2022年最新校长竞聘的演讲稿范文.docx
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1、2022年最新校长竞聘的演讲稿范文 演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣扬鼓动的一种语言交际活动。演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。那要怎么写好讲话稿呢?下面是我带来的有关最新校长竞聘的演讲稿范文,希望大家喜爱! 最新校长竞聘的演讲稿范文1 敬重的各位领导、各位评委: 下午好!感谢领导为我供应了一个展示自我的机会! 我叫郭_,今年_岁,教化管理本科学历,从教_年,先后担当过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职,去年秋季调入县礼山学校,担当分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀老师,2次评为市级优秀老师,并于20_年被评为孝感市市级骨干老师。 我竞聘礼山学校副校长,我的竞聘决不是一时冲动,
2、而是我从教近二十年工作经验的积淀。我觉得自己有以下三点优势: 第一、我教学实力较强。参与工作19年,我从未离开过三尺讲台。我了解学生,熟识教学,能很好地指导教学工作。_年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时,刘集的教学质量始终位居全县乡镇中学前列。 其次、我管理阅历丰富。在担当常务副校长期间,我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等困难而浩大的工程,个中心酸,不言而喻。十四年的中层干部经验,让我的管理实力得到了极大提升!今年5月,我有幸参与了“国培安排”湖北省小学骨干校长挂职培训,在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里,我对这所省级示范学校有了零距
3、离的视察,对学校管理工作也有了更深更新的思索:名校的成长其实也历尽艰辛,如何能像李艳梅校长那样,将一所面临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟教化的发展,不正面临同样的课题吗? 第三、我作风过硬。我酷爱教化工作,时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师,在学校师生中树立了较高的威信。“认仔细真教书,堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则,也是我做人的准则! 这次县政府、教化局对全县教化进行大刀阔斧的改革,为我们这些中层干部供应了一个更好的展示平台。近年来,大悟的教化有了长足的发展,但相比发达地区,仍有较大的差距,特殊是素养教化的实施进程缓慢,全县中、高考质量有所下滑,对基础
4、教化提出了更高要求,改革势在必行,而改革也必需有一大批懂教化、敢创新、有闯劲的教化者,引领和推动大悟教化迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年轻有为,有闯劲。情愿成为大悟教化改革的排头兵。我今年38岁,即将迈入人生的不惑之年,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时? 在第一轮校长竞聘中,我满怀激情、主动参加,虽然最终以总成果其次名缺憾落选,但我并没有垂头丧气,这说明我离组织的要求还有肯定距离,我个人也还有很大的提升空间。假如我仍当选礼山学校副校长,我会全力支持校长工作,找准个人定位,在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我将努力做到: 一、进一步增加服务
5、意识。我会更好地为学生的发展服务,更好地为老师的专业成长服务。 二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多沟通,努力发挥自己的正能量。 三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局,团结协作,凡事以学校整体利益为重,以学校发展大局为重。 四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论,不断完善自己的学识和人格魅力。 总之,假如我当选为副校长,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方看法,接着沉下心来带动老师搞好教学工作。我将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作,用更加精彩的业绩向关切支持我的领导、专家
6、、同仁交一份满足的答卷! 我的演讲完了,感谢! 最新校长竞聘的演讲稿范文2 敬重的各位领导、各位评委。大家好。 我今日能站在这里参与校长的竞聘,感到万分荣幸。特别感谢各位领导,给我一个展示自己的机会。 我叫_,中共党员,_年参与工作,20_年从临汾八中调到辛寺街办事处教办工作至今,在二十多年的工作中,让我积累了肯定的教化教学和管理阅历,同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力。因此,我认为我能胜任校长职务。 首先,我具有爱岗敬业,甘于奉献的精神。我酷爱教化,始终把教化工作作为自己的终身追求。从教二十多年来,始终脚踏实地、不断探究、精益求精、勇于创新。将爱岗敬业、甘于奉献作为我的行动指南。 其次,
7、我有肯定的学校管理阅历。由于我从事过一线老师、班主任、校团委书记、政教主任、办事处教办等工作,在任职期间,我能完成本职工作,同时还常常帮助其他个部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟识,基层多年锤炼,促使自己的工作实力得到了很大提升。 其三,我坚守主动进取,开拓创新的理念。虚心好学、勇于创新,不断加强思想品德、学识才能、情感作风等方面的修养。注意向书籍学习、向实践学习、向他人学习。在工作中,严格要求自己,身先士卒,勤奋刻苦,以身作则。 承蒙领导的信任,假如我有幸担当_职位,我将与全体教职工紧密团结,发扬学校的各种优势,巩固前期成果。着重抓好以下工作。 一、加速提升自身素养 我将仔细学习党和国
8、家的教化方针、政策与教化法规,带头抓教学,搞教研。全面贯彻教化方针,全面提升教化质量,全面推动教化的改革和发展。让广阔教职员工广泛参加学校的决策,敬重教职员工的劳动实践,维护教职员工的合法权益。通过激励机制,充分调动广阔教职员工的主动性和创新意识。 二、加强领导班子建设 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”假如我竞聘胜利,我将加强领导班子的建设,维护班子团结,塑造班子形象。让学校领导班子每个成员都勇于身先士卒、乐于奉献、团结协作。让领导班子成员擅长挖掘教职工的潜力,充分调动他们工作的主动性,激发他们工作的激情和抓紧。领导班子每位成员参加完善本校的教化教学常规管理制度,提高管理实力和业务实
9、力,努力在自己职责范围内,为我区教化的发展和振兴做出自己的贡献。 三、完善管理制度建设 抓好制度建设是搞好管理的前提,完善与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理,并做到持之以恒,以确保教化、教学活动的开展正常化、规范化。必需把握管理的两个重点工作。一是教化教学常规管理,二是教化教学质量管理。结合上级的要求和本校实际,制定一套科学、合理、好用的管理制度,坚持公允、公开、公正的原则,使全体教职员工在制度面前人人同等,以理服人。校领导以真情去关爱老师,真心相待,坦诚相处。更好的运用制度建设管理学校,激发斗志,凝合意识,严谨治学,向管理要效益,向管理要质量。 四、提高老师队伍的整体素养 育人是教化
10、之本,老师是教化根基。我将大力开展“师德师风教化”,让全体老师树立起责随意识、服务意识、竞争意识、大局意识。通过激励机制,加大对骨干老师的嘉奖,加强与老师的沟通沟通,帮助解决一些实际问题,时刻本着育人为本的办学思想,踏实做事,真诚待人,主动为老师的发展铺路搭桥,供应他们展示自己的舞台。学校领导带头加强内部团结,建立民主和谐的人际关系,不断提高办事实力和办事效率。 质量立校,教学质量是学校的生命线,提高质量必需从老师入手。首先,作为领导要带头学习与参加教化教研工作,主动深化课堂,常常参加教学探讨和总结阅历。通过老师自我钻研和共同研讨,利用请进来走出去的方法,借鉴其他学校胜利的教学阅历,提高老师队
11、伍的综合素养。由教研促质量,由管理促发展。其次,抓好各种学习培训工作,激励老师充分利用好现有资源,提高老师素养和课堂教学发挥最大效益。其三,抓好师德师风建设,用老师职业道德标准规范教职员工的言行。在工作中开展政治理论学习,加强遵纪遵守法律的教化,促进广阔教职员工树立爱岗敬业,无私奉献,服务育人的教化观念。唤醒广阔教职员工的危机意识、生存意识,调动全体人员的工作主动性。同时规范教职员工的行为,培育依法治教的意识。 五、力保稳定,谋求发展 平安稳定工作室学校的底线,作为学校工作的重中之重,使之规范化、制度化,为学校发展创建和谐向上的工作环境。将制定切实可行的平安制度,实行定期与不定期的平安隐患排查
12、,并刚好进行整改。同时进行平安教化,坚持平安第一。在工作中刚好了解师生的思想动态,尽力帮助他们排忧解难,刚好消退一切平安隐患。 我没有豪言壮语,只有满腔热忱,假如我能担当校长,我将担负起责任和使命,团结和带领全体教职员工,在各位领导的关切支持下,全面推动教化教学发展,创建更加美妙的明天。假如未能如愿,我也会正确对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持。 最新校长竞聘的演讲稿范文3 敬重的各位评委: 上午好! 我叫江心屿,来自西电小学。先向各位评委简要汇报自身优势。 主要有以下五个方面:两任年级长和8年中层管理阅历;长期担当中学的超常班教学的业务水平;发表教化教学论文20多万字的
13、科研实力;用真诚和勤奋获得的良好口碑和协调实力;爱好广泛,对教化新技术敏感,了解校内网络和校内电视台等多方面的运作。 我竞聘的岗位是副校长,这一角色的中心任务是协助校长施政,关键词有两个,一“协助”,二“施政”。 “协助”,是做校长的得力助手。因此:听从为先,充分敬重校长,充分信任校长的领导艺术和施政水平;有不同看法,只能私下交换;交换不胜利,也必需原则上听从。做校长的高参,为校长决策供应必要的数据和参考看法。做好分管的各项工作。这是副校长的工作重心。必需以踏踏实实的看法,一抓究竟的作风,力求实效。刚好补位搭台。在学校其他领导出差或紧急状况下,在团队协同作战中发挥应有的作用。 再说“施政”。副
14、校长的施政,其实就是对校长决策和上级指示的执行。三分战略,七分执行。学校某一方面出现问题,往往就是主管该方面工作的副校长的执行力出现问题。 执行力可细化为领悟力和行动力两个方面。 领悟力是对上级部门相关政策和校长决策的感悟、理解的实力,这是加强执行力的前提。领悟力的提高,须要常常学习教化理论及政策法规,关注时事,同时深化思索、换位思索。 行动力是指执行的力度。 执行力的强弱,牵涉到以下要素:目标是否明确,舆论引导是否充分?方案是否完善,流程是否合理?方法是否可行,措施是否得力?制度是否健全,能否激励士气? 为了加强执行力,副校长须要“四到位”:工作作风到位。每个重要环节,深思熟虑,亲力亲为;策
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