2022学习经验发言稿范本.docx
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1、2022学习经验发言稿学习阅历发言稿随着社会不断地进步,用到发言稿的地方越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是我为大家整理的学习阅历发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学习阅历发言稿1大家好!我是xx同学的妈妈。我女儿今年八岁,是xx九小三年级的学生。今日很荣幸和在座的各位家长一起沟通孩子学习作文的体会和心得。很多家长一提起孩子的作文,都感觉很头痛,不知道该如何下手指导孩子写作文,我家的状况亦也如此。从二年级的课程起先,女儿的作业题上常常出现一些看图写话的内容和每周的周日记。每次遇到这种作业,女儿都似乎费尽心机似的琢
2、磨半天,看着紧锁双眉、一脸愁容的样子,我就有一种难以抑制的冲动,恨不得自己动手帮她搞定。多数时候,在我的指引下,她能够很快地领悟。也有时候无论我怎么说,她都是一脸茫然,理不出一点儿头绪。常使我怒发冲冠,吼声阵阵,也吓得女儿更是六神无主。不知道是我教的有问题还是她理解有问题,反正,我当时真是胆怯女儿写作这件事了。再想想她步入三年级后作文将是语文学习中最为核心的内容,作文题也是语文考试中占分数最多的一道题,我更是担忧的不得了。遇到问题就要解决问题,我起先找寻方法。于是,从二年级其次学期起先,我给女儿报名了直映作文学习,从启蒙班起先。启蒙班课程主要是引导孩子进行作文好句子的积累迁移,引导孩子利用图画
3、记忆大量的关于写人、事、物、量这四大类作文里常要用到的好句子,并学习敏捷的迁移运用。通过一个学期的学习,我发觉女儿的写作语言有所提高。这个学期进入作文基础班。这个学期主要是对前四大类作文基本法进行更为细致的剖析、着重培育细致视察、引导丰富联想、养成快速作文的实力和习惯。以动物、植物、生活物品、和水果等状物的描写方法,学会了写作文的基本依次、基本结构、写事的分解和联想、心理感受的描写方法以及嬉戏活动和科学试验的记叙方法。还有小刘老师的授课很有特点:1、上课时动静结合、调控得当,充分设计让孩子感到好玩的事,调动了学生的学习主动性,使孩子觉得写作文不再味同嚼蜡,每周日下午的作文课也变成了女儿的期盼。
4、2、孩子的每篇作文小刘老师的评语都不吝惜表扬、激励和小小的恳切建议,让孩子看到自己的作文在不断地进步,内心很欣喜,更加激发了学习的爱好。3、课时写作催逼速度,杜绝拖堂,要求当课完成,养成孩子的写作速度,形成下笔成文的好习惯。经过了这些阶段的学习,我女儿的作文进步很大。这个学期的各次语文考试中作文除了中考一次失误被扣6分之外,其余的都保持只扣1分的高分成果,还有一次是满分,她的作文在班里常常被老师当成范文朗读。由于作文成果的稳定,女儿的语文成果在班中始终名列前茅。更让我感到欣慰的是孩子告知我她在每次的考试中会对作文进行审题和扣题,这样就可以避开偏题、离题。方法就是要仔细解决题目导语和要求部分,写
5、出的作文才会符合要求。另外,在考试中她会选择她在行的、有把握的或是熟识的作文题材来应对,确保了作文的高质量和高分数。从我女儿学习作文的过程中我有两点很深的心得:1、引导孩子写作文要从孩子的低年级入手。假如在低年级时不重视教他们写作,等到高年级时只能是进行“恶补”了。写作和语言一样年龄越小,学的越快。2、好的作文不仅须要老师的指导,优秀的作文更是从平日的积累中得来的。原先,我孩子从小就很喜爱阅读,这个好习惯始终保持,我当时也认为她的作文也应当不成为问题。但实际状况却是写作方面不开窍,或是收效甚微。探其缘由,从前自己没有注意孩子平日的读写结合,不注意积累。不积累,就如同雨滴落入大海。积累的内容广泛
6、,可以是好词好句,可以是自己不知道的学问,可以是框架结构或是故事概括等。有了“厚积”才会“薄发”,写作自然会信手拈来,轻松驾驭。总之,孩子的习作,须要老师和家长的谆谆教导和悉心指导。不强求孩子写得有多好,但要坚持,以激励为主,要看到孩子的进步。在写作的过程中,家长应当当好帮手,但不要当操手,也不能甩手,而是要渐渐脱手。学习阅历发言稿2老师好,叔叔阿姨好:我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习阅历;大家知道以前的我,经常因没完成作业而受指责,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是留意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前
7、想一想写作业后的欢乐和慢吞吞写作业的苦痛,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快欢乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明白什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今日我能站在这里和大家共享我写作业的欢乐,我得感谢两个人,一个是赫赫出名的彭大将军-彭老师,一个是每天用电话遥控我的老爸同志。在我垂头丧气的时候,是彭老师给了我信
8、念。在我完成了作业的时候,是老爸给了我激励。我就是在这双重支持下成长的。我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如易经,资本主义的代价相对论等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思索的深度。为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读资本主义的代价时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领会到了更深层的意思。学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅要看它的“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然
9、”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。感谢大家我的发言完毕!学习阅历发言稿3敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我今日要和大家沟通沟通我在这五年来总结出来的学习阅历。一:静。静不是单指不说话,不发出一点儿声响,静是在不说话和不发出一点儿声响的基础上,更追求内心深处的一份安静。只有你的心静了下来,才可能做好手上做的每一件事。学习时先深呼吸,不要存有任何杂念,脑子中只想着“学习”这一件事。只有心静,才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表达的东西。二:看法仔细。看法可以确定一切,你的看法仔细,做出来的作业当然不会差;可你的看法不好,随随意便,那写出来的字潦草,做出来的作业也
10、没有质量,一点效果都没有的,甚至不如不写。学习,有一种叫做看法差,一种叫基础不好。别人都努力学习,而看法不好的人把学习当儿戏,作业草草了事,似乎为了别人而学习。但基础不好又不一样了,这些人只要努力学习仔细听讲还是可以补救的。 总的来讲,学习应当追求质量,不行以马虎应对。感谢倾听!学习阅历发言稿4敬重的各位叔叔阿姨,晚上好!我是刘,首先感谢全部老师对我孜孜不倦的训诲,这次考试,我最终进入了前三,与第一名韩相差3.3分,与其次名张相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。我在六年级起步时,成果大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名始终在10到20之间,七
11、年级下学期,最终迈进前10的行列,并始终保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,渐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成果不志向而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持究竟,渐渐解决问题,使各门各科都能进步。在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习状况:首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了快捷英语听力及阅读理解,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。日常学习过程中,根据老师的要求,听五读十
12、仔细完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,肯定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。数学,上课用心听讲,作业仔细完成,仔细改错,现在功课比较多,平常做作业,遇到难题,一道题假如我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成果比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。物理,陈老师说过,学物理肯定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发觉,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。另外,从小学起先,爸爸妈妈对我的要求就是,只要
13、学习看法好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为马虎没考好,马虎就是实力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是 “假如考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着渐渐长大,我越来越认同,在平常作业考试中,争取做到“我会我必对”。在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成果都不是很志向,我仔细反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成果。这次期末考试我们班的成果,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机相宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。最终,祝老师家长们:工作顺当、身体健康!祝我的同学们:
14、快乐欢乐、学业有成!感谢大家!学习阅历发言稿5敬重的领导、老师,敬爱的叔叔阿姨们:大家下午好。我是李#,今年刚刚在中考中取得了662分的成果。很荣幸今日能在这里和大家沟通一下我的学习状况,真诚地希望能给学弟学妹们供应一点点帮助。首先,也是我认为最重要的一点,就是要让课堂有效。老师的每一节课都进行了细心的打算,所讲的学问是最重点、最系统、最完备的,所以上课肯定要听细致、弄明白,还要主动思索,踊跃发言。在上课时,我会将全部的精力放在老师所讲的内容上,将全部学问点印在自己脑中,思维跟着老师思索,这样才能保证上课的效率。但是有的同学上课时偷偷摸摸写别的学科的作业,结果是课没听好,作业也没写明白,这实在
15、是得不偿失的一种做法。我认为无论在初中还是中学,抓住课堂总是最有效的学习方法。接着,我想说的就是要提高学习效率,并且始终保持一份欢乐的心情。初三的时间不像初一初二那样富裕,尤其到了下学期,各种加试、训练接踵而来,很难有整块的时间学习,所以要好好利用第一学期,尽量节约时间用来复习。作业要抓紧时间尽量在自习课里完成,提高效率。回家再复习、看书、做题。当然,作业不仅要写得快,更要保证质量。同时无论在学校还是家里,都要保持主动健康的心态,让学习始终成为一件欢乐的事情。为了更好地帮助学弟学妹们利用好这个假期更有效地学习,接下来我分科目介绍一下我的学习阅历。语文是我的一项薄弱学科,我下的功夫可能要多一点。
16、我觉得要想学好语文,肯定要多积累,多读多背。这一点说空话可不行,基础的东西,也就是字词,默写,文言文决不能让老师操劳,作文主要靠自己多写多练。阅读和语言运用,要听明白老师的讲解,并学以致用。名著,必需自己看原著。但是看的时候肯定要把握住主要人物的主要情节,对一些次要人物,速读阅读一下就可以了。初三的时间很惊慌,所以这个假期是最好的积累时期。在假期里,除了读名著和一些必读书目,我还看了一点古文观止资治通鉴这样的书,我感觉对我的课外古文很有帮助。老师让背的美文也不是白背的,对美文不能光是局限于会背,更重要的是想方法应用,把一些美句美段融入自己的作文,想方法把别人的东西变成自己的。总之,语文学习是个
17、慢工夫,必需要多积累、多阅读,仅靠一时突击是学不好语文的。在数学方面,跟上老师的节奏特别重要,再就是平常多做题。做题时还不能没有章法的做,比方说我们的每日一题,肯定要做,这些题都是老师和同学们细心选出的题,题型多样,有时我为了让我的每日一题本更美观、更完整,我就会自己加个问号或是仿照这个题自己再出一道,这样不仅增加了我的题量,更提高了自己的数学实力。当我多做题后,遇到一个大题,我总是能从许多方面考虑这道题的解法,从而找到正确的解题思路。在做题的过程中,也经常会联想到自己以前做过的一些题,这样大多数问题都能迎刃而解了。在这个假期里,我不建议同学刷太多的题,而是要把初一初二学过的学问通览一遍后,再
18、预习新课。要做到心中有全局,真正弄明白全部的概念,把它们弄清晰了以后再做题就不会因概念不清而失去方向。开学之后再紧跟老师的思路,弄明白老师所教的方法。等到学问体系完善了,各种方法能娴熟运用时,你就会发觉,其实中考题目并不是那么难。这次中考中,数学我用了50分钟就答完全部题目,拿到了满分。当然题光会做还不行,更要拿分。所以建议有些学生假期做题时,多写写证明过程,训练自己的思维,做题时要保证严谨才能拿满分。初中的英语学习并不难,最基础的就是背单词,在每一个假期里,我都会提前背好下一个学期的全部单词,即使有所遗忘,再背也轻松得多。其次点就是要多做英语阅读,这对于英语考试的全部题型都有帮助,既能训练做
19、题技巧又能识记题中出现的新单词,还能提高一些语感。题做得多了,考试就变得简洁了。一般状况,我一个假期会做一本英语练习册。物理首先是预习。建议先将初三课本通读一遍,画下各种概念,重要学问点,最好把它们记牢,同时建议同学们将初二的教材复习一遍。初中物理的每一个章节,我都做了学问点整理和归纳,并做成树状图形式,记在一张纸上,贴在章节首页,等到复习的时候,我就顺着归纳的内容复述学问点,再与教材结合,达到很好的复习效果。化学是一门新学科,初中的化学并不难,最重要的是跟着老师的节奏。我们的老师都特别优秀,讲得也特别细。化学有很多须要记背的东西,所以在假期里提前看书预习显得尤为重要。假如提前出去学的话,最好
20、打算一个笔记本,记录重点的学问点,这样开学之后可以减缓一点压力,更快地进入初三生活。以上就是我学习的一些心得,希望能对即将升入初三的同学有所帮助。感谢大家!学习阅历发言稿6大家好,我是高三5班的马xx,很荣幸能在这里与大家共享个人的一些学习阅历。首先,我想从整体上与大家谈谈学习方法的问题。学习方法因人而异,每人都有自己的法宝,而我的一个方法就是刷题。刷题并不是题海战术,而是针对薄弱易错的学问点大量练习,以弥补学习中存在的盲点。有同学可能认为这个学问点已经基本驾驭,再去重复刷题没有多大意义,但刷题其实并不是简洁机械的重复,因为几乎每道题都有其独特之处。除此以外,基本驾驭和完全驾驭也大不一样。做到
21、基本驾驭的程度,只能牵强应付山东卷,但面对极富改变、难以捉摸的全国卷就难免力不从心。只有大量刷题,见识各种类型的题目,才能做到以不变应万变。既然刷题的目的是强化技能、拓展视野,那么我们所刷的题就最好是近年全国卷的高考真题和传统全国卷地区簇新出炉的模拟题,而不是过于基础、套路固定的题目。例如五三和高考必刷题等权威资料上的题目就有一股浓浓的全国卷味,而一些比较基础、不太人气的资料往往比较接近山东卷的特点。其次,在这里从文理两个方面来谈一下详细的阅历体会。对于理科生来说,语文和英语是比较偏文的科目,而对于文科生来说,偏文的科目还有政治、历史。因为我是理科生,语文又是弱科,所以就以英语为例谈一谈偏文科
22、目的学习方法。我这次考试英语考出了149分,是个人历史上的最高分。我认为这主要得益于大量的阅读和积累。对于英语,阅读就是指在做题之余读一些高于高考水平的材料,比如六级、雅思的阅读题或是英文原著。这对语文同样适用,但阅读杂志、玄幻小说就弊大于利了。阅读可以培育语感,提高英语或语文素养。同学们可能认为英语语感这东西比较玄乎,但阅读就不玄乎了。这里的阅读肯定是速读,阅读速读要达到考试时的两倍甚至更快,不会的单词可以先画上,读完一篇或一章之后再单独查阅。而抠字眼式的阅读顶多只能提升词汇量,对语感的作用就微乎其微了。除了阅读,其次个关键就是积累。积累,再语文是文化常识、名言警句、作文素材等,在英语是高级
23、词汇、固定短语、美丽文句,在文综则是时事新闻、历史背景等材料。积累的重要性不言而喻,同学们应留意的是积累的范围。以英语为例,要考到130分,3500的词汇量足矣,而要过140分,6000也已绰绰有余。所以尽量不要花费时间去记什么去极化作用、水解平衡等专业术语和词频极低的生僻词汇,而要把精力投入到和高考距离不是太远的东西上。这是针对大部分同学的,水平很高的同学另当别论。文科也许就到这里了,下面来说说令许多人头痛的理科。数学是文理都有的一块硬骨头,理综当然也毫不逊色。而对文科同学来说地理也是比较偏理的科目。我们在理科的学习中普遍存在着两大冲突,一是山东卷和全国卷的冲突,二是单科和理综的冲突。山东卷
24、和全国卷的冲突,如前所述,可以通过大量刷题来化解,而解决单科和理综的冲突却要靠定时训练。昨天我们进行了中学第一次理综训练,虽然题目许多都见过,也没有难得离谱的题,但同学们的成果却不尽如人意,有同学甚至做不完试卷。高考的一个重要特点就是综合性,经常须要我们刚做完立体几何就去做函数,或刚推出工艺流程又得去分析基因型。而数学中的部分题目甚至可以做到在一个选择题中考察三四块学问点。除此之外,高考对节奏的要求也很高,稍不留神就会方寸大乱,做不完试题。既然他考综合、考节奏,我们就要练综合、练节奏,就是前面所说的定时训练。训练的内容建议是综合性试卷,就是所谓的套题,因为一轮复习已经过半,我们已经基本具备做套
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