2022年最新小学教师实习总结10篇.docx

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1、2022年最新小学教师实习总结10篇 老师的实习工作虽然比正常的工作要简洁,但是主要注意的是学习的过程,通过边学边做的方式提升自己的专业实力。那么你真的懂得怎么写小学老师实习总结吗?可以点击“实习总结”查看更多相关的岗位实习总结喔。 最新小学老师实习总结1 现将本人教化实习状况总结汇报如下： 一、教化实习基本状况 实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的，当然是我实习班级的原班主任，而带我教学工作的是我实习班级的原数学老师，她们人很好，常常指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，在学生

2、面前树立威信。 我本次授课的班级始终是二年级，坪子小学二年级只有一个班，班上有39名学生，其中男生18人，女生21人，住校生有32人。基本是高原农牧民子女，大多数学生家庭条件不是很好。其中一部分学生并不是始终就读这里，他们是由各个村小在一年级下学期合并上来的。在学习成果上，出现两极分化，后进生比较多。在感到压力重大的同时，我更加坚决了要仔细对待本次实习，要让每一个学生都能取得进步，同时也是对自己良心的一个交待。 二、教化实习中取得的成果与收获 1、听课。 前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是视察老师怎样讲课，学习如

3、何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。每当上完一节课，指导老师都会告知我，这节课的难点与重点是什么，以及应当怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。这一周的打算时间里，我对学校老师的仔细负责的看法感动了，同时我对接下来的实习也充溢了信念。 2、教学方面。 在三个月的实习中，我上了二年级38篇课文，刚刚在实习的最终一周结束了本学期的课文，课程进度支配合理。二年级的重点是识字和写字，还要理解并会运用一般的与生字相关的词语，这些我始终都都很重视，在课堂上我会让学生通过各种方法识记生字。最有效的是通过猜谜语和玩嬉戏的方式，这些都源于小学生活泼好动的心理，死气沉沉的课堂一

4、般出不来好的教学效果。起先的一两个周我都没有意识到这些，上课时间把握不好，学问点的详略也把握不当，信念备受打击，但是我没有气馁。在接下来的教学工作中，我不断改进教学方法，上课时间的把握也越来越准，对学问点的主次，以及学生理解的难易点的把握都上了一个新的台阶，从起先的累到后来的轻松，我感觉自己真的进步了很多。 3、班主任工作。 首先要重视学生平安，平安第一位。在小学阶段，学生们的平安是班主任工作的重点，尤其低年级学生。小学生的年龄比较小，心智未成熟，须要老师在身边监管，而平安问题则成了首要问题。其次要让生养成良好的生活习惯和学习习惯，小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而

5、在小问题上却必需明确要求，对于表现好的要刚好赐予表扬激励，而对于违反的也必定实行一些相应的惩处措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。 还有与家长的沟通也很重要。学生离不开家长的教育，做好班主任工作，当然也离不开家长的协助。加强与家长的沟通沟通，才能让家长刚好了解自己孩子在学校的各种状况，同时也能让老师更清晰每一个孩子的特性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录，的确让老师与家长的沟通联系既简洁又亲密了很多，使班主任工作更好地开展。 4、与学生和谐相处。 在三个月的实习中，我真正感受到了孩子的纯真和活泼。回忆起这些，心里泛起一阵感动和酸楚。从第一天第一节课的忐忑到最终一节课的不舍，中间有

6、说不完的故事。我在教学中常常穿插童话故事和笑话，使得学生很喜爱上我的课。生活中，我尽我的可能去帮助他们，比如带他们看病，周末家长有事没来接的，我送他们回家等等。不知不觉中已经发觉和他们建立了一种难以割舍的感情，这直到最终一个周我才发觉。 他们起先不好好听课，上课偷着摸着画画，最终一堂课大家争着抢着要上来表演节目。原来早在一个星期前原班主任张老师就跟他们说了我要走的时间。他们忙着画画也是在做送给我的礼物。我对他们承认了我明天就要走了，结果和我起先想象的一样，全班都哭了。我转过身，面对着黑板，眼泪直流，没方法再限制了，我哽咽着把我对他们的祝愿说完。这些真实的感情是我实习这次最珍贵的收获。再见了，我

7、的第一批学生。 三、教化实习的缺点与教训 当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要镇静，要按部就班教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双新奇的眼睛，惊慌还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间支配的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。 接下来的几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件简单的事。在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细

8、对待! 刚起先的第一个星期与学生建立了挚友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过视察原班主任的做法以及指导老师的指引，我在以后的实习工作留意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来起先新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教化方法，这是一笔珍贵的财宝。 四、下一步努力的目标与整改措施 1.擅长学习、乐于学习。学是一个很特性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课

9、、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。 2.吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作。人教版的教材低年级每节课的教学内容并不多，学问点也比较细，在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度。备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清楚的思路。 3.刚好巩固，查缺补漏。无论什么东西，都不是完备的，教化更没有最好。作为老师无论何时都要保持一颗虚心的心，在各方面吸取阅历，总结教训。不断提高自身的业务水平，对自己对学生负责。 初为人师

10、的味道涩中带甜，甜中又夹杂着那么些奇妙的酸。从短短的三个月的酸甜苦中，我学到了许多东西，同时也发觉到自己的不足。回头看看自己留下的脚印，那么清楚，我想我会记住一辈子。对于老师，我又有了更深的了解，对于将来，我充溢信念。 最新小学老师实习总结2 站在这里，我首先要为自己摘掉一个帽子，那就是“新老师”的头衔。从现在起我可以骄傲的说：我是福源小学的一员，我熟识它的运作，它的章程，甚至它的理念：用爱心和责任奠基华蜜人生。 回顾这一年来的见习经验，可谓苦乐参半。然而成长的路上总是伴随着几分辛苦几分甜。从-年的那个夏天的尾巴，我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。刚到校就被通知要求新进老师要说课加试讲，刚刚从激

11、烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重，惊慌兮兮。随后便是技能大赛，演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜，让我忧。喜的是可以熬炼自己的老师基本功，忧的是瞬间发觉自己在很多方面和别人的差距很大。这还只是个前奏。真正开学后，接受一年级一班的班主任工作，我发觉真正的挑战才刚刚起先，热闹、新奇的一年级新生，各种繁复的学籍、保险，班里卫生、纪律的支配，还有压在心头的公开课。那段时间真心难熬。时间如水，岁月如梭，转瞬-年，又一个夏天的尾巴的到来，基本功大赛对我而言从曾经的耀武扬威的“真老虎”变成了现在的可以游刃有余操控的“纸老虎”。曾经让人茶饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以

12、心态平和的去接受了。现在回头看走过的路，真心想为自己鼓掌，为自己骄傲。可是转瞬又一想，哪个进入福源的老师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个老师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊，这是福源人特有的精神特质：勤奋、刚毅、主动向上。 在这里，我学会了“它山之石可以攻玉”。我身边的老师不仅仅是我的同事，更是我的老师，他们中有的领导实力出众;有的管理班级实力非凡;有的满腹经纶口吐莲花;有的充溢生活情调，简洁的办公室可以被他们扮成充溢绿色植物、干净整齐的温馨小家。在这样的氛围中工作，怎不增长才智、提升华蜜呢? 在这里，我还学会了“如切如磋如琢如磨”。每一次的公开课仔细对待，自己钻研只

13、是个基础，还要其他有阅历的老师听课、提出修改看法，不停的改，不停的修，不停的完善。我清晰的记得有次我讲公开课的前一天，办公室同事为了我的导入，整整快修改了半小时，我的师傅王老师其次天仍旧不放心，坚持让我再去一个班试讲一次，她特地调好她的课，来为我计算时间并提出最终的修改看法。 总之，这一年的见习期，我深信自己是个“赢家”。福源以它的“海纳百川有容乃大”包涵我的青涩、我的笨拙、我的不足。给我供应了增长才智，提升自我的平台。当然，教化之路曼曼而修远，我将以更成熟的心态上下而求索。感谢! 最新小学老师实习总结3 随着社会的发展，人们对老师这个职业的重要性的相识渐渐加深。相对地，人们对老师的要求也渐渐

14、提高，认为老师是学生学习的指导者，是学生将来的设计者，是智力资源的开发者，是学生的人生榜样，是人类灵魂的工程师。小学老师是履行小学教化工作职责的专业人员，须要经过严格的培育与培训，具有良好的职业道德，驾驭系统的专业学问和专业技能。假如说小学生是祖国含苞待放的花朵，那么小学老师则是辛勤的园丁。如何做好小学生的启蒙教化是小学老师光荣而又艰难的一项任务，他要不辞劳苦地教授学生们学会新的学问，发觉学生的爱好爱好，刚好找出学生存在的问题并寻求适当的解决，促使学生能健康欢乐的发展。小学老师是儿童的启蒙老师，对儿童今后的成长和人生道路选择有重要的影响。随着社会对孩子的关注越来越多，更提高了小学老师的学历、水

15、平、待遇和社会地位。不管社会如何发展，对孩子的教化也不会放松，小学老师的工作也将越来越重要。 一、实习经验介绍 转瞬间已经一个学期过去了，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。 1、听课 在实习的两个礼拜后我起先去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应当仔细去学习，听了一节课，我认仔细真地登记了授课老师讲的内容，并且仔细地对老师讲课的各个环节进行了思索评价，写下了自己的收获及看法。以前也有去听课的经验，可是都没有认仔细真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是

16、是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 在听课的同时，我也对班上学生的英语水平进行了调查。通过作业的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的英语水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上交状况都很好，学生课前预习也很自觉。 2、备课 备教材也要备学生，这是我感受最深的。新课标是好的，但也要依据学生的详细状况把新课标的思想渐渐地渗透进去，而不能一步登天。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教Unit3的时候，这课的主题是“你最喜爱的食物是什么?”，教学难度比较

17、大，因为关于食物的单词比较困难，不简单记忆。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细探讨了课文，找出了重点，难点，打算为了令课堂生动，活跃，不沉闷。我还为此打算了大量的图片，还亲自做了关于食物的卡片，并放映各种迷人的实物图片，先调动了学生的学习爱好，主动引导他们对单词的记忆，授课时就心中有数了。当讲到“eggplant”的时候，我拿出打算好的有“eggplant”的卡纸，把它分成分别为“egg”和“plant”的两半。先分别讲解这两个单词的意思为“鸡蛋”和“植物”，然后说“eggplant”就是长得像鸡蛋的植物，就是“茄子”。这样学生就形象地明白了这个单词。下课后，我带

18、领学生玩“萝卜蹲”的嬉戏，内容就是这节课所学的单词，即增加了教学的趣味性，又能加深学生对单词的记忆，教学效果非常志向。相反，假如我没有仔细备课，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 一个老师告知我，备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种

19、自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学也无法学下去。 3、上课 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的

20、课时仔细多了，还主动举手回答问题。 十一二岁的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法限制，现在却可以很好地限制课堂，干脆向课堂要效益了。 俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。为此，我都实行以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以

21、补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。 4、批改作业 在实习的过程中，我还发觉，多数学生的作业书写不仔细，所以我感受最深的就是批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能

22、把学生的缺点订正过来。 二、实习的收获与体会 实习之前，我始终认为作为一名小学英语老师不用对英语专业学问了解得太精，因为面对的是刚起先接触英语的小学生，只要驾驭基础就好了。但通过这次实习，我对这份工作有了新的相识。你不仅仅只能知道课本里面的基础学问，还要学会拓展，延长到课外的很多学问。小学生的思想是简洁而丰富多彩的，他们会问你想不到的问题，并且肯定要得到满足的答案。英语对他们来说是生疏而奇妙的一种语言，在课上，要学会充分调动他们的主动性和爱好，因此，我不得不下功夫先巩固自己的基础学问后再不断搜集课外丰富好玩的材料来使课堂好玩生动。要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方

23、式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。 来了一段时间之后，也明白了应当和其他的老师多沟通，加强我们这个队伍的合作实力，不断提高。因为刚起先由于对这个团队还生疏的缘由，一般遇到问题都是自己一个人费劲心思去解决的。在大家熟识并且消退隔阂之后，很多问题都是一起商议解决的，在减轻不少工作负担。虽然我们这个团队人数少，但始终都是恪守己责，对这个岗位不遗余力。常说，为人师表，要管理好整个班集体，提高整体教学水平，要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关切、留意学生，常常与学生进行沟通，赐予学生帮助，做学生学习上的良师，生活中的益友。 这次实习令我感受颇多。与学生在一起，生活更多的在于充溢。做一名老师

24、简单，做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。信任在以后的工作上，还会有更大的进步 最新小学老师实习总结4 -小学座落于风景秀丽的白龙山下，校内环境美丽，设施先进，有一大批教学阅历丰富的老师，取得了不斐的成果，赢得了良好的社会声誉。初等教化专业按班分为了两个见习队，各班班长任见习队长，两个班的同学，被平均安排在该校一至六年级24个

25、教学班中，每个班设立了小组长，以利于见习带队老师以及指导老师能够刚好精确地了解状况。在见习之前，学院召开了专题教化见习动员大会，分管教学的副院长、教研室主任、试验室主任分别就见习的方案、详细内容、要求以及留意事项等作了具体的讲解，我也与见习的同学们进行了沟通，布置了相关任务，并提出了要求和留意事项，同时还强调了平安等问题。 依据学院和见习学校的协商支配，每个见习的班主任都是指导老师，我们的学生都能在指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作，熟识小学一天工作内容的开展。另外，每位同学都有一本听课记录本，以便对老师的教学状况做仔细而具体的视察和记录。 在见习期间，两个班学生都能做到严格遵守见习学

26、校的作息时间。早上七点四十钟分准时到校，进校之后进入各自所在的班级帮助老师做好打算工作。中午下班后，大家也克服了没有地方休息所带来的疲乏，回学校休息，下午1点30分进入到学校，投入到下午的见习活动中。见习期间，除个别学生学生有缺席现象，其他同学都能遇事请假，请假不超过1天，遵循学校请假制度等，圆满完成了教学任务，很好地呈现了学院形象，值得赞许。 学生进入见习学校的第一天就视察并记录了学校的内外部环境，如学校的公共活动区，各班的教室布局、活动区角的布置，墙面张贴栏的布置，以及小学生的行为表现，班主任和任课老师的言谈举止等。学生们的学习看法端正，仔细根据见习要求，听指导老师的课，做好听课记录。并且

27、能够遵照指导老师的要求，完成教学帮助工作，如在见习的其次天起先，就接连有学生帮助见习学校指导老师批改作业，在见习的后面两天，还有少数同学站上了讲台体验老师角色。 我们的学生言谈举止文明，服饰、仪表符合孩子们心目中的老师形象，言语行为能够作为孩子们的表率，他们酷爱并敬重孩子，同等、亲切地对待每一个人，与见习学校的小学生们相处特别融洽。课间，我亲自到各班了解状况时，随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形。并参加听课，指导学生的见习状况，每天下午放学离校的时候，班里小挚友看到自己的见习老师，老远就打招呼。见习的最终一天，甚至有学生送自己的老师到校门口，都有点恋恋不舍。 同时，见习生之间能够相互协作，

28、在见习活动中相互关切、帮助，体现了学生们良好的道德风貌。 在这两周里，学生们通过亲身体验，了解了小学生的生理、心理和学习特点，相识到了作为一个小学老师所应当具备的素养，初步找到了小学各科教学活动中的也许规律，找出了自己在教化教学理论和实践学习等方面的欠缺和不足，为以后的学习找到了方向和依据。通过见习，提高了作为一名小学老师的光荣感和责任感在学生心中的位置。 总的来说，这次见习活动是比较胜利的，同学们增长了见识，提高了实践实力。见习收获主要体现在以下几方面： 1、增长见识，开拓视野。开拓了学生视野，增长了学生见识，进一步了解了什么是社会。什么是学校。 2、集体意识增加，学校认同感增加。学生之间相

29、互照应，共同勉励，师生关系进一步融洽，集体意识进一步增加。此外对学校的认同感空前增加。 3、学生意志增加，学会了吃苦，学会了感恩。见习，对学生来讲是一种毅力的磨练。通过见习，学生学会了吃苦，学会了坚毅，也学会了感恩。 4、明确了职业方向，坚决了学习信念。通过此次见习，使学生对将来职业有了更醒悟的相识，也对学生进行了一次良好的职业规划教化。同时也为学生今后的学校学习做了铺垫，学生明白了文化理论学习的重要性，激发学生学习的主动性与主动性。 我作为带队老师也本着高度仔细负责的精神，始终恪尽职守，踏踏实实，尽职尽责。但是我们也留意到见习过程中还存在一些问题，如部分学生还不大适应小学校内里热闹的气氛，对

30、孩子间或的淘气调皮甚至不守纪律无计可施，缺乏应对实力，这些须要今后改进与提高。并且带队指导老师对学生在教学见习方面的指导心有余而力不足，如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解，由于时间有限，与见习学生缺乏刚好有效的沟通等。鉴于以上状况，指导老师在今后的工作中要不断改进，假如还有见习指导机会，要尽量克服困难将指导工作做到尽善尽美。 最新小学老师实习总结5 20-年9月16日在林晓颖老师的带领下，我们起先为期两周的教化见习活动，此次见习对我个人来说，打破了以往只视察、听课的习惯，第一次以小学老师的身份讲课，第一次以班主任的身份参加班级管理，尤其这两方面让我收获颇多。在此感谢育英小学王洋老师对我

31、的培育。我认为教化见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过见习、实习培育各项实践实力，提高专业素养，已达到夯实专业基础、提高实践实力之功效。 此次见习我主要完成了以下几项工作： (一)听课 听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最干脆、最详细、最常常也是最有效的提高老师技能的方法和手段。此次见习我是这样听课的： 1、打算工作 要想听课真正学点东西，就必需做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点打算工作。准备听谁的课，应当事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点;同时自己设想一下，假如让

32、我教这样的课文，打算怎样去教，以便听课时有个对比。假如听课不做打算，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟识教材，就不会有较大的收获。 2、视察和记录 见习老师在课堂上不仅要听，还要看，要细致捕获讲课者的语言和表情，登记他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看老师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参加的心情，学习的习惯。但也不肯定非要四平八稳地注释课堂上的每个方面。依据授课者的特点和习惯培育做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也登记自己的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的阅历，更有

33、利于敏捷应用到自己将来的工作中 3、听课后要思索和整理 在听完其他老师的讲课后，最好自己能思索一下，在分析总结他人课时要留意比较，探讨，取长补短。每个老师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的老师会有不同的教法。听课的老师就要擅长进行比较，探讨、精确地评价各种教学方法的特长和短处，并结合自己的教学实际，汲取他人有益阅历，提高自己。此次见习我充分抓住了这一点，摸清王老师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的沟通和活跃的课堂气氛。 (二)课堂教学 作为一名老师，上好课是基本要求。在见习前也有过类似于教学的经验，但大都是初、中学生。真正来教小学生还是第一次，所

34、以既兴奋又惊慌。现在我才发觉，只有真正参加到教学实践才是一名老师快速成长的途径。从这次真枪实弹的练习中，我现在的水平还是远远不够的，思索问题也不是很全面的，例如我在讲二年级数学估算的一节中，没有强调在做题中什么时候用估算，结果导致我班60%的学生在练习册中都出现了错误，当时我认为这个问题没有必要强调，都能够理解。而课后王老师和我说，你理解的东西并不代表学生也理解，他们终归是二年级的小学生，在组织教学的过程中必需要考虑到这一点，如何能说出他们能理解的语言，用哪些言语来描述才能使他们在做题中不犯错误，这是我们在教学中必需要考虑的。但有的时候，你个人认为这个学问点是个易错点，而学生大部分都没错，此时

35、大可不必强调，否则，有时会适得其反。 有时孩子们的思维实力是让人不可思议的，见习中，我曾上过一篇三打白骨精的语文课，这节课中，让我从心里向我的学生们竖起了大拇指。之前由于学校的工作许多，我没有太多的时间备课，只是课间匆忙的看了几眼，因为这个故事我们都太熟识不过了，加之有教参的帮忙，我心里就有了底。这节课起先的时候很顺当，我也按着思路往下讲，当分析法人物的时候，我出现了失误。由于我匆忙看的这篇课文，加之自己的理解，对于三打白骨精的人物分析，我在课堂上和同学们一起说出了有“孙悟空、唐僧、白骨精”并分析了他们的性格及特点。这时候许多学生提出还有“猪八戒”我反问“有吗?”他们异口同声的回答“有!”我心

36、里就了底，一边提出了个无关紧要的问题，一边快速阅读课文，我才发觉的确有“猪八戒”。从这件事情上可以看出，学生们仔细、心细而且对老师的错误毫不留情。这也给我个教训，在备课的时候肯定要仔细。在这节课即将结束的时候，我让学生们用自己的话讲一遍这个故事，我原以为他们会只言片语，没想到每个学生讲的都很好，还有一位学生竟把这篇课文给背了下来，仅仅在课堂的40分钟，我想连初中生都很难做到，当时班级全部的学生和听课老师都赐予他热情的掌声。 (三)班主任工作 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，班级管理，学生的德育教化尤为重要。这次见习，王洋老师让我参加了很多班级工作，例如

37、：组织班级参与艺术节、运动会、班会等，从中让我更加全面的了解学生，并积累了一些珍贵的阅历。这些实践让我领悟到，作为一名班主任时刻要把责任喝爱心放在心中，肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，

38、了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。 在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。 半个月的见习让我受益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化事业中我会做的更好，感谢哈尔滨学院多次组织我们见习，让我们学到了很多有价值的东西。更要感谢哈尔滨市育英小学以及培育我的王洋老师。 最新小学老师实习总结6 转瞬间，一年的见习期即将结束。

39、回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成了学校布置的各项任务。下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。 一、主动学习，努力提高政治思想觉悟 我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我关切国内外大事，注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件;主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。同时，在英语教研组，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一

40、行对学生起到表率作用。 二、贴近学生，努力提高班主任工作效率 得益于学校领导对我的悉心支配，我任四年(2)班班主任，我主动参加了班级的各项日常管理工作，并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。四年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增加，班主任工作的开展过程中，特殊要留意不同的策略。我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，驾驭了一些班主任工作方法。平常，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。 三、踏实工作，努力提高业务素养 本学年，我担当学校三至六年级的英语老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六

41、仔细”。我能仔细备课，探讨教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案。我也细心设计课堂教学，上课时注意学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深化细致的备好每一节课。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都刚好批改，发觉问题刚好订正。作为一名新老师，我广泛听课，听取师傅的指导，也留意学习组里其他老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，

42、这使我更清晰地看到了自己在教学方面的不足之处，事后仔细进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。在-年翔安区新老师比武活动中获得二等奖。 以上就是我一年来的总结，作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，我将一如既往，以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民老师! 最新小学老师实习总结7 20-年4月15日，在带队老师的带领下，我们630班的学生怀着几分簇新，带着些许兴奋，一清早就坐上了去-市一所小学-小学，起先了我们为期五天的见习生活。 -小学位于长郡中学之北、书院路口以南，东临步行街，西接滚滚湘江。学校始建于1912年(民国元年)至今已有90多年历史

43、，当时学校位于南门口屈子祠孔庙侧的付庙。解放后归属学院街派出所管辖的学宫坪，故校名学宫坪小学，后更名为-小学。 学校的环境优雅、教学设施基本完善，有标准的电脑室、电子备课室、美术室、音乐室;学校今年兴建了多媒体室、校内电视台。学校还实现了班班通，是一所教学设施齐全的现代化学校。学校有一批业务精湛，爱岗敬业的老师队伍。参与各级竞赛，屡次获省、市、区的各种嘉奖，撰写的论文曾多次在省级刊物上公开发表。特殊是近年来，学校始终坚持贯彻党的教化方针，以德育为首，育人为本，教学为中心，充分发挥学校优势，全面推动素养教化。多年来，学校坚持不让一个学生掉队，入学率、巩固率、合格率、毕业率都始终保持100%。 近

44、几年来，学校先后被评为“优秀家长学校”、“区规范化学校”、“全国作文导写试验学校”、“城管特色学校”、“现代活动课程引导基地;“-市五运会先进单位”“五星级综合治理学校”;连续两年评为少先队、“全国队报金奖学校;”“被评为天心区卫生先进单位”。 在见习的五天里，我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课，边听边做笔记，学习老师们如何组织教化与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教化机灵及科研实力。 在见习期间，我们一共听了6节课，而且课程类别丰富：语文，数学，英语，体育，科学。我比较喜爱的是英语课和数学课。该校英语老师利用现先进的多媒体设备、丰富的道具结合先进的教化理念丰富了以学生为主导的英语

45、课堂，学生学习主动性高，课堂气氛活跃。数学课上，老师把莫比乌斯圈介绍给孩子们，主动熬炼孩子们的思维力，引导学生。 我个人认为小学教化特殊讲究艺术性，就像一个演员，说哭就哭，说笑就笑。而小学老师那语言表达肯定不是等闲之辈所能拥有的。小学生比较好动，留意力不长久，自制力差，所以小学课堂极易混乱，老师得适时整顿纪律，这就须要肯定的语言技巧。倘如你对着整个混乱的课堂怒吼“请宁静”“立刻给我坐好”估计部分捣蛋鬼不会听你的话。-学校的老师就有那么一套。或许是该校的学生从小接受那里的先进教化，素养比较高，他们只要听到老师说上句诗，学生就会接着说下句，并在说完之前调整好坐姿，重新投入学习中。所以规则很重要，“

46、无规则不成方圆”，有了这些行为规范、指令，小学生就有了遵守课堂纪律的标准。 在见习的日子里，我亲眼目睹了为人师的艰辛。小学老师的工作比较繁琐，事无巨细都得自己做，除了传道、授业、解惑这些本职工作外，还要有亲情的付出，关切学生的学习、生活，这样才会有幼苗的强壮成长!在对待学生方面，老师要同等对待优生和差生，每个孩子都很可爱，他们热忱、纯真、充溢求知欲。把他们教化成将来国家的有用之才是老师的责任个使命对于将来的工作，我在这短暂的五天见习生活里我已经做好了理打算，为教化事业贡献一份力的决心也更加坚决! 学校学习的书本学问终归只是生硬的学问。五天的教化见习，加深了我对老师，教化，学生的最初浅显的想法，

47、我以将来能成为一名合格的高素养的小学老师为目标，带着满腔热枕，投入接下来的高校学习生活! 此次见习真是让我们受益匪浅，也为我们明年的实习奠定了基础，感谢学校给我们机会! 最新小学老师实习总结8 第一次站在讲台上，虽然已经打算得很充分了也不断的做心理建设告知自己没关系张，可是当真正的站在台上才发觉之前所做的思想工作完全不起作用，只能临场发挥。好在第一堂课讲的有惊无险，反响也还不错。在课堂上熬炼了我的课堂驾驭实力，应变实力以刚好间调控的实力。大胆发言的后进学生也让我对老师的教化方式有了新的体会。 在教学方面，通过见习，我了解到了现在教室的教化模式，也发觉了其中存在的问题，这些都为我以后的工作供应了珍贵的阅历与提示。我将结合书本上所学的学问与实际的阅历，克服自己的不足，发挥利用自己的特长，从而不蹲改进自己的教学，提高教学质量。是我更好地完成老师这一光荣的使命。 虽然这一周很辛苦，可是但结束的这一天真的来临的时候却突然生出了不舍之感。在这一周里，我惊慌过、努力过、快乐过、顿悟过。这些从没有过的经验让我进步了也成长了;学会了在书本上在学校里不会学习到的学问，在这里也要感谢我的学生们，我的班主任老师。 见习的主要内容：包括