2022学写倡议书汇总.docx

《2022学写倡议书汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学写倡议书汇总.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学写倡议书学写倡议书15篇在日常生活和工作中，须要运用倡议书的场合越来越多，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？下面是我收集整理的学写倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学写倡议书1敬爱的市民挚友们：近年来，随着科技的飞速发展，人民的生活水平也在渐渐提高。现在，不用出门，我们就可以通过网购来购买自己想要的东西；不用自己做饭也可以叫外卖而吃到美味的饭菜可是，这些为我们生活供应了便利的美妙事物所带来的负面影响亦是自不待言。据统计，20xx年全国快递业所运用的胶带总长度为169。85亿米，可以绕地球赤道425圈；20xx年，全国约产生507

2、亿件快递包袱，随之产生的纸壳、胶带、塑料袋等垃圾体量可想而知。另外，依据保守估计，外卖平台约20xx万单/天，根据每单1个塑料袋，每个塑料袋0。06平方米计算，所用的塑料袋面积总和约120万平方米/天，可铺满168个足球场；按每单外卖平均3个一次性塑料餐盒/杯，则餐盒消耗超过6000万个/天，以每个餐盒1毫米高度计算，全部的餐盒摞起来，每天叠起来的高度相当于7座珠穆朗玛峰。多么惊人而恐怖的数字！如何在科技带给我们便利生活的同时，又削减或降低垃圾带来的影响呢？在此，我发出倡议：垃圾分类，变废为宝！垃圾就是放错了地方的能源，只要我们进行正确的分类，就可以让我们变废为宝，把我们的城市变得更加美妙。为

3、了做好垃圾分类，我们应遵循以下几点：一、尽量少生产垃圾，削减购买过度包装的产品，尽量削减网购单数，合理购买；削减外卖，尽量自己在家做饭或者干脆到餐厅就餐，以削减外卖包装垃圾。二、多学习一些垃圾分类的学问，做到正确分类。干垃圾一般会用燃烧、填埋等方式处理；湿垃圾可用于制作肥料，为我们的农作物供应有机养料。可回收物是可以循环运用的，以削减奢侈。正确的垃圾分类，使垃圾变废为宝。三、特殊关注有害垃圾。有害垃圾须要经过特别处理，所以不能随意处置，以免扩大污染。做到以上三点，从我做起，人人都能做好垃圾分类，削减垃圾产出，我们的生活必将更加美妙！倡议人：xxx20xx年xx月xx日学写倡议书2习作：学写倡议

4、书其次课时1接着完成初稿，赏评佳作，修改誊正。2在习作沟通中培育学生的文明意识，自觉杜绝不文明的行为，提高自身素养。重点接着完成初稿，赏评佳作，修改誊正。难点驾驭倡议书的写作方法，能针对看到的现象发表自己的看法。一、复习导入同学们，通过上节课的学习，我们知道了倡议书的书写格式，同学们也起先了初稿的写作，这节课请同学们接着完成初稿。二、朗读佳作，共同评赏1每个小组举荐一两名同学，分别朗读自己的倡议书。老师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己习作胜利的缘由，对其他同学进行启发。? 2.依据老师、同学的评价修改自己的习作，直到满足后誊写在作文本上。? 3.小结写作状况。运用激励机制，总结这次习作状况

5、，并表扬习作优秀、进步的同学。? 4.提出任务。这次习作评价的重点是：? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中，称呼顶格，署名和日期靠右且日期在署名后)? (2)倡议的理由是否足够。? (3)倡议的内容是否分条列出，清晰明白。? 5.师生互动。观赏佳作片段，共同评议。(选择三位学生的习作的片段进行评议，说说值得学习的地方或者指出其中的不足之处。)? 6.评析两篇学生的整篇佳作，抓住评讲重点评议。三、小组沟通，互评互改1互读习作，相互指出优点和不足。? 2.自评自改，接着完善习作。四、全班沟通，展示优秀习作每个小组评比出优秀习作，把优秀习作张贴在班级学习园地里，全班同学观赏、沟通。五、课堂小结

6、? 由学生回顾总结本次习作的收获进行本堂课的小结。学写倡议书由于本次习作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象，所以学生回答的内容比较详细真实。学生初步完成写作倡议书后，发觉学生有自己的思想，能针对自己关切的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教化意义，既培育了学生关注社会，关注生活，擅长思索的良好习惯，又培育了学生的表达实力和写作实力。学写倡议书3敬爱的同学们：为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”，是非常形象和贴切的。但是，有一些不自觉的同学喜爱摘花折草。你知道吗？它们也是有生命的。花

7、儿让世界充溢色调，小草让世界充溢朝气，树木让世界更加活泼。所以，我们应当做到以下几点：1、不能摘花折草，践踏草坪。2、不能在树上刻字，乱涂乱画。3、不能砍树。4、呼吁大家爱护树木花草，并制作爱惜树木的标语。5、写倡议书，不要将森林毁坏，建立楼房。6、可以种一些小树，让爸爸妈妈也参加进来。同学们，地球是我们的家。我们忍心让她“受伤”吗？不，我们不能！所以，让我们大家一起爱护地球，植树造林，爱护环境吧！西海岸新区东风小学604班宁宜凡11月22日学写倡议书4我们现在已经是的小学生了，不到200天的时间，就我们就要小升初考试了。有一些聊起小升初、重点班等就会说：“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学

8、校”等等。可是只说不做是不行的，所以我们应当用的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此，我们向的同学发出“小升初”备考的倡议，让我们从今日起先努力做到以下几点：1、多好词好句，名人，多看课外书，还有要关注名著作者。2、娴熟背出的公式，还有等量的关系式，试着做一些比较难的题。3、要娴熟的拼背出单词，单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了，时间不够用，把这些单词平均分到每天去，一天背五个，这样背单词就会轻松多了；时，加快时间，十几分钟就这样被挤出来了。4、学习还要留意了解一些历史，读一些文言文，了解文言文的意思。5、还要做好小升初的打算工作。6、可以做一些去年或者前年小升初的考

9、试试卷，练练身手。一份倡议，一个承诺，一种责任。敬爱的同学们，让我们行动起来吧！努力考上心仪的初中学校。学写倡议书5敬爱的同学们：绿化对每一座城市来说都意义重大，城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观，更重要的是它们还可以净化空气。但是在我们身边，仍旧有许多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的行为。为此，我们向全市的少先队员们发出争做”绿化小卫士”的倡议：1、主动宣扬植树造林、绿化城市的好处，让人人懂得“绿化”不仅有助于我们漂亮宜居城市的建设，而且还与人们的身体健康休戚相关，从而强化人们关切绿化的意识。2、爱惜花草树木。对街道、公园、校内、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折，遇到别人随意践踏

10、和攀折花草树木时，要主动上前劝说和制止。3、主动参与城市、校内、社区的绿化工作。大家应当主动响应上级号召，主动参加植树、栽花和种草等活动，使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清爽。4、各校的少先队员可以依据实际状况，划出花草树木的爱护区，让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。做一名合格的绿化小卫士，须要用实际行动来证明。敬爱的同学们，让我们一起行动起来吧！倡议人：xxx20xx年x月x日学写倡议书6敬爱的同学们：书可以让人欢乐，书可以让人知道很多学问，书还可以让人知道人间的酸甜苦辣咸但是，又有多少人去看书呢？为此，我向全校同学发出多读书的倡议，让我们从现在起做到多读书，读好书吧！书是可

11、以让你遗忘苦恼的，书是你的“心灵鸡汤”，书可以让你遨游宇宙，书可以让你探究大千世界。大家多读书，会让你知道得变多，身上还带上了“书香气息”呢！所以我从今日要做到以下几点：1、每天坚持读一本书。2、每天都要做笔记。3、要爱惜每一本书。4、不要看一塌糊涂的书。5、不要在书上乱涂乱画。6、不要用剪刀剪书。7、对书要“温顺”。8、书看完了，要再去书店。9、看完书不要乱丢。10、在书店看完书要轻拿轻放。11、要会从中学习好段落。12、要画出好词、好句。13、要把书放在干燥处，不要把它弄上水。14、在书店中不要大声喧哗。15、在书店保持宁静。16、看完书要放回原处。17、要多读名著。18、读完后，要多写体

12、会。书读百遍，其义自现，敬爱的同学让我们一起开心地读书吧！在书海中遨游吧！东风小学604班管丽雯11月22日学写倡议书7同学们：地球只有一个，爱护我们赖以生存的.环境是我们的职责及义务。地球是渺小的，而且它的资源是有限度的。假如地球被破坏，我们别无去处；假如地球资源枯竭，我们很难从别的地方得到补充，因此。请大家做到以下几点：1、不要奢侈每一滴水，在地球上，每天有100多吨水资源在流失。2、不要让水资源被污染。3、不能乱砍滥伐，爱护森林，人人有责，树可以汲取噪音，更可以净化空气。树木拥有绿色，地球才有脉搏。4、要有节制地开采矿产资源，她球是无私的，它向人类慷慢地供应矿产资源，但是，假如不加节制地

13、开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。5、不能滥用化学品，不随意丢弃废电池。6、爱护环境。7、不让大气被污染。8、不过度捕捞海洋资源。同一个地球，同一片蓝天，爱护生态平衡。我们要细心爱护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！藏雪11月22日学写倡议书8全县妇女姐妹们：村庄是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，创建干净、整齐、有序的村庄环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。值此新春佳节到来之际，全国妇联等十八部门联合印发了村庄清洁行动方案，着力打造环境干净、整齐、有序的村庄环境。全县广阔妇女群众要以此次行动为契机，着力推动以人美、室美、院美、厨厕美、村庄美“五美”庭院建设，使全

14、县农村环境卫生面貌得到根本改观。值此向全县妇女姐妹发出倡议：大家快速行动起来，争做改善环境的先行者。全县妇女姐妹要切实增加庭院创建的责任感和自觉性，从自我做起，从身边的小事做起，领先垂范，持之以恒地做好“漂亮庭院”创建工作。要踊跃参与集中创建行动，主动参加到“巾帼清洁志愿者”、“绿色家庭”创建、“节能减排”等活动中去，努力营造庭院内外净化、绿化、亮化、美化的美丽居住环境。大家快速行动起来，争做文明新风的宣扬者。全村妇女姐妹要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，提倡文明新风，提倡绿色消费，培育文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。要主动教化家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培育良好的社会公德、职业道德、

15、家庭美德和个人品德，要以文明市民的要求比照自己、教化他人，以文明行为引领身边人，形成人人关切家园、人人爱惜家园、人人建设家园的良好氛围。大家快速行动起来，争做建设绿色家园的监督者。全县妇女姐妹既是村庄的创建者，也是管理者，更是美丽环境的受益者和享受者。我们要发扬主子翁精神，主动维护创建美丽的环境，主动参加监督“漂亮庭院”大创建活动的落实，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、举报、制止，为建设绿色家园尽一份心、出一份力。倡议人：xx20xx年xx月xx日学写倡议书9敬重的领导、老师、同学们：你们好！蓝天碧波、阳光明媚、鸟语花香、空气清爽是我们梦寐以求的美丽家园的景象，但是由于废气、

16、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀，自然环境已严峻恶化，甚至危机人类的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染城市和乡村？爱护家园，就是爱护自己；酷爱家园，就是酷爱生命。我们要用爱心去关注环境的改变，用热忱传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市，为此，特向全校师生发出以下倡议：1、以节水为农随时关紧水龙头，别让水空流。2、以节电为荣省一度电，少一分污染，多一分贡献。3、以节粮为荣疼惜粮食，让节俭美德代代传。4、珍惜纸张参与植树造林，爱护森林资源。5、养成好习惯不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。6、少用

17、一次性制品节约能源，维护环境整齐。7、爱惜一草一木做绿色使者，保持客气清爽。8、做动物的挚友善待生命，与万物共存。同学们，让我们行动起来，建设好、爱惜好我们漂亮的家园吧！倡议人：xxx20xx年x月x日学写倡议书10敬重的校领导:您好!我是咱们六年级的小学生，我已经在校内里生活了六年之久，而今日我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级起先我们还是一些小挚友，比如老师说什么老师没来上班或者生病了，把我们给骗过去。但现在六年级了，老师那些老套路又重出江湖，比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由，三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了，你们副科老师去帮忙，所以

18、这节课我来上他说的每一句话都不是真的，因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。最厉害的还要说语文老师，他每次是星期一，第一节课都会施法，让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间，连下课休息时间都不给我们，只能听天由命，所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来探讨我们的自由活动时间。2.按课程表来帮我们上课，学习如吃饭要荤素搭配。3.大量的让我们参与课外活动，不要只有一颗学习的头脑，没有一个健康的身体。4.每到运动会加上篮球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等竞赛，让我们每个班每个人都有发挥他本事的时候。希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一

19、下我的这份建议书，祝我校越办越好。xxxx20xx年xx月xx日学写倡议书11敬爱的同学们，老师们：近期，我国某些地区环境非常恶劣。经常会有沙尘暴、干旱的自然现象，这是自然发怒了。因为人们奢侈水资源、破坏占用土地资源、顺手乱扔垃圾、乱砍滥伐树木等错误行为，使我们这可爱的自然和地球妈妈生病了。这一些错误行为，我们要去阻挡，不能再让地球母亲和自然难过哭泣了。爱护环境的以下几点：1、不随地吐痰，不随地乱扔垃圾，见到有人往地上扔垃圾，我们要上前阻挡，让他们扔进垃圾桶，还要记得分类哦！2、不排放污水、污气，对环境有的东西，都不能排放。近期河水、海里都发觉了很多死在海里、河里的鱼，这都是旁边工厂排放出来的

20、污水造成的。3、节约用水。洗漱时，刚好关掉水龙头。做到一水多用，充分利用水资源，如，用淘完米的水浇花，用洗脸、洗脚水来冲。制作一个厕所“节约用水”的标签并进行张贴。望见奢侈水的现象要刚好制止和劝告。4、不用一次性产品。像餐馆中那一次性的木质筷子、外面送的一次性手套。这些都是不环保、奢侈资源的行为，到菜市场买菜时不用别人给的袋子，自行带一个袋子，这样环保、卫生。5、提倡绿色环保。为了生活环境更舒适，人们都要在城市里种植花、草、树。这些都是城市里的“绿色卫士”守护着城市。一份倡议书，一个承诺，一个责任，同学们，老师们，让我们行动起来吧！西海岸新区东风小学604班解晓昕11月22日学写倡议书12广阔

21、市民挚友：卫生是人类健康的基本需求，文明是社会进步的原动力。为巩固我镇创文成果，引导学生养成爱惜环境、保持卫生的良好习惯，提升石碣整体环境卫生水平，打造“蓝天、碧波、亮丽”宜居宜商石碣。从现在起，自觉摒弃不文明、不卫生行为，规范自己的“行”，提升自身的“德”，培育良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，做文明卫生的好公民。我们倡议广阔学生家长做到“三个争”：卫生是人类健康的基本需求，文明是社会进步的原动力。为巩固我镇创文成果，引导学生养成爱惜环境、保持卫生的良好习惯，提升石碣整体环境卫生水平，打造“蓝天、碧波、亮丽”宜居宜商石碣。从现在起，自觉摒弃不文明、不卫生行为，规范自己的“行”，提升自身

22、的“德”，培育良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，做文明卫生的好公民。我们倡议广阔学生家长做到“三个争”：一、争做“环境保洁员”。人人齐动手，家家争当文明户，不占道堆放杂物、不乱拉挂、不随处放养禽畜，保持门前院后、背街里巷整齐有序；敬重环卫工人的劳动成果，仔细落实“门前三包”责任制，自觉协作环卫工人上门收集垃圾。以培育良好的道德风尚、养成文明健康的生活方式、树立公共环境卫生意识为荣，自觉抵制不文明、不卫生行为，规范自己行为，提升自身文明素养。二、争做“卫生监督员”。美妙环境须要人人爱惜和珍惜。我们要主动维护好环境卫生，对损害环境卫生和环卫设施的行为进行劝导、举报和坚决制止，形成一个全民关切

23、环境卫生、全民参加环境卫生、全民支持环境卫生的深厚氛围。三、争做“卫生宣扬员”。我们要主动宣扬平安、文明、卫生的行为规范，让文明卫生学问家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行，从我做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边的人，形成一个人人自觉参加卫生整治，个个主动维护环境卫生的良好局面。“漂亮石碣人人有责、漂亮石碣人人参加、漂亮石碣人人共享”，整治环境卫生，人人参加，家家受益。让我们和学生们“小手拉大手”，共同把我们的家园装扮得更加整齐、更加亮丽，为打造美丽的人居环境、建设富强和谐新石碣贡献力气，共建美妙家园。倡议人：_日期：_年_月_日学写倡议书13敬重的家长们：你们好！在此，我想说:我们

24、还有三个多月的时间就要迎来小学生涯里的一件大事一毕业。也就意味着即将要告辞童年，我真想高声呼吁家长们，请还给我们一个唯一的童年吧！因为，每个人都只有一个童年，到了初中，你的童年就消逝了。谁不想有一个欢乐，美妙的童年啊？现在的家长，“望子成龙”，“望女成凤”的这种观念实在是太强了！当然，谁不希望自己的孩子会有出息啊？谁不希望自己的孩子以后会有个美妙的将来啊？但是，只有这种观念的话，就会让孩子舍命地去上补习班，舍命地写作业这样只会使孩子更累，甚至产生对学习的厌恶和胆怯。一个闻名作家说过：一颗树上，有一些果子早熟，起先是非常好，比其它没有成熟的果子精彩的多。但，早熟只会是使这些果子烂的更快，而另一些

25、自然生长的果子，越长越漂亮，饱满。所以，请还给我们一个欢乐的童年吧！家长们，请允许我向您们提一些倡议：1，不要逼迫孩子们去上各种补习班，孩子不喜爱，您报再好的补习班，也是奢侈钱。2，多带孩子出去走走，让他们感受到大自然的奇妙魅力。3，多听孩子讲讲，多与他沟通，能让您与孩子之间的亲情多进一步。4，不要当着孩子的面或在别人面前数落自己的孩子，这样只会伤他的自尊心，使他感觉有很大的距离感，5，多替孩子想想，孩子的世界是单纯，富有空间想象力的，假如他想干什么，尽量不要拒绝他，这样会使您在他心中的印象不好。以上几点倡议希望您们能够接受。童年只有一次，不会重来。美妙的童年时间更是如此，家长要做的，就是创建

26、欢乐，让孩子们感受欢乐。假如周末或假期时都都在学习，那我们为什么还要放假，为什么还要周末？所以，只有让孩子自自然然地长大，快欢乐乐地成长，这样，我们才会有有一个独一无二的人生！让爸爸妈妈们都行动起来，还给我们一个欢乐的童年吧！学写倡议书14同学们：海洋是诺大的，他占地球的百分之七十一，在我们看来，他有无穷无尽的海洋资源，他向人们无私的奉献了它们，人们也欣然接受。可是，假如有一天，海洋资源枯竭了，海水干枯了，她奄奄一息了，人类将无法在地球上生存下去。谁也不希望会发展成那样，所以，趁着海洋母亲还康健，我向同学们发出以下倡议：1、不想海洋中添大量沙土，现在大海的面积正因填海而急剧缩小。2、不向海中扔

27、塑料袋，万一被谁误食了，他们就会干脆身亡。3、拒绝购买海洋生物珍品，俗话说得好，没有买卖，就没有损害。4、不想海中扔废电池等有害垃圾，投放一块电池，一平方米之内就不行能有活物。5、通过互联网发出倡议，让更多人来爱护海洋。6、坚决抵制某些工厂向海洋中投放各种化学废水，假如不尽快阻挡，海洋会由蓝色变为死气沉沉的灰色。同学们，海洋不是人们的遮羞布，爱护海洋也不光是口头上说说的，让我们立刻行动起来吧。西海岸新区东风小学604班杨雯冉11月22日学写倡议书15学写倡议书是义务教化教科书/教化部审定20xx年语文六年级上册第六单元的习作。第六单元的人文主题是爱护环境。本单元提出的习作内容是“就你关切的问题

28、写一份倡议书”。本节课侧重应用文格式教学，通过对初稿的探讨、沟通，提出修改策略，收到较为满足的效果。一、审清题意，写规则文。孟子云：“不以规则，无以成方圆。” 规则是人类生存与活动的前提与基础，也是人们生活实践中积累起来的珍贵阅历，它反映了事物发展的肯定规律。对应用文的教学，我特别重视应用文格式。部编版教材供应了写倡议书的范例，并有旁批，学生通过默读、探讨，对倡议书的格式有初步的相识。又通过画思维导图，对倡议书的格式进行梳理，这样，倡议书的格式了然于胸。二、集体探讨，发觉问题，刚好修改初稿。本次习作首先是格式问题。本想教材供应习作范例，学生又梳理成思维导图，信任学生在习作格式上不会出现太大问题

29、，谁知还是“漏洞百出”：标题“*”的倡议书，没有写双引号；称呼和署名不比照；分点说明序号前没有空2格；个别学生最终还是把署名和日期写反自我反思是应用文格式的大框架学生能驾驭，但视察不够细致，老师也没有特殊强调，造成细微环节有很多缺失。其次，在习作内容方面，有学生的倡议内容和标题不比照，存在问题和倡议重要性没有写清晰，倡议内容分点说明条理不清、内涵、外延交叉针对以上问题，老师念分段念一篇学生的典型习作，学生边沟通习作出现的问题，边让学生上讲台用思维导图排列出重点修改内容。然后自己比照修、小组内修改，最终誊抄习作。总之，在应用文习作教学中，必需重视应用文格式。发觉问题，集体探讨，营造民主、同等、宽松、自由的课堂气氛，使学生乐于写作、乐于修改。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页