2022学习方法的演讲稿范本.docx

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1、2022学习方法的演讲稿学习方法的演讲稿在平平淡淡的日常中，大家都意识到了学习的重要性，同时，越来越多的人起先注意正确的学习方法。那么，怎样学习才能更高效呢？下面是我整理的学习方法的演讲稿，希望对大家有所帮助。学习方法的演讲稿1敬重的各位领导、老师、同学们：大家下午好!今日，我就给大家介绍一下我的一些学习方法。首先，学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上，我们要根据“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了

2、我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。最重要的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理大家都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。听音乐是放松神经的好方法，但是，用心地学习一小时后全身放松地听一会儿音乐要比戴着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率

3、是最高的，但是能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，但也不行以太少。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点发力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点，一是指学习中的弱项或成果不志向的课程;二是指学问体系中的重点内容。2.长安排短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确

4、定各门功课的详细目标。3.要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。4.安排要留有余地。俗话说“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经验中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索的过程中解决掉的。但是，有一点就是我们在课上除了非常重要的内容以外，不必做很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。最终，我认为我们应当依据

5、自己不同的思维特点、不同的学问水平和特性特征，不同的学习内容和学习目的采纳不同的学习方法。往往是那些最具特性的方法才是最棒、最好的学习方法。感谢大家!学习方法的演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我讲话的题目是：自主学习欢乐成长。现在已经是第九周，随着天气的转凉，我们已经进入了学问学习的黄金时段，怎样才能够抓住这个学问学习的黄金时段，促成自己的快速提升也成了当前最重要的任务，那么怎么才能高效的做到自主学习，我想，拥有强大的自主学习实力无疑是至关重要的，我有如下三点想跟同学们沟通，希望同学们仔细听、跟上思索。第一，要想拥有强大的自主学习实力，拥有优秀的留意力品质是基础。优秀的留意力品质

6、简洁说就是我们平日里所说的专注。一切学问的学习都源于留意力，所谓天才与我们的区分就是他们能不断地集中留意力！优秀的留意力品质是如此的重要，但它并非天生，是后天培育的结果。想培育优秀的留意力品质，须要留意三点：一是利用好成长日记。只有合理的安排才能让你在固定的时间段内有明确的单一任务，明确关注的方向，只做一件事，才能做到心无旁骛，才能专注。二是有探讨的心态。用探讨的心态对待每一个学习任务，而不仅是完成安排好的任务，只有探讨才能让你接触事物的本质和核心，只有对事物本质和核心的探讨才能确保学习的过程中能沉下心去。三是利用好阅读。大量的阅读会让你熟识别人的表达方式和逻辑表述习惯，能校正你的表达方式和思

7、维方式，才能让你在日常学习中快速的理解学问、接受学问。其次，要想拥有强大的自主学习实力，良好的学习习惯是重要的支撑。一是预习习惯。预习不仅仅是通演课本，预习要能熟记基础学问；思索老师指导的重点，形成自己的结论；找到疑点。这样的预习会给你的课堂学习供应良好的学问基础和思维支撑。二是倾听习惯。在课堂上你的表达当然重要，但是，在别的同学表达时，你能听得进、听得懂，又能结合自己的思索给出你自己的评判，更简单让你精确定位学问的核心和。三是刻意练习。刻意练习与我们平日所说的练习有很大的区分，刻意练习要求你在学习的某一区域内有合理的高强度活动，重复的数量要达到单调乏味的程度。刻意练习是费神和缺乏乐趣的，因为

8、刻意练习针对的是你的弱项。通常做得心应手的事情会让人浑身安逸，因此从这个意义上讲，刻意练习是不会令人开心的，但是也是促使人成长最快的。赵校长经常教化我们要不断的创新和变更，避开惯性。能成大事的人不会允许自己进入自动的状态。第三，要想强大的自主学习实力发挥功效，长久的努力是最强的保障。学习有方法，但是没有捷径，成果就是汗水的积累、就是长久的努力的积累。怎样才能保证自己长久的努力，我觉得有三点：一是拥有幻想，有幻想的人也会感到累，但是不会乏累，幻想让人有方向、有奔头，时刻充溢斗志，克服困难和障碍也变成了顺带的。二是依靠团队，团队会在你感到坚持不下去了的时候赐予你力气。自主学习不是单兵作战，你在学习

9、的时候要会利用你身边的一切资源，你的小组成员、舍友都是你最重要的资源。三是不断地反思和总结，总结的教训会让你明确下一步努力的方向，反思的阅历和成果会给你欢乐和自信，让你忘掉苦痛。同学们，让我们行动起来，抓住眼下的黄金时段，促成自己的快速成长！学习方法的演讲稿3孔老师曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是学习方法的探讨会，那我就主要说一下我的一些学我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面

10、讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习方法？严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的.方法。首先，学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快；在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯“

11、遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比

12、带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，

13、大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点建议。1。突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。2。长安排，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3。对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。4。安排要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好

14、的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，常常拿出来读一读、想一想，假如你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了非常重要的内容以外，不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做具体的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。影响一个人智力水平的因素有视察力、

15、想象力、记忆力、思维力、创建力等，因此，学习的方法自然也就包括视察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创建方法，我们应当依据自己不同的思维特点、不同的学问水平和特性特征，不同的学习内容和学习目的采纳不同的学习方法。往往是那些最具特性的方法才是最棒、最好的学习方法。学习方法的演讲稿4老师们，同学们：大家下午好!我是来自六2中队的班长。很兴奋能够再一次站在这里，为大家接下来的学习做一个指引。在本次期中测试中，我摘下了季军的花环。班级里，也经常被作为比较的人物。在座的各位同学们中，本次期中考试明显有进步的，也有各种缘由发挥失常的。面对期末考试，我们要做的就是成果好的稳定下来，成果不志向的稳步提升至志

16、向状态。下面我和大家共享一些我的学习小阅历：语文学科，主要就是重在背。背课文，背注释，自然阅读也不能落下了。所以平常多阅读，读名作，勤思索，对于语文成果的提高帮助很大，最近几次测验我深感阅读方面的欠缺，成果一下被拉下来了。数学学科，要把各种题型驾驭透彻，公式也要牢背。现在很多同学，由于最近学习的公式比较多，什么弧长公式、扇形公式的常常会搞在一起，请留意区分。英语学科，首先是要勤背单词、词组等。终归现在六年级，主要的考点就在于单词、语法和固定词组搭配等。在闲暇时间，尽量多多去拓展单词，但是肯定是要在自己力所能及的范围之内。不要贪多嚼不烂，学了新的忘了旧的，久而久之反倒起了反效果。当然，勤背是对填

17、空题、选择题、选词填空、首字母填空和完形填空有比较大的帮助。你不妨一试，一会可以应万变。要选择科学的学习方法也是对英语成果提高的一个途径。比如将新词、语法等，一是在课堂上做好笔记，二是课后要勤于整理。我认为，整理笔记最好的方式就是在自己有条件的状况下分门别类，整理到不同的本子上，有时间随意一瞄，马上感悟倍出。做，与不做，那也就是一个学习看法的问题。小学时，由于没有升学压力，可能少部分同学们对于学习敷衍了事。“学学就行了，考试考上多少都无所谓”“太烦了”这种语句始终流传到了初中。这里我要提示同学们，要订正这种学习看法。首先，对考试成果不在乎是肯定不正确的。考试成果，是一把衡量你一段时间之内的学习

18、效率和学习质量的尺子。若是学得不扎实，那么成果就会下降;若是心情不稳，则成果就会超乎想象。再者，若是成果不志向。你一是不能无所谓，二是不能气馁。而是要将失败作为一次转折，要在失败之后重新振作起来，再次努力向高峰冲刺。我的发言就到这里了，也祝同学们勤奋刻苦，在接下来的学习中再接再厉，力争在期末考试中取得闪光的成果，在一片赞扬声中过春节，度寒假，那将是多么傲慢的日子。感谢大家学习方法的演讲稿5敬重的老师、同学：你们好！ 我是小学部四年级一班xx。 绽放著绚丽的笑脸，伴随著春天的脚步，新的学期起先了！在此，请允许我代表四（1）班全体同学诚心祝福老师们工作顺当，身体健康！同学们学习进步，健康成长！新学

19、期，新起先，新机会，新挑战，新希望，新向往！我信任我们每一位同学在新的学期里，在老师的帮助下，肯定能以勤奋为浆，刻苦为舟，行动为帆，书写新的学期更加完备的新篇章！下面我就与大家共享我去年的学习方法：一、勾画圈点：以前，我虽然学习很努力，却不知道该怎样学习。后来张老师教给我们勾画圈点的学习方法。于是，我根据老师教的方法。遇到不会的或者短暂有疑问的内容加“？”；自己认为须要重读视的地方在前面加“？”；有不同见解的在旁边加批注慢慢地，我觉得越来越顺手，越来越便利，学习习惯好起来了。二、跟读：跟读就是别人在读书的时候，我会跟著默读。跟读的人也意识同学，也可以是老师。一边跟读还可以一边比较，看看别人那里

20、读得好，自己哪些方面须要改进和提高。就这样，我的朗读水平渐渐地提高了，虽然现在也不是特殊的好，但是我信任只要我坚持下来，我就会一天比一天读得好！三、“跟思”。每当老师点别的同学回答问题时，我就会在心里快速地静默地说出自己的答案，看看我跟她（他）的答案是否一样。假如是的话我就不会举手，再想一想还有没更好的的答案；假如我和她（他）的不一样，那我就会立刻举手。等我回答完后，我就会细致地听老师对我的点评。老师教育我们要经常思索老师的答案、同学的答案、自己的答案有什么区分，该怎样改进。我常常这样做，因此受益匪浅！四、规划学习：我们每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，假如没有学习安排，

21、就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。老师要让我们制定学习安排，明确学习内容，制定学习安排。我根据老师的要求，安排制定了详细、明确、切实可行的安排，同时又要充分的留有了余地。在详细的学习中又要依据实际适当调整，学习更加切合实际，更加有效！五、反思共享：我们学校提倡反思，老师也要求我们常常反思，。反思是一面明镜，让我一清二楚地看到自身的缺点，进而促进自己想方法解决自身存在的问题。而与老师同学共享，既能让我享受到成长道路上的喜怒哀乐，又能绽放友情之花！可谓一箭双雕。回首过去，我百感交集！放眼将来我信念满怀！我讲以新的学期为新的起点，接着努力不必距离比努力，不比起点比终点。用勤奋的汗水来浇灌成长的每

22、一步！同学们，让我们伴随著春天的脚步，接着努力，让我们放飞希望，打快乐灵，绽开歌喉，放声歌颂！以新的脚步走好每一步！以新的面貌迎接新的起先！感谢！学习方法的演讲稿6同学们，大家好！今日我谈的话题是：学会学习学习是学生的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”？是“我学会”，还是“我会学”？ 在我们学校这样优越的环境下，你们该怎样去做？在春天里你是否思索过秋天的收获？你是否在为秋的收获积蓄着力气？人生的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你打算好了吗？有学必有考，面对各种考试竞争，你打算好了吗？为了在那金秋的季节不留下缺憾我劝戒同学们：一、要有自己的目标基础可能不

23、同，方法可以各异，但目标是必不行少的。目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚决的人，往往会无怨无悔，不遗余力。拉斯金曾说：“无目标的生活，如同没有罗盘而航行。”目标越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标，还是小目标，只要有就有动力和希望。目标须要行动的支持。小的目标一个一个地实现，就能给自己信念，为实现最终的目标打下坚实的基础。二、要学会吃苦谁都知道取得胜利不行能一帆风顺，也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的道道难题，你是回避，还是

24、不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸？泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经验过地狱般的磨练，才能炼出创建天堂的力气。生命中总有些时候，我们心须为自己的优秀付出代价，就像一粒幻想长成参天大树的种子，在最终冲破泥土之前，必要经验黑暗中无望的挣扎，而也正是那个幻想支撑着种子，让它在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出，不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？而当我们手持优异的成果单时，手持志向学校的录用通知书时,一切的付出，就都化成了脸上华蜜的微笑！三 抓好学习的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。预习：预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习

25、要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的实力，同时也能培育一个人的实力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。要刚好做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在笔记本上，也可以记在课本教学内容旁边，级笔记既好用，又利于今后复习。复习：复习要遵循遗忘规律，刚好进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、驾驭，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：布置作业的目的是巩固学习的学问。作业要独立完成。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于

26、学问的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容比照一下，看一看是否一样。这样做等于刚好地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。四，学会“第三次学习”学习学问可以分为三个阶段：第一次学习，其次次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲； “其次次学习” 是指做作业通过前两次学习，学生能够学习到基本学问，并能够简洁应用，“基本上”达到了学习学问的目的。但是仅有这两次学习，学问还只是机械的存贮在学生的大脑里，而且不系统，并没有真正转化成为学生的实力，遗忘率特别高。正如人们常说的“学完就忘”、“学问都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正形成实力的关键一环

27、。 “第三次学习”是指在前两次的基础上，学生自主进行的学习：对笔记本学问点的深化理解，对零散学问的系统化，形成完整的学问体系，达到融会贯穿，并能敏捷运用的过程。同样的教室，同样的老师，同样的上课，同样的作业，可为什么有的学生考70分，有的考90分？ 70分到90分，并不是一个简洁的20分的问题，而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。同学们，人生岁月，来也匆忙，去也匆忙。让我们珍惜这美妙的今日，为了明天的华蜜，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章！感谢大家！学习方法的演讲稿7敬重的老师，可爱的同学们：大家好！我是二年

28、级三班的汤名扬。因为疫情的影响，我们现在还不能在一起升旗，读书，做嬉戏，也因为疫情，我们呆在家中上网课。一起先我和大家一样，网上听课让我很不适应。老师们讲得很精彩，但是少了平常在学校上课时和老师同学们互动、探讨的气氛，使我更加不能用心听课呢。但是后来在老师的细心引导与妈妈的帮助下，我在学习数学的过程中渐渐领悟出了一些学习的乐趣呢！现在我和同学们共享一下我的小乐趣吧。首先，课前我会比照预习单预习下次要讲的数学内容，完成老师布置的课前作业。我现在会自学了，特别快乐！听课时我总是早早地打算好笔和本子，主动动手动脑，和老师互好听课。听完课便在妈妈的帮助下整理我的笔记，然后趁热打铁抓紧时间完成老师布置的

29、作业。我有一个错题本，作业中老师打叉或画圈的地方我理解之后便把它抄到错题本上。错题都被我一个个攻破，太有成就感了！最好玩的是我喜爱当小老师，给妈妈姐姐讲题，还要求她们向我这个小老师提问题呢！在讲除法意义以及加减乘除的区分时，我娓娓道来之后，还会在小黑板上画思维导图，瞬间觉得学问像一幅漂亮的图画在我的脑海里出现。好喜爱最近上的课程，用小剪刀剪出了很多美丽的图案，如四个小人手拉手、五角星、圣诞树等等，哈哈，大家肯定猜出来了，这是轴对称图形！还有平移旋转与我们的生活很接近呢，如拉抽屉、开门等等。我发觉我现在越来越喜爱数学了，学完加减乘除后，我常常和姐姐用扑克牌玩24点的嬉戏；学会了统计后，我们家跳绳

30、竞赛，我做了统计表，太好玩了！生活里到处都有数学的影子，所以，我们在家学数学，要多用，多讲，多练。敬爱的同学们，让我们用数学的眼光探究生活的奇妙，等开学见面，我们一起共享自己的发觉吧！学习方法的演讲稿8敬重的校领导、老师，敬爱的同学们：大家上午好!今日，我作为六年级的学生代表在这里发言，心情很激烈。借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话。我发言的题目是学会做人，学会学习，学会生活。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。蓦然回首，过去的日子一去不回头。丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷。记得在一个硕果累累的日子，我们走进金太阳学校这个令人憧憬的地方。从今

31、，伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐性讲解，多少次的谆谆教育，让我们放飞希望，让我们追寻志向;让我们的思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的色调，而您却耗费了太多的心血，增加了斑花白发。是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!当我们迎着太阳，在雄壮的歌声中注视五星红旗冉冉升起的时候，我们无不感到激昂、充溢力气。我们经过了一个开心的寒假，迎来了新学期的起先。我们在漂亮的校内里漫步，我们坐在光明的教室里倾听老师讲课，无处不感受到老师对我们的关切，我们只有好好学习，取得优异的学习成果，才能回报老师的恩德、父母的哺育，让他们为我们傲慢和骄傲。同学们，新的学期，就是一个新的起先，对于今后

32、的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依靠父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。在这里，我向同学们提出如下希望和要求：首先、要学会做人。我们要从小养成优良品德，这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品德，努力成为一个品德高尚得人，争做一个德才兼备、得才兼备的好学生。其次、要学会学习。在学习过程中，要树立“我肯定能行”的坚决信念，信任自己肯定会学有所成;要持之以恒，坚持不懈，具有坚韧的毅力和吃苦耐劳的精神，培育

33、学习的爱好，这是学习好的基础。同时，还应驾驭好的学习方法，活学活用，在学问飞速发展和信息时代的今日，用适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用。因此，我们要在老师指导下，学会学习，使自己立于不败之地。第三、要学会生活。我们学过桃花心木这篇课文，找不到水源的树苗，就枯萎了;而舍命扎根找到水源的桃花心木，就能长成参天的大树。其实，我们也是一样，生活中充溢了许多困难和挫折，能够经得起生活考验的人，就会熬炼出一颗独立自主的心。所以，我们要磨练英勇坚韧的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、主动进取的精神状态迎接将来的挑战。同学们，天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。收获的季节不在自然界

34、，它隐藏在我们每一位金太阳人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热忱迎接新的挑战，为金太阳的将来而奋斗!让鲜花和掌声恒久与金太阳相伴，让我们共同的家园金太阳学校恒久温馨。千里之行，始于足下。新学期开学之际，诚心祝福同学们在自己新的起点上，鼓足力气，奋勇冲刺，取得更好的成果;祝福老师们工作顺当，身体健康，心想事成。感谢大家!学习方法的演讲稿9敬重的各位学校领导，各位老师，敬爱的各位同学：大家下午好!我是xx届毕业的陈镇江。今日很兴奋，在阔别两年后，又回到了我们这个可爱的校内，和我们可爱的同学们做一次简洁的学习沟通。如今，距离高考还有一百多天，在这一百多天里，同学们会感觉时间过得飞速，时

35、间在一点一滴消逝，许多同学会起先变得急躁担心，觉得自己似乎还有许多学问没有驾驭。那么在这时候驾驭肯定的备考方法就显得特殊的重要了。在这里我就结合自己的学习经验谈一谈几点建议，希望对大家有所帮助。第一， 珍惜时间，注意效率。寒假一回来，时间就显得比较惊慌了，高考在即，时间珍贵，奢侈不起，所以我们应当利用好我们所剩不多的这些时间。中午放学的时候正是人流高峰期，与其和人家挤着走，不如慢点走。那时候我和班里的几位同学总会留在教室里，趁着大脑还保持着上课的活跃状态，多做一两道题，然后再回去。一天两道题，时间长了，收效还是挺大的。然而我并不是提倡题海战术，让大家做许多许多的题，而应当是举一反三触类旁通，擅

36、长总结，结果往往是事半功倍的。那时候的我算不上很勤奋，可以说有点懒，但懒人要发展也得有懒人的方法，比如数学，那时候我有一本辅导书，里面有分类出每个学问点有哪些类型的题目，然后我就把那些类型的题目都做了一遍也消化了一遍，结果我的成果比一些每天做题的同学还好，所以说做题不在多，贵在擅长总结，效率自然提上来了。我们那时候还出现一种状况，比如说上早读课做题目，上语文课看其他科目，这同样是不行取的，我们的老师终归比我们有阅历，经验的高考次数比我们多，他们往往能把握重点，给我们以正确的指导，假如我们自己做自己的，自己另花时间学习往往得不偿失，所以我们应当紧跟老师的脚步，这才是明智之举。其次， 查漏补缺，回

37、来基础。经过第一轮的复习后，我们基本上已经驾驭了大部分的学问。我以前每一科基本都会有一个错题本，把里面的错题仔细地弄透弄懂，不会做并不行耻，可耻的应当是在同一个地方反复跌倒，自己还不去处理。没有错题本的同学把以前做过的试卷集合一下也是很不错的复习材料。接下来大家会有大大小小许多的考试，希望大家仔细地对待每次考试，考好了自然没必要沾沾自喜，考坏了也不要灰心，终归不是高考，考试主要是检验自己对学问点的驾驭程度，大家刚好查漏补缺就没问题了。到了最终的阶段，许多同学都忙于实力的提高，忙于做难题，解决难题，却忽视了最基础的课本，最基础的学问，记得我那时高考数学最终大题有一道就是从课原来的，可是我没看课本

38、，这道题不会做，多惋惜啊，血的教训大家需谨记。 所以我们在复习时总要本着从教材来到教材去的原则，不能连教材都丢了。第三， 调整心态，劳逸结合。高考是人生中的一件大事，自然会给大家带来不小的压力。有些同学在来自自身和家庭的压力，再加上平常考试的起起伏伏，在备考的最终阶段身体出现了种种的问题，这对高考的正常发挥往往有着很大的影响。大家平常要自信乐观，不要患得患失，下课的时间可以多和同学沟通，聊一下天也行，同时也要留意身体的熬炼，身体是革命的本钱，高三了，消遣方面是应当有所节制，但最至少的休闲还是必需的，课余听听歌，跑跑步，我发觉下午放学跑完步后，晚上自习精神特好，学习效率自然提上来，自信念也跟着上

39、来了。刚才讲的三点都是以勤奋为前提，不管你现在成果如何，有努力就会有收获，天道酬勤，我的一个高校同学因为忙社团活动考试前两个星期功课还落下一大片， 我劝慰他，他回我一句话，至今我仍觉得热血沸腾，他说，只要还有明天，今日就可以是起跑线。最终他还是顺顺当利地通过了考试。所以我诚心的希望大家不到最终一刻不要轻易言败。最终祝大家六月梦圆兴文!学习方法的演讲稿10Hello！大家好！我今日演讲的题目是 想知道为什么吗？那么我就把我的“独门秘籍”告知各位，大家可要听好了啊！我总结自己在学习上获得胜利的公式是：。代表胜利，代表勤奋，代表学习方法，代表效率，就是说，要想在学习上取得胜利，一要靠勤奋，二要靠学习

40、方法，三要靠效率。学习必需讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成果好的学生。 以下几条学习方法是我的亲身感悟：、学会专心是提高学习效率的前提。学习的过程，应当是用脑思索的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为协助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。2、劳逸结合是提高学习效率的关键。学习效率的提高最须要的是醒悟灵敏的头脑，所以适当的休息、消遣不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。3、预习和复习是提高成果的两大窍门。预习是先对学习内容作一个大致的了解，用起来很简洁，只需读透文章，了解中心思想，主动搜

41、集课外资料等。复习是对学习内容的一次总结，俗话说“温故而知新”。只有弄懂所学的东西，才能去运用和接受新的学问。4、课外阅读是提高文学修养的基础。常言道：“书中自有黄金屋。”书不仅给我带来了无穷无尽的学问，还给我带来很多的乐趣。记得去年暑假，妈妈给我在图书馆办了借书证。于是我便隔两三天去一次，原来无聊的时间因为书籍而变得丰富多彩起来。我阅读的内容很广泛，小说、散文、诗歌、历史，甚至一些优秀作文选。从这些书中，我感受到了人间的爱恨情仇，明白了意义深刻的大道理，开拓了眼界，而最重要的还是我能从中收集到好多妙词佳句，提高了我的作文水平。5、勤于练习是学好数学和英语的关键。这两门科目不同于语文。语文是随

42、时积累，随时提高，这不是所通过练习能达到的效果。而奥数和英语则要多练。因为英语是国际通用语言，除了练习，我们还应当注意口语训练，多读、多听录音不仅对你的听力成果有帮助，而且在以后的人生道路中，可以更好地与国际沟通。在这一方面，我做的并不是很好，虽然要求坚持，却不能付诸行动。每天跟读录音15分钟，假如能坚持下来，我信任全部人的口语都会得到很好的提升。6、持之以恒是取得好成果的必由之路。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习安排，经常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习安排，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭热忱，三天打鱼，两天晒网

43、是做不成大事的。学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。关键在于从实际动身，依据自己的状况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效的学习方法。书山有路勤为径，学海无涯法为首，只有把握正确的学习方法，我们才能驾着船儿，顺当的到达胜利的彼岸！战友们，加油吧！我的演讲到此结束，感谢大家！学习方法的演讲稿11各位家长，同学们大家好，很兴奋站在这里与大家共享我关于英语学习的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着生疏的英文，可苦痛了，可是我走过了这一段路程。首先我要告知你，今日你的选择是正确的，接下来你将度过欢乐快乐的70分钟。

44、你是不是曾经为了很低的分数而难过?是不是曾经暗下决心说肯定要好好学习英语?假如你的答案是确定，那么好，庆贺你你已经迈出了第一步!大家都知道，我们从上初中起就起先接触英语，被英语考试围着;今日能够坐在这里的大家确定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小哺育我们不简单啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣?大家有没有想过我们为什么要来上学?为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的平均薪水要高于英语一般者25%-60%，同学们，看到了这些莫非你不想好好学习它吗?答案是确定的!可是，你会问，老师怎么学好英语呢?我该如何培育自己的爱好呢?答案我来告知你。的确啊，

45、提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇生疏的文章，的确是很难，莫非我们真的被它难住吗?依旧记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及格了，那是第一次期末考试尽然排名班级前三名，当时可兴奋了。后来我哥，在上初二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期盼，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。说到这儿，我要强调的是，要培育自己的学习爱好，英语学习对于我来说是一个特别有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。其实呢，我们会埋怨，说没有学习环境，没有好老师，其实不然，英语学习关键在于自己。大家不知道留意到了没有，现在生活中

46、到处充溢了英文，去商场购物，很多物品上都标有英文;路边的电杆上也会有英文;莫非这不是英语环境吗?大家要做一个有心人，随时做好学习英语的打算。而这个习惯我也始终能保持到现在，对我很有作用。我也很惊奇，这么多年的学习，我始终能够保持对英语的热忱。现在想来，的确，英语学习好了，能够能给我带来信念与许多好处。每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会艳羡，不知道大家有没有这样的感受?现在大家都才初中，还有几年参与高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。听的方面，听就是要学习人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。我们知道现在中考，

47、高考都渐渐加上了英语听力，而听力也占了肯定的分数。大家现在都有电视，甚至电脑，是吧?很好，这是重要的资源，假如有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。你要信任时间的力气，时间积累够了，你肯定会取得进步。我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认仔细真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可新奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样干?嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。说完了听的方面，再来谈谈说的方面。依旧记得第一次见外教，看着别人与外教沟通，可艳羡了，自己什么都不会。现在我就可以与外教沟通了，这也是时间的过程。当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办?对，这就是我在说这一部分要给大家强调的常常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。提到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自习，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。后来只要是课本上的东西我都很能清楚地记住在脑海中。又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊异了。现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章?阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不