2022学年工作计划汇编0.docx

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1、2022学年工作计划学年工作安排4篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我为大家收集的学年工作安排4篇，欢迎大家共享。学年工作安排 篇1以学校“阳光育人、欢乐学习、激发爱好、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想和我体育组实际状况，本学期的工作安排以切实贯彻“两纲”精神，全面落实新课程标准，树立“健康第一”的指导思想。以课堂有效教学为中心，创建学习型教研组，提升体育老师专业化发展水平为目标。接着开展“聚焦课堂，提升质量”的行动探讨。体育工作把重心放在每个学生的身体健康成长

2、上，上好每节课，让学生得到充分的熬炼，提高“阳光体育乐园”活动质量，做好专业队学生的训练工作，强势项目接着做强。不折不扣实行3课2操2活动的要求，提高早操质量，保证学生每天活动一小时。保证我们的学生体质比其他学校的学生的体质强。一、 以作为求有位，牢牢占据地位。体育工作是学校发展中非常重要的组成部分，学校领导对我校体育工作非常重视。每位体育老师应努力做好课堂、广播操、大体煅、阳光乐园、运动队、竞赛等六大项活动。广播操可以提升学校窗口的形象，作为窗口展示，呈现学生精神面貌。3月份学校将邀请体育界专业人士到我校参观和指导广播操，体育组也将全面开展本次活动，使广播操成为学校一道亮丽的风景线。4月份努

3、力做好毕业班体育加试起先工作，5月份开展有特色的二中附校体育节活动，6月份完成学生学期考核和考评的系列工作。二、 讲求质量、不断提升。课堂教学是老师工作的阵地，如何提高教学质量，做到有效教学。加强备课组建设，备课中做到“五个精”，关注老师备课与上课质量，提高课堂教学实效性。有安排开展教研组活动，教研活动要做到“四定”原则：定目标、定时间、定内容、定地点。进一步强化体育课堂平安教化，加强对学生进行平安学问的培育，并落实好平安措施。通过优质课评比，论文评比，教学基本功竞赛，教学能手竞赛等活动，相互学习、相互探讨相互提高。本学期我组将和曹杨中学体育组建立两校友好沟通关系，通过系列“同课异构”的课堂教

4、学活动，进一步提升我组体育老师教学实力。抓好运动队训练和竞赛，我校足球、将棋、乒乓、塑身操等运动队已取得了肯定的成果，希望其他运动队也全面发展。三、 把学校体育工作真正变成学校建设的窗口。加强业务学习、提高质量、团结凝合，把体育工作当成事业来做，做学生良好体质的奠基人，真正为学校发展增加一份力气。体育组全体老师更加明确了自己的责任，体育组同心同德扎实做好和提升学校各项体育工作，努力使各项体育工作都成为精品。张校长的讲话让我们充溢了信念和动力，把体育工作当成事业来做，全面提升体育组在区、校的形象和地位，让体育成为二中附校的展示窗口，为学校全面发展贡献一份力气。学年工作安排 篇2本学期我园的保教工

5、作在市人劳局，市教科所，云岩区教化局的统一要求下，结合本园工作重点，以幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要为指导，坚持以幼儿发展为本的课程理念，切实发挥“以科研促教研、以教研促教学”的职能，引导保教人员不断学习，转变教化理念，关注自己内涵的建设和发展，以教科研为依托，引领幼儿发展方向和老师专业化发展。充分发挥省级示范幼儿园在教研、科研信息及培训方面的示范辐射作用，全面提升我园保教工作质量，现将本学期工作安排拟定如下：一、本学期工作重点1、接着做好“三创一办”的各项工作。2、加强教职工的接着教化工作。3、不断完善幼儿一日生活管理与评价。4、做好师德师风建设，提高教职工整体素养。5、加强卫生保健工作

6、管理，做好传染病预防工作。6、做好贵州省幼儿园课程建设项目探讨实施的各项工作。、老师培训。、新教材的实施与探讨。、书香校内的创设。7、做好区园丁奖、市好课评比工作。8、组织老师参与创新教化的培训与考试。9、老师资格证年审。10、心理健康老师结题工作。11、接着开展“幼儿园教研制度项目建设”与“探究者”课题探讨。12、探制幼儿肥胖率上升立项探讨。13、做好示范幼儿园的各项工作。二、幼儿状况分析1、本学期全园17个班，幼儿总数为687名，7个大班287名幼儿(其中插班生5名，上一届大班留园生68名)，5个中班205名幼儿(其中收新生41名)，5个小班195名幼儿。2、从新生健康检查来看，肥胖儿与去

7、年同期相比有所下降，但低度贫血的幼儿比去年同期有所上升。对于个别肥胖与血色素较低的幼儿在养护上要老师、后勤、家长三方面合力关注并开展此工作。保健部门要提出可行性的看法，指导老师与家长做好记录、分析、实施等工作。3、通过上学期师范幼儿园的评估与自查自纠工作的绽开，对我园幼儿在语言表达、音乐节奏感、大小肌肉的发展及创建表现方面都有所触动，但是要使这些问题能更进一步完善，还须要我们老师依据幼儿的状况，采纳不同的方法持之以恒的培育，特殊是幼儿小肌肉的发展方面，应多开展精细动作训练方面的活动，同时与家长亲密联系，争取家长的协作，其次在区域活动材料投放方面需增加本成品与活动材料，大、中班增设科学活动区。三

8、、保教工作状况1、上学期我们开展了“一课多研”的教科研形式，增加了教科研的时效性，老师对教学探讨内容明确，精力更集中，效果明显。整整一学期我们紧紧围绕一个核心问题分年龄段分科研项目、分组开展教科研。在这个过程中，幼儿园的课题得以切实落实和探讨，老师们也从中得到很大收获。使老师的探讨更具目的性、系统性和针对性。成果较为显著，本学年我园十九篇文章获省级一等奖四项、二等奖八项、三等奖七项。2、本学期在加强老师保育意识、保育员教化意识的同时，应接着增进老师和保育员之间的合作，使老师与保育员能相互信任，相互扶持，能把幼儿保育工作做得更细致、更人性，同时加强对保育员协教工作的指导与检查，使幼儿园的保教工作

9、能上一新台阶，在保教人员的共同努力下，上学期顺当通过了省级二类示范园的评估。3、通过网上班级博客的开通，家园之间的沟通更有效了，但是更多家长的参加主动性好像有待提高，老师在做博客时学问面上、形式上应作肯定改进，让班级博客在吸引幼儿家长的同时，更具有实效性、服务性、指导性，同时让我园信息中心的工作更加完善。4、在03岁婴幼儿教养与为散居儿童供应服务工作方面，应接着加强老师对婴幼儿教养方案的学习与探讨，加强资料的收集与管理。5、加强对片区四所幼儿园帮扶工作力度，重点帮助四所幼儿园做好卫生保健工作。6、通过上学期对各年龄段幼儿发展目标的测查分析，幼儿的各项目标完成较好，幼儿有良好的心情、学问面丰富、

10、自我爱护实力良好，小肌肉的发展比上学期有很大进步，但在幼儿大、小动作发展完善上还需进一步加强，其次，在大、中班幼儿看图讲解并描述上老师要留意，引导幼儿讲解并描述的方法与技巧，本学期利用共享阅读这一活动来完善此方面的工作。四、教科研工作管理1、以科研带教研、以教研促教学、围绕贵州省幼儿园课程建设项目探讨实施探讨，加强保教人员的理论学习，注意对新教材的培训与研讨，使老师能通过讲座传达、备课组的研讨、外来阅历的汲取等形式实施新教材，并引导老师在运用新教材的过程中写好教化反思与教化叙事，针对运用新教材的过程中存在的问题开展分组研讨，不断修正实施方案。、发挥课题组负责人的引领作用，学期初各课题负责人确定

11、本学期活动目标，引领各课题组成员围绕目标分阶段绽开工作。、激励骨干老师帮助区教研室做好青年老师的培训工作，接着发挥园骨干老师的辐射作用，保证骨干老师定期依据探讨目标开放活动12次。、科学合理地支配学习、教科研时间，让老师利用有效的时间开展工作，调整活动时间为：周一、周二集中学习与教科研，周三、周四、周五老师备课时间自行支配，自觉备课、管理班级博客，做好家园协作的工作等。2、完善教研制度，量化教研目标、围绕课题每月读一篇好文章，并写读书心得。、接着围绕课题开展教学实践研讨，与其它四所幼儿园搭建科研共同体，开展“一课多研”或“同课异构”教研活动，每一课题组期末上交23分胜利的学习活动课例(录像、活

12、动设计、说活动)。、课题组成员选择一个活动目标设计一节活动，并反复修改后相互沟通阅历，并上交从起先到修改后的教案与反思，配上说活动书面资料，对于好的活动进行录像。、加强特色教研活动，并注意相关资料积累，接着建立老师课题探讨成长册，把老师探讨资料按学期照目标放入成长册。、主动开展幼儿感统训练的各项活动，督导老师按时开展活动，每学期撰写12篇较为成熟的活动方案。、各教研小组以“幼儿园数学教化”与“幼儿园共享阅读”为目标开展“一课多研”的教研活动，并对成熟的活动录像。五、加强管理、完善家长工作1、园家长委员会每学期实行1至2次例会，让家长了解幼儿园一学期的工作内容，修改、商讨家长服务公约，并定期听取

13、家长看法。如：参加幼儿教学和膳食管理、供应活动资源，让家长了解幼儿园的教科研状况并提出看法与建议。2、利用幼儿园的教化优势，对家进步行有针对性的家教指导。、设立“园级家教指导专栏”：依据幼儿园的工作重点及在家长中间普遍存在的家教误区进行有的放矢地指导。、“班级家教指导专栏”：各班级依据班级幼儿家长实际的家教状况，有针对性地对家进步行家教学问的丰富，家教指导方法的引导。、利用家园小报向家长宣扬育儿学问，如：(饮食搭配、幼儿保健、亲子沟通、传染病预防等)，并解答家长怀疑。3、聘请有资质的学前教化专家为我们举办家长学校，帮助家长在理论上、思想相识上重视用科学的方法哺育孩子。4、幼儿园高级老师开展互动

14、家教指导活动。、对小班家长开展新生家长培训。、请师大音乐学院教授对大班家长作儿童音乐启蒙的作用和意义的音乐讲座。、请幼师老师给中班家长作“儿童早期阅读”的讲座。、家长自愿报名，在老师指导下，参加班级课程活动的组织。、利用幼儿园组织的亲自活动，增进家长与孩子间的亲情，并让家进步一步了解生活中真实的孩子、集体生活中所处的层次，从而使家长更有针对性的孩子进行相同层次的教化，做到因材施教，帮助孩子尽快的纵向发展。如：“娃娃亲子运动会”、“亲子一日游”等。(若传染病疫情严峻此活动暂停，改为书面引导家长开展亲子活动)、加强幼儿园班级博客管理与宣扬。搭建家园沟通的平台，帮助工作繁忙的家长了解家教的信息，设立

15、班级博客，与老师沟通育儿的体会，解决家教中遇到的问题，刚好向家长反馈幼儿在园活动状况与活动内容，让家长刚好了解幼儿的发展目标。5、做好03岁社区婴幼儿早教指导工作。如亲子早教课，婴幼儿的动作、语言发展等，切实做好社区幼儿的教养工作，为社区散居儿童供应活动场所，并指导家长用科学的方式哺育孩子。定期向未入园的散居幼儿发放宣扬资料。六、卫生保健工作1、加强幼儿卫生保健学问的教化工作，每学期不少于8次教学活动内容。2、加强各班卫生保健工作的督导与管理。评价、帮助保健室做好传染病预防的各项工作。3、引导老师做好幼儿一日生活管理。关切爱惜每一幼儿，为幼儿创设良好的心理环境。4、加强幼儿在园期间用眼、用牙卫

16、生的督导，定期对幼儿用眼、用牙卫生进行评价。5、加强幼儿园一日生活卫生消毒的管理，确保幼儿在园卫生。6、引导家长协作老师做好幼儿卫生保健工作与卫生保健的宣扬工作。7、帮助保健室做好幼儿生长发育的评价与调整工作。8、加大幼儿在园平安的管理力度，确保幼儿的在园平安。七、本学期工作支配8月份：1、拟定本学期各项安排。2、支配本学期工作，26日27日新生入园。9月份：1、课程项目培训。2、园丁奖评比。3、创新实力开发与培育培训与考核。4、幼儿秋季疾病预防。5、幼儿活动区创设：材料投放户外墙饰区域划分6、 9月3日家长座谈会、家委会。7、幼儿学习新体操，9月30日新体操竞赛。8、小班家长培训。9、小班新

17、生家访。10、老师数数活动培训(暂定)11、外出学习汇报(二级培训)10月份：1、爱祖国、爱家乡、爱家人宣扬教化月，引导幼儿开展丰富多彩的活动。2、家长参加式活动。3、各班卫生习惯培育检查督导，阶段评估。4、老师教科研互学。5、示范幼儿园对外接待。6、开展区域活动阶段评价。11月份：1、课题优秀活动展示。2、中班家长培训幼儿早期阅读。3、开展心理剑客课题结题的各项工作。4、家长开放日(假如有传染病疫情，各班在网上开展)5、各班保育保健工作自查自纠，并作记录评价与分析。12月份：1、冬季运动会各项打算工作。2、幼儿冬季运动会，12月29、30日。3、幼儿迎新活动，12月31日。4、幼儿目标测查。

18、1月份：1、各项资料归类整理。2、幼儿目标测查结果反馈。3、各项工作总结。学年工作安排 篇3一、指导思想：本学期我们组将依据体育课程改革的.要求，结合本校的特点，以推动素养教化为中心，以体育与健康课程标准为依据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转变观念，提高相识，学习先进的教学理论，树立以“人的发展为本和健康第一”的教化观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的思路方法，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。二、主要措施：（一）、从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色显明，老师素养普遍较高，学生体育基础坚

19、固，学校对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，加强体育老师日常工作实施目标管理，体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性。为体育老师创建一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。（二）、学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。体育是学校教化的重要组成部分，努力提高学生的身体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，

20、提高教学质量。组织体育老师学习体育课程纲要，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育实力的培育。2、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，力争使全校学生的体育达标率提高。（三）、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心健康发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉

21、和培育体育人材的必经之路。（1）跑操学校加强对跑操的管理，由德育处按时组织。建立跑操常规，严格纪律，保证跑操顺当开展。成立值周检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，检查结果纳入班级评比，定期公布成果。在本学期力争使我校成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；跑操质量一个样；老师学生一个样。（2）班级体育熬炼学校组织学生以班级为单位，利用课外活动进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各

22、班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。（3）、体育竞赛学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。本学期将举办校田径趣味运动会。（4）、课余运动训练本学期学校成立田径、足球、冬锻三项3支校队，由体育老师及外聘教练任教，明确分工，坚持系统训练。力争取得好的成果。三、详细工作支配：9月份1、 强化体育课堂教学常规2、 参与新学期体育工作会议3、 组

23、建各项校运动队并集训4、 校运会筹备10月份1、 组织我校中学生田径运动会及相关资料收集整理2、 仔细组织体质健康测试，完成数据采集工作3、 参与其次阶段足球竞赛4、 田径集训11月份1、 完成标准数据上报2、 参与上片中学体育教研活动3、 参与市田径运动会12月份1、上报学生体质健康数据2、推动学生冬季长跑活动1月份1、做好学生期末考核工作2、各运动队冬锻学年工作安排 篇4近年来高考的命题始终在进行改革，而语文命题改革面临的主要任务是，如何进一步精确测试考生的语文实力，如何进一步体现对中学教学的主动导向作用。总体思想仍旧是全面考查考生的语文实力，有利于高校选拔优秀的学生，有利于提高学生的素养

24、，从而使高考和教学在发展方向上一样起来。高考语文主要测试五个方面的实力：识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价。高考语文考试内容为语言学问和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。（一）二轮复习安排。1、指导思想：紧扣“考纲”，探讨考题，把握方向，讲练结合，培育实力。2、操作方法：采纳切大块分小块复习的方法。（1）语言学问及运用：对这部分学问的讲授要本着简明、好用、高效的原则，要结合实例讲解。耍依据“考纲”内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上5个左右的题目，强化训练，直到过关为止。语文基础既是技艺之学，也是积累之学，是检测学生真正语文水平的根本

25、，所以这一学问板块的复习，必需重在挖掘以往学问库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作，才能收到志向的效果。（2）阅读理解：包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。复习本部分内容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练习题，紧扣“考纲”考点要求，讲练悟结合。讲，要讲出思路，讲出方法，讲出规律。练，耍练出实力，练出信念，练出水平。悟，即让学生在自己练、老师讲的基础上，结合考点内容要求及例题，刚好消化总结，真正转化为自已的实力。3、复习要求：语言学问及运用部分要特殊加强应用实力、理解实力等训练。阅读理解部分要想方设法调动起学生的自信念，克服犯难发愁思想。写作部分要加强规

26、范化训练，重视语言训练，追求特性。（三）三轮复习安排。1、指导思想：模拟训练，回扣课本，稳定心情，增加信念。2、操作方法：老师从大量的手头材料中，根据高考题的形式，精编3套左右的试题，进行模拟训练。并以提高学生的应试信念为目的，加强讲评。回扣课本阶段要明确告知学生该复习、回扣什么，而不能笼统地、盲目地回扣。3、复习要求：要限制复习节奏，让学生有足够的时间“反刍”。（四）写作。可以作为一个专题，有安排地贯串于整个高三复习中。加强文体训练。突破重点、难点。重视技巧训练。读写结合，学以致用。（五）主要措施。今年语文复习应考可留意这么几点：（1）全面复习，夯实基础实力。高考以实力立意作为命题的原则，对

27、我们的总复习提出了更高的要求，要求更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏实力。而不能摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。（2）加强阅读实力的培育。这既是重点也是难点，要练之有“法”，除了有训练量的保证外，更重要的是加强题型探讨，给学生供应规律性的解题钥匙。（3）重视“语用”训练。语言情景题（改病句，语言简明、连贯、得体，句式的变换、仿写、选择，语句扩展，语段压缩等等）要有专题突破的措施，总结规律，强化技巧，落实操作性训练的“序”和“量”。（4）作文训练要到位。在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。留意以下几点：留意训练审题实力。即使是如近年的开放式作文，审题不当也很难写出内容

28、深透的好文章。关注生活，关注优秀文化传统，关切社会，丰富学生的思想，提高其相识实力。重视思维的广袤性、敏捷性和创建性，在写好规则文的基础上，激励创新，加强创新思维训练。加强思想修养，进行思想感情训练。注意表达，强化情文并茂的针对性训练。（六）如何提高复习效率。1、强调精讲，变抢时间为比效率。2、强调精选，变多练习为巧练。3、强调学法，变学会为会学。4、学习高考试卷、试题。首先，要系统地、动态地学习试卷、试题，即将近年来的试卷、试题看作一个整体，有比较、有分析地加以探讨。再次，探讨试卷、试题，旨在为我所用。在运用试卷中，我们提倡多种方式：拆开法：即随着教学或复习的进程，将试题化整为零，每一阶段只

29、取一瓢。事实证明，此方法效果明显，它结合学习和复习的内容，并且是高考考过，特别引起重视。微变法：即依据试题的材料，将原来的试题加以改变，如将新闻记者的素材进行分段，了解结构。抓住重点语句，归纳中心。对语言、表达方面的分析还可将选择题变为简答题，如文学鉴赏改为从某一角度加以评析。语病诊断的选择题变为修改病句题（七）有效地运用课本。1、抓准训练点，淡化基本篇。抓住每课、每单元的训练点，集中训练某一方面，其余大胆舍弃。2、力主自学。高考试题的作答，从肯定意义上说就是对自学水平的检查阅读一篇材料时，再没有老师讲解，靠的是自学、自求、自得，然后交出答卷，以供评定。（八）有效地运用练习。1、语言学问与实力

30、宜分散。语言学问与语言运用实力，是语文学科训练的重点，也是考试的重点。以往的训练有两个偏差：一是过于追求系统化，抠名词术语。二是集中一段时间反复训练。此类的训练宜长流水、不断线，既可防止枯燥乏味，又有利于在反复的训练中加强语言的感悟实力，有利于迁移。2、重视分类训练，少搞综合训练。3、练习应留意分析以下几个方面：（1）试题的测试目标，即本题考的是什么，必需与考试说明紧相挂钩。（2）立意与命题的角度，即通过什么，或从什么角度来考查的。例如，通过给文章选择题目，考查对说明对象特征的精确相识及作者的感情倾向。通过关联词的选择，理解句间的关系。通过语句的转换，考查对文意的理解。（3）干扰项是如何干扰的

31、。干扰项的作用是诱答，特点是似是而非，似是的状况又不尽相同。有的涵盖过大，有的函盖不全，有的局部偷换，有的单独看来是正确的推断，但文中未及，有的是文中谈此，而题中言彼，即论题偷换或违反同一律。（4）解题的思路和依据。通过思路和依据的分析，有利于巩固学问、提高实力。（5）作适当的拓展。一次、几次或一段时间的练习后，应再补充些同类性质、命题方式有改变的练习，不仅了解其宗、更了解其变，于万变不离其宗的训练中，把握试题的正确解答规律。以上谈到了关于训练的建议：语言训练分散，综合练习不妨肢解为分类练习。此外，实力涉及较多的也不妨分步、分解地加以训练。如将阅读分为：概括、筛选、归纳、理解供应的阅读材料也不肯定是整篇文章，也可以是片断。再如，病句也宜先分类辨识、修改，再综合训练。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页