2022学习的演讲稿范本49.docx
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1、2022学习的演讲稿关于学习的演讲稿模板集锦7篇演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活休戚相关,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?以下是我为大家整理的学习的演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。学习的演讲稿 篇1每一个学习不良者并不肯定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:l时间支配问题学习不良者应当反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否经常没
2、有固定的时间支配。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习安排是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把全部的时问都花在学习上了。2留意力问题(1)留意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有异想天开的体验。(4)是否常与人边闲聊边学习。3学习爱好问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜爱文科,而不喜爱理科。(3)是否常须要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4.学习方法问题(1)是否常常采纳题海战来提高解题实力。(2)是否常常采纳机械
3、记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外协助读物。一般而言,回答上述问题,确定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间支配上,他总喜爱把任务拖到其次夫去做;在留意力问题上,他总喜爱在寝室里边与人闲聊边读书;在学习爱好上,他对专业课不感爱好,对旁系的某些课却很感爱好;在学习方法上主要采纳机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够实行有效的治疗措施了。二、自我改进法1.SQ3R法罗宾生(Robinson)提出的S
4、Q3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。(1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必需借助标题和副标题知道也许内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。(2)问题(Question):即在学习时,要把留意力集中到人物、事务、时间、地点、缘由等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参加意识。要是探讨一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
5、(3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注意对意思的理解。有些书应采纳快速阅读,这有助于提高你的学问量,有些书则应采纳精该法,反复琢磨其中的含义。(4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想原委前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简洁的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采纳精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达实力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。(5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要
6、作用是避开遗忘。一般来说,刚好复习是最有效的,随着时间的推移,复习可渐渐削减,但常常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。2自我塑造法上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他缘由而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。(1)选择一个目标。经过对学习效率低的缘由分析,你已经找出自己的症结所在,但对变更它你不行性急,而应当首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,马上制定一个宏大的学习安排,其实这种安排十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天突然下
7、决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著马丁伊登,并且向挚友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读爱好越浓,不再视英语为畏途了。( 2)实行新的学习程序,假如你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应当给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。假如你的赞美是留意力不集中,那么你应分析不集中的缘由。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。假如读半小时后不集中,则应略为休息一下,或变更一下学习内容。假如缘由是对读书不感爱好,则首先努力去读自己有爱好的书或变更单调枯燥的读书方法
8、,将读书与工作、消遣、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以肯定的嘉奖。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习爱好就会渐渐深厚。学习的演讲稿 篇2敬重的各位老师,敬爱的同学们:进入一中这所百年名校,在创新试验班学习已经半年多。在这半年多的时间里,我有了成长,学习上也进步了。我认为这与我始终坚持的学习方法与看法是分不开的,在这里请允许我和大家共享一下。中学学科增多,功课也随之增多,这就更加让我体会到安排支配的重要性。没有支配和条理的学习,几个小时下来,就会发觉自己什么都想做,最终什么都没有做完。所以当我打算学习时,我就会列一个任务清单,将全部自己想完成的作业以及课外练习写在上面,并且根据主次依次排
9、列,给自己定一个最低完成度。完成一个任务,就划掉一个,并且立刻起先下一个任务。望见未完成任务越来越少,心情就会越来越轻松,干劲也会越来越大,效率也自然会提高。这样比毫无头绪埋头学要好的多,快的多。学习其实不是一两天的事,须要许久的坚持与积累。每天背十个单词,一个月就是三百个,一年就是三千六百五十个,诸如此类的话我也不止听过一两次,但只有自己真正尝试后才发觉坚持与积累的重要性。我在定下每日两篇阅读理解和一到两篇完形填空任务的起先一两天信念十足,保质保量完成了任务。可三五天之后,就觉得做的无聊,生了懈怠之心,但我强迫自己按质按量完成,每天早到十几分钟,完成一篇 阅读一篇完型。晚自习再读一篇阅读,有
10、时遗忘做了,回到家也要做完再睡。上学期开学时我打算语文字词积累本和英语短语积累本。每看到新的字词和短语就记录下来,到现在为止两个本子写了的页数已经厚厚一叠,本子几乎用完一半,这么多内容让我一天抄完估计手要抽筋,但每天点点滴滴积累下来,数量就相当可观。给自己定了这么多安排,完成课内功课外还要自己做课外练习,每天定量任务外还要琐碎积累,搞好学习外还要课外阅读,这样都须要充分利用每一分每一秒时间。除了前面所说的坐下来利用一整快时间学习外,课间,早自习前,午睡前,晚睡前,上学回来路上等等都是可以利用来做记单词,背书,听英语,回顾笔记这些事的零碎时间,或许几分钟时间不算多,但每个几分钟都充分利用的话,加
11、起来可以完成很多事。关键你假如有意的利用他们,感觉会很不同。以上是我的一些学习方法,不足的地方请见谅。祝大家在中学生活中都过得充溢欢乐,学业有成。感谢。学习的演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们:大家上午好,今日我国旗下的讲话主题是珍惜时间,勤奋学习。老师曾问我们:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最简单被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上慎重地写下了两个大字:时间。从今,“时间”这两个字就深深地刻在我心中。在不知不觉中,从开学至今,一百多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返,敬爱的同学们,你们有什么收获?新的一
12、周起先了,有的同学争分夺秒,早早来到教室,大声诵读;有的却在校内里闲逛,游荡。有的在课堂上用心致志,心无旁骛;有的却忙于闲聊,摆布桌底下的玩物。有的放学后仔细写作业,复习,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。同学们,珍惜时间,努力学习吧!努力学习肯定会给你带来胜利!在本学期最终的时间里,抓紧复习,期末肯定会取得令人满足的成果。我的发言完毕,感谢大家!学习的演讲稿 篇4大家下午好!我是xx,此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到特别荣幸。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学,对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示
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