的学习内容用周日一天的时间整理与归纳是必需的，谁管理好周日的自主时间，谁就有了主动权。良好的方法是通向胜利的捷径。自主学习的第四步就是要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何?要通过检测来确定。检测的方式可以是闭卷检测，也可以是回忆所学，还可以是同学之间相互检查。有一点要记住：动笔写一写效果更好。做到以上一点，我想你的自主学习确定是不错的。我国闻名

7、学者、国学大师梁漱溟先生提出我们的人生应当是“自觉、自主、自如”的。学会自主学习你就迈出了“自觉、自主、自如”的第一步。最终，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力，我胜利!我的演讲完毕，感谢大家!学会学习的演讲稿 篇2老师们、同学们：大家上午好！我今日国旗下讲话的主题是：学会自主学习。上个星期学校进行了第一次段考，你对自己的成果是否满足呢？你是否在懊恼自己的懒散与马虎呢？你是否从今刻起下定决心好好学习呢？你又是否想好好学习而苦无方法呢？哈佛高校有句名言“谁也不能随随意便胜利，它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生首先是一个自主的学生，一个能够自我管理的学生。人生之路悠远

8、而漫长，在人生这个色调斑斓的大舞台上，无论演什么角色，都要有学问，有丰富的学问底蕴，而要拥有这些，就要学会自主学习。因为自主学习是学习的内在动力。有了这个动力，才能树立远大的目标，才会用主动的心态去铸就漂亮的殿堂。那么什么是自主学习呢？简洁地讲就是自己主动去学习。有些同学自己毫无学习意识，老师不要求自己就不做，甚至老师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是一个自主的人，一个自主的学生。同学们可以自己问自己几个问题：第一，我有学习的目标了吗？其次，我有安排了吗？第三，我会管理自己的学习时间吗？第四，我有自我检测的方法吗？对于盲目的船来说，全部风向都是逆风。自主学习的第一步就是目标的确立。目

9、标应当是合理的和精确的。刚刚过去的段考为我们调整和设立学习目标供应了很好的参考。目标的确立为你下一步的学习供应了方向和动力。一个好的目标应当是一个有系统，有体系的目标，如同金字塔：最上层是整体目标，如总分和各科分数，中间是实力目标，如阅读实力，运算实力，下层是学问目标，如哪些学问点应当会，应当驾驭。这只是三层目标体系，同学们可以依据自己的状况进行细化，把它变成更多层。目标越细，金字塔层数越多，你的目标体系就越稳固，就越具有可执行性。凡事预则立，不预则废。自主学习的其次步是安排的严格执行。目标的实现须要有安排的支撑。安排要详细到每一个星期，每一天，学习的每一环节如预习和复习。“温故而知新”，良好

10、的预习和刚好的复习是学习的重要环节，是胜利的关键。假如你每天能够自主完成自己的安排，那么你心中就多了一份进步的力气和学习的成就感，而这种成就感会推动你渐渐养成自主学习的习惯，形成自主学习的实力。不是你驾驭时间，就是时间驾驭你。自主学习的第三步是时间的合理利用。安排的执行须要有时间的保证。首先，管好你的休息时间。同学们务必根据学校规定的作息时间，该休息时就休息（尤其午休），养精蓄锐，为冲刺积蓄力气。劳逸结合，身体强健，精力充足，才能使提高学习效率成为可能。其次，用好你的课堂学习时间。在课堂上要保持高度的留意力，和老师保持学科学问、思维的良性沟通，同时也要有自己的自主思索，把自主思索和老师的思索交

11、融起来，对课堂要点领悟为主，适当快速记录。课后要回想总结一下自己本节所学内容，对一时没领悟的赶快追问老师，或者和同学探讨。第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是特别可观的。但是我们发觉，在这些零散时间中，有许多同学或者一味做题，或者一味打闹，或者呼呼入睡我们认为，这些做法都是不行取的。人的大脑就像一个阵地，不是这个占据，就是那个占据。所以，大家要用恰当的方式让合理的内容进入大脑。第四，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科学问的阶段整合归纳。现在许多同学缺乏良好的反思，总是以作业多为借口不去反思，不去整理笔记本和错题本，学习特别被动，这对提高学习效率是不利的。所以大家务必要充分利用自习

12、时间整理近几天所学的内容，最好的方式是默写出所学的学问结构图，并且依据老师提示画出对应的学问运用图。这种自主回想，坚持下去，必有好处。第五，充分运用好周日的自主学习时间，搞好预习和总结反思的工作。一周的学习内容用周日一天的时间整理与归纳是必需的，谁管理好周日的自主时间，谁就有了主动权。良好的方法是通向胜利的捷径。自主学习的第四步就是要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何？要通过检测来确定。检测的方式可以是闭卷检测，也可以是回忆所学，还可以是同学之间相互检查。有一点要记住：动笔写一写效果更好。做到以上一点，我想你的自主学习确定是不错的。我国闻名学者、国学大师梁漱溟先生提出我们的人生应当是“自

13、觉、自主、自如”的。学会自主学习你就迈出了“自觉、自主、自如”的第一步。最终，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力，我胜利！我的讲话完毕，感谢大家！学会学习的演讲稿 篇3老师们、同学们：我今日国旗下讲话的主题是：学会自主学习。上个星期学校进行了第一次段考，你对自己的成果是否满足呢？你是否在懊恼自己的懒散与马虎呢？你是否从今刻起下定决心好好学习呢？你又是否想好好学习而苦无方法呢？哈佛高校有句名言“谁也不能随随意便胜利，它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生首先是一个自主的学生，一个能够自我管理的学生。人生之路悠远而漫长，在人生这个色调斑斓的大舞台上，无论演什么角色，都要有

14、学问，有丰富的学问底蕴，而要拥有这些，就要学会自主学习。因为自主学习是学习的内在动力。有了这个动力，才能树立远大的目标，才会用主动的心态去铸就漂亮的殿堂。那么什么是自主学习呢？简洁地讲就是自己主动去学习。有些同学自己毫无学习意识，老师不要求自己就不做，甚至老师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是一个自主的人，一个自主的学生。同学们可以自己问自己几个问题：第一，我有学习的目标了吗？其次，我有安排了吗？第三，我会管理自己的学习时间吗？第四，我有自我检测的方法吗？对于盲目的船来说，全部风向都是逆风。自主学习的第一步就是目标的确立。目标应当是合理的和精确的。刚刚过去的段考为我们调整和设立学习目

15、标供应了很好的参考。目标的确立为你下一步的学习供应了方向和动力。一个好的目标应当是一个有系统，有体系的目标，如同金字塔：最上层是整体目标，如总分和各科分数，中间是实力目标，如阅读实力，运算实力，下层是学问目标，如哪些学问点应当会，应当驾驭。这只是三层目标体系，同学们可以依据自己的状况进行细化，把它变成更多层。目标越细，金字塔层数越多，你的目标体系就越稳固，就越具有可执行性。凡事预则立，不预则废。自主学习的其次步是安排的严格执行。目标的实现须要有安排的支撑。安排要详细到每一个星期，每一天，学习的每一环节如预习和复习。“温故而知新”，良好的预习和刚好的复习是学习的重要环节，是胜利的关键。假如你每天

16、能够自主完成自己的安排，那么你心中就多了一份进步的力气和学习的成就感，而这种成就感会推动你渐渐养成自主学习的习惯，形成自主学习的实力。不是你驾驭时间，就是时间驾驭你。自主学习的第三步是时间的合理利用。安排的执行须要有时间的保证。首先，管好你的休息时间。同学们务必根据学校规定的作息时间，该休息时就休息（尤其午休），养精蓄锐，为冲刺积蓄力气。劳逸结合，身体强健，精力充足，才能使提高学习效率成为可能。其次，用好你的课堂学习时间。在课堂上要保持高度的留意力，和老师保持学科学问、思维的良性沟通，同时也要有自己的自主思索，把自主思索和老师的思索交融起来，对课堂要点领悟为主，适当快速记录。课后要回想总结一下

17、自己本节所学内容，对一时没领悟的赶快追问老师，或者和同学探讨。第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是特别可观的。但是我们发觉，在这些零散时间中，有许多同学或者一味做题，或者一味打闹，或者呼呼入睡我们认为，这些做法都是不行取的。人的大脑就像一个阵地，不是这个占据，就是那个占据。所以，大家要用恰当的方式让合理的内容进入大脑。第四，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科学问的阶段整合归纳。现在许多同学缺乏良好的反思，总是以作业多为借口不去反思，不去整理笔记本和错题本，学习特别被动，这对提高学习效率是不利的。所以大家务必要充分利用自习时间整理近几天所学的内容，最好的方式是默写出所学的学问结构图

18、，并且依据老师提示画出对应的学问运用图。这种自主回想，坚持下去，必有好处。第五，充分运用好周日的自主学习时间，搞好预习和总结反思的工作。一周的学习内容用周日一天的时间整理与归纳是必需的，谁管理好周日的自主时间，谁就有了主动权。良好的方法是通向胜利的捷径。自主学习的第四步就是要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何？要通过检测来确定。检测的方式可以是闭卷检测，也可以是回忆所学，还可以是同学之间相互检查。有一点要记住：动笔写一写效果更好。做到以上一点，我想你的自主学习确定是不错的。我国闻名学者、国学大师梁漱溟先生提出我们的人生应当是“自觉、自主、自如”的。学会自主学习你就迈出了“自觉、自主、自如

19、”的第一步。最终，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力，我胜利！我的讲话完毕，感谢大家！学会学习的演讲稿 篇4敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！我是xxx，很荣幸能站在这里表达我个人的见解，今日我演讲的题目是学习方法要适合自己。读了学会学习学会做人这本书，我学到了不少的学习方法，也通过里面的小故事了解了学习方法的重要性。但是好的学习方法，谁都能说出几条，而且正常人都可以做的到，为什么成果的差距依旧那么大呢？我不想重复道理，只想说出我心中的想法。我自己最有感受的一点就是，学习方法要适合自己。我并不是一个学习很用功的人，但是我始终保持着较好的成果，正是得益于我找到了适合自己的学习方法。刚升到

20、初中时，父母和老师就教育我，初中可不比小学，科目增加了许多，要多用功才行。我便起先投入大量时间学习，花许多时间预习、复习，认仔细真做好作业。可是不知道为什么，我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度，竟然更吃力了。我静下心来仔细的分析了自己的状况，发觉是由于方法不当造成学习吃力的。我始终在盲目的效仿所谓的“好方法”，忽视了自己的实际状况。我的优势是接受实力强，记忆力好，学东西特殊快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的学问，疲于应付那些对我来说没有丝毫意义的作业，不吃力才怪呢。我立刻调整了学习重心，把提高课堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。我不是说仔细预习复习完成作业是错的，但是请

21、大家信任，有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样，只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们，不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法，找到适合自己的才是最重要的。想要找到这样的方法并非易事，我也是费了一番周折才找到的，在这里介绍一下我的拙见。首先要了解自己，找出自己的优点，正视自己的不足。然后选择一种可以扬长避短的学习方法，让自己的优点可以充分发挥，同时不让缺点影响学习。你学东西快，就选择大大提高课上的效率；你学东西慢，就选择更加仔细的预习；你简单学过就忘，就应当侧重于刚好复习；你学过的东西不太简单消化，不能学以致用，就应当仔细完成作业，并且多做练习。当然，其他的方面也要留意

22、，不能一味的选择和放弃，而且要有目标和安排。信任你肯定可以学得更好。当然，有胜就有败，有高就有低，我们能做的就是持之以恒，全力以赴，不要只盯着成果，心安理得就好。最终祝老师们身体健康，祝同学们学习进步。学会学习的演讲稿 篇5老师、同学们：早上好！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。众所周知，学习是一项艰苦而困难的脑力劳动，学习进步是苦根上结出来的甜瓜。无论是比较聪慧还是比较笨拙，或是智力正常的人，想要获得考试胜利或辉煌的业绩，都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热，耗精费神，学习并不是一件很舒适的事，但一分耕耘，一分收获，我们只有付出了辛勤的汗水，才能浇灌出胜利之花。然而，勤奋并不是胜利的主

23、要条件，学习更不是成天泡在书本里，读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于思索，在于理解，在于知其然还要知其所以然，并由次达到举一反三、触类旁通的境界。我国有句古语：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”学习活动有着自身的规律与原则。“会学”才能“学会”。所谓“学会学习”是我们要擅长调动自己的学习主动性，学习爱好浓，热忱高，信念足，坚持性强。学习贵在持之以恒。有的孩子自认为付出许多了，但一场考试下来失败了，很快悲观了，觉得没有收获，没有接着下去的必要，于是自暴自弃，轻易放弃，有的孩子间或一次考试的胜利，就起先盲目乐观，自以为完备无缺，沾沾自喜之后，放松了主动性。其实，不论胜利还是失败，我们都不

24、该放松学习，分数不是最主要的，最主要的是每次考试后的分析总结，不断反省自己，发觉问题，主动改进。同学们，在顺当登陆志向的彼岸之前，请不要轻言胜利，更不能随意放弃！是考试，为你们架起人生胜利的跳板；是考试，为你们铺就攀登高峰的阶梯。考试让大家经验失败、苦痛、胜利，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗才智之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，主动投入生活、学习中去，而不是消极避世，更不会轻言放弃。面对分数，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，卧薪尝胆、宠辱不惊。对学习怀有一颗热忱执着的心，胜利肯定属于你们。另一方面是擅长敏捷有效的运用各种学习策略、方法和技巧，特殊是在思维方面，要能够独立思索，创

25、建实力强，课堂上，每一次独立思索，每一次回答问题，每一次合作探究都是思维实力训练的机会。下课后，每一次演练，每一次练笔，每一次计算都是培育创建力的温床。好的学习方法，对于每个人来说，就象一把万能的金钥匙，一条通往胜利的捷径，不仅能顺当的的打开学问宝库，并能使他快速地驾驭学问的真谛。离中考还有xx天，九年级的同学们已经投入最终的冲刺，宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来，坚信，风雨之后自有彩虹！七八年级的同学们，在你茫然的时候；在你懊丧的时候；在你懒散的时候，在你还拥有幻想的时候；老师也要送给你们一句话“一万年太久，我们只争朝夕”！对，只争朝夕！太阳每天都是新的，生活恒久充溢希望，现在就起先吧，学会学习，努力学习，把握每个瞬间，不要再迟疑！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页