2022学期教学计划汇总01.docx

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1、2022学期教学计划学期教学安排八篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，该为接下来的学习制定一个安排了。好的安排是什么样的呢？下面是我为大家整理的学期教学安排8篇，欢迎大家共享。学期教学安排 篇1一、 学生状况简要分析高三18、20、21班学生的基础整体上相对较好一些，上学期已经完成了必修1第一章的一轮复习内容，但从上学期的期末测试成果来看，每个班都有个别差生。他们已经形成的不良的学习习惯还没有彻底扭转，他们虽然比较聪慧，但总是不能跟着教学的节奏，将所复习的学问刚好消化，特殊是课时作业总是不能刚好完成。但整体上同学们的思维活跃，课堂表现主动。大多数

2、同学都能仔细钻研教材，刚好巩固所学内容。因此，今学期的主要任务是做好个别学生的习惯养成教化，分类指导优生与中等生的学习方法，力争是每一位学生都有收获，为明年的高考打下坚实的基础。二、 教材内容分析本学期将要完成必修1(包括五章)、必修2(包括四章)、必修3(包括四章)以及选修1的全部章节的一轮复习教材内容，包括课本中的全部经典试验以及与教材有关的试验设计等内容。2、教材编写特色分析苏教版中学生物教材的编写特色：1) 体现生物科学发展的时代性与前沿性;2) 体现生物高新技术对人类经济、社会的重大影响;3) 教材注意试验与探讨性学习课题的探讨学习;4) 用大量插图、阅读资料等激发学生学习生物的爱好

3、;5) 与社会实践及学生将来就业等亲密联系。3、教学实施设计1) 细心探讨教材、教学大纲、高考考纲、细心设计教学过程与方法，上好每一堂课;2) 注意学习动态探讨与学情改变，有针对性调整教学设计和方法，特殊关注学困生，使其有所收获并取得肯定进步;3) 把握教学深度与难度，确定教学重点与范围;4) 加强学生针对性训练，精选题目，培育学生实力。4、德育目标设计1)把思想品德教化渗透到每一节课中，为人师表;2)通过生物学家的奋斗历程，引领学生形成钻研拼搏，细心思维的优良品质;3)利用教材中涉及的我国科学家的成就，培育学生的爱国主义精神，激励为祖国旺盛做贡献的信念。三、主要的教学改革方向、重点及措施(特

4、殊是现代教化技术的应用)1、在教学设计与教学方法上下功夫，尽量贴近生活、贴近学生实际，充分发挥学生学习的主体作用。精讲多练，在解题方法技巧和促进学生思维上多渗透一些。2、注意试验与探讨性学习，多设计一些试验让学生动手参加，并让学生主动参加一些探讨性学习的课题，培育学生基本的科学素养。3、充分利用现代教化技术手段、利用多媒体网络改进教学，提高教学效率。4、在教学中注意前后学问的联系，构建完整的学问体系和网络框架，提高学生综合实力。四、协作教学支配的课外活动1、搜集学习资料，整理生物学史、高新技术、生物科学新进展等。2、引导学生进行小制作、小课题的探讨。3、支配一些家庭小试验，培育学生独立探讨简洁

5、生物学问题的实力。4、组织生物爱好小组，开展生物学探讨的爱好活动，增加学生学习爱好。学期教学安排 篇2一、指导思想本学期，我校教学工作以全国教学工作会议精神为指导，坚持育人为本，以提高教化教学质量为核心，进一步改进教与学方式，构建自主课堂，努力提高课堂教学的有效性。大力推动校本研修工作，建设富有活力的教研机制，促进老师的专业化发展，呈现具有岭园特性的“校本研修”特色，完善教研流程管理，全面提高教化教学质量。二、工作重点教学是学校的中心工作，提升教化教学质量是学校管理工作的第一要务。在教学工作中，我们要坚决摒弃发展应试实力的功利性课堂。坚决反对教学、教研的浮夸。坚决反对随意加重学生课业负担。高度

6、重视对教研活动生成性资源的利用。让有效的教学研修唤醒老师发展的内需与激情。三、主要工作一进一步严格教学流程管理，全面提高教化教学质量。1.仔细落实相关政策，严格执行国家课程安排和深圳市九年义务教化课程安排，按要求征订和运用教材，不随意增减课程门类和课时，切实减轻学生的课业负担。2.重视教学环节的精细化管理，接着加大对老师的教学打算、教学实施、教学巩固、教学评价等教学流程的督查力度。通过对备课、上课、作业、辅导、测试等教学流程的常规检查、期中、期末两次抽查老师备课和作业批改，让教学常规管理工作形成惯例，落到实处。3.聚焦课堂，建立课堂教学质量监控的长效机制。以随堂听课与主题性课堂教学调研活动为教

7、学常规管理工作的重点，刚好了解教学动态。本学期，将重点严格听课制度。行政领导每学期听课不少于30节，老师不少于15节。第18周，老师上交听课本，各学科组长负责检查、统计，反馈，第19周教科室通过校内网络平台就老师听课状况进行公示。听课本由各部图书室存档。4.规范常规教研活动，增加教研活动的针对性、服务性、指导性和实效性。做到“研讨内容主题化，研修过程系列化，研修对象全员化”。要求老师活动前主动打算，活动中热忱参加，活动后主动反思，构建优良的教研文化，打造优秀的教研团队。5.完善教化教学质量监测体系，不断创新教学质量的监测方式，建立健全教学质量分析制度。建立自评与他评结合，自评为主的质量评价体系

8、。使质量评价过程成为促使学校内涵发展的过程。接着摸索音乐、体育、美术、计算机、科学等小学科的质量监控方式，以保证这些学科的教学质量在一个比较高的水准。6.抓好、抓细、抓实一年级学前教化及六年级毕业班的管理工作。二进一步规范学科教学活动，努力促进教化教学的均衡发展。1接着加强学校、家庭之间的沟通，全方位开放课堂，让师生共同获得胜利的巅峰体验。拟定于10月1315日开展一年级对家长课堂教学开放活动。2大力推动我校各学科教学的均衡发展，促进学生综合素养的全面提升。拟于10月下旬开展“勤学乐学我最棒”学科活动。3努力营造良好的校内学习氛围，活跃校内文化生活，开展有特色的学科活动，充分展示我校师生的综合

9、素养。拟于10月开展英语周活动，11月开展语文周活动。其中，语文周活动结合区教化局相关文件精神，举办“中华诵经典诵”进课堂活动，通过诵读、书写、倾听传统经典诗文，使学生熟识亲近经典，酷爱中华传统文化。4仔细落实福田区教研中心的各项工作。三进一步推动校本研修工作，切实改进教与学的行为方式。1.努力促使老师改进教与学方式，逐步构建自主课堂，提高课堂教学的有效性。由校长挂帅，成立我校“推动教与学方式改进”领导小组，制定我校“教与学方式改进”推动工作方案，力争“教与学方式的改进”成为我校教学工作的一种“气候”。2.大力发挥骨干老师的辐射与引领作用，建立立体多层的教研渠道。有安排的支配我校特级老师、中高

10、老师及绿色通道调入老师上示范课，做特色讲座。3切实加大实施校本研修工作推动的力度，促进老师专业发展。拟在一个学年内，让每位老师在DVD直录室上一堂课，再对比课例写一份详实深刻的教学剖析与反思。（因此项活动需信息技术部门的全力协作与技术支持，详细实施时间待技术成熟后，由教科室统一支配，依据学科、时间分批组织老师进行）4结合区老师培训中心本年度老师培训安排，激励、支持全体老师主动参与培训中心组织的各级各类培训活动，以拓宽我校老师的理论视野，提升我校老师的专业素养。四、进一步加强教化科研课题的指导和管理，提高老师的科研水平。1参与全国“新学校行动探讨”课题探讨。以构建学生憧憬、老师华蜜的志向学校为目

11、的，通过对学校的测量、透视、诊断、追踪和对比，分析、探讨、解决学校中课程、学生、制度、文化、教化存在的问题，提取志向学生的基因，构建志向学校的模型。2做好各级别课题的各项管理工作。目前我校担当的国家级、省级、市级、区级的课题共11个，在工作中完善探讨过程的各个流程管理，有效促进各探讨课题的顺当开展和获得好成果。3我校申报的变更教与学的方式，提高小学课堂教学有效性、儿童创作绘本的策略探讨获得“20xx年福田区公益性科研立项课题”。组织课题组撰写实施方案和实行开题报告会，进一步推动课题的深化探讨。4进一步总结好第一批校本小课题探讨的成果与阅历，汇总整理出版校本探讨探究之二，为后续课题探讨供应扎实的

12、理论基础和科学流程。5组织启动其次批校本小课题的探讨工作。在第一批校本研修课题探讨的基础上，进一步对校本小课题抓好、抓实，强化“问题即课题”意识，摸索出更多样形式的小课题探讨方式，提高对课堂教学探讨的针对性和实效性。6主动动员组织老师们申报20xx年度福田区公益性科研项目，组织参与深圳市教化学会20xx年新课程优秀学术论文评比活动。7进一步完善和推动课题探讨的流程管理和校本研修嘉奖制度，使校本研修工作落到实处。突出名师在校内的引领作用。强化成果评审的专业性，使成果从形式性浅层向有实质性突破的深层发展，促进经费的有效性投入和嘉奖方式的针对性。8设立本年度岭园小学学科或领域名师团。依据相关条件设立

13、岭园小学学科或领域专名师团名单，使教学一线的问题探讨常态化，分析与诊断具有专业水平，并为教学探讨、教学改进供应有效的支撑。详细支配八月1.一年级老师培训。2.抓好新生入学学前教化和课堂常规教学训练。九月1.支配好插班生下班级及统计转出学生名单，汇总全校人数，按时上报教化局。2各学科组长参与区开学初学科工作会议。3依据区、校教学工作要点，各学科制定学科教学教研工作安排。4.语文学科做好参与区小学生美文诵读竞赛选拔排练工作。5数学学科参与区北师大版教材运用培训活动。6.召开一年级家长会。7.成立我校“推动教与学方式改进”领导小组，制定推动工作方案。8.参与全国“新学校行动探讨”课题探讨。9.做好各

14、级别课题的各项管理工作，完善探讨过程的流程管理。10变更教与学的方式，提高小学课堂教学有效性、儿童创作绘本的策略探讨开题工作。11.设立本年度岭园小学学科或领域名师团。十月1.开展一年级对家长课堂教学开放活动。2.开展“勤学乐学我最棒”学科竞赛活动。3.参与区小学生美文诵读竞赛片区选拔。4.英语周活动。5.请我校特级老师、中高老师及绿色通道调入老师做“推动教与学方式改进”方面内容的讲座。6.参与福田区小学生现场作文选拔赛。7.参与市小学英语老师基本功（英语歌曲演唱、简笔画）竞赛活动。8.参与区二年级学生字母创意绘画大赛。9.信息技术学科老师参与专业技术培训（摄像技术）。10.进一步总结好第一批

15、校本小课题探讨的成果与阅历，汇总整理出版校本探讨探究之二（详细方案另行通知）。11.组织启动其次批校本小课题的探讨工作。（详细方案另行通知）。十一月1.召开26年级家长会。2.语文周活动。3.参与深圳市读书月各项活动。4.参与学英语课堂教学预习纸设计竞赛。5.参与区三年级学生口语竞赛。6.区课堂教学调研。7.参与区科技节科幻绘画作品评比。8.参与区其次十届一中小学生田径运动会。9.信息技术学科老师参与专业技术培训（电脑绘画）。10.组织申报20xx年度福田区公益性科研项目。十二月1.参与区数学学科青年老师“读懂教材-现场教学设计”竞赛。2.参与区数学学科优秀博文，网络教研优秀科组的评比。3.参

16、与区小学美术学科五年级学业水平抽查测试。4.参与区体育学术论文评比。5.信息技术学科老师参与专业技术培训（摄影技术）。6.做好期末检测监考、阅卷、录分工作。7.召开期末检测试卷分析会。8.组织参与深圳教化学会20xx年新课程优秀学术论文评比活动。9.召开课题主持人、名优老师会议进行调研诊断，进一步完善课题探讨的流程管理和校本研修嘉奖制度。元月1做好下学期征订教材及练习本工作，做到三部年级教科书统一标准、统一内容。2组织老师参与深圳市学校体育论文评比。3各学科上交学科工作总结。4.各课题主持人撰写本学期课题探讨总结，收集整理课题探讨的原始资料，进行入册和分档保存。5.总结本学期科研工作。教科室学

17、期教学安排 篇31、指导思想根据新课标的要求、新高考要求和教学大纲的支配，以及本届学生的基础驾驭状况，加强物理基础学问的教学，启发学生主动主动地学习，培育学生的思维实力和自学实力，为高考物理的成功打下坚实的基础。2、教学目标通过新课教学，使学生驾驭物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，应使学生理解它的含义，了解概念之间的区分和联系，对于物理规律，在讲解时要留意通过实例、试验和分析推理过程引出，应使学生驾驭物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地驾驭物理的基本概念和基本规律，提高学生的综合实力和思维实力，为达到高考要求打下坚实的基础。学期教学安排 篇4一、指导思想：本学期，语文教学组将在

18、新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教化教学观念，仔细学习学校的教学理念，细致落实学校和教务处有关教学任务，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教化方针、全面推动素养教化，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。完善教学常规管理，以教化科研为动力，以提高教学质量为核心目标，努力推动“轻负担、高质量”的课程改革。二、工作目标：1、仔细学习教化理论，树立现代教化的观念。2、规范常规教学，保证素养教化的全面实施。3、接着进行课题探讨，提高课题探讨的质量。4、加强青年老师的培育，促进语文老师队伍素养的全面提高。三、工作措施1、仔细学习教化理论。（1）明确学习内

19、容。（2）突出学习重点。（3）完善学习制度。各年级备课组要依据理论学习的内容、本年级的实际状况制订切实可行的学习安排，采纳集体读和个人读相结合的方法，留意理论学习与教学实践相结合，留意学习、实践与阅历总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。2、科学规范常规教学，保证素养教化的全面实施1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为动身点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素养为宗旨，以抓学生的双基和学习习惯为立足点，真正把素养教化落在实处。以月考为教学常规评价的重要方式，促进教学常规中教学学问点的落实。2）学习探讨课程标准及新教材仍旧是本学期教研工

20、作重点之一。让每位教学组成员有安排地学习课程标准，以课程标准为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。3）教学组活动的常规要求。教学组活动至少每周一次，每次至少两节课，形式多样，做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实，以备参与优秀教学组的评比活动。4）备课组抓好集体备课的过程管理，重在探讨教材的处理，每位成员要因材施教，实施自己的教学过程以提高教学质量。集体备课的目的是为老师创建自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的老师仔细分析教材，统一相识，并做好探讨记录，然后分工备课，仔细修改，直至将它转化为自己的相识。5）在学校阅览室完工后要充分利用学校阅览室、图书室的优势，加高校生的阅读量。本学期

21、要通过个教学组员，成立我校文学社，出校刊。3、抓好课题探讨，提高课题探讨的质量，积累素材，主动申报相关的课题。4、加强青年老师的培育，促进老师队伍素养的全面提高。5、坚持正确导向，主动做好横向与纵向联系，抓好毕业班教学工作，特殊是毕业班学生语文基础学问。6、仔细落实学校教学工作精神，实行教学五统一：统一教研活动，统一备课，统一教学资料，统一作业，统一考试。要把教研组、备课组营造为学习型组织，增加团队意识，加强合作沟通，注意教学质量的整体提高。四、活动支配1、做好七、八年级的月考命题、阅卷等考务工作，做好资料积累。组内加强联系、沟通。2、落实教学教研常规，做好备课组内的教学工作。3、做好每位老师

22、公开课、理论学习等教科研工作。学期教学安排 篇5一、教学目标：学问目标：知道责任的含义；知道责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人因该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义；现阶段我国社会的主要冲突和国家的根本任务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。公民享有政治权利的内容、行使渠道，维护国家平安的政治义务。我们的最高志向，现阶段我国各族人民的共同志向，全面建设小康社会的共同目标，艰苦奋斗是中华民族的传统美德。实力目标：能分清责任的来源；能够随着角色的变换调整角色行为，担当不同责任。培育学生的开放意识和世界眼

23、光，提高全面分析和相识世界的实力。有意识的关注学问本身内在的关联性，提高抽象思维和总结的实力。培育收集材料、分析材料并从中得出结论的实力。培育学以致用的实力。相识人民代表大会制度是人民当家作主，行使权力的机关。知道依法治国是我国的治国方略，了解法治国家的特点，树立法律意识；培育全面分析问题的实力，既要看到我国人民生活水平达到小康这一历史性成就，又要看到我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。情感看法和价值观目标：对自己的责任有明确的相识，增加责随意识；情愿为自己的行为负责；从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增加学生维护祖国统一的情感，加强对“和平统一、一国两制

24、”方针的理解。相识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的威历。树立国家平安意识。结合多数中国共产党人为实现共产主义远大志向不断奋斗的历史，确立为共产主义奋斗的价值目标二、教材分析：第一单元：本单元在于帮助学生反思自己在日常生活中担当责任的状况，使学生相识到自觉担当责任就是自己的事情自己做。做好自己力所能及的事。并且对自己做的事负责，让学生在担当责任中既感受到压力，同时感受到成长的喜悦。学生的成长是一个连续的过程，并不是到了九年级才起先培育责随意识，通过活动让学生相识到，在以往的学习和生活中，许多同学已经担当了不少责任，培育了自己的责随意识和履行责任的实力。但是，在许多状况下，学生的这些

25、行为是无意识的，甚至是被动的。本单元有助于他们了解自己担当责任的实际状况，体验担当责任的感受，提升自己的责随意识和履行责任的实力，从而负责的投身于社会实践，更好的融入社会生活。其次单元：随着学生年龄的增长，生活的范围渐渐从家庭、学校扩展到社会。听从祖国和人民的呼喊，自觉担当报效祖国、奉献社会的重任，是每一个中学生义不容辞的责任和使命。要肩负这一任务和使命，就要了解我们宏大祖国辉煌绚丽的文化，感悟宏大的民族精神的力气，增加对民族文化的认同感。只有全面深刻的了解我们的祖国，我们才能在将来更好的参与祖国的经济、政治和文化建设，更好的为祖国服务。第三单元：在前一单元的基础上，更进一步了解我国的基本经济

26、制度，基本政治制度、社会主义精神文明建设等内容。人民作为国家的主子，是怎样行使自己的权力的，做到学法、懂法、遵守法律、用法，依法维护国家的利益。依法规范自身的行为，依法参加政治生活。还应当清晰社会主义既要有高度的物质文明、政治文明，也要有高度的精神文明。要自觉的坚持先进文化的前进方向，自觉的投身于社会主义精神文明建设，把自己培育成为“四有”新人。第四单元：通过前面的学习，学生在了解基本国情、基本国策的基础上，进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标，增加为中华民族宏大复兴贡献力气的使命感。这部分学习内容，意在结合学生的亲身体验，培育学生爱国、爱党的情感，培育学生艰苦奋斗和开拓创新精神。三、教学措施

27、：1、重视学生自主学习 ，留意学生的接受性，注意学生的互动合作，强化学生学习的建构性 。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验 。在亲身体验中发展。2、注意学生的互动合作 ，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。3、 加强学生的道德实践 ，探讨社会现实与自我成长的问题，依据学生实际和教学条件。四、教学支配：周次 内容第一周 我对谁负责 谁对我负责 不言代价与回报其次周 担当关爱集体的责任 担当对社会的责任第三周 做一个负责任的公民 复习一单元第四周 我们的社会主义祖国第五周 党的基本路途第六周 统一的

28、多民族国家第七周 对外开放的基本国策第八周 安排生育与爱护环境的基本国策第九周 复习及期中考试第十周 实施科教兴国的发展战略第十一周 实施可持续发展战略第十二周 绚丽的中华文化第十三周 弘扬和培育民族精神第十四周 人民当家作主的法治国家第十五周 宪法是国家的根本大法 依法参加政治生活第十六周 造福人民的经济制度第十七周 走向共同富有的道路第十八周 学会合理消费第十九周 复习迎考学期教学安排 篇6一、指导思想依据考试大纲、考试说明、教学大纲，结合学生实际状况，精确定位起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培育综合实力，努力提高课堂教学效率，从而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习可以打分的学问点。

29、二、主体目标1.构建学问网络体系，通过案例教学提高学习爱好。激励学生勇于探究，提高用辩证唯物主义分析问题和解决问题的实力。2.抓好一轮专题复习，学习考试须知，捕获高考信息。这学期的教学任务主要是完成高三第一轮复习。指导学生参与零诊断一诊断考试，完成学校下达的考试目标。做好模拟训练，增加高考体验，力争20xx年取得优异成果。三，教学方法和措施(一)制定科学审查安排在仔细探讨教材、教学大纲和考试大纲，分析学生详细状况的基础上，依据教学和学生实际状况，科学制定教学安排。1.时间安排必修教材主复习基本在期中考试前完成，选修教材复习基本在年底前完成，考前适应性练习在1月份完成。2.以学问为中心，关注意点

30、章节，从而复习重点学问。3.留意教学的分层结合不同层次学生的实际状况，有区分的讲解。抓好两课培育优秀学生。同时，狠抓能上学的学生，做好贫困生帮扶工作。努力培育学生的学习主动性，尽可能调动学生的学习主动性，让每个学生都有不同程度的明显进步；仔细做好对优秀学生的扶持工作，开展个别辅导，关注学生思想改变，刚好引导，让他们有足够的信念参与高考。分层次教学，要求不同，力求每个学生都有所收获。4.总体评审与阶段评审安排相匹配。整体复习安排精确到月，阶段复习安排要精确到具体列出每周复习任务和进度5.适当调整，依据已完成的评审调整安排，强化薄弱环节；或者依据大纲的改变刚好修改安排等。6.确定模拟测试的时间和频

31、率以及分层辅导的支配7.探讨教学大纲和教材，探讨近5年高考试卷，总结高考阅历，指导复习(二)建立学问网络，确立教学主题在教学中，要依据每章建立简洁的学问网络，然后依据高考题型划分题目，如单项选择题、计算题、填空题等。在复习这些题目时，可以依据以上题目对以往的高考题目进行分类、分析和探讨，找出它们的特点和规律，然后进行讲解。在讲解每个题目的时候，要尽量从各个方面入手，分析透彻，真正驾驭解题技巧和规律。(3)选择和运用好复习资料高三复习，以BBK为主要复习资料，参考优化设计、立体设计等协助资料组织教学工作，充分利用基础案例实施资料，提高考点突破和苏的学问在选择习题时，千万不要盲目乱用外国材料和题型

32、，以免重复和误导问题。选正规的材料和以前的高考题就够了。两周做一次综合练习最合适。在模拟演练中，复习的内容会进一步加强，重点难点会再次巩固。没有提到或者无法说明的内容，可以通过综合练习来弥补。不仅学生要全力以赴，老师也要严格根据高考要求进行复习分析。要有针对性地培育学生的问题解决实力，如强化客观题的速度和精确性训练，加强主观题的完整性和科学性表达。同时，要设立错题库，对做过的试卷和习题进行整理，了解实践中因学问理解不精确或审判不严而出现错误的缘由，有利于避开同样的错误，增加训练的针对性，取得更大的效果。另外，在实践中肯定要留意避开出现太多问题，起点太高。做题重在质而不在量，也就是说要懂一题，懂

33、一课。通过做练习，我们可以驾驭学问，提高实力，增加信念，找出差距。在做练习的过程中，理解解题思路，驾驭基本解题方法很重要。仔细做好试卷的练习和评卷工作。每一次培训考试都是分批彻底改，分数都登记在册。练了就改，考了就评，练了就讲。引导学生分析每一个问题和缘由，考完刚好巩固(五)细心备课，有的放矢由于课堂复习实力的提高，我们应当把更多的时间花在关键问题上，集中精力解决学生困惑的问题，削减不必要的环节，少做无用的工作；既不是“满屋灌”，也不是“放弃”。每节课都要仔细探讨学生的实际状况，充分发挥学生的主体地位，让学生参加解题活动和教学过程，启发思维，指出重点。老师必需仔细分析、比较和总结教材和材料，才

34、能清楚地启发学生。如何向学生呈现每一课的内容、重点、难点、疑点、素材，都要充分探讨。在教学中，要刚好反馈，依据学生的驾驭状况不断改进和修订教学安排。老师要多写问题，多参考资料。学期教学安排 篇7一、指导思想本学期幼儿园将接着以教体局工作规划为指导，以幼儿园教化指导纲要为指南，坚持“一切为了孩子”的宗旨，坚持为老师服务，为孩子服务，为家长服务，以高质量的服务赢得市场，以高效率的工作拓展市场，强化管理，开拓创新。充分利用现有资源逐步改善办园条件，加大硬件投入，努力让幼儿园各顶工作再上一个新台阶。尽最大努力满意幼儿、家长需求，提高管理与服务质量，保证幼儿园全面、协调、可持续发展。二、工作目标强化管理

35、，改进工作，不断提高保教质量。以建设荥阳一级幼儿园为目标，团结相融，合作进取，创新工作，全面提升我园的办园质量。三、工作要点1、 进一步加强老师队伍的建设。2、 加强制度建设，规范管理，依法治园。3、 加强教化科研工作，提高教研质量。四、详细内容和措施（一）平安工作1、 加强平安意思，树立平安教化观本期我们要仔细落实教体局有关平安工作文件精神，明确责任，使每位教职工都应当醒悟的相识到平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。在新学期起先之前，要细致、重点的对园内的一切设施及玩具场地、各种电器进行排查，发觉问题要刚好解决，预防平安事故的发生。2、 加强平安管理

36、，做好督促检查工作要求老师加强责任心，首先做好晨检关，检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园，发觉后刚好收好，下午放学交还家长，并告诫不行带东西进幼儿园。在午休时，要确保至少有一名老师不间断巡察，发觉问题，刚好处理。在孩子入厕时，老师肯定要跟厕，避开因拥挤或滑倒发生事故。在本期，要接着实行接送卡制度，坚持“以卡接孩”，不行松懈。在户外活动时，老师要有秩序的组织幼儿，进行的嬉戏，要有平安性，自由活动时，老师要划好区域，避开孩子乱跑，时刻关注孩子动态。3、 加强食堂平安管理，杜绝食品平安事故发生。食堂内部的卫生、消毒工作肯定要做好，符合卫生标准，食堂的工作人员必需做到工作前、处理食品原料后，要用肥皂

37、及流淌水洗手，工作是要穿戴干净的工作衣、帽，并把头发置于帽内。工作人员不得留指甲，在食品操作间严禁吸烟，做好防蚊防蝇防鼠工作。食堂工作人员要严把质量关，不符合卫生要求的食品一律不用，不允许让孩子食用剩饭剩菜，对孩子的饭菜，肯定要做熟做精做细。4、 开展平安教化，树立平安意识平安教化不仅仅针对幼儿，更是老师须要学习的。本期要加强老师的平安教化，定期开设平安学问讲座，提高老师的平安学问。要落实对幼儿的平安教化，每月的健康教化肯定要仔细上好，还要依据幼儿用书上的内容，教会幼儿平安防护学问，在日常生活中，要将平安教化贯彻的各个环节中，使幼儿学会自我爱护。（二)保教工作1、重视一日活动的开展在一日活动中

38、，我园要仔细开展幼儿体育活动和户外活动，保证每天不少于2小时的户外活动时间。早操时，要求老师仔细带操，并留意调动幼儿参加活动的主动性，使晨间体育活动的质量得到提高。户外活动时，要提高体育器械以及玩具的运用率，使皮球、跳绳、沙包等融入孩子的嬉戏中去，激发幼儿参与活动的爱好和主动性，促进幼儿活动技能的提高。在教化活动中，要根据纲要精神和一日活动的常规，做到保教结合，教养并重，寓教于乐，坚持开展以嬉戏为主的教化形势，开发幼儿智力，培育幼儿爱好，对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教化，课堂上特殊留意培育幼儿创新的意识，探究的爱好，动手操作和语言表达的实力，老师给幼儿供应多种学习的方式和机会，以满意幼

39、儿多方面发展的须要，使幼儿成为活泼、自信、健康、会交往的一代新人。2、教研工作本期要加大教研活动的次数，利用国内的资源，组织老师集体学习、探讨。园领导和教研组长，组织支配教研活动，引领老师树立创新意识，主动进行教学方法的探讨和改革，教研活动一星期两次，分别防于周一、周三中午，按语文组、数学组交替进行，本学期于四月份开展优质课评比活动，年级组每周活动一次，并做好听课记录和反思，每月两篇教化笔记。3、平常的常规教化在日常中，要教化幼儿养成良好的行为习惯，主要包括礼仪方面和卫生习惯方面。在礼仪方面，要求幼儿做一个文明礼貌的孩子，不打架、不说脏话，老师发觉刚好提示教化，见到老师、加人、挚友要主动打招呼

40、问好，在小挚友中要谦让和友好。在卫生习惯方面，要求幼儿养成最基本的卫生习惯，如：饭前便后要洗手，每星期剪指甲，3天洗一次头发等。（三）卫生保健工作1、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园的幼儿必需持有体检卡，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，建立体检管理档案。2、做好晨检工作，严格根据“一摸二看三问四查”的制度。天气气温在逐步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注意入园幼儿体温的测量，并做好登记，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按要求发药喂药，做好幼儿的全天视察记录。3、做好春夏季的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病、多发病的预防工作。做好夏季的

41、消杀工作，歼灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内发生。4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行，幼儿膳食实行多样化、花样化，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，并对伙食中存在的问题刚好解决。5、接着仔细实行每天打扫卫生、每周一次大检查的卫生制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，定期组织平安大检查，发觉问题刚好上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。五、管理工作1、主动开展多种形式的学习，促进学习型组织的建设。为了进一步提高全园教职工的综合素养，形成主动向上的心态来面对工作、生活、学习，所以本学期我们要将选择有价值的学习材料，组织生动活泼的形式和大家沟通、共享

42、，有效利用时间，使大家真正受益，在学习中提升修养，促进学习型的组织建设。2、开展月考核活动为了增加全体教职工的责随意识，提高领导队伍的管理、协调实力，我们要求每个人、每个班集体必需独挡一面，做到以剧烈的责任感面对孩子，面对家长。本学期将以出勤率、平安事故、卫生保健、家长工作、教研活动等几方面作为考核内容，客观评价老师工作。六、加强老师队伍建设1、加强师德教化新世纪呼喊高素养的幼儿老师，播下一粒种子，收获一片绿荫。老师的一言一行，无形之中都会深刻影响孩子，我们将通过各种学习、活动促进、规范每一位老师的言行，当好孩子的镜子，用自己的一言一行、一举一动来潜移默化地影响幼儿。2、提高教学专业水平本学期

43、我们将通过各种形式的学习来提高老师的专业水平，每次的听评课活动、教研活动、集体学习活动，都要求老师们仔细对待，努力提高，不断的完善自己，将幼儿园教化教学的整体水平提高上去。3、加强青年老师的培训和指导，发扬团队精神给骨干老师压担子，充分发挥引领作用，新老师通过学习，提高教化专业技能水平。团结就是力气，我们要发扬团队精神，用集体的才智赢得保教质量的丰收。七、家长工作1、定期举办家长开放日，以班级为单位开展小型的家园互动活动，为家长、老师供应更多的相互沟通的机会，共同探讨教化方案，真正做到家园共育。2，平常要做好家长的接待工作，微笑面对家长，仔细听取家长对幼儿园的建议和看法，并做好说明工作，让家进

44、步一步的了解园内的日常工作。3、充分利用校信通这项资源，将孩子的每日活动、学习等刚好反馈给家长，让家长能更透彻的了解孩子在园内的表现及生活。八、工作支配二月份1、新学期开园打算工作，做好新生入园工作，稳定开学秩序。2、幼儿园平安排查。3、拟定各项工作安排。4、普及一般话。三月份1、“争做文明礼貌好孩子”活动2、确定各年级学习内容。3、老师体操竞赛。4、开展教研活动，确定各年级教研内容。四月份1、春季运动会。2、老师优质课评比。3、开展教研学习活动，逐步改善教研方式。五月份1、幼儿讲故事竞赛2、教化笔记展示3、打算六一庆祝活动六、七月份1、六一庆祝活动2、学期考核3、各项工作总结4、大班毕业典礼

45、学期教学安排 篇8高三下学期数学教学安排这学期，可以说大多数的学生的成果基本定型，但是仍旧还有一部分学生有可能在原来的基础上，进一步提高自己的数学成果，因此本学期不能因为到了高三下学期就对自己和学生松懈。依据学科的特点，结合我校数学教学的实际状况制定以下教学安排。一、教学内容中学数学全部内容：抓基础学问和基本技能，抓数学的通性通法，即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本性质，处理数学问题基本的、常用的数学思想方法，如归纳、演绎、分析、综合、分类探讨、数形结合等。提高学生的思维品质，以不变应万变，使数学学科的复习更加高效优质。探讨考试说明，全面驾驭教材学问，根据考试说明的要求进行全面复习。把握课本是关键，夯实基础是我们重要工作，提高学生的解题实力是我们目标。探讨课程标准和教材，既要关切课程标准中调整的内容及改变的要求，又要重视今年数学不同版本考试说明的比较。结合上一年的新课改区高考数学评价报告，对课程标准进行横向和纵向的分析，探求命题的改变规律。二、学情分析：我今年教授两个班的数学：(20)班和(23)班，经过与同组的其他老师商讨后，准备第一轮20xx年2月初;其次轮从20xx年2月底至5月上旬结束;第三轮从20xx年5月上旬至5月底结束。三、详