2022学习心得体会例文0.docx

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1、2022学习心得体会学习心得体会15篇我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累阅历。怎样写好心得体会呢？以下是我帮大家整理的学习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学习心得体会1参与基础医学院组织的青年老师教学竞赛，李志强教授的观摩教学和李荣教授主讲的老师基本功后，结合自己在这几年教学中遇见的问题，总结如下：1.在讲教学方面，李荣教授在讲课时反复强调过一句话“转述真理不是好老师，教学生发觉真理才是真正的好老师”。信任与我一样参见工作时间不算太长的同仁都有这样的体会，参与工作的几年有几个阶段性改变。第一阶段，第一年讲第一轮课时

2、，对于本学科和其他学科的整体内容了解不深，是背一章节讲一章节，站在讲台上心里还忐忑担心，生怕自己哪里不熟识讲错了，只求能把书本上的内容讲熟就行，没有前后学问串联，更没有多学科交叉和实践案例，只是停留在转述教科书的内容。其次阶段，在同事的帮助下和对教科书内容了解的深化以后，自己有实力把本学科前后的学问串联起来，也能与其他学科学问融合起来，使课堂学问内容丰富些，完整些，不再是单一的，独立的一点点学问。也只是达到“转述真理”的阶段。最高阶段，也是我的目标阶段，达到李志强教授的水平，利用丰富的工作阅历和人生阅历，教书育人，课堂上用个小例子就能轻松把学生带入学习的情境，变学生被动学习为主动学习，把学问点

3、记住了，而且自己思索为什么、怎么会这样，找问题的内在本质联系。这才达到了“教学生发觉真理”的目标。2.在备课方面，李荣教授讲不但要制定蓝图、谋划和寻求策略来制定好课堂规划还要备学生，二表生和三表生要有差异。个人认为依据学生学习看法可以分为三类：一类学生，主动学习实力强，擅长思索、提问。在参赛时我讲的09级麻醉1-7班中有个学生，听课做第一排，课间休息时过来跟老师探讨问题，而且问的问题都有深度，他自己说把组织学的内容已经全部自学完。二类学生，中庸看法，挑老师，老师讲得好，有意思就听，不好或不情愿听，就不听了，这类学生数量应当占大多数。最终一类，平常逃课，很少上课，坐在教室里就是怕点名。第一类学生

4、老师不讲自己也能学得差不多，老师讲课的意义也就是让他们用最短的时间达到学习的最佳志向效果，让他们思索问题的面更广更有深度。而其次类学生才是检验我们老师授课水平的真正群体，怎样用简洁易懂的语言，生动丰富的内容把枯燥的基础医学学问讲好，吸引住同学的留意力，让他把课听下去，而且情愿听，是我在今后教学工作中应当为之努力改善的。对于第三类学生，只能广泛征集大家看法，找到合适的方法变更他们的治学看法。以上是自己在教学过程中的一些感悟。借此机会特别感谢为这次青年老师教学竞赛付出辛勤努力的基础医学院领导和各位评委以及工作人员提出的珍贵看法和建议，我会在今后的教学工作中要严格要求自己，注意教学基本功的自我培育，

5、提高自己的教学技能，虚心向阅历丰富的老老师和有创新精神的青年老师学习，努力提高自己的业务水平。学习心得体会210月16日，在李奇省名班主任工作室的支配下，我们一行四人来到开封，参与班主任工作培训会。一到现场，就深深的被会场氛围吸引：有条不紊的日程支配，以及结合老师需求有针对性的解读让我对本次课程充溢了期盼。听了三位老师的课，我们都觉得，老师应当走出来，多见见，多学学。白老师、吴老师作为一线班主任老师，可以说有行动，有理论支持，有规划。作为一名当了十多年的班主任，我第一次起先对自己反思、定位：“新型班主任是心中有规则，阅历性班主任是管理有效果，专家型班主任脑中有理论。”我在哪个阶段呢？以前在工作

6、中总认为凡事凭良心，对得起良心就可以了，通过这两天的学习才知道教化不仅是一种事业，更是一种信仰，只有把教化当做毕生的信仰，才能给自己带来充溢的人生。每一个孩子的发展在各方面都是有关键期的，教化一旦错过了这个关键期，就没有机会重来了。当然了，作为一名老师，静默奉献是我们工作的特点，因为没有任何一位老师能计算出自己的辛苦和付出是多少。我们要用淡淡的芳香暖和他人、关爱学生，让他们在潜移默化中渐渐走向胜利之路。作为学生的老师，我必需向他们负责，剧烈的责任感能让我在工作中拥有源源不断的动力。只要有大的教化格局，我们在教化教学过程中遇到的任何问题都是小问题。每一年的班主任工作也须要制定一个明确的目标，只有

7、这样，才不会有重复工作的盲目和失落。用主动的心态投入到工作中，用敬重和团结营造好的师生关系和同事关系，增加自己的华蜜指数，好的关系就是华蜜力！要心灵合一，打造自己的班主任品牌。读一本书，追逐一个名人，探讨一个专题，成就一个自己的品牌！学习心得体会3我始终信任，学问不仅仅局限于书本，生活中的学问更值得学习，不是吗？生活是多彩的，也是困难的，他有许多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发觉，假如一个人，他的学问仅来自于书本，他恒久也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。或许你会问道，怎样从生活中学习？生活有什么东西值得学习？孰不然，假如我们能够看到生活中的

8、忍耐，我们就可以学会耐性，假如我们能够发觉生活中的认可，我们便可以学会自爱，假如我们能够发觉生活中的共享，我们便可以学会共享。记得看过一本书，篇名已经不记得了，主子公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚毅，比常人更懂得如何式始自己欢乐。人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活或许比我们更为宏大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好艳羡小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习。其实生活有很多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发觉了。当你起先从生活中学习，一切则又是新的起先，打开视野，看

9、看生活中的才智，你就会感受到那不曾感受过的奇异。学习心得体会4学习是人类日常生活中不行缺少的一部分，它能给我们带来财宝，带来数之不尽的学问，还能帮助我们在社会上立足。书是学问的海洋，书是绽纷的世界，书是学问的源泉人类想出了许很多多赞美书的“美言”，来告知我们书是多么重要。的确，书能带我们到异国他乡，领会各地风俗礼节，探究世界奇妙；书能让我们回到斗争时代，体会斗争的残酷与苦痛，心惊胆战的生活，风腥血雨的日子；书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸苛刻，天鹅王子的兄妹情深我们全部无法理解，无法望见，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。“

10、用珠宝装饰自己，不如用学问充溢自己。”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙无边，学问无际”谁都能成为“天下第一”，只要你情愿下苦功，就肯定会“开花结果”，有所收获。学习并不是唯一的，多读书籍的确能学到不少课外学问。但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得学习方法。多读课外书当然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢？又不是爱读课外书就能成为“才子”呢？“蜜蜂假如只在一处采蜜，所得的就特别有限。”写作只在看书上下功夫，收获也就不多，要写作水平提高就要多方面结合：在阅读课外书时，假如遇到四字成语或好词好句，必需立刻记录在本子上，最好写上成语的意思

11、和认为好的缘由，在写作时就能派上用场了。协作有好词好句还不够，文章的协作次序和方法也颇为重要，这点就要看“老师评语”的栏目了。其实，要想写作文时心中有数，最好的方法还是要亲自动手多写，写完给父母或老师点评，然后修改，这样日复一日，总会有提高的作用的。要写好文章的方法许多，我们未必能全想到，不仅自己可以多思索一些有用的方法，也可以多吸取别人的看法，让自己的学问面更宽广，更全面。“缺少虚心就是缺少见识。”要得到更多的学问，必需多方面收集，不耻下问是最快最好的方法。“虚心为美德增色。”我认为，虚心地向别人请教，只会有益而无害，能使自己的学问面越来越多源化，越丰富，而不会有损自己的尊严。不惜一切去追求

12、学问的人不笨，有机会去追求学问而不情愿去请教别人的人才是真正的愚蠢！有时候，并不是自己去问别人就会回答你，“对于青少年，最关键的是从小要有新奇心，遇到问题要追问下去，这种精神比考试拿高分更重要。”而某些家长，把分数看得比一切都重要，而当孩子想父母解决问题的时候却丝毫也忽视，这样只会让孩子越来越糟。求学并不是求分数，学习是我们的权力，就算父母亲并不在乎，我们也不要放弃。“勤能补拙，熟能生巧”，一分辛苦一分才，读书就要信任自己。“不要等待运气的驾临，应当去努力驾驭学问，”不管遇到什么困难，我们都要坚信：“我能行，我肯定能行！”学习心得体会5从古至今，在人们心目中，好像很难找出比老师更受敬重的职业。

13、只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教化事业。教化家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”老师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下争论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一样，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”师德师风不仅是老师个人问题，也是老师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但终归还只是小范围的事。老师群体假如风气不好，特殊是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德

14、师风问题就演化为整个教化行业的道德问题，这时的不良师风就演化为教化行业的不正之风了。师德，即老师的职业道德；师风，即老师的行为作风。师德师风对一个老师特殊的重要，因为，老师是学生行动的标杆。对于师德师风问题，不少教化家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清晰地意识到：正确相识自身的职业价值，提倡爱岗敬业，强化责随意识，是社会对教化职业道德的必定要求。由此可知，作为老师，你要把学生培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育学生的道德，而你要使学生成为有道德的

15、人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也须要广阔老师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。1、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样，学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。2、敬重学生。每一位高校生都渴望得到老师的理解和敬重。我

16、们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，主动学习，不断开拓新教法。4、以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先

17、做到。坚持严于律己。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以主动的影响。学习心得体会6我喜爱小组学习。小组合作，首先是要合作。合作带来共赢。这主要体现在我们的课堂探讨和1对1互助上。就拿我们组来说吧，刚刚起先小组合作学习时，几乎没有人参加探讨问题，每个人都以自己的想法为中心，不情愿把问题拿出来大家一起探讨。可经过一段时间的磨合，我们慢慢相识到，小组就是一个小的集体，这个集体须要我们出谋划策，相互帮助。渐渐的，我们组的课堂探讨变得不再死气沉沉，小组成员各抒己见，连平常不善言辞的同学也能主动的参

18、加探讨。我们不再固执己见，起先接纳其他人的想法，这才发觉原来一道题还有更简便的解法。你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换你和我还是只有一个苹果；你有一种想法，我有一种想法，相互交换你和我就有了两种想法。为了使小组成员都能够调动起学习的主动性，我们组选出了各门学科的课程小组长，由课程小组长负责该学科的收发作业并担当中心发言人，还要维持该节课的小组纪律。有了课程小组长这个职务，我发觉在上他们自己负责的课时，都变得特别专心，探讨时也能很好的尽到中心发言人应尽的义务。应为知道了当小组长维持纪律的困难，在上其他人负责的课时，纪律也特殊的好，探讨时能够仔细倾听他人看法，抒发自己的不同观点。因为有了这个方法

19、，我们组现在变得秩序井然，学习气氛也愈加深厚。我们还选出了学习组长、纪律组长和卫生组长。制定了小组内的评分制度。每天由学习组长、纪律组长和卫生组长分别为组内成员的学习、纪律和卫生状况进行打分。我们的思想评定也是以这个分数作为标准。在进行评比的状况下，小组成员在各个方面的主动性都被调动起来了。在竞争中激发奋勉进取的精神。在管理小组时，我给了组员们足够的空间。在我们组，并不是小组长确定一切，遇到问题，我都会先征求组员们的看法。这个小组不是组长的，而是组员的。一个小组可以没有组长，却不能没有组员。因为明白这个道理，我们组的大事小情，解决方案，都是组员们一起想方法解决，而我只是在一旁起推动作用。让组员

20、一起参加小组管理，可以更好地促进组员之间的团结互助。小组合作的本意就是要我们互帮互助、共同进步，在合作过程中吸取他人之所长。我信任在小组成员的精诚合作下，我们的合作学习肯定会更加精彩！学习心得体会7我本科读的是国际经济与贸易专业，毕业后在一家国有企业担当财务工作，今年年初起先了我的CMA学习之路。仅仅考出上岗证的我，没有受过系统的财务会计的学习，在工作中时常感到有些不自信。但是心里已经暗暗下了确定，既然从事了财务工作，就想努力在这个领域有所成果。曾经我想过去考会计硕士，年的英文荒废了，做账，而是希望通过数据达到管理的作用，外一个方面。因此财务学问、虑点。再经过反复思索后，、CMA、AICPA、

21、CFA等。最终确定CMACMA里的同时又拓宽了我的学问面，例如JIT、KANBANcma考试成果查询之后，书。CMA他们在繁忙的工作之外坚持参与CMA的学习，包括个听着不同公司的财务人员诉说着自己的工作经验和学习cma考试阅历，也会给我许多启发。我觉得这都是一些CMA学习之外带来的增值。说真的，立信CMA的授课老师都很棒！他们围绕考试内容及课本学问教授的同时还会常常结合现实案例和我们探讨，总结并供应重要的公式、学问点以及考题给我们。立信的CMA论坛上有许多资料可以下载，与课程进度是同步的，还有教学视频可以看。学员服务很亲切，工作都很仔细负责，他们时常会把最近的活动、课程的支配刚好通知给学员，学

22、员有任何课程方面的问题，只要发一封Email或者打通电话就能得到解决。每当我走进立信校内，感受到的是深厚的学习氛围，这种感觉就像自己重新回到校内一样心情开心。80年高端财务领域第一品牌，CMA培训机构，首家IMA授权高校CMA培训机构，立信CMA供应外在好的环境是一方面，最为关键的还是要靠自己的坚持和努力。最终说一下自己的学习体验。我第一次上P1信念十足地认为能够在短期之内把它搞定，以为上课能够听懂考试就没什么问题，事实上做了题目才知道，肯定要将教材内容吃透，多做习题才行。有时候书都没看就去听课，听得云里雾里，题目也不会做，所以建议同学们还是做好预习工作。不要说自己工作很忙，没有复习时间什么的

23、，时间是都是挤出来的。学习CMA的过程不要战线拉的太长，不利于你学习及考试的信念，定好时间，就努力复习吧。有许多通过的Core concepts。我没有会计专业背景，出版的管理睬计、好理解。我认为适合自己的学习方法就是最好的，立信CMA1、CMA英文考试时间为1/2月、5/6月、9/10月，CMA英文考试一年可以考三次，时间是固定的。每年三次中文考试，分别选取4月，8月，11月的某一周末，详细IMA协会公布为准。学习心得体会8浙江省初中科学优质课评比观摩活动在金华五中进行，在区教研员董老师的带领下，我有幸参与了这次的活动，听了省优秀老师的9节课和三位专家的评课，感觉大开眼界，受益非浅。以下体会

24、与大家一起共享。一科学课堂教学激趣的新方法（1）改唱流行歌曲歌词 吴亦波老师在上电流的测量，介绍电流表的构造时，为了避开枯燥，他即兴创改了歌词，把电流表的特征、运用留意事项等内容，以但愿人许久（邓丽君演唱）的曲调演唱出来，引起学生剧烈的共鸣。不过这须要老师有肯定的音乐素养，至少我是学不会。（2）寓言拟人自我介绍 科学描述的是自然现象与规律，这些自然现象与规律自有它自身存在的意义，也有待于人类去进一步相识。对于初中学生学习科学来说，形象化及拟人化的文字描述更有利于提高学生学习的主动性与爱好。杨龙老师在进行电流的测量时，要求学生写了电流的自述，某小组经过探讨，写了文字如下：嗨，我是电流，人们说我许

25、多方面与水流很像，因为水流有方向，我也有。人们规定我的方向时，还没发觉电子。但由于须要，不得不规定了一个方向。人们想当然认为，我是由电源正极通过导体流向负极的。但后来，发觉了金属导体中电流是带负电荷的自由电子在电路中流淌，由负极经过导体流向正极。当明确了电荷流淌的真实方向后，人们想改已不行能，那要修改以前全部的书籍。更重要的缘由是规定的方向与分析的结果是没有影响的，假如有影响，无论如何也要改。所以，国际上，我的方向就是正电荷从电源的正极经过导线流向负极，与电子的移动方向相反。二创设情境引入课题科学课堂上的科学抽象是学生从众多的、正在体验的活动（科学视察、试验、嬉戏等）中抽取出共同的、本质性的特

26、征，而舍弃其非本质的特征的过程。胡柳蔚老师在力的作用的课堂上，组织了包括“模拟神舟七号飞船放射活动（用一个充溢空气的气球代替火箭，气球放气后向上运动）”、“你能表现你的力气吗？（运动员举重、踢足球、用手指夹住小车、提凳子、两手掌相互挤压、两人拉手作拔河状等活动）”、“视察图片发觉有力的存在（风吹弯了树木、用夹子夹碎核桃等）”、“学生试验体验力的存在（用手挤压气球形变、拍打乒乓球、压缩或拉伸弹簧、玩溜溜球、可乐瓶被压形变等）”、“试验放大玻璃瓶被挤压发生形变（试验装置类似于温度计的原理，在一个玻璃瓶内装满红墨水，用当中插一支废温度计中的细玻璃管的塞子塞好瓶口，玻璃瓶受挤压时体积的改变可以从细玻璃

27、管中液面的凹凸得到体现）”、“视察图片体验力能变更物体的运动状态（我国网球名将郑洁发球、篮球明星姚明盖帽）”、“视察运动状态是否改变的图片（小车速度的改变、小车做圆周运动）”、“相互不接触物体之间的力的作用的试验（磁体与磁体、磁体与铁质物体的相互作用）”、“视察力的相互作用图片（交通追尾事故时损坏的汽车的图片）”、“学生玩滑板（学生在滑板上推桌子活动）”、“感受力的存在及力的相互作用（学生提凳子）”、“分析力的存在（划船、鱼的游动、乌贼喷水跳动）”、“制作水火箭”等活动。在这节课中，就包括了学生视察图片、学生动手试验、学生视察模拟试验、学生参加嬉戏活动等多种多样的活动形式。在一节课中有如此多的

28、活动，可以说这节课是以活动来组织科学课堂教学的一个典范了。而全部的活动都只是围绕一个主题，即要让学生在活动中体验科学（力的存在、力的作用效果、力的作用是相互的），从而从活动中抽象出力的概念。通过这次的学习，让我深深体会到自己的不足，九位老师在课堂上丰富多样的教学方法，旁征博引学问面很广，每个情节都设计得特别奇妙，每个问题都细心设计，让学生如沐春风，学生的疑问到最终学问的获得都是那么水到渠成，一切都是顺理成章，一切都值得我今后好好地去学。学习心得体会9我是做病理探讨的。病理学，在国外叫doctor?s doctor就是“医生的医生”。因为我们每天干的活，都是给医院里每一个科的医生回答问题。并不是

29、我们有什么特别的才能，而是我们有一台显微镜，可以放大1000倍，可以看到患者身体里的细胞变成什么样子了，可以从本质上相识疾病。关于误诊人体是个很困难的东西。每个医生都希望手到病除，也都希望误诊率降到最低，但是再限制也限制不住。我们应当正常看待误诊。误诊的缘由是多方面的，太困难，一时说不清晰，但是可以告知大家一个原则：假如在一家医院，被一个医生诊断了什么病，你肯定要征得其次家医院的核实。这是个最简洁的削减误诊的方法。关于脂肪肝脂肪肝不是病。在20年前，不管那本书上，都不会特地有这个词儿，这全是B超“惹的祸”。有了超声这个仪器，把探头往你的腹部一放：哦!你是脂肪肝!这个词就出来了。其实，超声诊断脂

30、肪肝是不精确的。假如身体里脂肪多，你的肝脏里脂肪肯定多，问题是脂肪多了，给你带来什么病没有?我们做了许多解剖，没有发觉一个肝脏的硬化、肝脏的损伤，是由于脂肪肝引起的。有人说你现在是轻度脂肪肝，然后就变肝硬化，最终是肝癌，说这样话的人没有任何证据。关于酒精肝人们大多以为喝酒对肝脏损害大，会得酒精肝，其实不然。酒精叫乙醇，乙醇到了肝脏，在那里分解，像剪刀一样，把两个碳的分子剪断，最终产物是水和二氧化碳，二氧化碳呼出去，水尿出去。喝酒关键不是对肝的损伤，肝细胞死了可以再生，关键是对神经细胞的损伤。人体里只有神经细胞是生下来多少个，一辈子都会再增加一个，只会削减。喝酒每醉一次，都要牺牲一批神经细胞。关

31、于癌症中晚期的时候，你去治疗癌细胞，想把癌细胞杀死，这个思路是错的。癌细胞是杀不死的!你不要希望通过医学的方法，来解决你的癌症问题。那么要用什么方法呢?我打个比方：任何癌症，就像一个种子，你的身体就是一片土壤。这个种子冒芽不冒芽，长大不长大，完全取决于土壤，而不是取决于种子。种子再好，土壤不适合绝不会长出来。怎么改善这个土壤?是现在探讨的问题。我们提倡健康体检。早期的癌要治好很简洁，问题是怎么发觉。傅彪最终也到我这里来看病，他是肝癌。肝癌多数都经验了乙肝或丙肝，然后是肝硬化，第三步到肝癌。细胞变成癌要5年-10年!假如半年查一次的话，它绝不会长成俩三厘米的癌!只要提前治，直径在两厘米-三厘米以

32、下，肝癌都可以手到病除。傅彪这样的案例，假如提前治，不是老说工作忙，是完全有方法挽回的。但是他找到我的时候，已经没方法限制了。我们有责任早期发觉肿瘤，早期治疗。假如是晚期，我建议针对生存质量去努力，减轻苦痛，延长生命。针对晚期癌症不要败尽家业去治疗，因为意义不大。学习心得体会10胜利没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得成功。在学习的路程上，有着很多困难和挫折，有人没有志气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则乘风破浪，尝到了成功的果实。爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有酷爱才是最好的老师，它远远超过责任感。”只有对学习产生爱好，才能更仔细的学习。比如某些同学，依据自己的喜好来学习，弱科放

33、在一旁不管，结果偏科很严峻。要想方法对自己薄弱的科目产生爱好，并学好它。老师常常对我们说“理科要多练，文科要多读”。我们应当多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背，假如不踏踏实实地学，又找不到适当的学习英语的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入逆境，对英语厌烦，因此，在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神，而且要找到恰当、适合自己的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。“预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的内容，不但能使

34、我们的自主学习实力有很大的提高，还能解除对老师的依靠。假如不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。“温故而知新”当老师讲完课之后，我们应当做到即时复习，巩固学过的学问，记忆得更坚固。我们也可以试试为自己制定一个学习安排，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水一场空。学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自己的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔！学习心得体会11佰盛鞋业组织我们学习了李强老师优秀员工的演讲光碟，对我触动很大。为了更深化的学习，我在培训结束后再一次温习了所做的笔记。从中感悟许多，现将学习心得总结如下：一、珍惜来之不易的工作当我们进入职工场,

35、我们就要以主子翁的姿态来对待工作，端正思想，爱岗敬业，企业是我们的大家庭，必需用满腔的热忱在职场平台展示我们的优质服务，为企业争光，也为自己争光！二、与企业同呼吸共命运，欢乐工作每个员工对待工作要有良好的心态，努力做事，只能把事做对，专心做事才能把事做好；只要你认为是在为自己打拼职场，是在为自己工作，只有企业的发展才能使你拥有岗位，拥有华蜜生活；同时你的努力，你的付出会使企业更加发展壮大三、不断提高自己的业务素养和文化素养，努力工作，做一名德才兼备的优秀员工外谈形象，内谈素养，当我们走进营业厅的那一刻，首先要留意自己的仪表，良好的形象是胜利销售的第一步，举止优雅，文明用语会给顾客留下好的印象；

36、其次，要刻苦钻研业务学问，熟识各类商品的运用方法和运用价值针对顾客提出的疑问，要耐性细致的讲解，顾客的满足才是你的目的同时也要提升你的文化素养，我们所处的平台是一个沟通的平台，只有良好的文化素养才能使你和顾客沟通时轻松自如，对答如流四、李强老师点明白“打造优秀员工队伍”是“企业生存和发展的当务之急”的理念。竞争时代企业和企业老板最须要的是爱岗敬业的优秀员工；企业优秀靠的是具有忠诚的敬业精神、精湛的团结协作精神、时时接受最新学问和开拓精神的优秀员工队伍；员工的素养确定企业的兴衰成败。五、李强老师精辟地概括出最优秀员工应具备的十种重要意识。 最优秀员工应具备的十种重要意识即品德意识、听从意识、责随

37、意识、卓越意识、学习意识、自我意识、欢乐意识、主动意识、创新意识和危机意识。意识是行动的先导，是确定人们事业成败的前提和根本。在职场中，作为一名员工，首先要有“员工意识”；要做最优秀的员工，就必需具备“最优秀员工意识”。提示我们要具备良好的品德。职场如战场，品德优劣确定着一个人的成败。小胜靠智，大胜靠德。一个员工假如有了良好的品德忠诚、听从、敬业、有爱心、有奉献精神，他就从根本上赢了对手，取得了大胜。六、正确处理好人际关系，也就是所谓的“人脉”。李强老师说过：“当你拥有第一份工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是为自己的人，才真正能懂得

38、工作是多么的欢乐，生命是多么的有意义。”转瞬间来到佰盛工作近一年了，每一天我都是尽自己最大的努力来完成工作，我信任努力就会有收获的。观看完李强老师的演讲后，我真正相识到，不光要把工作做好，还要把人际关系搞好。多个挚友多条路，多个冤家多堵墙。人脉就等于资源，资源和资源合作才能有更好的收获，有合作才能有进步、有创新、有发展。七、仔细做事，只会把事情做对；专心做事，才能把事情做好。工作中任何事情都要专心做好，对自己的工作必需做一个深刻的理解，应当做什么、了解什么，都应当弄清晰、记明白，这样才能胜任自己的岗位。要时刻清晰，你是在为自己工作，为使命而非为金钱工作，只要努力工作，肯定会得到回报。要记住，你

39、自己选择这份工作，要酷爱你的工作，假如今日工作不努力，明天就不得不重新找工作！八、诚信待人，常怀有一颗感恩的心。人活于世离不开家人的培育、挚友和同事的帮助，没有他们我们怎么成长，又何谈进步。公司的培育不仅给了我们就业的机会，同时也给了我们一个发展的平台。莫非我们不应当怀有一颗忠诚的心、一颗感恩的心来回报家人、挚友、公司吗？诚信对个人来说，是我们立足于这个社会的名片。失去诚信就将失去一切。常言道“人过留名，雁过留声”，做人要有德行。这里的德行最重要的就是一个诚字。我情愿以这次讲座为起点，重新谛视自己的意识、看法和行为，进一步改进自己、完善自己，踏踏实实走好脚下每一步路。学习心得体会12熊成913

40、108320224 数字电路课给我带来了一种新的学习方式PBL(问题式学习)，我和我的小伙伴围围着TTL与非门电路进行了一系列的学习。我们在一起对TTL与非门电路绽开探究，发表了各自的见解最终对问题进行了总结，了解了TTL与非门电路的特点和性质。我认为PBL学习对学生主动学习的要求很高，而不是传统教学中的以老师讲授为主； PBL 将学习与更大的任务或问题挂钩，使学习者投入于问题中；它设计真实性任务，强调把学习设置到困难的、有意义的问题情景中，通过学习者的自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学学问，形成解决问题的技能和自主学习的实力。在学习过程中我感觉自己的主动性和主动性比以往提

41、升许多。在这次学习中我们文献检索、查阅资料的实力，归纳总结、综合理解的实力，逻辑推理、口头表达的实力，主导学习、终身学习的实力等都得到了很大的提高。我们查阅大量的文献资料，并主动与其它同学沟通沟通，大家同心同德才得出最终的结论：1、当Vi=Ve1=0.2v 时T1导通，这时Vb1被钳制到0.2+0.7=0.9v，由于T1导通，故Vb2=Ve1=Vi=0.2v,由于Vb20.7v，所以T2导通，侧Ve2=Vb4=3.6v-0.7v=2.9v,Vb40.7v,所以T4导通，由于T2的导通导致T3的基极Vb3被钳制到0V，所以T3截止；所以Vo输出为低电平。另外由于T4的导通，并且放射极接地，反过来

42、有影响到T4的基极被钳制到Vb4=0v+0.7v=0.7v,同样T2导通所以T2的基极Vb2=Vb4+0.7v=1.4v,再同样T1导通Ve1=vb2=1.4v,Vb1=Ve1+0.7v=2.1v。这样的学习，虽然所花的时间精力大大多于一般的课堂学习，但我们在这个过程中学到了解决实际问题的方法，为将来的工作和生活奠定了坚实的基础。学习心得体会13学校就像我的家，我深爱着我的家校内。在学校这个温馨的大家庭里，老师像妈妈一样关切我们，同学们像兄弟姐妹一样相互帮助，在这里，我们欢乐地成长，每个人心里都有说不出的兴奋。早晨，花坛里的花草树木都张开了笑脸，好象在跟我说：“小挚友，祝你胜利”，在这里，我和

43、同学们一起，像小鸟一样欢乐地学习，欢乐地翱翔。“我爱启明，启明也爱我”这是我最喜爱的一句话。启明像绚烂的启明星照亮了我的心，让我学会了更多的学问，了解了世界。假如我考上了高校，我会恒久记住启明学校，记住启明学校的每一位老师，是他们日日夜夜的操劳，对我的严格要求，我才能取得这么好的成果，我爱启明，我更感谢启明。在以后的日子里，我会更加努力学习，为启明增光添彩，让启明星更加刺眼。我厌烦学语文，因为学的都是成语。可经过一次成语课，让我渐渐爱上了语文。语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。我怀疑不解：老师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的怀疑。原来老师是要我们做数字成语嬉戏。第一轮竞赛

44、起先了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流畅地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别讲出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。我一愣，忙站起来说：“百发百中。”然后快速坐下，把小红花往后转。这时我听见四周的同学说：“多说几个”我这才茅塞顿开，连忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。嗨，多缺憾啊，平常说数字成语是我的强项，可今日都怪我太惊慌了，我没精打采地坐了下来。嬉戏接着进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了志向的成果。老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。”虽

45、然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。记得那时，刚上小学的我，根本不酷爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我特别的轻松，很自由，每天都没有学习的苦恼，自由自在，可是，渐渐跟我玩的一些小挚友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我起先奋勉图强，把我的学习提上去。渐渐的小挚友们又回到了我身边，我们一起探讨问题。我现在觉得在我心中学习不再枯燥，而是欢乐。在我每次放学回家都回去特长班，跆拳道能让我熬炼身体，回到家，我都会拿出今日学的内容在复习一遍，又不就看点书做一些习题。

46、妈妈三番五次地叫我去睡觉，可我正学在兴头上，怎肯罢休？我对妈妈的督促束之高阁，旁若无人，接着学习。我觉得学习是一种欢乐，假如学问是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家！从这一刻起我要努力学习，这就是我，一个爱学习赛过一切的我！让我们一起努力加油吧！我是一个一般的男孩。我爱学习，也爱玩。妈妈说：“学习应当是一种乐趣。不爱学习只爱玩的孩子不是好孩子。”怎么能爱上学习呢？我有两点体会。一是家长要对孩子学习有耐性。孩子在家做作业不会做，就要问家长。比如数学题，孩子不会，家长不要问孩子：“你为什么不会呢？”哪有人生下来就会数学呢？孩子不会，家长就要耐性的给孩子讲，一遍不会，

47、再讲一遍，孩子总会明白的。二是要有好的学习习惯。做作业，是学生的一项重要任务。做作业要快。上学期，开家长会的时候，我听妈妈说，老师指责有的同学做作业慢，我知道，就有我。我回家做作业，一会告知妈妈喝水，一会要上厕所，一会要吃东西，写个作业，挺长时间的。这学期，妈妈告知我，做作业要快，做完作业就能玩。记得有一天下午，放学回来我早早做完作业，就在玩电脑，妈妈下班回来了，抓紧问我：“作业做完了吗？”我说：“全都做完了。”妈妈立刻说：“很好，那就玩吧。”我又兴奋的玩起来。现在，因为我做作业快，老师还表扬过我呢。老师说：“学生必需是要学习的”。爱上学习，才能学习好。让我们爱上学习吧。同学们，我爱学习，你呢

48、？我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数，其中到大自然中去进行视察，把看到的、听到的写下来，我觉得是最好玩的事了。记得有一次，老师让我们写一篇找春天的日记。于是，星期天我跟奶奶兴趣盎然地来到趵突泉。一进门，我首先看到迎春花，那一朵朵鹅黄色的花并不大，像一个个小喇叭，花的技条长而细，花儿多得几乎把花枝盖了起来，青枝黄花，搭配得多么漂亮，迎春花在春天最早开放，它第一个向人们报告春天的到来，给大地增加了金色的光彩，字我又看到小草从地下探出头来，颜色是多么鲜，多么嫩。从趵突泉出来我们又来到泉城广场，只见人们精神焕发，有的在放风筝，有的谈笑自若，我还望见人们都换上春装这一天，我找到了春天，玩得快乐极了。回家后，我