人教部编四年级语文下册期中综合检测试卷含答案.doc

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1、人教部编四年级语文下册期中综合检测时间：90分钟满分：100分一、读句子，根据拼音写词语。（8分）夜深了，天空中fn xn shn shu（ ）。孩子们听着cu min q（ ），早已进入tin m（ ）的梦乡。j jn（ ）的树林中掠过几道hi yn（ ），我想也许是bin f（ ）和mo tu yn（ ）正在寻找mi cn（ ）吧。二、选择题。（12分）1.下列加点字的读音，完全正确的一项是（）（2分）A.剥削（b） 倘若（tn） 窥伺（s） 渗透（shn）B.迟钝（dn） 繁衍（yn） 开辟（p） 崭新（zn）C.譬如（p） 癌症（zhn） 春晖（hu） 啼叫（d）D.徜徉（shn） 仲

2、夏（zhn） 干涉（sh） 叫嚣（xio）2.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是（）（2分）A.率领概率频率统率B.可恶憎恶罪恶厌恶C.和美和谐温和唱和 D.解闷愁闷郁闷沉闷3.下列各组词语类型不完全相同的一项是（）（2分）A.鼠目寸光守株待兔狐假虎威指鹿为马B.聚精会神全神贯注目不转睛屏息凝视C.苍翠欲滴绿草如茵一碧千里郁郁葱葱D.山明水秀炊烟袅袅高楼林立鸡犬相闻4.“我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。”这句话中的“胜”应解释为（）（2分）A.优美的。 B.超过。C.能担任，能承受。 D.赢，胜利，跟“负、败”相对。5.下列句子中加点的关联词使用

3、不当的一项是（）（2分）A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。B.如果癌细胞发现得早，死亡率就会大大降低。C.猫若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它就一声不出。D.即使遭受了无数失败，科学家们也没有放弃飞离地球的努力。6.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类。”这句话中破折号的作用是（）（2分）A.表示意思的递进。 B.表示解释、说明。C.表示意思的转折。 D.表示声音的延长。三、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（5分）1.“篱落疏疏一径深”中“径”的意思是小路。 （）2.“有一种叫作碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了分类别的说明方法。

4、 （）3.绿是诗人艾青写的一首现代诗。 （）4.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这是一个拟人句。 （）5.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”这两句诗出自宋代杨万里的四时田园杂兴（其二十五）。 （）四、按要求完成句子练习。（8分）1.我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。（改为反问句）（2分）_2.医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”（改为转述句）（2分）_3.仿写句子。（4分）（1）北风在林子里四处吼叫。_（2）三月的桃花水，是春天的明镜。_五、根据课文内容填空。（9分）1.黄师塔前江水东，_ _。桃花一簇开无主，_ _？2.白鹅一课细致刻画了鹅_ _、_ _和

5、_ _ _ _，表现了白鹅高傲的性格。3.风雨送春归，飞雪迎春到。_ _，_ 。4. _ _，天连水尾水连天。5.四面荷花三面柳，_ _。六、观察漫画，回答问题。（6分）1.从漫画中你看到了什么？（2分）_ _2.结合已有知识，你认为类似图中人物的做法会造成什么后果？（2分）_3.面对这种情况，我们今后该怎么做？（2分）_ _ 七、阅读课文天窗选段，完成练习。（10分）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰总之，夜的美丽神奇，

6、立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！1.读选文第1自然段，判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的？（）（2分）A.一粒星B.一条黑影C.会唱歌的夜莺D.一朵云2.仿照画横线的句子，展开想象，将下面的句子补充完整。（2分）我会从那小玻璃上_ _，想象到_ _。3.作者为什么说“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”？（3分）_4.用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。（3分）_ 八、阅读短文，完成练习。（12分）奋战到底的

7、猫鼬（yu）黄淑芬在非洲南部草原上，生活着一种小型的哺乳动物猫鼬。猫鼬头尾长仅50厘米左右，体重2千克左右，它是一种群居的社会性动物，擅长挖洞。非洲大草原上，生活着各种各样的食肉动物。两只饥饿的狮子正躺在草丛中“守株待兔”，等待即将出现的猎物。当一只猫鼬出现在它们的视线中，狮子全神贯注，做好了捕食的准备。这时，旁边的一只狮子也发现了猫鼬，慢慢向猫鼬围拢。看时机成熟，其中一只狮子迅速向猫鼬扑去，并将它一口咬住。尽管落入“虎口”，但猫鼬却心存希望，它在狮口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会。趁狮子的一个疏忽，猫鼬终于成功地从狮口中逃脱，向附近的土堆跑去。到嘴的食物却逃脱，恼羞成怒的狮子又邀来一只，它们

8、迅速向土堆围拢。但是，任凭狮子又抠又刨，还是找不到猫鼬的踪影。猫鼬钻进地下的洞穴逃跑了。猫鼬是非洲大草原上的一种小动物，它的天敌很多，天空中的老鹰，地上的狼、鬣（li）狗、狐狸等都是它的天敌，有时候狮子也想拿猫鼬打打牙祭。面对强大的有“草原之王”称号的非洲狮子，即使身处险境，猫鼬也丝毫不惧，顽强战斗，最终成为为数不多的狮口脱险者。生活中，最可怕的敌人是没有坚定的信念。那些我们眼中的成功人士，并不是有着过人的本领，而是他们在面对困难时不抛弃、不放弃，以坚持不懈的毅力与困难“死磕到底”。（选自意林绘阅读，有删改）1.题目“奋战到底的猫鼬”在短文中有_ _的作用。（2分）2.以下对猫鼬的描述错误的一

9、项是（）（2分）A.猫鼬属于哺乳类动物。B.猫鼬是独居性动物，擅长挖洞。C.猫鼬的天敌很多。D.猫鼬体长50厘米左右。3.猫鼬能从狮口脱险主要得益于它（）（2分）A.体型小巧，行动敏捷。B.擅长挖洞隐藏。C.面对困难丝毫不惧，顽强战斗的精神。D.反应灵敏，逃跑速度快。4.简单概括猫鼬从狮口脱险的经过。（3分）_ _ _ 5.“生活中，最可怕的敌人是没有坚定的信念。”结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）_ _ 九、习作园地。（30分）科学家们的很多发明都来自生活中的奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？想发明什么样的神奇物品？请以“我发明了_”为题，写一篇作文。注意把题目补充完整，把你想发明

10、的物品的样子、构造、用途等介绍清楚。期中综合检测参考答案一、繁星闪烁催眠曲甜蜜寂静黑影蝙蝠猫头鹰美餐二、1.A2.D3.D4.C5.C6.B三、1.2.3.4.5.四、1.我们怎能因为学习任务重就不参加体育活动呢？ 2.医生说，他们必须尽快给我的父亲进行手术。 3.（1）大雪在空中飘舞着，寻找它落脚的地方。 （2）山脚下的高粱地，像一片红色的海洋。五、1.春光懒困倚微风可爱深红爱浅红 2.郑重严肃的音调大模大样的步态三眼一板、一丝不苟的吃相 3.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 4.雾锁山头山锁雾 5.一城山色半城湖六、1.树木被伐木工人大量砍伐，用来制作纸张，树木露出了惊恐的表情。2.树木被大量砍伐

11、后会造成水土流失、土地荒漠化等环境问题，甚至影响到人类的生存。 3.我们应该节约资源，减少对纸张、一次性筷子等的使用，多植树造林。七、1.C2.透过的月光月亮上的嫦娥和玉兔3.因为天窗不仅给乡下的房子带来了光明，还给孩子们带来了慰藉，带来了欢乐，更开发了孩子们的想象力。4.示例：孩子们从小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。八、1.概括文章内容（中心）2.B3.C4.示例：猫鼬在狮子口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会，趁狮子的一个疏忽，成功地从狮口中逃脱，跑向附近的土堆，钻进地下的洞穴逃走。5.提示：结合自己的经历，围绕“面对困难时不抛弃、不放弃，以坚持不懈的毅力与困难死磕到底”展开叙述。