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1、2022学期教学计划精选学期教学安排锦集五篇时间飞逝,时间在渐渐推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份安排吧。安排究竟怎么拟定才合适呢?下面是我细心整理的学期教学安排5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。学期教学安排 篇1全面贯彻实施体育工作条例,严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理,体育教学水平。一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以&“健康第一&”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻&“以人为本&”的原则,培育学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素养。贯彻小学生体育健康标
2、准。二、主要工作目标1、仔细制订学校体育工作安排。2、根据体育与健康课程标准,仔细备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好体育达标的训练和测验工作。4、仔细贯彻和落实学校体育工作条例,逐步加以完善。5、督促各年级仔细上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。6、主动开展体育竞赛活动;接着抓好学校各运动队的业余运动训练。7、在体育教学中,以学生为主体,以培育创新精神和实践实力为重点,注意学生的行为习惯和思想品德的养成教化。全面贯彻实施体育工作条例,严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理,体育教学水平。三、详细工作支配:二月:(1)制定体育教学安排,学校各项
3、体育管理制度。(2)组建运动队,制定各队活动安排及管理措施(3)订正课间操及眼保健操(4)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)三月:(1)协作中心学校参与小学生春季运动会(2)参与全总校体育教研活动(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)四月:(1)参与全总校学生篮球竞赛(2)参与全总校体育教研活动(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)五月:(1)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)六月:(1)做好总结工作,梳理档案(2)日常体育工作(体育教学和课后体育训练),为学生的初中体育生活做好打算学期教学安排 篇2一、指导思想坚持以党的教化方针和教化理论为指导,接着深化学习和执行第三次全
4、教会和市教会精神,接着贯彻国家课程改革的指导思想,敢于探究,勇于实践,为全面推动素养教化而努力。坚持以提高教学工作质量为重点,仔细探讨高考的改革的方向和命题改革趋势对中学教学提出的要求,切实加强教学探讨和教改试验工作,进一步改进课堂教学方法,大力培育学生的学习实力、创新精神和综合素养,不断增加高考复习的科学性和实效性。二、教学要求1仔细分析学生学习状况,注意培育学生的学习实力和运用基本学问分析问题解决问题的实力,不断提高课堂教学的科学性和实效性。2立足本校学生实际状况,搞好分类指导、分层推动,要关注大多数学生,注意夯实基础,努力使不同层次的学生在原有的基础上都能有所提高。3加强复习课、习题课、
5、讲评课的教学探讨。复习课在学问上要擅长抓住学科本质,在形式上要有利于学生参加复习过程。习题课要精选习题,防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向,提高举一反三的实力。讲评课要杜绝简洁的对答案,要有意识的将学生的问题进行整理,对重点试题要进行必要和有效的发散。4仔细探讨北京市高考的改革发展趋势,探讨新课程试验高考发展方向,正确把握高考的标准和特点,有针对性地制定符合高考的改革发展趋势的教学目标。5关注化学学科最新科技成果和社会热点问题,加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系,留意化学与其他学科的相互渗透与综合,引导学生在驾驭本学科基础学问的同时,不断拓展相关学问面,增加理论联系实际和解决实际问
6、题的实力,培育学生的科学素养。6充分发挥区中心教研组、各校教研组和骨干老师的传帮带作用,加强高三教学的集体攻关,努力提升全区高三化学教学的整体水平,确保高考总复习的质量。三、教学进度支配建议本学期共21周,实际授课时间约为17周。内容支配如下:总复习:化学基本概念和理论 约6 周元素化合物学问 约2 周有机化学基础 约5 周化学试验 约4周四、关于期中、期末练习1 期中练习考查范围:化学基本概念和基本理论部分及元素化合物学问练习形式:全区统一命题,分科命题,考试时间、试卷总分等另行通知。2 期末练习考查范围:本学期全部复习内容,重点考查有机化学基础和化学试验练习形式:全区统一命题,分科命题,考
7、试时间、试卷总分等另行通知。五、其他活动1全国化学竞赛北京赛区预赛时间:20xx年9月13日(星期日)上午9:0012:00实行,竞赛时间3小时。地点:另行通知。2探讨课、座谈会等时间、地点、内容另行通知。学期教学安排 篇3又是一年秋季开学,又迎来一张张新面孔,孩子们的生活学习方式已慢慢向小学转化。本学期我担当预备(3)班副班老师,并负责任语言、写字、平安礼仪、健康和体育嬉戏的教学工作。依据任教科目的主次,我制定以下教学工作安排:一、自我要求:1、仔细备课,专心上课,刚好写一课一反思。2、多听课,多学习,提高自己的教学水平。3、刚好批改每一次作业,仔细写针对性评语。4、变更课堂,激活孩子,以孩
8、子为主老师为辅。二、各科教学目标。(一)语言教学目标1、 培育幼儿发音精确,清晰,说话连贯、完整。2、 发展运用语言交往的主动看法和良好习惯。3、 丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听实力,理解和表达的实力。4、 喜爱听故事、看图书,具有初步的阅读理解实力。措施与方法1、多给孩子供应倾听和交谈的机会。2、帮助孩子养成良好的语言行为习惯。3、多和孩子一起阅读,关注每日亲子阅读作业的完成状况。(二)写字教学目标1、能按笔画依次在田字格中书写简洁的独体字。2、重点培育孩子良好的写字姿态和书写习惯。3、驾驭汉字的基本笔画名称,并在田字格中规范书写。4、驾驭正确的握笔方法,把握合适的书写力度。5、感受写字时的成就
9、感,酷爱写字。措施与方法1、布置针对性的书写内容,主要关注书写习惯和书写的规范性。2、严抓孩子笔画书写格式,要求孩子一笔一划写汉字。3、板书清楚,格式规范,汉字端正。4、多激励,少指责。每组培育一个书写较规范且书写速度较快的孩子当小老师负责检查,发觉问题刚好向我反馈,以便我能针对性辅导。(三)平安礼仪教学目标学习基本的校内礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪和节日礼仪及平安方面的学问。措施与方法1、联系生活,渗透到每日生活和学习中。2、以身示范,做出表率。(四)健康教学目标1、养成良好的生活习惯和生活自理实力。2、具备基本的平安学问和自我爱护实力。措施与方法1、激励孩子自己的事情自己,不会的事情学着做
10、。2、激励孩子酷爱劳动,多给孩子供应劳动的机会。(五)体育嬉戏目标1、手脚的动作协调、灵敏。2、具有肯定的力气和耐力。措施与方法1、合理利用每一样体育嬉戏器材进行嬉戏教学。2、开展丰富多样、适合孩子年龄特点的各种身体活动。以上就是我这学期的教学工作安排,老师的教的是为了孩子更好的学,希望和孩子们共同进步。20xx年8月31日学期教学安排 篇4语言领域:1.倾听理解(1).能听懂多重指令,并能按依次行动。(2).对生活中的语言、声调整奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(心情、看法等)(3).能用一般话与人沟通,表达自己的意思。2.表达沟通(1).情愿与不熟识的人交谈。(2).能清晰
11、地讲解并描述事情的前后经过,语言清晰完整。(3).会用多种方式提出问题。3.观赏阅读(1).能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培育阅读爱好和简洁的文字认读规律。(2).喜爱制作图书,发展连贯讲解并描述和完整表达的实力。数学领域:1.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。2.用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发觉总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。3.学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义,具有初步的估算意识。4.正确书写阿拉伯数字6-10,培育其仔细、正确、整齐的书写习惯。5.
12、在日常生活嬉戏中,相识正方体、长方体、球体等几何形体。6.相识人民币。7.运用标记等记录四周事物和现象,初步了解一些简洁的统计方法。8.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学阅历,学习从不同角度、不同方面视察与思索问题,能通过视察,比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。科学领域1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参加爱护生态环境的活动。(种植)。2.让儿童获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历,能用不同形成表现四季的特征。3.引导儿童学习运用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法,运用简洁工具和多种材料进行制作活动,能够发觉物品和材料的多种特性和功能,并能
13、表现出肯定的创建性。4.使儿童喜爱并较长时间参加科学活动,能主动探究四周自然界,并能用绘画或符号的形式记录发觉、提出问题、寻求答案;能关切、爱惜自然环境。社会领域:1、自信念培育(1).酷爱劳动,有责任心,在劳动过程中有始有终的做完每件事。(2).情愿接受有难度的任务,尝试新活动(3).遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试2.人际交往(1).主动带年幼的同伴共同嬉戏,体验大带小的欢乐。(2).情愿与众多的同伴合作嬉戏,有肯定的坚持性。(3).能友善的对待外国友人,礼貌地与他们沟通。3.行为规则(1).会依据须要自己制定区域嬉戏的规则,并制作相应的提示标记。(2).有环境爱护的意识,当发觉不当的
14、行为举止时,敢于劝阻。4.民俗文化(1).了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜爱民俗习惯。(2).了解江苏(常熟)闻名的民间工艺,萌发对民间工艺的爱好。(3).知道中国是一个多民族的国家,敬重少数民族。健康领域:1、身心保健进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食。进一步了解身体的主要器官的重要功能和爱护方法。遵守规则,行为正确,有较强的自护实力。合群、开朗,主动参与幼儿园的各项活动,并从中感到欢乐。正确相识自己,能较客观地评价自我。2、体育熬炼排队走步时较好地一对一保持对形,节奏一样。驾驭更多走步方法,能独立想出新的走步方法,进行长距离远足活动。3、驾驭多种跑步方法,能独立想出新的跑步方法(持物跑
15、、后退跑、来回跑等),有剧烈地提高跑速的愿望,进行竞赛跑。能绕困难障碍走、跑交替300米左右。学期教学安排 篇5新的一学期又起先了,在听完宗校长新学期工作安排和对教科研室工作安排介绍后,内心无比激烈,受到很大鼓舞。为了更好地完成本学期的教学任务,我的工作安排如下:在教研工作方面,一如既往地进行业务理论学习,充溢博客内容。针对学生状况探讨本学期的教研课题。刚好记录教后札记并进行主动思索。按时发布教案以及精品教案。对于教学内容的设计要做到以下几点:首先,严格要求抓基础,抓单词,在教单词时,把单词的读音与拼法有机的联系起来,让学生学会通过音标记单词,黑体单词与非黑体单词分开抓,运用多种方式加大对单词
16、的考查力度;抓笔记,笔记是运用单词的钥匙,抓重点单词、句子结构的用法,精讲多练,通过练习,让学生能敏捷运用所学学问,做好单元检测工作。 其次,抓课文朗读,默读课文不等于他们能流利的朗读课文,八年级的课文较长,学问点都在课文中,让学生背诵课文较难,只能通过朗读让他们充分理解所学学问,本学期注意学生语音、语调、语速的培育,争取让大部分学生能快速流利的朗读课文,以此提高他们对英语的爱好,通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高,检查朗读状况,以小组为单位,组长负责把关,并且定期实行朗读竞赛。 第三,做好优等生的培育工作,通过各种方式,提高各班优等生的所占比例及质量,做好偏科学生的思想工作,让他们意识
17、到英语的重要性,教给他们学习英语的好方法,激励他们努力学习英语,提高英语成果。第四,在教学中,我会用自己的激情去感染学生,用热忱去激励学生,用方法去鞭策学生,用行为去指导学生,圆满完成自己的教化教学任务。本学期学困生转化是五班的胡子卓。我会努力作好他的转化工作,他反应很快但对学英语爱好不浓,学习不是很仔细,性特别向,喜爱表现自己,所以我要依据他的特点多一点耐性,多给他一些激励,争取让他有一个较大的进步。教学进度及期末复习支配:本学期共19周的时间,除去放假时间,教学时间为18周。unit 15课时第一周-其次周unit 25课时其次周- -第三周unit 35课时第三周- -第四周unit 45课时第四周- -第五周unit 55课时第五周- -第六周review and mid-test2课时第六周unit 65课时第七周-第八周unit 75课时第八周- - -第九周共2页,当前第1页12本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页
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