2022学会倾听演讲稿例文6.docx
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1、2022学会倾听演讲稿学会倾听演讲稿11篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在当下社会,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我帮大家整理的学会倾听演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。学会倾听演讲稿1懂得倾听的人是一个智者。一个虚心好学的人,一个懂得善待他人的人,一个擅长反省、自强不息的人,恒久懂得倾听;倾听自然的声音,倾听奇妙的音乐,倾听师长、挚友、同学真挚暖和的话语,我们共同在倾听中成长。当你遇到挫折的时候须要倾听,倾听挚友对你的劝慰。当你获得胜利的时候须要倾听,倾听别人对你的劝说,劝说你戒骄戒躁。每天黄昏总是喜爱闲逛在湖边,总会发觉一个垂钓的老者满面笑容,背着渔竿,但是
2、手里的鱼篓总是空的。或许你会惊异,空手而归而他们的笑容为何却如此绚丽。老人告知我,他不在乎钓不钓到鱼,在乎的是钓鱼的过程,他是在享受生活,垂钓者之心不在鱼而在渔,在这里他们遗忘了世俗的一切纷扰,在这里他们回来自然,放逐自我。看着老人远去的背影,心里豁然开朗,生命不就是如此么。无论结果怎么样,只要过程是精彩就足够了。倾听智者的话语,除去了我内心的急躁让我宁静下来。倾听是一种生活看法,也是一种做人的看法。倾听智者的述说,可以让你更加才智。倾听对手的述说,可以让你知道自己的弱点。学会倾听,你将更加成熟。学会倾听演讲稿2当师生才艺展示,全场万籁俱寂,对于演员或观众,都是一种享受。否则,对于全部人都是一
3、种折麿!当实行公开课,学生探讨虽然很热情,但教学特殊有秩序,学生仔细倾听,这样课堂的效果会特殊好,可见,让我们学会倾听,对于课改尤为重要。有一句话这样说:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每个人仍旧只有一个苹果;但你有一个点子,我有一个点子,我们彼此交换,那么我们两个人,就会拥有两个点子。我们的课堂,就是交换学问的平台,没有宁静的课堂秩序,我们的交换就人为制造了障碍,可这些障碍的制造者却是我们自已,我们每个人都想赢得别人的敬重,可不敬重别人,怎样能获得自尊,我想我们必需学会倾听。学会倾听,会使你快速成长,会使你更加睿智。不必说李晓凡、李增亚由于仔细听讲而成果提高之快;不必说姚莹华、潘
4、提提虽然话语不多,但每次回答都那么有条理,那么深刻;不必说吴小蝶、李丹阳在关键时刻的发言是多么的精彩,单是张晓娜的快板、汤志明的歌曲已足以让人难以忘怀。学会倾听,会让你感叹八三王晓涛对物理问题分析之深邃;会让你佩服八二班胡家祥演讲风采之绝妙;会让你不由对八一班董亚琼把握课堂之恰当竖起大拇指;会让你对八四班王俊飞肚子里究竟装了多少学问称赞不已;会让你对七五班李行的学习、喝歌、舞蹈表演之天分的连连夸奖;会让你对刘欢欢管理七二班之才能由衷的佩服。学会倾听,你还能感受范亚文像老师一样会做学生思想工作;学会倾听,你还能领会赵亚琼声音像喝歌一样之甜蜜;学会倾听,你还能感受李亚晓在课堂上的反应像闪电一样之快
5、速;学会倾听,你还能感觉范梦鸽的思维像梳子梳过一样有条不紊;学会倾听,你还能感受曹塞北、康媛婷对将来的那份追求和自信!同学们,让我们学会倾听,听出别人的心声,听出别人的才智,听出自已的涵养,听出自已的将来和志向。学会倾听,会使你的人生更加丰富多彩,你将不再囿于一已的狭隘贝壳,而象潜入浩瀚深海的沙鱼,畅游自如。学会倾听,会使你的性格变得谦逊,知道山外有山天外有天。学会倾听,会使你内心安静,会让你明白孤独和苦难并非只莅临你的屋檐。学会倾听,会使你心胸开阔,让你知道此时此刻有多少大脑在飞速运转。学会倾听,会使你追求的目标更加坚决,让你明白,你并不比别人聪慧,别人的创意会更加别出心裁。学会倾听,会使你
6、与同学们心灵相通,能观赏他人,才会得到别人的真诚。会听的心,要有大的空间,除了容纳自身,还要接纳他人。会听的心,要有对人的真诚,因为听懂的那一刻,你将把心灵至尊的位置,让给你的挚友。会听的心,是暖和的,让人感到同学情意浓浓的温馨。会听的心,是坚毅的,因为它要用自已坚韧的意志,战胜爱做小动作,随意说话的毛病。会听的心,是有一个人素养的体现,是一个人素养与胸怀的象征。会听的心,是不行战胜的,是吸取别人之精华为我所用,是站在巨人肩上看世界的人。让我们每一个人都学会倾听!学会倾听演讲稿3各位老师们,同学们:大家早上好!今日我演讲的题目是学会倾听。古希腊先哲苏格拉底曾说过“自然给予人类一张嘴,两只耳朵,
7、也就是让我们多听少说。”生活中,有魅力的人肯定是一个倾听者,而不是滔滔不绝,喋喋不休的人。擅长倾听,是成熟的人最基本的素养。倾听有着非凡的价值。倾听是一种最主动学习的心态。倾听还是提高智商的重要途径。倾听也可以使你获得更重要的学问信息。倾听可以使你获得友情和信任。听与倾听是不同的。听,即所谓的听觉。倾听,则是指凭借听觉器官接受语言信息,进而通过思维活动达到认知,理解的全过程。在我们获得学习生活中,常常“说”,但更常“听”。但是,我们真的学会了倾听,懂得听的艺术了吗?信任许多人都有过这样的经验:你在和某人闲聊时,另外的人突然插嘴。导致你们不得不结束你们那未完成的谈话,而等他说完后,你们很可能已经
8、忘了自己想说或已经说过的话。还有一种状况,那就是:当你在当众发表自己的见解时,下面的人在不停地唧唧喳喳,丝毫不理睬你的感受,让你很是尴尬。当被人没有倾听你所说的话时,你是否感到非常生气、不舒坦呢?我信任绝大多数的人的答案会是确定的。还记得在开学典礼上,阮校长的讲话多次被下面讲话的同学打断,这是不敬重他人的表现,是不懂得倾听他人的表现。在东高,同学之间须要学会倾听,学习倾听彼此的的想法才能更好的沟通与沟通;同学与老师之间须要学会倾听,课堂上抓住老师讲的重点,敬重老师的辛勤付出。所以,从现在起,我们要学会多站在别人的立场想想,学会倾听,学会听的艺术,学会做人最至少的礼貌。或许有人会问:“什么是听的
9、艺术?”我给的答案是:“当你听到别人说话时,你真的听懂他说的意思了吗?假如不懂,就请听别人说完吧,这就是听的艺术。”请切记:听话不要听一半;不要把自己的意思强加到别人所说的话上。假如你能做到我所说的,那么,恭喜你,你已经学会倾听了。会倾听的心,要有大的空间,除了容纳自身,还要接纳他人。会倾听的心,要有对人的真诚,因为听懂的那一刻,你将把心灵至尊的位置,让给他人。会倾听的心,是暖和的,让人感到同学情意浓浓的温馨。会倾听的心,是坚毅的,因为它会用自已坚韧的意志,战胜爱做小动作,随意说话的毛病。会倾听的心,是有一个人素养的体现,是一个人素养与胸怀的象征。会倾听的心,是不行战胜的,是吸取别人之精华为我
10、所用,是站在巨人肩上看世界的人。让我们每一个人都学会倾听!学会倾听演讲稿4敬重的各位领导,各位同仁;大家好我演讲的题目是学会倾听,学会理解,学会宽容,万事德为先。一个师德高尚的老师必定具有高标准的行为准则和高度的工作责任心,他的日常教化教学工作,必需非常到位。师德确定师风。随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高,市场竟争日趋激烈,整个社会对老师的职业观念和看法、职业技能与素养、职业纪律与作风的要求越来越高。那么如何培育老师高尚的职业道德呢?作为一名老师,应大力实践以“依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表、严师益友”为主要内容的老师职业道德。加强自身学
11、习,不断提高政治素养、法律意识和业务水平。作为一名老师是光荣的,老师对人才的培育和文化科学的发展,起着重大的作用。要做好老师工作,首先必需具有高尚的师德。学校是进行系统道德教化的重要阵地,肩负着培育国家和民族将来的重任。老师则是学校落实以德治国方略,推动素养教化的实施者,是学生学问增长和思想进步的指导者和引路人。在当代,老师只有从根本上驾驭师德的本质,才能站得高,看得远,才能树立较强的事业心和社会责任感。实践证明,一个受到良好责任教化且有责随意识的老师,比没有责任感的老师进步要快,而且在人生道路上也较易有所作为。责任感强的老师,既能给学生以战胜困难的志气和才智,又能帮助学生不断修正前进的方向。
12、因此,加强老师职业道德修养,必需从“责任”二字做起。对自己应负的责任相识得越早,越能健康快速成长,也会在履行责任中实现自己的人生价值。师德师风建设,重在点滴,重在落实,重在自身教化,重在与时俱进。我们既要反对片面强调“师道尊严”的思想,又要反对阅历主义和教条主义。新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而敬重学生、关爱学生、同等对待学生,是师生和谐相处的重要前提。敬重是相互的,而不是靠传统的家长制式强压得来的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被同等对待是一大愿望,能得到老师的嘉奖对学生是极大的激励。老师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命、正在强
13、壮成长的孩子。严格并不是苛责。老师的七情六欲不能随意发泄在学生身上,体罚是一种无能的教化。受学生欢迎的老师具有这样的品行:敬重学生的人格,理解信任学生。从敬重学生动身,建立新型的现代师生关系,老师要进行必要的角色转换,要学会倾听,学会理解,学会宽容,成为学生成长的伴侣。我对演讲完毕,感谢大家学会倾听演讲稿5今日我旗下讲话的题目是:学会倾听。曾经有个小国的使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝兴奋坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了很多的方法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小
14、事都不懂吧?最终,有一位退位的老大臣说他有方法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。其次个金人的稻草从嘴巴里干脆掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者静默无语,答案正确。同学们,你们知道这是为什么吗?其实,这三个金人就似乎是我们,当稻草插入第一个金人的耳朵时,稻草立刻就从另一只耳朵出来了,这就似乎我们在上课的时候,总是走神,老师上课的内容只听了一半就立刻遗忘了。当稻草从其次个金人的嘴巴掉出来的时候,我们就想到了在课堂上,在生活中,我们总是迫不及待地想表达自己的想法,不给别人任何机
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