2022年最新幼儿园音乐启蒙活动方案汇总.docx

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1、2022年最新幼儿园音乐启蒙活动方案汇总 幼儿音乐的启蒙教化关系到孩子脑部的发育,因此在幼儿园的时候,让孩子多接触音乐,对孩子的将来发育有益无害,以下是我细心收集整理的幼儿园音乐启蒙活动方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿园音乐启蒙活动方案1 活动目标： 1、在熟识歌曲的旋律和结构的基础上，学会织布的动作。 2、感受乐曲欢快的特点，能跟着音乐节奏娴熟做动作。 3、对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到欢乐。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动打算： 磁带 活动过程： 一、起先部分 1、律动：金瓶似的小山、小孔雀告知

2、你 2、练声：山谷回声真好听、小鸟醒来了 二、基本部分 1、老师弹奏乐曲，让幼儿回忆乐曲名称 老师：听老师弹的是什么曲子?。 2、复习织布的基本动作 老师：我们大家来复习织布的动作。 3、幼儿创编动作，老师进行指导。 (1)老师引导幼儿逐句编动作，逐句学习。 (2)引导幼儿编其次遍音乐接沙头的动作 3、完整练习。 (1)将动作组合，跟着音乐跳给幼儿看，提示幼儿视察：用了哪些人想的动作?。 (2)放慢速度，幼儿完整练习。 三、结束部分 复习歌曲雨中接妈妈，结束本活动。 幼儿园音乐启蒙活动方案2 活动目标： 1、熟识乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏，在演奏中能较好地限制自己的乐器。 2、依据音乐

3、的结构及图谱的改变，设计出打击乐器的方案，看老师的指挥动作进行演奏。 3、在活动中保持活泼欢快的心情，体验集体合作打击乐的欢乐。 4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动重点难点： 重点：熟识乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏，在演奏中能较好地限制自己的乐器。 难点：依据音乐的结构及图谱的改变，设计出打击乐器的方案，看老师的指挥动作进行演奏。 活动打算： 1、音乐森林音乐会选段，与音乐想匹配的节奏图谱(小动物演出节目单) 2、打击乐器：圆舞板、双向筒、碰铃、铃鼓。 3、幼儿分三小组坐。 活动过程： 一、起先部分 1、引入课题。 师：今日老

4、师带来了一首好听的的音乐，请用你的小耳朵细致听。 2、老师放音乐，幼儿完整观赏一遍音乐。 3、观赏完毕，老师提问： “你们在好听的音乐中听到了什么?”(青蛙、小鸭子等) 师：“你们的耳朵真厉害，听到这么多的小动物的声音呀。” 师：让幼儿学学小动物的叫声或响声。 4、再听一次音乐提问：听完音乐后，你什么心情?想干什么呢?听完音乐后老师也特殊快乐、舒适。 5、师配音乐讲故事：早晨，太阳笑眯眯的照着大地，小草伸了伸懒腰，向小伙伴打招呼;大树伯伯笑呵呵的看着四周的一切，可爱的小松鼠在大树伯伯的肩上跳来跳去。小河里青蛙正在呱呱的唱歌，小鸭欢快的戏水，岸上各种小动物相互追逐，大家玩的好快乐啊，漂亮的孔雀刚

5、要开屏，好一幅漂亮、和谐的场面。 6、老师的故事讲完了，你们听到了都有哪些小动物? 二、老师出示演出节目单。 师：让我们和小动物们来做嬉戏 1、出示青蛙及节奏型，请幼儿学青蛙的叫声。 2、出示小鸭子及节奏型，让幼儿学小鸭子的动作。 3、出示孔雀及节奏型，让幼儿学孔雀开屏的样子。 4、请幼儿用自己喜爱的方式打节奏性。 5、将幼儿分组，用不同的方式打节奏型。(青蛙拍手、小鸭子拍退、孔雀哗啦啦) 6、让幼儿随音乐徒手打节奏型，是指挥。 7、出示乐器，向幼儿介绍乐器(圆舞板、双向筒、铃鼓) 三、在老师的指挥下完整地演奏。 1、老师指挥，幼儿演奏 2、请一名幼儿当指挥其他幼儿演奏老师在幼儿演奏的过程中提

6、示幼儿留意打演奏的时候要整齐。 四、结束部分 师：“感谢各位小演员，你们的演出真棒!现在我们把小乐器轻轻送回家，演出到此结束! 幼儿园音乐启蒙活动方案3 活动目标 1.在营救外星人的故事中感受音乐A、B两段旋律的不同，并能在图片范例的启发下创编外星人造型，并且随乐表演。 2.在范例的启发下，学习在B段音乐中随乐进行互动嬉戏，并情愿在故事情境的推动下主动投入嬉戏中，视察与倾听。 3.熟识嬉戏规则，在表演中体验营救外星人嬉戏的成就感。 4.培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5.乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动打算 阅历打算：幼儿玩过冰棍消化的嬉戏 材料打算：外星人图片音乐AB

7、段音乐B段 活动过程 一、故事导入，激发爱好 二、完整的感受音乐，熟识音乐旋律。(2-3) 1、老师示范固定形动作，幼儿倾听音乐、视察动作。 2、老师与幼儿共同完整合乐，幼儿感受节奏型。 3、老师再次与幼儿完整合乐，巩固节奏型。 三、老师引导幼儿依据图片自由创编A段外星人动作(2-3遍)。 1、请幼儿视察外星人图片 2、幼儿原地站立完整合乐，做出不同造型的外星人。 3、引导幼儿中间进行律动，依据创编完整合音乐一次。 4、幼儿依据要求完整合乐进行一次。 四、现固加深B段音乐，嬉戏规则的练习(跟音乐击掌传魔法)。 1、幼儿座椅子老师一对多进行示范2次。 2、老师退出请幼儿多对多进行示范 3、幼儿扮

8、演外星人，老师中间示范B段音乐动作，明确加深嬉戏规则。 五、累加嬉戏：小挚友们动身营救外星人。 幼儿园音乐启蒙活动方案4 教学目标： 1、观赏体验作品气概雄壮、音域宽广的特点，激发做个中国娃的骄傲感。 2、能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4、感受音乐的欢快热情的心情。 5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 教学打算： 1、事先听过歌曲。 2、自制道具。 教学过程： 一、说说我们的大中国 “你觉得我们中国是个怎样的国家?”(幼儿可以从多方面叙述) 二、老师演唱歌曲，幼儿随意跟唱和表演。 提问：听了这首歌，你有什么感觉?

9、 三、感受、理解歌曲 1、引导幼儿讲讲对唱曲旋律的感受和歌词内容的粗略理解。 2、感受歌曲性质。 3、观赏歌曲一遍。 (1)从这首歌中，你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢? (2)歌曲中用了一个比方，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱) 4、观赏歌曲其次遍，帮助幼儿理解歌词： (1)你听到歌里唱了哪些漂亮景色?幼儿观看PPT (2)家里盘着两条龙，是哪两条? (3)我们中国的什么山峰是世界山峰? (4)你见过长城吗，是什么样的? (5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还宽阔”? 5、播放MTV，观赏歌曲第三遍 (1)喜

10、爱这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗? (2)歌曲中哪一句听上去感觉很激烈、很骄傲? (3)让我们一起来大声唱起来吧! 6、动作创编 让我们跟着音乐唱起来，跳起来吧。 师丰富幼儿动作。 四、进一步激发情感: “歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗?为什么? 请幼儿用一句话说说对祖国的祝愿。 五、表达与表现。 1、幼儿自由结伴，协商确定表演的形式(唱歌、舞蹈等)，选择道具。 2、幼儿分组展示。 幼儿园音乐启蒙活动方案5 活动目标： 1、仔细倾听音乐，感受音乐的形象。 2、学会看图谱，通过图谱理解音乐。 3、感受音乐的同时喜爱依据自己的想象作出动作。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变。

11、5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动打算： 1、录音机、磁带狮王进行曲 2、图谱 活动过程： 1、谈话进入主题 今日是狮子大王的生日，你们听他来了! 2、请幼儿完整性的观赏一遍狮王进行曲提问： 在音乐里你听到了什么?(幼：有狮子在叫。) 3、老师用故事讲解并描述自己听后的感受 4、分段观赏，请幼儿说说每段音乐所表现的内容，并观赏图谱的同时用动作表现出音乐。 第一段：喇叭吹响 其次段：狮王进场 第三段：狮王兴奋的吼叫 第四段：狮王与小动物们一起跳舞庆祝(提示幼儿有哪些动物出现) 第五段：狮王大吼把小动物们都吓跑了 5、幼儿完整的观赏音乐 2022最新幼儿园音乐启蒙活动方案汇总第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页