2022学习的演讲稿例文33.docx

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1、2022学习的演讲稿关于学习的演讲稿模板集合5篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在我们平凡的日常里，演讲稿的运用频率越来越高，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我细心整理的学习的演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。学习的演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们大家好： 我是理学院20xx级应用化学1班的王兴兴，很荣幸有机会站在这里和大家一起谈谈我走过的高校，相对于在座的其他几位同学，假如是学习、工作、科技竞赛、实践、课余生活其中的某一方面来我做得都没有他们好，唯一觉得可以说的是我在这几个方面都有肯定的收获与感悟，能够协调好自己的精力与时间，全面地发展，在这里我就谈谈在走过的路途中我是如何得到进步

2、与提高的。 首先我提出几个问题，在刚进高校的时候，我们或多或少都会被问及这样的问题：第一个：到高校里来你是干什么的?现在作为大一的你们能否为这个问题给自己一个答案?能不能?其次：当我们知道或者意识到自己想做什么的时候，也就是有了方向，我们接下来怎么做?朝着朝阳一路狂奔，即使路边的野花有多么的美丽也不去理睬?是这样吗?最终：在你狂奔的路上问题也不少啊，哪天学习又紧，工作也燃眉之急，挚友们也在这个时候想起你啦，你能不学习?能不工作?能不义气?不能啊，这时你该干嘛?很简洁嘛该干嘛干嘛。问题完了，同学们在思索，我也在思索，思索我曾经遇到这类问题时我是怎么做的，现在该怎样和大家一起共享。大一第一学期，我

3、缄默了一学期，也就是什么也没做，没人知道会有我这个人存在，就像晒干了的茶叶，蜷缩着。下学期，起先把部分精力投放到工作上，在工作中找到乐趣，做任何事都不会觉得累和烦，踏踏实实地去完成每一件事，即使是一个小细微环节，也从不马虎，记得大二上一次，统计学生成果，在EXCRL里面做，那时EXCRL不太娴熟，只能渐渐来，一个一个输入，一个一个计算，计算一遍检查一遍，两个表格做到半夜很晚。不是因为其次天急须要表，而是在面对一件事情的时候，我有一种提前去完成的冲动，事情都不要等到截止了才匆忙忙忙地赶，结果错误百出。后面的工作中我组织了许多活动，期中包括运动会，晚会，各种学院竞赛和竞赛等等，由于工作比较仔细负责

4、，也被评为学校的优秀学生干部。对于我这个过程也就像是茶叶泡在了水里，渐渐地伸展开来。到了大二，生活起先丰富起来，学习课程不见少，试验每周做两门，在这期间我参与了挑战杯和全国高校生数学建模竞赛，奖没获多少，可我却是在这上面受益匪浅，我做挑战杯的时候，我和班上两个同学一组，每天除了上课就待在试验室，待了一个月的时间，那段时间中毒不少，数据每天测三四次，定时侧，每隔六个小时，一天测四次，那就是早晨6点，中午12点，下午6点，晚上12点，这样也可以避开和上课的冲突。有时候早晨起床校内里一个人都没有，连吃早餐的地方也没有，早餐一般是晚上打算好的面包，晚上回去寝室同学都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床

5、躺下，躺下后再总结一下一天的试验，想想哪里有没有问题，有没有遗漏什么。做试验完全的思路得我们自己去想，还得和同学探讨沟通，中间我们还因为一些试验细微环节，争吵过，有一次甚至差点放弃试验，当然最终试验是接着的，不仅如此我们之间消退冲突，能更好地合作，关系也得到巩固。通过试验变更了我的很多观念，各方面实力也得到了训练。在后面的数模中，我是和其他学院我的两个好挚友一起做的，同样收获了不少。对于学习，正如我上面问及的问题，到高校里来你是干什么的?用我们老师的语调来回答就是：你是学生，你的任务还是学习，对吧。只要明白这样一个道理，你在学习上就算是胜利了一半，剩下的一半就是你能否有安排高效率地学下去了，对

6、于我自己，现在在每个月初我都会写下这个月的学习安排，然后对应安排到每周的安排，每一天也有肯定的要求，不过综合各方面缘由我是拿不了国家奖学金的，只能拿个国家励志。课外生活中，刚进高校的时候，我给自己下了一个任务，每两周看一本书，什么书都可以，依据自己的爱好爱好定，问同学借、图书馆借、自己买的，我看书的爱好也会在一段时间一段时间地变更，因此看书的种类也就比较多，包括经管类的，宗教、哲学、教化学、中外的文学和小说，还有一些名著。虽然是理工科男生，不过我始终都比较喜爱的还是哲学和文学。同学们在高校里有资源有时间就可以多看看书，最好少玩一会嬉戏，我电脑里是一个嬉戏也没有的，我认为那样是太奢侈时间了，不过

7、对于部分同学，可以适当去玩一会，但肯定要把握好一个度。我的经验也就这样，希望敬爱的同学们能在自己的高校里回答好前面的几个问题，在以后的高校生活中走得自然、顺畅。这里我就冒昧地提出三点小建议：首先，高校就是要使自己的高校生活大起来，生活得充溢，丰富多彩，路边的野花该采还得采哈。其次，有效地支配时间;有效运筹时间是一种可以学习的技能。善用时间的人往往有一些好习惯，例如拟定长短安排，以比较实际的观点支配自己的时间和安排，还有一点很重要就是有效地利用时间休息。再次，切实定下重要安排完成的期限;把重要安排分成几部分。这样的好处是：1使事情变得比较简单处理;2每完成一小步，你就有成就感;3更简单跟踪自己的

8、进度;4可以避开超之过急(在短时间内做完一大堆事情)或到最终一分钟才匆忙赶工。然后，特殊是作为我们学生肯定要培育起团结合作的精神，肯定要有集体荣誉感，在我看来一个即使个人再优秀，但是脱离了集体，他还是失败的。最终，借用王国维的三境界与敬爱的同学们共勉：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。此第一境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此其次境界。“众里寻他千百度，蓦然回头，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界。三句话的意思大家自己多多理解。感谢!学习的演讲稿 篇2当还是一个孩子的时候，我就知道老师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿老师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一

9、个问题始终萦绕在我心中：原委怎样做才是一名合格的小学老师?经过几年的实践，我相识到今日老师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求老师应当是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的老师。但任何产品都有保质期，老师呢?在21世纪网络普及、通讯发达、信息爆炸的今日，合格的老师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格老师，今日不肯定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教化观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。时

10、代的脚步已经跨入了21世纪，教化观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素养教化的今日，肯定要与时俱进。通过不断地思索和学习，端正教化思想，转变教化观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际动身，因材施教。通过学习和思索，我发觉在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“翻天覆地”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有观赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都须要关注和观赏，每一个孩子都须要爱，每一个孩子都须要宽容。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。老师的爱是良好

11、师生关系的润滑剂，老师的爱是教化工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教化的实效性。在信息时代，孩子们接触的信息来源许多，老师学问老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备学问，才能成为一名合格的老师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，老师应具备广博的学问作基础。有道是,“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。老师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为老师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时到处采摘学问的花粉，酿出

12、合时的蜂蜜。在老师不再是惟一的信息源的今日，一个好的老师，绝不应当仅仅满意于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应当着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注意培育孩子联想的习惯、培育孩子动手实践的习惯、培育孩子推断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应当具有民主、同等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的实力得到真正的提高。教与学是一个双向的沟通，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教化领域也带来了天翻地覆的巨变，新技术和新方法的运用使得教与学变

13、得更加生动，更加好玩。作为老师，应当留意加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段，在教学时采纳孩子喜闻乐见的方式方法，培育孩子的爱好，提高教学的针对性和实效性。“桃李不言，下自成蹊。”我信任合格的老师塑造合格的孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。学习的演讲稿 篇3尊敬的老师，敬爱的同学们：首先，我想跟大家共享一个故事，一个关于一分钟时间的故事，珍惜学习时间演讲稿。有一次，一个青年向闻名教化家班杰明请教如何才能获得胜利的阅历。他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是当班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊异不已，原

14、来他发觉班杰明的房间里一塌糊涂，一片狼藉。看着青年惊异的表情，班杰明立刻说到：“你看我这房间，太不整齐了，请你在门外等一分钟，我整理一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热忱地招呼青年进入了房间。此时青年看到的却是一个井然有序的房间。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就特别客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又特别缺憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，莫非还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说：“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?对，一分钟。”青年人若有所思地说：“噢，我懂了，

15、您让我明白了一分钟的时间可以做很多事情，也可以变更很多事情的深刻道理，向班杰明道谢后，青年人快乐地走了。演讲稿这是一个简洁的故事，也是一个很耐人寻味的故事，故事告知了我们一个道理，一分钟的时间特别短，却可以做许多的事情，也可以变更许多的事情。最近我们学校实行了好几项活动都是围绕“中国梦，我的梦”，而同学们都写下了自己的梦：有的长大以后要当科学家，有的长大以后要当歌颂家，有的长大以后要当老师大家的愿望很美妙，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠今日每个人的才智和勤劳，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。孩子们，一寸光阴一寸金，请珍惜这笔财宝吧：听好今日的每一节课，读好今日的每一本书，完成好今日的

16、每一项作业、做好今日的每一件事，只有把握好了生命中的每一分钟，我们才能踏上胜利之路，攀上志向之巅，才能到达胜利的彼岸，最终实现我们自己的梦，实现我们宏大的中国梦。学习的演讲稿 篇4每个人都希望自己聪慧，长大后能成才，但聪慧人不是你想当就当的，必需经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢?就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育熬炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代闻名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时，每天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来

17、往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉醉在学问的海洋中。这样日长天久，茅以升背了很多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的京都赋一字不漏地背下来。爷爷兴奋地说：“好，好，熟能生巧!”还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32尽管很难记，但茅以升勤奋努力，最终背了下来。同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国闻名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪慧，不也是因为他的勤奋吗?由此，我想到：人的智商本都一样，只不

18、过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，假如一个人不勤奋的话，再聪慧的大脑也会变得迟钝。同学们，现代社会是一个充溢竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪慧，才能跟上时代的步伐。岁月的脚步是多么的匆忙，毫不顾惜我们的感慨和嗟叹。正因如此，多数精彩的人总是把时间抓得死死的，一时一刻也不敢懈怠。他们占据了不同的时间，使时间有了价值，我们先看一看法国作家巴尔扎克一天的时辰表：8：00-17：00除早午餐外，校对修改作品清样。17：00-20：00晚餐之后外出办理出版事务，或走访一位贵夫人，或进古玩店过把瘾-寻求一件事宝贵的摆设或一幅古画。20：00 就寝0：00-8：00 写作，夜半准时起床，始

19、终写到天亮。这位每天只睡4个小时、身高不足1.6米的文字巨匠，摒弃了巴黎的繁华和喧嚣，一个人静夜独坐，手握鹅毛笔管，蘸着心血和灵感，写了96部小说，演绎了一部人间喜剧。酷爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁，他的作品却使他流芳百世。无独有偶，在美国，有一个人在一年之中，他只有三天的时间不写作。也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日(国庆节)。他的每一天里，都几乎做着同一件事：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，起先一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬金，是国际上闻名的恐怖小说大师。斯蒂芬金和一般的作家不同。一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬金

20、在没有什么可写的状况下，每天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时，他的一个老师传授给他的一条阅历，他也是坚持这么做的，这使他终身受益。他说，我从没有过没有灵感的恐慌。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。斯蒂芬金的经验也是非常坎坷的。他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。而现在他是世界上闻名的恐怖小说大师，成天稿约不断。经常是一部小说还在他的大脑之中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。已经是高级的大富翁了。可是，他的每一天，仍旧是在勤奋的创作之中度过的。他们胜利的秘诀很简洁，只有两个字：勤奋。学术大家季羡林老先生曾经说过：勤奋出灵感。缪斯女神对那些勤奋的人总是特别青睐的

21、，她会源源不断地给这些人送去灵感。盛年不重来，一日难在晨。刚好当勉励，岁月不待人。做一个勤奋的人。学习的演讲稿 篇5尊敬的老师，敬爱的同学们：早上好！今日我演讲的题目是把握今日，勤奋学习有这样一句话我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。或许由于一些缘由，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。那么，我们应当怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不行少的学习准则。首先，勤奋学习。勤奋可以折服一切。它使愚人变聪慧，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力气，可以产生奇妙的效果。在学习上，一个勤奋的人，获得的成果是懒散的人的两倍。其次点，用心致志。用心致志指一次聚精会神做一件事，在学习一门课程时

22、，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常变更学习内容的人最终将一事无成。因此，为了胜利须要用心专意的学习。第三，持之以恒。持之以恒是胜利的保证。反之，缺乏恒心经常导致失败。假如我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以，我们决不要因为有困难而放弃，假如我们要光明，我们就得折服黑暗，谚语说：“能登上金字塔的只有两种动物雄鹰与蜗牛。”最终，就是准时，准时并不是指按时到达或离开某地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今日该做的事拖到明天，学习的时候仔细学习，玩乐的时候尽情玩乐。假如人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪慧。所以，同学们，无论学什么，让我们把这四条规则牢记于心吧：勤奋用功，用心致志，坚持不懈，讲求准时。我的演讲完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页