人教部编四年级语文下册期末期中模拟测试卷（八）含答案共二套.doc

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1、人教部编四年级语文下册人教部编四年级语文下册期末模拟测试卷（八）期末模拟测试卷（八）时间：90 分钟满分：100 分一、读拼音，写词语。 （8 分）k lonjn jij jy s b u（）（）（）（）shnmnf rntn luw nn wi l（）（）（）（）二、选择题。 （12 分）1.下列加点字的读音全对的一项是（） （2 分）A.遣返（qin）细菌（jn）拂拭（f）B.开辟（b）供养（n）纳米（n）C.脸颊（xi）乒乓（bn）伺候（s）D.耸立（sn）崭新（zn）澎湃（pi）2.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（） （2 分）A.罪恶可恶厌恶B.瓶塞出塞堵塞C.剥削剥落剥夺

2、D.扒车扒手扒开3.“晋”“冀”“鄂”“豫”分别是以下哪几个省的简称？（） （2 分）A.山西河北湖北河南B.河北河南湖南山西C.山西河北湖北安徽D.河南河北湖北山西4.以下诗句中没有描写孩童的一项是（） （2 分）A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。C.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。D.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。5.对下列句子所用的说明方法判断错误的一项是（） （2 分）A.桥是什么？不过是一条板凳。 （打比方）B.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 （举例子）C.我们导弹家族中有许多成员，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。 （分类别）D

3、.针鼹的外形和刺猬差不多，长 300450 毫米，宽不到 70 毫米。 （列数字）6.下列说法错误的一项是（） （2 分）A.作家巴金抓住孩子爱玩、爱想的特点，把天窗下的孩童世界描写得细腻而生动。B.作家王安忆家的“男子汉”独立、勇敢而坚强，能坦然面对生活的挑战。C.囊萤夜读 铁杵成针在内容上的相同之处是都写了古人关于读书求学的故事。D.黄继光一文讲述了在 1952 年的上甘岭战役中，黄继光为摧毁敌军火力点，舍身堵敌人枪口的英雄壮举。三、句子练习。 （6 分）1.葫芦藤上长满了绿叶，开出了花。 （至少扩写两处，把句子写具体） （3 分）_2.下面句子中加点的关联词表示“前果后因”，请你将其改写

4、成“前因后果”关系的句式，意思不变。 （3 分）薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。_四、根据课文内容填空。 （13 分）1.众鸟高飞尽，_。_，只有敬亭山。 （李白独坐敬亭山 ）2.临近期末，朋友小川却整日无所事事，任由时间白白流逝，你可以用一句格言“_，_”来提醒他抓紧时间，用功学习，还可以用另一句格言“_，_”告诉他，学习不怕晚，只要努力就会有进步。3.在诗歌在天晴了的时候中，作者_运用了_和_的修辞手法，描写了_画卷，表达了作者_ _。4.2019 年 1 月 3 日，“_”探测器实现了_，并传回第一张月表形貌图。五、请你为下列公共场

5、合各设计一句公益用语。 （6 分）1.教学楼楼道_2.学校的大操场_3.植物园的草坪_（25 分）六、阅读课文我们家的男子汉选段，按要求回答问题。 （13 分）不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。 ”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句： “你不要讲话啊！ ”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了： “同志，买，买，买”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了： “买一

6、包山楂片。 ”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志” ，可最后还是忍住了。1.“一只胖胖的小手在我的手掌里，

7、像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 ”这句话运用了_的修辞手法，表现出了（） （3 分）A.他不乖巧，性格十分倔强。B.他想要独立的意愿之强烈。C.他并不喜欢“我”，所以当“我”牵他的手时，他是拒绝的。2.“他便努力地喝橘子水”一句中的“努力”能否改为“费力”？为什么？（3 分）_3.句子“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”中加点的词语体现了人物怎样的心理？（3 分）_4.关于选段结束处写“我”忍住了，没帮他叫一声“同志”，以下说法错误的一项是（） （2 分）A.“我”对他买橘子水这种“可怕的狂热”感到生气，所以故意不帮他。B.这一次，“我”想满足他想要独立的愿望。C.此时“我”的不出声

8、，便是对他最好的尊重和爱护。D.“我”不想再次伤害他的自尊心。5.从选段中，可以看出他是怎样的一个孩子？（2 分）_七、课外阅读。 （12 分）_如果有人问我：你这一生感到最吃亏的事是什么？我一定会毫不犹豫地说：书看得太少了！小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，心里实在很难过，但现在想想，一点儿也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。当我还很年轻的时候，有同事向我借了钱，赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱，却被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但现在想想，这也并不是吃亏。可是，书读得太少了，我只读完小学就开始工作。从 15 岁出

9、外到现在，30 多年了，我处处要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏，才是一辈子吃亏！有一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。”我马上把它剪下来，放在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我多看一本书。1.给短文加上一个合适的标题，写在短文前的横线上。 （2 分）2.文中最后一句中的破折号的作用是（） 。 （2 分）A.转折B.解释说明C.声音的延续3.作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？（2 分）_4.联系上下文，谈谈你是如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话的。 （3 分）_5.你的座右铭是什么？说说为什么选它作为你的座

10、右铭。 （3 分）_八、习作园地。 （30 分）你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，是不是都给你留下了深刻的印象？把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚、写具体，不少于 400字。期末模拟测试卷（八）期末模拟测试卷（八）参考答案参考答案一、窟窿警戒聚集一丝不苟声明芙蓉藤萝无能为力二、1.A2.C3.A4.B5.B6.A三、1.细细的葫芦藤上长满了稠密的绿叶，开出了几朵雪白的小花。2.因为蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以薄薄的蛋壳能承受这么大的压力。四、1.孤云独去闲相看两不厌2.少年不知勤学苦老来方知读书迟学习不怕根底浅只要迈步总不迟3.戴望舒

11、拟人排比一幅幅雨后放晴的乡村对自然界景色的喜爱与赞美4.嫦娥四号人类首次月球背面软着陆五、1.示例：不要跑，不要跳，相互礼让不打闹。2.示例：快乐运动，强健体魄。3.示例：心中有情，脚下留情。六、1.比喻B2.不能。从“努力”一词可以体会到孩子的心情是迫切和期盼的，他在喝橘子水的过程中是一种主动、满足的状态，而改为“费力”后，孩子在这个过程中则从主动变为被动，不能表现出他对独立的渴望。3.体现了他买东西失败后，自尊心受到伤害，因而产生沮丧的心情，流露出失望的神态。4.A5.他是一个纯真、勇敢、渴望独立的孩子。七、1.多看一本书2.B3.书读得太少了，才是真正的吃亏。4.提示：可结合第 4 自然

12、段的事例，谈自己的看法。5.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它时时提醒我要珍惜时间，努力学习。人教部编四年级语文下册人教部编四年级语文下册期中综合检测期中综合检测时间：90 分钟满分：100 分一、读句子，根据拼音写词语。 （8 分）夜深了，天空中 fn xn shn shu（） 。孩子们听着 cu min q（） ，早已进入 tin m（）的梦乡。j jn（）的树林中掠过几道hi yn（） ，我想也许是 bin f（）和 mo tu yn（）正在寻找 mi cn（）吧。二、选择题。 （12 分）1.下列加点字的读音，完全正确的一项是（） （2 分）A.剥削（b）倘若（tn）窥伺（s）渗

13、透（shn）B.迟钝（dn）繁衍（yn）开辟（p）崭新（zn）C.譬如（p）癌症（zhn）春晖（hu）啼叫（d）D.徜徉（shn）仲夏（zhn）干涉（sh）叫嚣（xio）2.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是（） （2 分）A.率领概率频率统率B.可恶憎恶罪恶厌恶C.和美和谐温和唱和D.解闷愁闷郁闷沉闷3.下列各组词语类型不完全相同的一项是（） （2 分）A.鼠目寸光守株待兔狐假虎威指鹿为马B.聚精会神全神贯注目不转睛屏息凝视C.苍翠欲滴绿草如茵一碧千里郁郁葱葱D.山明水秀炊烟袅袅高楼林立鸡犬相闻4.“我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。”这句话中的

14、“胜”应解释为（） （2 分）A.优美的。B.超过。C.能担任，能承受。D.赢，胜利，跟“负、败”相对。5.下列句子中加点的关联词使用不当的一项是（） （2 分）A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。B.如果癌细胞发现得早，死亡率就会大大降低。C.猫若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它就一声不出。D.即使遭受了无数失败，科学家们也没有放弃飞离地球的努力。6.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类。 ”这句话中破折号的作用是 （）（2 分）A.表示意思的递进。B.表示解释、说明。C.表示意思的转折。D.表示声音的延长。三、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。

15、（5 分）1.“篱落疏疏一径深”中“径”的意思是小路。（）2.“有一种叫作碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了分类别的说明方法。（）3.绿是诗人艾青写的一首现代诗。（）4.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这是一个拟人句。 （）5.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”这两句诗出自宋代杨万里的四时田园杂兴（其二十五） 。（）四、按要求完成句子练习。 （8 分）1.我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。 （改为反问句） （2 分）_2.医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”（改为转述句） （2 分）_3.仿写句子。 （4 分）（1）北风在林子里四处吼叫。_（

16、2）三月的桃花水，是春天的明镜。_五、根据课文内容填空。 （9 分）1.黄师塔前江水东，_。桃花一簇开无主，_？2.白鹅一课细致刻画了鹅_、_和_，表现了白鹅高傲的性格。3.风雨送春归，飞雪迎春到。_，_。4. _，天连水尾水连天。5.四面荷花三面柳，_。六、观察漫画，回答问题。 （6 分）1.从漫画中你看到了什么？（2 分）_2.结合已有知识，你认为类似图中人物的做法会造成什么后果？（2 分）_3.面对这种情况，我们今后该怎么做？（2 分）_七、阅读课文天窗选段，完成练习。 （10 分）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；

17、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有” ，从“虚”中看出“实” ，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！1.读选文第 1 自然段，判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的？（） （2 分）A.一粒星B.一条黑影C.会唱歌的夜莺D.一朵云2.仿照画横线的句子，展开想象，将下面的句子补充完整。 （2 分）我会从那小玻璃上_，想象到_。3.作者为什么说“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”？（3 分）_4.用

18、选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。 （3 分）_八、阅读短文，完成练习。 （12 分）奋战到底的猫鼬（yu）黄淑芬在非洲南部草原上，生活着一种小型的哺乳动物猫鼬。猫鼬头尾长仅 50 厘米左右，体重 2 千克左右，它是一种群居的社会性动物，擅长挖洞。非洲大草原上，生活着各种各样的食肉动物。两只饥饿的狮子正躺在草丛中“守株待兔”，等待即将出现的猎物。当一只猫鼬出现在它们的视线中，狮子全神贯注，做好了捕食的准备。这时，旁边的一只狮子也发现了猫鼬，慢慢向猫鼬围拢。看时机成熟，其中一只狮子迅速向猫鼬扑去，并将它一口咬住。尽管落入“虎口” ，但猫鼬却心存希望，它在

19、狮口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会。趁狮子的一个疏忽，猫鼬终于成功地从狮口中逃脱，向附近的土堆跑去。到嘴的食物却逃脱，恼羞成怒的狮子又邀来一只，它们迅速向土堆围拢。但是，任凭狮子又抠又刨，还是找不到猫鼬的踪影。猫鼬钻进地下的洞穴逃跑了。猫鼬是非洲大草原上的一种小动物， 它的天敌很多， 天空中的老鹰， 地上的狼、 鬣 （li）狗、狐狸等都是它的天敌，有时候狮子也想拿猫鼬打打牙祭。面对强大的有“草原之王”称号的非洲狮子，即使身处险境，猫鼬也丝毫不惧，顽强战斗，最终成为为数不多的狮口脱险者。生活中，最可怕的敌人是没有坚定的信念。那些我们眼中的成功人士，并不是有着过人的本领， 而是他们在面对困难时不抛

20、弃、 不放弃， 以坚持不懈的毅力与困难 “死磕到底” 。（选自意林绘阅读 ，有删改）1.题目“奋战到底的猫鼬”在短文中有_的作用。 （2 分）2.以下对猫鼬的描述错误的一项是（） （2 分）A.猫鼬属于哺乳类动物。B.猫鼬是独居性动物，擅长挖洞。C.猫鼬的天敌很多。D.猫鼬体长 50 厘米左右。3.猫鼬能从狮口脱险主要得益于它（） （2 分）A.体型小巧，行动敏捷。B.擅长挖洞隐藏。C.面对困难丝毫不惧，顽强战斗的精神。D.反应灵敏，逃跑速度快。4.简单概括猫鼬从狮口脱险的经过。 （3 分）_5.“生活中，最可怕的敌人是没有坚定的信念。”结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3 分）_九、习作

21、园地。 （30 分）科学家们的很多发明都来自生活中的奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？想发明什么样的神奇物品？请以“我发明了_”为题，写一篇作文。注意把题目补充完整，把你想发明的物品的样子、构造、用途等介绍清楚。期中综合检测期中综合检测参考答案参考答案一、繁星闪烁催眠曲甜蜜寂静黑影蝙蝠猫头鹰美餐二、1.A2.D3.D4.C5.C6.B三、1.2.3.4.5.四、1.我们怎能因为学习任务重就不参加体育活动呢？2.医生说，他们必须尽快给我的父亲进行手术。3.（1）大雪在空中飘舞着，寻找它落脚的地方。（2）山脚下的高粱地，像一片红色的海洋。五、1.春光懒困倚微风可爱深红爱浅红2.郑重严肃的音调大模大

22、样的步态三眼一板、一丝不苟的吃相3.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏4.雾锁山头山锁雾5.一城山色半城湖六、1.树木被伐木工人大量砍伐，用来制作纸张，树木露出了惊恐的表情。2.树木被大量砍伐后会造成水土流失、土地荒漠化等环境问题，甚至影响到人类的生存。3.我们应该节约资源，减少对纸张、一次性筷子等的使用，多植树造林。七、1.C2.透过的月光月亮上的嫦娥和玉兔3.因为天窗不仅给乡下的房子带来了光明，还给孩子们带来了慰藉，带来了欢乐，更开发了孩子们的想象力。4.示例：孩子们从小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。八、1.概括文章内容（中心）2.B3.C4.示例：猫鼬在狮子口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会，趁狮子的一个疏忽，成功地从狮口中逃脱，跑向附近的土堆，钻进地下的洞穴逃走。5.提示：结合自己的经历，围绕“面对困难时不抛弃、不放弃，以坚持不懈的毅力与困难死磕到底”展开叙述。