第九章 目标与行动课件.pptx

《第九章 目标与行动课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第九章 目标与行动课件.pptx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第九章 目标与行动本 章 重 点大学生职业生涯规划广义决策u 美国耶鲁大学进行过一次跨度20年的跟踪调查。u 20年后，耶鲁大学的研究人员跟踪当年参加调查的学生们的发展情况。目 标 的 意 义一、目标的意义大学生职业生涯规划u 只有有目标的人，才有明确的进取方向。才能在有限的时间里实现自己的梦想。因此，我们都应该尽早树立起自己的合理目标。u 合理目标在人的工作中具有引导和动力保障作用，我们要在头脑中对自己的职业发展方向有清晰的概念，并根据自身实际制定目标并不断前行。调查结论（ 一 ） S M A R T 原 则二、目标制定的原则大学生职业生涯规划S具体明确(Specific)A可实现但有挑战性

2、(Achievable but Challenging)T时限性(Time bound)R相关性(Relevant)M 可度量(Measurable)按照性质维度分解按照时间维度分解 就是按照时间长短将看似遥不可及的最终职业目标分为长期目标、中期目标、短期目标。 短期目标又可以分解成年目标、月目标、周目标、日目标等等。目标分解 将总体目标在纵向、横向或时序上分解为各层次，形成目标体系的过程。目标分解是明确目标责任的前提，是使总体目标得以实现的基础。（ 二 ） 目 标 的 分 解1.外职业生涯目标 包括工作内容、工作单位、工作地点、工作环境、薪酬待遇、晋升路径等。外职业生涯的目标不可控。2.内职

3、业生涯目标 包括职业知识技能、可迁移技能、自我管理技能、心理素质、内心感受和目标观念等。二、目标制定的原则大学生职业生涯规划职业目标分解应按整分合原则进行。分目标要保持与总体职业目标方向一致。要注意到各分目标所需要的条件及其限制因素等。各分目标之间在内容与时间上要协调、平衡并同步的发展，不影响总体职业目标的实现。各分目标的表达也要简明、扼要、明确，有具体的目标值和完成时限。目 标 分 解 要 遵 循 以 下 要 求二、 目标制定的原则大学生职业生涯规划 成功的方法 要把我们的目标和计划制定的具体、明确、可实现，小目标要紧密围绕大目标的方向。三、制定行动计划大学生职业生涯规划职 业 定 位 表职

4、业目标 职业发展策略 职业发展路径三、 制定行动计划大学生职业生涯规划 我们首先把自己确定好的职业目标写下来。之后围绕目标选择适合自己的职业发展策略。 选择职业目标 制定职业发展策略 职业发展策略是指为实现职业发展目标的行动计划，一般都是具体的、可行性较强的。职业发展策略可以分为三种类型：（1）一步到位型 针对在现有条件下可以达成的职业目标，动用现有资源很快实现。比如希望成为机电技师，就可直接进入机电方面的企业而一步到位。 （2）多步趋近型 对于那些目前无法实现的目标。先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近,以达成自己的理想目标。比如，想做企业老板，但目前没有足够的资本，因此先给别人打工

5、，以积累资源。（3）从业期待型 在自己无法实现理想目标，也没有相近的职业可以选择的情况下，先选择一个职业投入工作，等待机会，以实现自己的理想目标。比如，自己想去外企发展，但由于技术和经验达不到外企的要求，这时你可先进入一家民营企业学习技术和积累经验，等达到外企的要求后再寻求发展。三、 制定行动计划大学生职业生涯规划职 业 定 位 表 （ 实 例 ）职业目标国际汉语教师职业发展策略采用多步趋近型策略：大学期间好好学习，努力达到本专业年级排名前10，积极参与跨文化交流活动，做好考研准备。考取汉语国际教育专业研究生。研究生就读期间，获得在校内实习的机会，考取国际汉语教师资格证，考取海外志愿者或进入国

6、内相关教育机构成为一名实习对外汉语教师，毕业后成为国际汉语教师。职业发展路径走专业教师发展路径：（1）大一夯实汉语国际教育专业知识基础，提高综合素质，提高公众场合演讲水平，锻炼组织活动的能力。（2）大二系统学习中华文化和中华才艺，提高教学技能，积极利用学校资源参与国际学生交流活动，提高跨文化交际能力。提高外语水平，满足未来外语授课需求。（3）大三做好考研的各项准备工作。（4）大四考取汉语国际教育专业研究生（5）研究生一年级获得在校实习的机会，担任国际学生班级助教。（6）研究生二年级出国担任志愿者，努力获得进入海外孔子学院的机会或成为国内教育机构的一名国际汉语教师。三、 制定行动计划大学生职业生

7、涯规划行 动 计 划 表 （ 实 例 ）三、制定行动计划大学生职业生涯规划年级学期目标具体行动计划一年级 11.适应大学生活，开拓眼界；2.锻炼人际交往能力、沟通能力和公众场合表达能力；3.备考大学英语四六级；4.培养目标管理能力和时间管理能力；5.养成阅读的习惯；6.体验职场生活，了解职场运作规则；7.掌握PhotoShop、PPT等基础软件。1.报名加入学生会、班委会或社团等学生组织；2.做好自我介绍的准备，积极参与学校和学院组织的活动以及学生会的各项工作，每月结识3位新朋友，参加学校组织的语言类的学习、竞赛或表演活动；3.每天复习雅思及四六级单词25个，完成18-19年的12套四级真题；

8、4.每天在成长计划中打卡，记录个人的学习、工作和生活情况，定期总结；5.每学期至少阅读5本专业类图书，阅读后撰写读书笔记。6.寒假期间进行至少为期十天的社会实践或实习兼职；7.寒假期间每周看10节PhotoShop、PPT的网课。21.提高学习成绩，进入本专业年级排名前10，获得奖学金；2.学习掌握并巩固锻炼综合技能；3.锻炼团队合作能力和组织协调能力；4.锻炼逻辑思辨能力；5.备考大学英语四六级；6.培养目标管理能力和时间管理能力；7.养成阅读的习惯；8.体验职场生活，了解职场运作；9.掌握Premiere Pro、Excel技能。1.找到并优化自己的学习方法，课上认真听讲，课下及时整理和复

9、习，认真备考期中期末考试；2.参与学生会干部培训，掌握活动策划、新闻撰写、视频拍摄和剪辑、图文排版等技能；3.认真备战学生会组织的学生干部技能大赛；4.自主学习清华大学的逻辑学导论慕课；5.每天复习雅思及四六级单词25个，完成16-17年的12套四级真题；6.坚持每天成长计划中打卡，记录学习和工作生活并定期总结反馈。7.阅读5本专业书籍并撰写读书笔记。8.暑假期间进行至少为期二十天的社会实践或实习兼职；9.暑假期间每周看10节Premiere Pro、Excel的网课。三、 制定行动计划大学生职业生涯规划行 动 计 划 表 （ 实 例 ）年级学期目标具体行动计划二年级 31.英语四级考试争取达

10、到600分以上；2.巩固和提升已掌握的工作技能，培养组织能力；3.磨炼提高教学能力； 4.养成学术研究思维；5.搜集招聘信息，体验职场生活，了解职场运作。1.着重复习四级单词，复习16-19年的四级真题错题，完成2020年上半年的3套真题；2.给2020级的学弟学妹进行技能培训，参与策划和组织学院各项活动；3.坚持每天撰写工作日报，为日后工作积累经验；4.阅读5本专业类书籍并尝试撰写专业论文；5.寒假期间进行至少为期二十天的社会实践或实习兼职。41.保持本专业年级排名前10，获得奖学金；2.准备英语六级和专业英语四级考试； 3.继续磨炼提高教学能力；4.养成学术研究思维；5.通过面试，到教育类

11、培训机构进行实习，体验职场生活。1.加强专业主干课程学习，多请教老师，认真完成各科论文和报告；2.着重复习六级单词，完成2019-2020年的12套六级真题；3.每天背诵并复习25个专四单词，练习专四的阅读和语法题；4.坚持每天撰写工作日报，为日后工作积累经验；5.阅读5本专业类书籍并尝试撰写专业论文；6.暑假期间在教育类培训机构内进行至少为期二十天的实习。7.实习期间，完成3个生涯人物访谈工作，撰写实习报告，梳理和总结工作收获。三、 制定行动计划大学生职业生涯规划行 动 计 划 表 （ 实 例 ）年级学期目标具体行动计划三年级 51.顺利通过英语六级和英语专业四级水平考试；2.备考英语专业八

12、级水平考试；3.准备考研；4.备考教师资格证；5.继续锻炼学术研究能力；6.通过面试，到企业进行实习，体验职场生活。1.复习英语六级和专四的词汇及以往做过的真题；2.每天背诵25个专八单词，做专八习题，着重练习专八作文，初步了解专八考试信息；3.查找各学校关于考研的信息和要求，确定1-3个考研学校和专业方向；4.查找有关教师资格证的信息，确定报考教资的类型；5.至少阅读5本专业书并撰写学术论文，尝试投稿；6.暑假期间在教育类培训机构内进行至少为期二十天的实习；7.实习期间，完成3个生涯人物访谈工作，撰写实习报告，梳理和总结工作收获。61.备考专八；2.考国际汉语教师资格证；3.准备考研；4.

13、争取发表1-2篇论文；5.准备剑桥雅思考试。1.每天背诵25个专八单词，第一轮单词结束后进行总复习，根据专八题型做针对练习；2.完成国际汉语教师资格证报名和考试；3.确定考研的学校和专业，根据其报考要求进行初步刷题；4.阅读5本专业书并撰写论文，多渠道投稿；5.复习剑桥雅思教材5-10，报考雅思冲刺班。三、 制定行动计划大学生职业生涯规划行 动 计 划 表 （ 实 例 ）年级学期目标具体行动计划四年级 71.雅思成绩7分以上； 2.考研进入关键期；3.准备毕业论文； 4.通过英语专八考试；5.开始准备进入对外汉语教育培训机构实习。1.复习雅思单词和冲刺班学习内容，进行总复习，着重复习听说两部分

14、，寒假期间进行考试；2.持续刷考研题，做好总结和其他准备工作；3.搜集材料，和导师共同探讨，准备毕业论文开题和撰写；4.报名参加外语专八考试；5.搜集国内对外汉语教育培训机构招聘信息，查找适合岗位，投递简历，争取实习机会。81.考研上岸；2.完成毕业论文和答辩；3.通过面试，到企业进行实习，体验职场生活。1.报考理想院校的研究生；2.阅读5本书并撰写读书笔记；3.完成毕业论文，准备毕业答辩；4.进行至少为期1个月的实习。 通过该行动计划表，我们可以清晰地看出这个同学，紧密围绕成为“国际汉语教师”的职业目标，在本科就读阶段重点提升以下几个必要的岗位所需技能和素质：（1）提升外语水平，保证未来有能力进行外语授课。（2）提升授课能力，她计划参加学校的相关培训和活动。（3）提升演讲能力，她计划参加语言类演出或活动。（4）提升职场适应性，她计划参加假期的社会实践。（5）在专业技能认证方面，她计划考取国际汉语教师资格证和外语等级证书。（6）在学术能力提升上，她计划阅读专业书籍，撰写专业论文并尝试投稿。（7）在学历提升上，她计划考取研究生。 行动计划表的作用三、 制定行动计划大学生职业生涯规划三、 制定行动计划大学生职业生涯规划月目标完成情况我的奖励/惩罚 月 计 划谢谢大家