2022年期末考试前动员会发言稿5篇.docx

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1、2022年期末考试前动员会发言稿5篇 考试不仅是智力与学问的竞争，也是心理素养的较量。如何调整好心态，以良好的精神风貌迎接考试，是一个不容忽视的问题。一起来看看2022期末考试前动员会发言稿5篇，欢迎查阅! 期末考试前动员会发言稿1 老师们，同学们： 早上好! 每到学期末，我们总要发表同样的感慨：时间真的过得太快!劳碌、充溢、欢乐的一个学期又将过去，不知不觉中我们又要迎来期末考试。每一次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次检阅，更是对每个人的综合素养的一次挑战，是对同学们的自信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考查。 有人曾经说：竹子之所以能节节上升，是因为它每走一步，都要做一次小结。我

2、们的学习亦当如是，每一次考试正是我们学习的一次小结。试卷上的一个个钩就是我们进步的层层台阶，那些叉叉也是我们再次动身的新起点啊。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的英勇者。为打算好期末复习、考试，我们能做些什么呢? 首先，要仔细复习，主动迎考 子曰“温故而知新”，说到复习的重要性，一个成果优秀的学生不仅要肯钻研、会复习还应当是一个懂得驾驭科学学习方法的人。我们应学会在老师的指导下，把所学的学问仔细整理、归类，并全面系统地进行复习，做到熟能生巧，融会贯穿。如发觉不懂的、未驾驭的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，刚好解决。学习中对薄弱环节更应仔细对待，刚好弥补。

3、以严谨、务实的看法，充分做好复习迎考工作。这样，才能把缺憾变成安慰，让有限的时间发挥巨大的能量! 其次，要调整心态，诚信考试 都说：“一分耕耘，一份收获。”对于我们来说什么是最好的收获呢?毋庸置疑学问是我们学习期间最重要的收获之一，当然它也不是我们唯一的追求。从我们刚进入学校学习的那天起，我们就接触过太多的考试，我们关切成果，因为它体现出我们驾驭学问的状况;我们关切成果，还因为它能检测出我们一段时间来学习看法是否端正，学习方法是否科学、合理。我们关切成果也因为它饱含着家长、老师们的无限期盼。不行否认，我们会有压力，因为我们希望自己优秀，家长希望我们优秀，社会希望我们优秀。那如何面对压力呢? 其

4、实，我们除了把考试当成学业成果的检测，还应将它看成是对自己意志品质的磨练;我们必需对自己充溢信念，同时又要做到镇静冷静。 当然，我们还要相识到，每次考试还是一次人品的考评。自觉遵守考试规则是每个学生必需具备的重要道德规范，在“道德考试”中，真正的考官是我们自己。同学们，人类用思想发掘的一切，而要靠劳动创建的一切。一粒沙里看出一个世界，一朵鲜花里看出一个天堂，一次小小的考试印照出你做人的德行。人生也正如一张大试卷，让我们把握好每一次考验自己和自我考验的契机，表现出最高尚的道德水准和最精彩的心理状态以及最完备的学问境界! 最终，老师还有几点提示： 1、合理支配复习时间。特殊是初一同学，周一、周二下

5、午没有考试科目，要有序做好安排并遵循安排科学实施复习。初二同学复习科目多，建议大家不要过分开夜车，否则就会适得其反。 2、强化识记内容(诗文、词汇、公式、定理)，将能拿到手的分数尽入囊中。并能在老师们的指导下，总结答题规律和技巧，举一反三、触类旁通，提高自己的复习效率。 3、镇静、严谨地对待每一程考试。做到仔细审题、细致分析、细心推敲，先易后难。 总之，同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但是我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挑战，但他也能磨练我们的意志，坚韧我们的信念;考试更是一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素养，让我们的人格在不断的挑战中得到升华。预祝同学们期末考试考出自己志向

6、的成果!我的发言完了。感谢! 期末考试前动员会发言稿2 同学们，离期中考试只有一周半的时间。对于考试的意义，各位老师做过多次的阐述，同学们也已心知肚明;但在详细的学习过程中，还存在着很多不足，例如：学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对基本实力学科的重视程度等方面仍存在着很多问题，须要尽快提高警惕、强化相识、落实于行动。现在，各学科都已进入复习应考阶段，借此希望把一些学习建议与同学们沟通一下。 爱因斯坦有个胜利的公式：A=X+Y+Z，A代表胜利，X代表艰辛的劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话，这个公式指明白事业胜利的三要素。因此对于学业来说，胜利也要具备三要素：学习胜利 =

7、 刻苦努力 + 学习方法 + 心理智力因素。 一、 学习要有持之以恒的精神 斗争时期，攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、契而不舍的精神。同样地，我们的学期学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的.学习热忱和长久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面成功。 古人云：“行百里者半九十”，我们的学期学习只剩下五分之一多一点的时间，也正是到了“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃，一科拉下就将导致满盘皆输，在此特殊提示同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。 二、 重视学习安排的制定与实施 增加安排性、学习无不胜。

8、学习安排包括学期安排和阶段安排，现阶段须要同学们做好的是总体复习安排和周学习安排。学习安排的制定肯定要与老师的教学安排相联系、不冲突;要突出周安排的实效性，从早到晚、从周初到周末到边到角地准备，尤其重视老师支配以外时间的支配;每周对安排的完成状况进行简洁的检查分析，不求百分之百完成安排，但求通过安排的实施明确自己多了哪些学习收获。 三、 复习方法要科学有效 1、 回顾学习：德国教化学家第斯多惠曾说过，必需时常回复到所学的东西上而加以复习;坚固地记居处学会的东西，比贪学新东西而又很快忘掉好得多。对我们而言，要留意回来教材，精读课本，扎实驾驭基础学问;要娴熟驾驭各章节重点例习题的题型及解法，做到考

9、必得分、得必满分;复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，弄清“会什么”、“还有什么不懂?”，从而发觉疑难薄弱，重点突破。 2、 上课保持旺盛的精力，重视整课、自习的学习效率。要学会听课，擅长归纳、归类，擅长把握规律，重视解题技巧学习和老师的解题方法指导;要重落实，强化记忆与动手训练，精记笔记，当天问题当天解决，即多读、多思、多问、多练;应重视自习课的利用，抓差补弱，强化记忆性强的学科和基本实力学科学习。 3、 在平常的复习中，应留意培育良好的“审题”习惯和规范地答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避开考试中的主观失分。 4、 复习阶段，更应加强与任科老师的沟通，尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱

10、学科学问或学科中的薄弱环节。 5、 应重视专题训练和模拟检测训练。(1)按时、独立完成并留意规范，(2)通过训练易发觉学问漏洞和题型盲点，利于尽快强化补救，(3)训练中要重视技巧、方法的渗透，从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变实力，这是同学们大考中发挥自己的潜能之所在。 同学们，备战期末考试，靠得是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败，就要自信;若要胜利，就要稳定自己的心情，以良好的心理状态、不懈的学习努力去应对考试;要坚信“地到天涯我为界、山登绝顶我为峰”。 最终预祝全体同学期中考试取得优异成果。 “四化”复习法 总复习中，怎样才能既进一步理解学问，活用学问，又从新的角度融会贯穿，而

11、不是简洁地重读一次?有的同学采纳消化、简化、序化、系统化四化复习法，取得了显著的效果。 1、消化 这是学问有效的存储的基础与前提。假如对所学的学问不理解，就谈不上真正的消化，而不消化的学问是进不了“信息库”编码存储的。假如只是“死记硬背”，机械地重复记忆，即使背得滚瓜烂熟，所复习的内容在我们的头脑中，也只能像油浮在水面上一样，不能同头脑中已有的学问融合在一起，这就会出现“消化不良症”。 要消化，就要从自己的实际动身，做到有所不为，才能有所为。复习时，回头一看学过的学问有很多生疏，很多不会。此时假如急躁、贪多，什么都想学，想一口吃成个胖子，结果只能贪多嚼不烂，复习跟没复习区分不大，稳扎稳打，步步

12、为营，宁肯少些，也要好些。 2、简化 这是总复习关键一环。所谓简化，就是要把厚书读薄。 简化的关键是将学问浓缩概括。将繁杂的学问简洁化，零乱的学问条理化，相互之间逻辑化。经过加工整理，就可以用简洁明白的公式、符号和图表等多种形式，将学问纳入有机的体系之中。就能把学问变成自己的，既利于记忆储存，又便于提取运用，运用时就能做到思路纵横伸展，左右逢源。 3、序化 这是从占有学问到坚固储存学问过程中的重要一步。从某种意义上讲，“序化”的过程，也是对学问进行集装的过程。犹如轮船装货，同样多的货物，用集装箱装比起散装来，所占体积要小得多，装卸效率要高得多。有条不紊地将输入的信号分别装入大脑的各个有关功能区

13、、进行编码和存储。假如复习中能按各学科学问的内在规律与联系，进行比较、分析、分类、综合和小结，各种学问都可以有规律地进入存储系统之中。 4、系统化 某些同学理解的系统化，就是经过查缺补漏，能全面系统地驾驭学问。这跟前面说过的简化，序化有相同的地方。某些同学喜爱这样总结他的复习阅历，尽管在逻辑上有经不住推敲的地方。但这样思索久了，运用时间长了，便也是不失为一种有效的、特别的复习方法。 期末考试前动员会发言稿3 考试作为教学评价的一种手段，作用除了对同学基础学问和基本技能进行考查之外，就是通过考试让老师了解同学驾驭学问的总体状况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，供应全面

14、的客观的依据。因此，肃穆考风考纪，确保考试过程和考试结果的公允公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的须要。而且，同学们通过考试，对自己的学习状况得出一个理性的相识,促使自己巩固所学学问、技能，从学习结果的反馈中，刚好获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学科平衡，查漏补缺，学习看法和方法)。因此每一个同学都必需以仔细、肃穆、负责的看法对待期末考试。 今日，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提示自己，时时鞭策自己。 1、从现在就起先行动。我们的目标已经明确，志向和现实，其实仅一步之遥，但这一步必需

15、付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成果的彼岸可望也可及，只是它恒久属于英勇的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中直立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的看法，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的挚友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。不把今日的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。把必需要做的事情和可做可不做的事情清晰地分开，支配一个切实可行的复习安排，合理支配复习时间，妥当支配复习安排，注意复习效果。努力提高复习质量。 2、方法确定结果。科学有效的方法

16、，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的学问最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限改变的实力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。九年级同学更要娴熟驾驭老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数! 3、要突出五练。要有好的成果，就必需拥有好的复习，复习中要突出五练即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练实力。练规范是指在解答计算题、试验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解

17、答规范，做到思路明确、书写仔细、步骤清楚;练速度就是要在规定的时间内，完成肯定量的题目，而且肯定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点学问点的练习力度，娴熟驾驭这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，奇妙选择解题方法，驾驭常见题型的解题技巧，提高考试技术;练实力就是要通过练习逐步培育自己的应变实力，能够镇静冷静地解答好每一个题目。 4、要诚信考试。优良的校风是一中良好的教化环境，它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯

18、，对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的详细反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。考风不正事实上是对刻苦学习、仔细答卷学生的一种打击，是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种激励，也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风动身、从维护自身良好形象动身，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、校风建设添光彩。诚信考试，诚恳做人，亮出真实的成果，亮出真实的你吧! 5、要熬炼良好的心理素养。有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素养。这句话是有肯定的道理的，谁的心理素养好，谁就确定会发挥出高水平，确定能取得好成果。复习中一旦考试不志向，也

19、不要垂头丧气，而要立即调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不志向，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的留意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到不苦恼、不胆怯、不焦急、不傲慢，用一颗平常心来对待成果和名次。 6、考试后还要学会反思与总结。一个有所打算的人确定是个有心人。有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思过程中相识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学习，哪些学问已经驾驭了，哪些学习方法是须要仔细的思索和改进的。总之，在反思中要确定自我，批判自我，在反思中不断

20、优化自己的学习方法。 同学们，现在已进入复习冲刺阶段，希望平常学习好一些的同学应当利用复习之机夯实双基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度，重在学问的迁移、在训练实力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不行失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。 同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步，但只有走好多数个这样的一小

21、步，才能到达志向的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗，一起立下发奋学习的志向，在期末考试中取得令人满足的佳绩，以自己的实际行动为我校增光添彩，共同书写万店镇中心学校的新辉煌 期末考试前动员会发言稿4 时间如梭，岁月如歌，惊慌、劳碌而又充溢的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉中，我们迎来了在奥园学校的第一次期末考试，它将是检验一学期以来老师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义： 对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础学问和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生驾驭学问的总体状况，因此，就本次期末考试，对全体同学提出以下几点希望： 第一、希望同学

22、们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期以来所学学问的一次大检验，而且要对先进集体和个人进行表彰都有帮助的，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取成功的果实。 你们要通过考试，对自己学习状况有一个理性的相识，刚好获得矫正信息，调整自己今后的学习看法和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段;希望和胜利。因此，我们每一个学生都应以肃穆、仔细、负责的看法对待本次期未统考。 其次、珍惜从今刻到临考的每一分钟。俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整

23、理、归类的基础学问夯实。考试说透了不过是“万变不离其宗”，因此，我建议各位同学、老师紧抓课本，只有抓住了课本，吃透了教材才能在考场上游刃有余。 第三、考试是一次考验，是对个人耐性的考验。除了仔细上好每一节复习课外还应当仔细的完成作业。不能因为是复习，就随意不完成作业或降低作业标准。复习时老师会依据学问的重难点，有安排地布置作业，有目的地练习巩固。做好复习期间的各种作业复习才能达到事半功倍的效果。 第四、对于不懂的问题，要敢于提问。假如感到自己哪方面的学问不过关，有疑问的肯定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能有效地弥补自己的学问漏洞。 第五、坚持诚信考试。

24、考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到： (1)考前打算好文具，规定以外的物品、书籍、资料要放到讲桌前。考后留意考场整齐卫生。 (2)考试时应仔细宁静地答卷，不得窃窃私语，不得瞻前顾后，不得夹带与考试有关的东西，一经发觉，均以作弊论处。 考试还是一次做人品德的检测。考试是肃穆的，来不得半点弄虚作假，形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应当有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热忱和主动的姿态投入到考试中去，公允竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。切莫一失足成千古恨，让自己失去诚恳的珍贵品质。 最终我希望同学们、老师们保持平和心态，科学对待考试。考试既是学问的检测，又是意志的磨炼。考

25、试时要惊慌但不能过于惊慌，要镇静冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充溢信念，仔细分析试题，细致推敲，先易后难。并留意把握时间。而且要娴熟驾驭老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数! 期末考试前动员会发言稿5 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家好! 一个学期即将过去，期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节，信任我们同学都多了一份惊慌、兴奋和期盼。 我们惊慌，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆教导的训诲。 我们兴奋是因为我们到了验证自我的时刻。 我们期盼期盼着我们的表现会更精彩、更优异，更令人鼓舞! 然而此时，我们发觉许多同学还没做好打算，尤其是心理打算

26、。考前，我们往往只留意学问的打算，却忽视了心理打算，其实，心理打算与学问打算是同样重要的。 我们可从以下几方面做起： 一、树立学习信念 学习过程中必定会遇到困难和挫折，这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信念，将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。别人能行，我为什么不行以?记住：信任自己行，才会我能行;别人说我行，努力才能行;今日若不行，明天争取行;能正视不行，也是我能行;争取全面行，考试才能行。 二、正确评价自己 考生对自己的应试实力须有正确、客观的估计，给自己一个正确的定位，但不管怎样，这时最重要的是建立自信念。即不论别人怎么评价自己，都要自己信

27、任自己，经过平常的努力和充分的复习打算是能够达到自己的目标的，即使不能完全达到，只要尽力而为，主动应付，也就没什么缺憾。 三、调整考试动机 考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学探讨表明，中等强度的动机效果最佳，而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此，在考试之前，考生应依据自己的实际实力或考试的相对难度来调整动机水平，既不能将考试目标定得太高，超出自己的实际实力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。 四、限制考前心情 考试是一种困难的智力活动，须要良好的心情和冷静的头脑。假如考生在考前心情过度惊慌，则会产生严峻的

28、考试焦虑。总之，要使自己保持良好的心情状态，轻装上阵，因为只有确定的心情能使人精力充足，留意力集中，思维灵敏，从而有利于提高实践活动的效率。 五、制定复习策略 很多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行，心中没有自己的战略方针。制定正确，合理的复习策略可以提高你的复习效率，起到事半功倍的作用。驾驭复习的主动性，要以教材为本，重视旧错的收集整理。 最终诚心祝福同学们在考试中都能充分发挥自己的实力，取得胜利!感谢! 2022期末考试前动员会发言稿5篇第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页