2022年有关3.3爱耳日活动总结方案10篇.docx
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1、2022年有关3.3爱耳日活动总结方案10篇 耳朵是人重要的感知器官,也是一个较为脆弱的人体器官。所以在平常的生活中,我们肯定要多爱耳、护耳。下面我为大家带来有关3.3爱耳日活动总结方案,希望大家喜爱! 有关3.3爱耳日活动总结方案1 20_年3月3日是第_次全国爱耳日。依据省、市残疾人联合会工作要求,我区紧紧围绕正确运用助听器这一主题,开展了一系列宣扬教化活动。活动开展深化扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。详细总结如下: 一、领导重视,细心组织。 此次爱耳日活动的主题,贯彻了党中心关于构建社会主义和谐社会的英明决策,体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力
2、和可持续性发展实力。因此,区残联领导高度重视和关注此次活动,对活动的开展提出了详细看法和要求。 仔细贯彻落科学发展观,严格根据省、市残联的支配部署,细心组织,周密支配,主动做好相关文件的转发工作,保证了此次活动在全区范围内全面深化得开展;仔细制定活动方案,保证了此次活动主题显明,措施详细,要求明确,宣扬到位。 二、形式多样、丰富多彩的开展活动。 在爱耳日活动中,我们区在街道、社区、进行了广泛、深化的宣扬。分别在社区卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣扬,每个镇、街门前和人群密集的街路设立了询问台。以收到了很好的效果。 三、举办学问讲座,为居民群众进行听力健康询问。 为了使此次活动办的更
3、好,我们特地邀请了_区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋爱护听力讲座和相关方面学问的询问,居民参与活动,通过这次讲座学习,提高了居民群众对爱耳护耳的相识,使居民群众更加珍爱生命,爱护听力。 有关3.3爱耳日活动总结方案2 今年3月3日是第_次全国“爱耳日”,也是第_次“国际爱耳日”,为做好宣扬教化活动,_学校在20_年3月1日5日开展了以“防聋治聋,精准服务”为主题的“爱耳日”宣扬教化活动,现将活动状况总结如下: 一、学校高度重视。 学校成立了工作小组,特地负责此项活动开展。大队部负责制“爱耳日”宣扬教化活动方案,各级部班主任及任课老师明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣扬教化活
4、动顺当开展,起到实效。 二、结合宣教主题和重点,主要进行了以下宣教活动。 1.学校全部班级在3月3日下午在班主任的组织下,都上了一节以“爱耳”卫生健康教化为主题的班会,学生代表发表演讲,其他学生都主动参加探讨; 2.充分利用校内广播、电子屏等各种媒体途径,大力宣扬了“爱耳日”的各项内容,普及“爱耳”健康教化,让学生到处都能了解“爱耳日”的相关学问; 3.举办了以爱耳为为主题的演讲竞赛,各级部选派学生代表参与演讲竞赛,慷慨激扬的演讲感染着台下的小学生,演讲现场时常引发阵阵掌声。 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高,特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了
5、解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵的重要性,让大家对此重视起来,更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 有关3.3爱耳日活动总结方案3 在老师的大力支持下,学生的热忱参加下,我们组胜利参加绽开了全国第七个爱耳日宣扬教化活动。 以预防听力损失,共享好听世界为主题,我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力学问免费询问活动。现将详细数据公布如下:共有22人参加了本组纯音测听的测试,14女,8男,共43耳,其中极轻度1耳,轻度聋7耳,中度聋17耳,中重度聋12耳,中度聋5耳,极重度聋1耳。 共有3人佩戴着助听器前来测试,在接受测试的人中,有5人曾配戴过助听器,但
6、由于各种缘由未接着运用。对这些人和可以运用助听器的,听力损失轻重的我们都进行了一一讲解,激励他们有条件的可以配戴助听器,并且主动适应助听器,不要因为短暂的不舒适就放弃。要用信念、耐性、恒心去创建自己的好听世界。在服务过程中,我们也发觉有很多人是配戴着助听器来找我们的,据他们自诉助听器的效果与当时配戴大相径庭,年龄大了又不便利去调试,所以有部分人有了想放弃配戴的想法,这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的原因。如常此以往必将造成恶性循环,我们听力工作者应当竭尽所能让每个助听器用户运用时感到满足,主动的关切提问是日常工作中最缺少的。 另外,由于对助听器相识很少,又没有听筒调试棒等基本工具,对前来希
7、望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器学问,多动手,多试听助听器,积累更多的学问再去社区服务,这样或许会更有意义,增加成就感,扩大服务人群。通过这次的服务,我们深深地感到,不同地方的人对助听器的相识、对耳聋的相识程度差异很大,我们工作任重而道远。 有关3.3爱耳日活动总结方案4 3月3日是第十一个全国爱耳日,主题是“人工耳蜗重建听的希望”。为了使辖区居民增加爱耳护耳意识,正确选择和运用助听器,让助残扶弱的思想更加深化人心,形成社会风尚,我们在全街范围内开展了一系列的活动。 一、开展广泛的宣扬活动,使广阔居民提高爱耳、护耳意识。 在爱耳日活动中,我们在辖区内四个社区进行了深化的
8、宣扬活动,四个社区分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,宣扬爱护听力健康的科学学问,提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。 二、举办学问讲座,为居民进行听力健康询问。 为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱惜耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康学问。 在雷锋社区进行“珍爱听力,爱惜耳朵听力健康讲座”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健学问教化,驾驭了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何爱护耳朵(削减噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小学问。讲座结束之后,雷锋社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康询问,并为他
9、们检测听力,受到了居民的热情欢迎。 三、阅读科普学问,增加防治意识。 在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,供应爱护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时雷锋社区的红色网吧也免费为居民供应上网查询相关保健学问,增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。 四、为残疾人办好事实事。 在爱耳日活动期间,景阳、红旗、雷锋、旺达社区医疗服务站还在社区区内开展了新生儿听力筛查工作,对聋儿做到早发觉、早干预、早治疗。对社区内的家长也进行了具体的爱耳普及说明,例如:如何在日常生活当中爱护好孩子们的耳朵,让家长和幼儿相互渗透教化,让孩子们也在日常生活中相互监督,知道如何去爱护自己的小耳朵等说明
10、。 旺达社区组织了社区志愿者到聋哑人刘有家中进行志愿服务,帮助其打扫室内外卫生,清洗衣物,买米买面等,受到大家的一样好评。 通过此次爱耳日的宣扬活动,普及了爱护听力健康的科学学问,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素养! 有关3.3爱耳日活动总结方案5 今年3月3日是第十五次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣扬教化工作,为切实削减听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识,关注老年人听力健康”。制定了20_年“爱耳日”活动方案,依照方案和教办有关要求仔细落实各项任务和活动。 一、确立里了活动主题和时
11、间 活动主题是:爱耳护耳,健康听力预防从初级耳科保健做起。活动时间为:3月1日5日。 二、确立了宣扬重点 1、宣扬噪声对听力健康的侵害,进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟识。 2、如何养成健康用耳习惯,自觉削减噪声,爱护听力健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害,主动参加噪声治理与听力爱护。 4、进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲。 三、成立了组织领导,明确了责任 20_年“爱耳日”活动宣扬教化领导小组: 组长:_ 副组长:_ 成员:各班班主任 学校要成立“爱耳日”宣扬教化领导小组,制定好宣扬教化活动方案,明确分工,调和行动。 四、大力宣扬“爱耳”教化 学校要采纳多种方式增加“爱耳日”
12、宣扬教化活动的针对性、有效性,结合宣教主题和重点,绽开了以下活动: 1、给学生观看耳朵的模型,让学生了解了耳朵的构造,为学生上了一节“爱耳”卫生健康教化课。 2、大力宣扬“爱耳日”的各项内容,团委组织办了一期“爱耳”宣扬板报。 3、发放倡议书,提倡学生爱护听力。 4、各班利用班会学习如何防止噪声等有关爱护听力的主题班会。 5、利用国旗下演讲提倡学生在平常的学习及生活中爱护听力、爱护环境。 五、宣扬口号 1、重视耳科保健,削减耳聋发生 2、重视耳科保健,享受倾听欢乐 3、拥有健康听力,享受美妙生活 4、做好耳科保健,享受健康听力 通过活动,普及健康用耳学问,普及爱耳常识,提倡爱耳护耳、健康成长的
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