2022年有关声音作文五年级.docx

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1、2022年有关声音作文五年级 “一种春声浑难忘，最是长安课归时。”声音无处不在，只要我们用耳去倾听，专心去感受，就会发觉各种声音。下面给大家共享一些有关声音作文五年级，希望对大家有帮助。 有关声音作文五年级1 睁开那惺忪的睡眼，双眼望着天花板出神，窗外那缕缕的阳光透过窗户，洒在东的边缘，天亮了，新的一天起先了 拖着慵懒的身体起来，可内心却怎么也不能安静下来，水龙头未拧紧时“滴滴”的水声，那么宁静，可我的心情却如此困难，内心最深处的那个声音告知我：时间是弥补一切最好的良药，用内心的安静来换取那不知的烦躁、空虚。 为了寻求心底那一丝的安静，当然，那只是一种自我劝慰罢了，走出门，去释放心中那困难、空

2、虚的心情。 独自闲逛，抬头望向东方，太阳早已跳出了地平线，让人们沐浴到那暖和一心的阳光，身边跑过几个“红领巾”，嘻嘻哈哈，不停地追逐打闹，嘴角那一丝丝的笑容，让我想到，曾几何时，自己也是这么天真、欢乐，可是现在的自己，沉重的负担压着自己，感觉心好累啊，找不回当时那一份微妙的感觉。 安静转弯的一瞬间，在那墙角发觉了一棵不知名的草，蹲下身，细致地视察着它，它是多么坚毅啊，四周纵有很多的小石子，也阻挡不了它成长的愿望，也抵抗不住它破土而出的力气，我闭上了双眼，在那一霎那，我好像听到了小草，接着往上伸展的音，它似乎向这个世界宣示：我要成长，我也是可以长成参天大树，我好像领悟，但又怀着不确定的心态去面对

3、，小草破土而出的声音让我回到那个枯燥学习中，许是自己内心不够强大，对将来充溢着一丝的恐惊，内心才会如此烦躁，担心，那破土而出的声音犹在耳边，可我却选择了躲避，离开了那个充溢一股强大的力气，小草。我胆怯，我恐惊，可我却找到了内心烦躁的缘由。 什么声音? 此起彼伏的琴音勾起我内心极度地渴望，琴音似高山流水，却又增加了一份曲折多情，琴声中那独特的一腔幽愁，似乎自身内心的真实写照那一瞬间，自己好像与琴音融为一体，突然，音调来了个大转弯，急促的琴声在与时间奔跑，那超强的节奏，带动着我那跳动的脉搏，一分一秒拉近了我那烦躁的内心与琴音，我好像感觉到指尖处那快意的酥麻，琴音戛然而止，而我仍沉醉其中，那不一样的

4、琴音带走了我的空虚，卸下我一身的烦躁，浑身觉得轻松，独具匠心的声音让我的内心得到安静，抛开了烦躁，倾听内心那压抑的声音，我将自己置身于一个的地方，用那声音来填充我内心的空虚。 去倾听，心，静了 有关声音作文五年级2 她的声音，犹如一汪清清的潭水，传进我的耳朵，撒入我的心田。 她是我的语文老师程老师，她是人类灵魂的工程师，她是学生心中冉冉升起的太阳，她是早晨的第一缕晨光，映入每个人的心。 进入初中，与她第一次相见，她那轻快的步伐，飘逸的长发，都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音，温柔、甜蜜又嘹亮。就是在那一刻，我便很喜爱这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新奇，配上那嘹亮的

5、声音，语文课成了享受，能从中发掘到很多新学问。我突然间发觉，我从来没有这么宠爱语文这一科目。在语文课上，大家主动思索程老师提出的问题，热忱响应，课堂气氛活跃，充溢了平常体会不到的乐趣。 程老师的声音总是很能够吸引人，一听她的声音，不用看，就知道是谁来了。她的嗓音动人，和学生们也很合得来，这是多么和谐的一个场面，这是多么美妙的一件事啊。 除此之外，程老师的笑声也很爽朗，瞧瞧这画面如何?或许还能带一点现象哦：当哪位同学作文出现好玩的地方时，程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛，使整个课堂更加活跃，同学们的学习热忱更加高涨了。程老师的声音，不得不说真是具有魔力的。假如因为作业

6、问题，她有些生气的话，根本不用靠大喊来指责同学，只要轻轻地、柔柔地、坚决地说几句话，同学心中就不由自主地产生一种愧疚感，下次就不会犯下同样错误了。因此，我认为她的声音自带魔力，让人被带入她内心的情境，让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢，莫非不是吗?当你接触到这位老师时，你就能真实地体会到她声音所特有的力气，不会让人产生抗拒之感，反而会让你欣然接受。你现在，有感受到她声音的魔力吗? 她的声音，犹如一阵阵清风缓缓拂过; 她的声音，犹如晨曦照射在你的心上 她好像是一位有魔法的老师，嘻嘻，读完了文章，你觉得呢? 有关声音作文五年级3 我喜爱一个人静静地坐在校内的石头上，静静地听风的声音。 每当

7、新学期起先，我又回到熟识而漂亮的校内时，我都会兴奋地在校内里奔跑，庆祝新的学习生活起先，期盼又惊慌，也细细地感受风的踪迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫不由自主地翩翩起舞;不一会儿，风又朝西方奔去，使得四周的草儿不由自主地拍手欢呼 课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也倾听风的声音。听，风又起先演奏了，像一位赫赫出名的演奏家，它用那轻快而松软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼呼呼”，

8、乐曲慢慢进入了高潮，演奏者始终在用心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这好听的乐曲。清风缓缓，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗哗哗”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮美的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，专心仔细地倾听这奇妙的乐章，久久沉醉。 风，仍在吹着，奏着。这天，我独自一人坐在校内的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。不知什么时候，风儿好像演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。下次

9、，我还要来到这里，再细细倾听风的声音。 有关声音作文五年级4 他的母亲幼年因为一场意外，双耳失聪，听不见任何声音。 父亲带母亲上山采药的时候，山上的巨石滚下，情急之下，父亲完全忘了母亲听不见，声嘶力竭地呼喊着让她躲开，可母亲却麻木不仁。在一触即发之时，父亲将母亲推开，自己却被巨石砸中 他愤怒于母亲的失聪，更对父亲的死耿耿于怀。没有父亲的日子，母亲忙活后总是呆呆坐在田埂上，望着秋风翻动金色的麦田，终日沉醉在她无声的世界里，一言不发。别人总是叫他“聋子的儿子”，没有卑视却满含怜悯的眼神深深刺痛着他，看着母亲只有靠比比划划与他沟通，他感到特殊嫌恶。稍有不满便对这个听不见声音的母亲恶言相向，已是他习以

10、为常的事，“反正她也听不见”他总是这样为自己开脱。母亲只是低着头，他未曾看到的，是她抬手拭泪的动作。 日子一每天过去，慢慢长大的他虽然主动分担了部分农活，可心结难解的他对母亲变得又总是面无表情，从不正眼瞧一下。与母亲的隔阂让他压抑，让他做梦都想早点离开家里，为此他发狠地学习。最终，十八岁那年，他考取了省城的重点高校，村长来到家里，指着他对母亲竖起了大拇指。母亲满是骄傲地笑着点头致谢，目光却在接触他眼神的时候突地黯淡下来，凝固了笑容怯怯地垂下了头，而他的心里突然有了一丝不忍和愧疚。离别那日，秋风萧瑟，他与母亲相顾无言，巴士穿过泥泞的小路颠簸而来，他欲言终止，身影一闪，倏地登上车，偷偷的回头一瞥却

11、望见母亲的嘴唇在翕动，他未曾听到的，是母亲在他临走前含混不清的一句：“孩子，娘想听见你的声音。”他未曾知道的是，这一句话从他诞生之后，母亲就靠着对幼年发音的残存记忆偷偷喃喃自语了十八年 一句话，被风无情地吹散了，无影无踪;一句话，再没有了重说的机会。 对于这个一贫如洗的家庭来说学费无疑是一笔巨款。虽然有乡亲们帮衬，可大家都不富有。为了节约路费，他每个假期都留在省城勤工俭学，而母亲每日起早贪黑，干着一切可以从土里刨食的生计，开学的时候总是托人带来一叠裹得皱巴巴的学费。看着面值不一的钞票，泪眼模糊的他心底涌起的是对母亲满满的愧意。没与母亲在一起的日子，却格外地惦念。“还有一年就工作了，到时肯定好好

12、补偿母亲”他总是这样劝慰自己，甚至想象到母亲望见他对她有了笑容后的那份惊喜。大四起先的那年冬天，母亲倒在了泥田里，她望见有人捉野生泥鳅卖了好价钱，竟然也不顾刺骨的寒冷连续几天泡在田里，等人发觉的时候早没了呼吸 “孩子，娘想听见你的声音”一张字迹笨拙的纸条，是在整理遗物时发觉的。 最终，泪如雨下。 母亲大半生活在一个无声的世界里茕茕孑立，是他未曾体会到的。 可她未曾知道的是，曾几何时，他也会一个人偷偷跑到荒芜的山坡上，放声大喊着“母亲”，耳边回荡的却只是空谷回响。 她未曾知道的是，他也很想听见母亲的声音，听见母亲的回应。 她未曾知道的是，他对无声的母爱有抗拒更有期许。 他在成长，她在老去，可这份

13、执念却始终僵持不下。 我们都想听见彼此的声音，却因为不懂得珍惜，为时已晚。 有关声音作文五年级5 每个人都是夜里的独行者，每个人都在原地徘徊着，每个人都在黑暗中找寻着属于自己的梦。 当我躺在床上时，感受到的没有暖和，只有多数只名为黑暗的手向我袭来，躲不及，便只能倒在那深海的湖泊里。四周的雨水向我打来，我努力的想睁开眼睛，看清晰这个世界的模样 最终，呼!原来只是场梦罢了，可那双脚麻木似的冰冷却在告知我，那是多么真实。我便久久不能释怀般眷恋地躺在床上，不知何时，远方传来一阵哨笛声，将我的思绪拉了回来，美丽匀称的气颤，令人迷醉的曲调，足以将任何颠沛流离的灵魂唤回到属于自己的生命，空荡、迷离、奇妙、深

14、厚，却又不失属于自己的浩瀚宇宙。 或许灯红酒绿的奥斯卡足以唤醒在人类身体里的洪猛野兽，或许酒精的麻醉能够让你短暂遗忘苦痛，但这充溢了希望的哨笛，会让你在这在这现实、不堪的世界中为灵魂找到栖居之所，让心灵得到一丝安慰。 曲罢，我久久不能忘怀，或许它的到来，打搅的不仅仅是一个思绪，或许会是对生的希望，生活的酷爱，哪怕现在的我迷茫、困惑、无助，没有人理解也好，不懂也罢，只要太阳照旧选择照亮。那便恒久酷爱，恒久存在。 你生活在光亮里，便认为世界都是光亮的。 人生的路很远很长，假如你能在旅途中得到一知己，那便为庆幸，恒久向着光，恒久爱着光，但却始终保持一颗与黑暗对抗的心。孩童水果猫狗飞蝶当然喧闹，可都与

15、你无关 但当你变得优秀了，你便会发觉整个世界都变得光明了，周遭的声音也会随之变更，其实真正的声音是来自内心的沉静，是面对世界时的临危不惧，是面对黑暗时的争勇抗拒，是面对赞许时的镇静淡雅，但这些都只能成为一个人的的标签。 但愿我们都能在经过世界打磨与考量后，仍保持自己最初的声音，不与世俗同流合污，不自暴自弃，不自甘堕落，就犹如哨笛一样，恒久奇妙，恒久深厚，恒久浩瀚。 愿你历尽山河，仍觉人间值得，心在黑暗里，人在阳光下。 有关声音作文五年级第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页