2022学期教学工作总结范本9.docx

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1、2022学期教学工作总结学期教学工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我帮大家整理的学期教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 学期教学工作总结1我本学期的教学工作面临中考的挑战，所以主要教学任务和目的是在英语中考中，如何使我们的学生考出更好的成果，为校争光，向社会和家长交一份满足的答卷。回顾自己一学期来的教学工作，值得总结的有如下三点。一、激励为主，防止放弃面临毕业、升学考试和课程的加深，有些平常英语学得不好的学生显露出垂头丧气欲放弃的苗头。为了对全体学生

2、负责并争取大面积丰收，鉴于这种状况，我刚好加强了对这些学生的关注。首先从思想上疏导他们，鼓他们的劲，树他们的信念，使他们形成有效的学习策略。如：David、Rose平常反应较慢，课上从不发言，我没有简洁地指责他们，而是在课堂上利用适当的机会表扬这两个学生课后如何刻苦背单词、背课文，有希望进步；may、marry默写常不及格，我采纳显性的方式夸奖她俩口齿清楚，朗读很好，学好英语没问题；Tom初二我接该班时英语就不及格，惧怕英语，但我确定了他的特长：单词强记快，肯不耻下问，考及格是迟早的事；jack英语课堂上创作表演生动活泼，只要肯下工夫，定会更上一层楼等等。这使他们了解到自己在老师眼中还不是“死

3、蟹”，他们有了学好的信念并打消了放弃的念头。在课堂教学上也让他们有胜利的机会，即使他们在英语表达中出现错误也尽量采纳隐性的纠错方式，因为责难只会使他们处于焦虑、恐惊、苦恼和不知所措之中。如课堂回答问题及上黑板作业，都给他们有表现的机会，让他们做较简单的题目，使他们尝到胜利的喜悦，赐予他们实质性的反馈评价，从而增加他们的自信念。另外，对他们还实行分层次布置作业等方法。通过这些方法和同学们的努力，在今年英语中考中，这些同学都取得了满足的成果。我所教的两个班，及格率均达到了100%。二、面对全体，保证尖子在稳定差生，为了提高全体学生英语水平的同时，我发觉一些英语尖子生课堂上有吃不饱、提不起爱好的现象

4、存在。基于这种状况，我马上调整了我的教学方法和要求。课前布置尖子生一些不同的作业，目的是课堂上他们不仅能更好地协作老师进行新授课的示范、复习课的概括、学问点的归纳、语法上的总结，同时又能提高他们的学习爱好，拓宽他们的学问视野，培育他们的思维实力和自学实力。课堂上要求他们做比较困难的、有创建性的练习。这样做，不但满意了尖子生的求知欲，保证了尖子生更上一层楼，也活跃了课堂学习气氛，激发了大家的创新精神，使全体同学都受益。在全国初三英语实力大赛中，我所教的两个班中，有三人获全国一等奖及其它等级奖。中考成果揭晓后，优秀生、优分率都取得了令人满足的结果。三、吸取教训，再创佳绩胜利的阅历有时是建筑在失败基

5、础上的。教学工作要想取得更大更多的胜利，不但要总结阅历，还要刚好吸取失败的教训，分析失败的缘由。拿本学期英语口语考试来说吧，由于自己对全体学生都通过英语口语二级考试有顾虑，加之总复习工作惊慌，班务缠身，须要单独帮助训练的对象太多，故对两个差生的口语单独训练不够，认为反正他们总成果不行能考过重点中学分数线，过不过二级不重要，时间还不如花在一些有希望进重点中学但口语差一些的学生身上。尽管口语考试成果出来后，两个班学生中只有两个未通过二级，但作为教者来说，这就是教学的失败，因为教好每一个学生是我们的职责。假如我动动脑筋，想想方法的话，或许结果就不是这样。胜利和失败都已成为过去。我要做的是在今后的教学

6、中，不断借鉴胜利的阅历，刚好吸取失败的教训，这样才能不断提高我们的教学水平和教学效果，从而再创佳绩。学期教学工作总结2教化局派出两个检查组，分别对全县中小学和部分幼儿园进行了开学工作检查。重点围绕各校实行县教化工作会议精神及暑期老师集训状况；师生到校状况；学校收费状况；教学常规管理状况；学校平安管理状况等进行了检查，同时重点对初中学校防流控辍工作、各校的校容校貌、课程开设及作息时间支配、教化教学业务工作等进行具体了解和督查。从检查状况看，所查学校基本做到了按规定时间开学上课、按规定标准收费、按课程标准开课、按平安制度管理，我县各校秋季开学工作开局良好，秩序正常。一、开学工作打算早、行动快、落实

7、好从检查的状况看，各学校仔细实行了县教化局于8月24日召开的全县校长工作会议精神，大部分学校老师能提前到校，分别召开了各类层次的会议，仔细探讨学校各项工作，全面部署学校开学工作。学校的老师们能主动打扫校内卫生、排查消退各种平安隐患、购买相关物品、搬运教材杂件、制定工作安排，在学生到校之前，大多数校内里干干净净，无卫生死角，校内面貌面貌一新。确保了9月1日的正式上课。通过假期整修,改善学习环境。今年秋季开学工作令人特别欣慰，所到中小学校基本无“脏、乱、差”现象，各校强化校内管理，优化育人环境，依据学校实际，落实详细行动。充分利用暑假改善办学条件，铁炉中学投资上万元，修理学生宿舍楼，xx小学修理了

8、幼儿园，扩大了幼儿在园规模，太平贺龙小学暑期投入10万元整修校舍，试验小学投入40万元购置课桌凳。xx中学等学校投资配套建起了“班班通”，秋季开学已经正式投入运用，缩短了城乡差距，促进了义务教化均衡发展。二、新学期学校各项工作快速步入正轨开学前，各校分别召开了职代会、校委会、中层干部会、班主任工作会、全教会，抓集中学习，总结上学期工作，支配部署新学期各项工作。9月1日起全部中小学均按新课程表和作息时辰表正式开学上课，教化教学工作全面步入正轨。老师集训一丝不苟。各学校严格根据县教化局关于暑期老师集训学习要求，组织老师集中学习，各乡镇均于8月26日报到，老师报到状况很好，除个别老师请假以外，均提前

9、或者按时到校，8月27至29日组织全体老师集中学习。重点学习了国家中长期教化改革和发展规划纲要（XX2022年）、中小学老师职业道德规范等文件，组织学习优秀老师汪金泉的典型事迹。总结上学期工作，表彰先进，支配布置新学期工作，除组织老师集中学习外，老师们还充分利用业余时间自觉学习，结合自身实际，书写学习心得体会；县试验中学、太平乡和下坪乡的全体老师和五里小学的部分老师参与了“班班通”教学认知培训，老师们学习爱好深厚，热忱很高。校容校貌面貌一新。新学期新气象，新学期伊始，我县许多学校的在校门口挂上了欢迎新老学生入校学习的特色横幅，照实验小学、容美镇中心学校、县一中、县职校，校内内是新标语、新横幅，

10、显示了新气象、新面貌。xx中心学校的班级黑板报内容新奇、丰富，充分调动了学生的动脑动手实力；xx小学等学校本期狠抓宿舍管理，为学生营造了舒适、干净、卫生的生活环境。xx中心学校内部管理做到了精细化，校内内一尘不染。入学教化健康有序。大部分学校对新生进行了为期一周的军训，同时对全体学生进行了平安卫生教化、法制纪律教化，日常行为规范教化，各项教化活动均有安排、有支配、有布置、有措施、有检查、有评估。9月1日，全部学校都组织师生观看了开学第一课。利用校会、老师会、班会对师生培训，力求做到入脑、入心。县一中、县职校、县二中、县试验中学、八峰学校等学校，在县人武部的大力支持下，对新生进行了为期一周的军训

11、，对学生进行了集体主义教化，爱国教化和国防教化，效果很好，容美镇七泉小学还印发了xx小学欢迎你的入学宣扬单，对学生提出了明确要求，同时对学生发出庄重承诺。大多数学校重视留守少年儿童的关爱工作，建立完善留守少年儿童心理询问室，亲情电话、亲情网络视屏对话等，如县试验中学为了转化和教化留守学生，建立了心里询问室，开通了亲情电话；建立了网络qq平台让留守孩子和远在异乡的家进步行视频对话；分班建立了留守学生档案；还特地支配三名老师集体负责此项工作。五里中学对离校几十公里外的不能每个周末都回家的学生支配专人负责，负责管理、负责生活，让他们在校有家的暖和。还有xx小学等学校在关爱留守学生方面也做了大量的工作

12、，取得了很好的效果。各校还在老师节期间对学生实行感恩教化，召开退休老老师座谈会，让老同志有回家的感觉，通过班主任利用班会课，学生、老师进行面对面零距离沟通、互动，学生向老师表达感恩之心，老师给学生传达殷切期望。通过以上教化活动，使师生遵纪遵守法律的自觉性大大提高，教风和学风、班风与校风进一步好转。3、由于生源的改变，少数学校出现了老师和学生倒挂的现象，如xx镇的xx小学，仅有两个学生却有五个老师。4、校长、老师们反映:全县教化系统人事调整频繁和滞后，影响了正常的教化教学秩序。5、部分学校还存在卫生死角，精细化管理还达不到要求。总之，我县XX年秋季开学工作从上至下抓得主动，重点突出了一个“实”字

13、，落实了一个“干”字，各校都做到了仔细策划开学工作，部署早，行动快，措施得力，常规工作到位，重点工作突出，教化教学工作快速步入了正常化、制度化的轨道,为促进我县义务教化均衡发展，实现精细化管理，建设和谐校内，办人民满足的教化奠定了良好基础。学期教学工作总结3一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。总体看，我能仔细执行学校教化教学工作安排，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，为了克服不足，

14、总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现将一学期的工作总结如下：一、仔细备课。首先仔细钻研教材，驾驭教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。其次，了解学生原有的学问技能，了解他们的爱好、须要和习惯，知道他们学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。最终，考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，如何组织教材、如何支配每节课的活动。课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教学水平是非常有用的。二、注意课堂教学的师生之间学生之间交往

15、互动，共同发展，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习

16、的新的空间、载体和途径。三、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的爱好，促进学生的发展。四、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，刚好进行透切的讲评，并针对有关状况改进教学方法，做到

17、有的放矢。小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。我班xx名学生中，学习中下者将近占一半，所以“抓差补阙”工作仔细尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照看他们外，课

18、后还给他们“开小灶”。首先，我常常和他们主动谈心，了解了他们家庭状况等，找出了其中的缘由，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信念;其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的学问，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐性为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步刚好赐予激励表扬。再次，我让优秀学生与“后进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。通过辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成果总是不志向。六、关爱学生与严格

19、要求相结合，尽量使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平常与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生同等交往，建立“挚友式”的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。大班教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的学生实行严格要求。七、主动协作班主任开展班级工作。虽然我不做班主任，却能协作班主任开展班级管理工作，对学生进行思想品德教化，六年级的学生说大不大，说小也不小，他(她)们有许多心里话都喜爱和我说，所以我常常和学生谈心，帮助他(她)们解决问题，此外，我还能帮助班主任开展各项班级

20、活动，如布置教室、排练节目做道具等等，都取得了很好的成果。还能和班主任一起进行家访，召开家长会，做好家校联系工作等，使我班各方面都有所进步。总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教化上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。学期教学工作总结4转瞬之间，一个学期即将结束，这周学校网络改造，写好地总结也不能发送到邮箱，今晚只好重写，从教近三十年，每学期的工作安排与总结，都要写，由原来的手写，变成了现在的电子稿，既要发博客又要发邮箱，

21、越来越高要求，老生常谈，只好胡诌几句了。这学期由于工作须要，工作变了三变，由第一次公示的七年级任课，到八年级四班、五班，开学三周后，又被调到北校带八年级五班、六班，可算是一波三折，九月二十二号到了北校正式上课，由原来的大班额，到四十多人的小班额，从思想上感觉轻松了，至少收缴单元检测、同步，不会再分期分批的收了，刚到北校，都说所接两个班比较好，刚起先上课时，也觉得还不错，终归人数少，宽敞光明的教室，呼吸都顺畅，但通过两次月考，一次期中考试，地理成果并不尽如意，令人郁闷，这学期由于时间长，为了迎接六月十六号的地理中考，一个学期把八年级上、下两册的内容学完，有点走马观花的感觉，再加上学生思想上不重视

22、，学习劲头不足，新课学完，剩下两周的复习时间，好在期末考试只考七章内容，两周六节课，复习只能是通过学案、检测进行，效果如何，心里没底，进心了，努力了，心安理得了！本学期还是一如既往的完成学校布置的各项工作，保质保量地完成任务，仔细备课、上课，同步、单元检测能做到全批全改，刚好驾驭学情，对学习有困难的学生刚好督促帮助，树立起学习地理的信念。主动参与学校组织的各项活动，遵守劳动纪律，主动参与听评课活动，听课达二十八节。下学期将细心设计复习学案，上好每一堂课，尽自己最大努力，迎接地理中考，使家长满足，领导放心，学生能取得优异的成果！学期教学工作总结5由于我校在这一学期的两个新电脑教室在学期初都末能完

23、成建设，一个在开学一个月后基本完成，而另一个直到两个月后完成，造成课程不能按时完成。虽然这样，但我们信息技术组的两位老师在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。特殊是本人在电脑教室的建设过程中投入了相当大的精力，帮助学校，电脑公司尽早把教室建好，使教学工作能够尽早正常开展，并被评为区教化装备先进个人！信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我们在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下：一、教学方面：1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学

24、习信息技术课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点，难点，克服教学中的随意性。在主动参与集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面：备教材：钻研教材，搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统，重点和难点内容，做到心中有数。备学生：常常了解学生的看法，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法，手段和现代教学媒体，提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机打算，检查机器状态，有无“不行用机器”。上

25、课时仔细讲课，教学目的明确,符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息学问，信息实力，信息情意三者统一。使“学问与技能”，“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰，难度相宜，密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路，讲规律，讲方法，学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待和运用网上信息，培育学生良好的信息素养。留意课堂管理，上课期间要求学生严格根据老师给定的任务进行操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进行手把手的辅导。课

26、后刚好做好课后反思，不断总结阅历，向课堂40分钟要质量。二、教学业务水平学习方面：信息技术学问更新很快，新学问，新产品，新术语几乎每天出现。作为信息技术老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地，轻松地，完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。主动仔细地参与本学科的接着教化培训，主动学习各种理论学问，以提高自己的教学业务水平，仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，包括从网上，课外书籍中查找资料，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。以上是本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前

27、进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新，永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉，探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况，新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，努力为学校的发展贡献一份力气！学期教学工作总结6光阴荏苒，又一个充溢挑战，富有收获的学期结束了。本学期中年级语文教研组围绕学校办学目标，实行学部教学工作任务;以强化目标管理为载体，以建设优质课堂为途径，以提升教学质量为目标，有序开展语文教化教学各项工作。语文教研组的工作，在全组语文老师亲密协作下顺当开，全组语文老师立足工作岗位，团结协作，求真务实，教书育人，圆满完

28、成了各项教化教学任务，现简要总结如下：一、“打铁还得自身硬”-提高老师素养：在本学期初工作安排中有这样的设定：通过校本培训，理论学习研讨，课堂教学观摩提高老师教学业务，促进老师持续发展。通过课题探讨，论文撰写，讲座开办，模式研讨，网络学习，加速老师成长步伐，提升老师综合素养。本学期，我们教研组全组语文老师仔细学习了新课程标准、闲逛阅读快车道、主题阅读的大策略享受教化的华蜜以指导老师的实践工作。二、“立根原在破岩中”-落实培育目标：以语文课堂为主阵地，扎实提高学生听说读写实力，拓展学生视野，启迪学生才智，激励学生成长，重视学生综合语文素养的培育，将学问育人与文化育人有机结合，以培育名校名生为目标

29、，落实学校办学理念-对孩子一生负责，培育有中国灵魂世界眼光的现代人。三、“为有源头活水来”-特色展示：接着特色教学的探讨，进一步总结与提升，落实完成各项任务。学期初，语文教研组就提出了“大阅读教学的理念”、“营造书香校内”“书香班级”设想，让我们的孩子与书同行来增加底蕴，让学生在书香伴随下成长。结合此，我们还适时进行了阅读书目的举荐探讨，对减负增效下的作业、主题阅读馆的运用，学习韩兴娥的困惑更是进行了深化而有效的探讨。在班级读书会的组建以及课例开展有了肯定的实践成长。我们组王芳、王燕老师结合山东学习阅历，分别开设了乌丢丢奇遇记、小猪希里呼噜之嘻嘻哈哈班级读书会，分别向全校以及全市语文老师进行了

30、展示，对班级读书会的推广做出了有益的尝试!四、“咬定青山不放松”-强化目标管理：组织全体成员仔细学习学校关于新义务教化法相关条例，领悟条例精神，根据条例要求支配并调整各自教学行为，推动老师教学工作的达标进程。1、细心备课：在本学期，我们提出老师应当仔细研读教研。研读意味着读进去，还要读出来。主见长文短教，浅文美教，深文浅教。教学设计应以学定教，站在学生的角度考虑设计。2、仔细上课：上课时注意让学生多读多思多想多表达，突出学生主体性及参加性，提高课堂实效。3、抓实辅导：在课堂上，关注各类学生的反应，关注后进生的接受，刚好跟进与调整教学行为，保证信息接收的高效性，确保有效教学的实现。在课后辅导上，

31、老师关注学生非智力因素，如环境、性格、成长背景等，通过看法的矫正，通过精神激励、信念建立等实现辅导工作的长期有效性，从方法上帮助学生，从精神上变更学生。作业批改：全批全改评价多元反馈刚好有的放矢反思成长：养成反思教学行为的习惯，刚好记录点滴体会，自觉调整教学方法，为自我成长积淀肯定实践阅历。备课组与教研组根据学部支配定期进行教学设计与作业检查，推出优秀教案及作业，推出高效课堂教学方法。五、“无边光景一时新：-教研活动开展1、课型课例探讨：本学期，根据学部的教学思路，-抓活动，“研”“新”作文章。各备课组根据年段不同要求，开展探讨活动。通过教研活动的开展，促进的良好教风养成;2、协作语文教研室、

32、教育处活动：依据市教研室工作安排，我们组织“师新教材培训”，“从不无故缺席。针对教育处的常规检查、集体活动、竞赛评比更是仔细对待。3。体现师本阅历的累积。这学期我们教研组紧扣“好书举荐”，有五位老师进行了好书举荐，在老师群体内实现才智共享，精神深华。利用教研组活动时间，教研组开展的“九月思绪”“十月回眸”“十一月的断想”紧紧立足老师教学实际，老师在困惑中成长，在碰撞中提升，在对话中交融。4、狠抓习惯的培育;本学期，我们围绕学校的教学管理目标，努力打造优质课堂。对学生的学习习惯进行培育-阅读习惯的培育;(始终灌输的“读书乐”活动，课前提倡的“诗歌声中迎老师”，平常实行的阅读竞赛，都是这些良好习惯

33、培育的有力催化剂)视察与表达实力的培育。(重视学生的日记规范，仔细批改，用批语、心语激发学生表达的欲望，为激扬文思，我们还实行了读书小报评比，征文评比，阅读竞赛，部分班级还进行了优秀作文汇编)大胆表达与探讨，激发学生课堂参加的质量;(抓住随堂课、公开课的机遇，促进学生主动发言，合作探讨、让老师在平常的课堂上重视提高)六、“欲穷千里目，更上一层楼“-反思体悟：回顾一学期的工作，没有什么轰轰烈烈的大成果，有的只是兢兢业业、勤勤恳恳的仔细付出，在全体语文组老师的共同努力下，也取得了一点小成果：教科研方面：每位语文老师仔细参加学校“新学校，新经典”的探讨，仔细总结反思，写下很多阅历小结之外，很多老师还

34、提炼成文展望今后工作，将从以下不足中努力。一、加强理论学习，尤其是将理论转化为教学实践。二、进一步推动读书活动的开展，将读书真正成为影响孩子的重要教化方式。三、加强课例的研讨，对每节课的成败进行总结，争取一课多讲，提高老师课堂教学的水平。最终，我们小学组满怀激情-在春天播下耕耘的种子，我信任：秋天肯定会收获一夏的努力!学期教学工作总结7充溢精彩的学期工作又将结束了。过去半年里，在幼儿园领导的指引下，根据纲要的要求，我围围着幼儿园的工作中心、结合我班实际状况，以仔细负责、主动的看法，完成各阶段的工作任务，使孩子在体、智、德、美、劳等方面都有明显的进步；在身心相识社会、语言等方面都有明显的提高。现

35、将一学期来的工作总结汇报如下：一、做好保育工作，反抗病毒，严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。由于水痘病毒的全班扩散，让每个人都沉醉在被感染上病毒的恐慌中。为了爱护每一位幼儿，我们严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个目标，我更加注意培育幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设干净舒适的环境，保育老师和班主任老师每天坚持做好消毒工作，坚持做好晨检工作。并对有特别状况的幼儿作好记录，对有病的幼儿能赐予细心视察，定时按量服药。每周督促幼儿剪指甲，坚持每月清洗被套、枕套，对个别幼儿进行教化，特殊做好秋冬两季的卫生教化。 两年来幼儿基本能在每天早晨，饭前便后以及手脏时养成洗手的习惯，在老师的陪伴下，不玩水，并

36、能保持洗手间地面的清洁卫生。幼儿能有良好的进餐习惯，正确运用餐具及整理碗筷，基本保证桌面、地面和衣服的整齐。做到不挑食，疼惜粮食，不剩饭菜，逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间，依据气候条件和幼儿体质状况，提示和帮助幼儿增减衣服。二、多给孩子机会让幼儿养成良好的品德思想。我班幼儿在过去两年生活中，已经养成了爱集体、爱幼儿园、关切同伴的良好品德。为了更进一步让幼儿的思想品德得到提高，在本学期我们着重培育幼儿酷爱人民、爱祖国、爱家乡的情感。为了让幼儿得到更多的机会，我在班上创设了“文明礼仪”板块，把文明的行为习惯以图片的形式展示给幼儿看。让幼儿懂得什么行为是好的什么行为是不好的。平常我

37、激励幼儿当国旗升起时，幼儿要身体端正、肃立，眼睛望着国旗升起。让幼儿充分感受祖国的尊严，体现爱人民、爱祖国的情感。吃饭的时候要求幼儿要荤素都吃，激励幼儿完成自己的一份饭菜。另外，在幼儿洗手的时请值日生监督有没有玩水和奢侈水的现象，使幼儿养成节约用水的好习惯。总之，我将幼儿的品德教化渗入到幼儿的一日生活中，这样幼儿更简单接受。三、教学工作1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材

38、料。2、在主题墙的创设中，我将好的幼儿作品挑出来，布置在主题墙上，来丰富主题墙。在这个过程中孩子也参加到了主题墙的创设之中，这是特别受孩子欢迎一件事，每次主题墙一布置出来，都会引得好多孩子驻足观看。另外，我将我们班幼儿的优秀作品放在手工坊、美工区等地，让其他幼儿仿照和学习。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，幼儿的语言表达更加生动富有感情。四、围绕教学安排开展各项活动。（一）加强环保教化本学期为了提

39、高幼儿对环保教化的深厚爱好，为了让幼儿增加环保意识。我们在班上建立了自然角，让幼儿能了解动植物的生长过程。幼儿亲自种植发芽的种子，视察种子的生长状况。每天和植物聊闲聊、唱唱歌，并做好植物生长记录，一心一意地照看自己的种子。让幼儿进一步感受环护环境、爱惜动植物的教化。以级环保活动为中心，我们开展“我爱大自然” 环保诗歌朗诵表演活动。 在活动中为了有更好的效果，我仔细的选取了彩色的世界和人人从我坐起来两首环保诗歌，并为幼儿设计出个有特色的环保头饰及服装。当天的表演，幼儿都发挥出精彩的水平，取得了老师的掌声，从而促进了幼儿的语言发展，增加了环保意识。（二）开展“迎元旦庆祝活动”为了让幼儿感受新年的节

40、日气氛，我园开展了主题活动“喜乐新春”。在活动中，幼儿大胆地跳舞、玩嬉戏，幼儿心情既兴奋又高涨了。整个活动都充溢了节日气氛。通过此次活动，幼儿的表演力增加了，现在在课间活动时，只要一听到欢快的音乐声，幼儿就会翩翩起舞，这次活动是胜利的。（三）开展冬季幼儿运动会我园开展了“冬季运动会“。在为了使幼儿身体得到熬炼，在运动会前夕，我便加强了幼儿身体的训练。通过努力训练，我们班在运动会那天，我们取得了不错的成果。这项有益的活动不但能让幼儿真正得到熬炼，而且还得到很多家长的好评，使我们的工作得到了确定。五、家园一样教化。父母亲的思想行为会对孩子产生潜移默化的影响，因此转变家长的教化观念，为孩子创设一个民

41、主开放的家庭环境也极为重要。为了让家长了解幼儿园的状况，我们在校门口设了一个家园园地，把每周的学习安排，一些故事的图片，计算作业，画画等都展示出来，或把一些好的教化方法文本贴出来，让家长可以共同学习，相互沟通。假如有一些特殊的通知，又立刻发校信通，提示家长留意。常常跟家长反映幼儿在园状况，了解家里状况。只有老师跟家长之间的相互沟通，才能更好地了解幼儿，因材施教，使幼儿得到更好的发展。一学期来的工作结束了幼儿的不断进步，我感到很兴奋，但还存在一些有待接着解决的问题，在新学年里，我们将全力以赴想出更好法去完善问题，以确保幼儿的身心得到全面发展。学期教学工作总结8一学期的工作又接近了尾声，为了在以后

42、的工作中更好的完成教化教学任务，将工作总结如下：一、在细心备课的基础上，努力让每一堂课精彩纷呈。在课堂上，充分利用多媒体展示视频、故事、图片等，创设教学情境，以充分吸引学生的眼球，激发学生的爱好。同时，努力做到精讲少讲，给学生最大的发展空间，培育他们动口、动手、动脑的潜力。让每一个层次的学生都能够渐渐的喜爱上课堂，或者在课堂中体验不一样的收获。二、凡事预则立，不预则废。备好课是上好课的前提和打算。尤其是多媒体的投入运用，让我们在备课中进一步重视了直观感受对于学生的启发与影响。所以，每一堂课都在充分挖掘教材的基础上，抓住教材的重难点，仔细书写教案，并结合学生的实际状况，搜集学生喜闻乐见的事例，作

43、为课堂的情景案例呈现。以做到课课“有备而来”，为上课奠定良好的基础。三、为了更好的完成教化教学工作，在平常的工作之余，要不断的学习新理论，给自己充电。同时专心听取其他老师的举荐，以取其之长补己之短。再有，要多参加听评课活动，仔细借鉴和汲取其他老师的阅历，并在实践中反思，在反思中进步与提高。四、依据学生的实际水平，进行分层作业的布置。尤其是针对待优生的辅导，尽量的降低难度、放慢速度，让他们在学习中尽量找到信念和爱好，逐步培育他们良好的学习习惯，以促使他们逐步提高。在这样的自我严格要求中，一学期的工作就这样结束了。但比较期中、期末的成果差距，我还是得做深深的自我检讨与反思。对于整个教学的把握上，我

44、须要改善的还有太多，比如：对于课堂纪律的掌控上，要求不够严格，以至于班主任们多费了许多心。这一点，我想我该做深刻的自我反省。再比如:对于学生实践性学习的操作上，力度是不够的。老话常说：“实践是检验真理的唯一标准”。随着社会的进步，实践学习逐日变得更加重要。尤其是在我们思想品德教化教学中，如何才能更好的让学生专心参加实践，将三维目标更好的内化为自己的东西，是我们一向在思索也在努力探究的东西。对于实践性学习的操作，就是尽量多的创建教学情境、设置问题情境，让学生在课堂中，透过这些情境尽量多的找到自己的爱好点，然后自己去探究、去发觉、去质疑。课堂上，这样的实践操作，有些学生往往会按捺不住自己高涨的心情

45、，以致课堂纪律涣散，实践目标不明朗。针对这些状况，在以后的工作中我将接着弥补不足，提升自身素养，培育创新意识，从而更好的创设教学情境，来引领学生实践、探究、创新。同时，留意掌控纪律的同时加强互动，真正打造课堂魅力，激发情感，让课堂在融入情感的实践中欢乐前行。每一个学期的结束，都将是下个学期的新起点。我将努力在不断的历练中成长，弥补不足，尽己所能，和学生一同欢乐成长，让学生们在课堂中抒发与释放情感，相识与提升自我，为自己的青春期划下完备句号。学期教学工作总结9教学工作： 本月中，孩子们学习了新的早操世界真美妙，孩子们学习得特别仔细，幽默可爱的动作受到了孩子们的宠爱，我们还学习了大班的韵律操精忠报

46、国，虽然动作比较难，但是孩子们还是很快地驾驭了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了你变我变大家变和中国娃主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的改变、幼儿园中的改变，幼儿能够主动用语言来描述出自己的发觉。在中国娃主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小挚友。幼儿还知道了我国的首都，相识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些闻名的风景区。常规工作及保育工作在一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教化。尤其是加强了课堂学习常规教化和日常行为习惯教化。大班幼儿运动量比较大，特殊是天热简单出汗，所以，我们教

47、化幼儿懂得适时休息，刚好擦汗，口渴了要刚好喝水。每天检查幼儿的卫生状况和带手帕状况。我们进行了多方面的平安教化，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识和实力。家长工作： 开学工作很纷繁困难，我们得到了家长的许多支持：自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学安排，同时也提出了很多须要家长协作的地方，希望我们的家园合作越来越亲密。存在问题和努力方向：开学以来，发觉班级中个别小挚友的自律实力比较差，有的幼儿在学习活动中简单分散留意力，还须要老师常常反复提示、关注。以后要加强教化、督促。大班起先我们运用筷子吃饭，但是在进餐时发觉许多幼儿都不会拿筷子

48、，在园内培育的同时也希望孩子们在家 也多练习。随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着许多的器械平安隐患(如滑板车)。接着对幼儿进行必要的平安运动教化。学期教学工作总结10时间就像流水一样快，转瞬即过了一个学期，回顾一个学期的历程，总结一下自己的工作日程，自己在学校领导的指导下，仔细的工作，在工作中，自己仔细钻研新教材教法，仔细研读新教材，吃透新教材的教法。仔细教学，有时教材上遇到不够明确的，自己主动和青年老师探讨教法，取人之长补己之短。在教学中，自己尽量运用直观教具、学具，助于学生易学易懂。对作业中，出现错误率大时，自己重新讲解，让学生再做一遍，个别学困生，做个别辅导，使其有点上升，做到对学生学习的进步关爱。在工作中，自己尽职尽责，兢兢业业，仔细地批改学生作业，当面指出错误的地方，让学生刚好改正。在学校的生