2022学校工作计划范文1.docx

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1、2022学校工作计划学校工作安排(15篇)日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候写一份具体的安排了。我们该怎么拟定安排呢？以下是我收集整理的学校工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学校工作安排1文秘部在学生会中负责的主要工作有：学生会日常事务的协调；学生会例会的材料打算、考勤、会议记录、会议内容传达；学生会各部门活动资料归类存档；各类活动文字类材料的编写、打印及整理。文秘部的下属社团是风云演讲辩论社。在与其他各部门探讨协调后，制定本学期文秘部的主要工作内容如下：进行部门干事招募在本学期初，文秘部将依据实际工作须要，安排在高一新生中招募4位干事。本学期我们将留意男性同学的

2、招募数量，便利在日后更好的完成装订、运输等工作。同时，依据干事的平常工作看法和表现，安排对优秀的干事进行表彰，提名为学生会优秀干事，以激励大家更为专心、努力地进行工作。执行细化后的各项例会制度。本学期新颁布的例会制度中已将对文秘部的工作要求细化，文秘部将根据该制度并协作例会做好以下工作：制定新一任团委学生会通讯录；制定学生会例会出勤考核表；制作学生会例会专用请假单；仔细做好会议记录；会后刚好向各部门下达并督促完成各项任务；刚好将各部门上报材料整理归档。组织开展“主持人大赛”和“辩论赛”主持人大赛主持人大赛开办以来，同学们的参加热忱极高，本学期文秘部将接着开展此项活动。大赛赛程将在历届主持人大赛

3、的赛程基础上作适当的调整、删减和创新，充分激发同学们的参加热忱，使更多的同学展示自己的风采，力争将“主持人大赛”逐步成熟化，成为“校内文化艺术节”的一大特色，一个品牌活动。辩论赛本学期初步拟定组织“校内辩论赛”，目前文秘部与文艺部尚未确定该活动的详细方法。以上便是文秘部本学期的工作安排，全部的工作都将在部门干事的齐心协作下完成，文秘部将照旧秉持着妥当支配学生会日常事务的初衷开展工作，勤勤恳恳，仔细负责，为学生会工作的开展做强有力的保障。学校工作安排2一、指导思想：实行少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进

4、一步加强我校少先队组织的实力建设，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以公民教化、生命教化、感恩教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标：（一）加强基础建设开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培育；规范板报评比制度，并做好校内公示；班队评比制；接着抓好少先队宣扬窗口作用，努力为学校营造健康向上的文化氛围。（二）突出科研兴队，深化体验活动以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题探讨，扎实有效地开展体验教

5、化活动。在实践的基础上，详细做好以下几件事：1、组织开展校内文化艺术周，围绕“创建绿色校内”主题，分别实行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。2、二年级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。（三）实行公民道德建设实施纲要，加强法制教化和思想道德教化。1、接着开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校内”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深化开展“环保”教化。4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，接着开展我校特色活

6、动。5、利用板报、广播进行法制宣扬。（四）评比激励促发展1、接受民主建议，细化、量化考核条例，做好文明级班队评比工作。2、“六一”儿童节来临之际，在全校范围内评比优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与嘉奖。3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。学校工作安排3一、现状分析：学校现有在职教职工126人，区学科带头人1人，区骨干老师9人。教职工队伍稳定，人心思进。但同时，存在着学科结构不合理，青年骨干老师支撑点少，尤其是教改科研意识较弱等问题。二、培育目标：通过23年的努力，培育一支由区学科带头人为龙头，区骨干老师、及各类优秀骨干老师组成的青年骨干老师队伍。三、主要举措：1、强化学习，更新观念，不

7、断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年老师的培育着重学习，尤其是教化、教学理念，相关理论学问的学习，刚好把握教化发展的时代脉搏，从而增加老师相识问题、分析问题、解决问题的实力。为此，要求青年骨干老师每月交一份读书心得体会，每学期精读一本教化专着，主动参与各类专家讲座、学习，多角度汲取养分。2、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切实提高青年老师专业水平。骨干老师不能等、靠、要，老师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动，从思想沟通、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂

8、课”“诊断课”，让青年老师先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内“帮扶”成果，每学年实行一次青年老师赛课活动，供应更多展示平台。3、“压担子”促使青年老师更稳定、持续发展。青年老师的稳定、持续发展，自我成长的须要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年老师适时加压工作担子，如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发青年老师自我成长的须要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年老师、教学能手、学科带头人、名老师的轨迹发展。老师队伍建设，尤其是青年老师的培育干脆制

9、约和影响着学校的长远发展，我校将坚持以青年骨干老师的培育为龙头，扎实抓好老师队伍建设，争创人民满足的教化，办家长满足的学校，做学生满足的老师，让光福的孩子欢乐成长起来。四、骨干老师培育1、凡被评为本年度的骨干老师，实行公开。2、学校、个人制定本年度培育安排，并仔细落实。3、学校创建条件为骨干老师供应教化教学服务。4、要求骨干老师每人自订一份报刊杂志。5、每学期学校提出骨干老师到校外先进校学习、沟通23天。6、每学年骨干老师组织公开课一节，每学年骨干老师撰写有价值的论文一篇，并在区级以上获奖。7、适时组织骨干老师参与市、区教化教学培训，提高理论水平。8、学校每年对骨干老师进行考核，不合格者不能作

10、为年度骨干老师。9、学校对骨干老师实行年度嘉奖，并在评优、晋级等方面优先考虑。学校工作安排4一、狠抓常规工作，完成制度建设到文化建设的顺当过渡在全部的社团工作中，常规工作是我们社团工作的主要部分，是培育和熬炼干部的重要途径，同时也是社团工作成果的重要体现。因此，对于常规工作，我们不能掉以轻心。不但要完成，而且要仔细、完备、有突破地完成，在一般的工作中，做出不一般的成果。制度建设是一个组织或团体成长壮大的必经之路。经过了几年的成长和发展，社团联合会的各项制度已经基本完善，并已略显成效。当然，这其中还存在许多不足。如：部分社团的制度建设严峻不足，社团负责人没有制度建设的意识，没有一套规范的理论制度

11、约束和引导社团干部的工作等，这还需我们在贯彻、执行和引导的过程中不断价钱和规范。事实上，一个组织的健康成长，不光是要有一套完善的工作制度，还务必得注意它的文化建设。文化建设是一个组织的底蕴体现，也是一个团体发展潜力的核心体现。它能增加社团干部的团结合作，提高社团干部的文化素养和工作素养，增长社团成长潜力，改善社团的内部规划，壮大社团的自身力气。在文化建设上，我们将从文化积累、文化传播和文化继承三方面开展。其中文化积累方面，以社团宗旨，社团核心理念，社团核心团队结构三点来创建出社团文化核心，透过社团精品活动，社团特色活动，常规活动，网络论坛等方面融入本社团文化元素，呈现社团文化，建设共同的文化氛

12、围，使成员的专心性，主动性，创建性限度地得以发挥，从而产生归属感，使命感，构成向心力、凝合力，把社团文化融入到日常工作中去。在文化传播方面，以大众传媒(如会刊、报纸、杂志、社团文化专题栏)和社团活动为文化载体，使广阔会员认同社团文化。二、重视干部队伍的建设，由内而外壮大自我干部是社团的灵魂和基础，是社团工作得以有序开展的有力保证。因此，干部的汲取和培育，是社团力气壮大发展的前提和保障。为增加社团联合会的生命力和发展潜力，我们将从下方三个方面入手。1、注意汲取新干部新的力气，预示着新的成长;新的成长，彰显着新的生命活力。新干部的汲取是一个团体后续力气的必要打算，为了社团长远发展，我们将大力注意新

13、干部的发觉和汲取，为此，在09级新会员中，我们将加大宣扬力度，打造一个更宽更好的平台，专心开展选拔活动，培育新干部队伍。2、加大干部的培育力度干部的培育是社团工作得以顺当开展的重要保障，社团干部工作潜力的凹凸干脆影响到全院社团工作成果的好坏。因此我们将与社团一齐定期开展一系列的干部培训，在相互了解中增加干部的认知感悟潜力，促进社联和社团、社团和社团、干部和干部之间的沟通。社联、社团在建立良好沟通的基础上，开展人才交换机制，相互学习，取长补短。社团能够组织推选部分优秀干部进入社联，与社联干部一齐为全院社团发展服务，进一步了解社联，了解全院社团的发展趋势。同时，我们也会按例下放干部深化到社团第一线

14、，为我们的社团活动出谋划策。以此为契机，建立起社团与社联的长期人才沟通机制，到达共同沟通，共同学习，共同进步的目的。另外，我们也会多为干部带给机会，激励和激发干部的工作专心性和主观能动性，在实践中发挥干部，可能地做到人尽其才。3、重视社联、社团的换届工作换届过程中，做到制度化、公允化、开放化。换届前进行必要的宣扬、明白、教化，换届后也要进行必要的引带、学习、沟通。限度的让更多的人来参加到社团工作当中来。三、转变职能，坚持以服务广阔同学为工作方向许久以来，我们一向关注的一个工作重点是实现社联工作职能的转变，由单纯的管理职能转化为服务、扶植、监督、管理四位一体的职能运行机制，我们的理念是源于社团、

15、服务于社团，以在维护社团活动正常秩序的前提下，尽可能的为社团带给服务，将给各个社团的承诺落到实处而不单纯是一句口号。社团的作用是丰富同学们的高校生活，为广阔同学带给一个平台，激励同学们培育课余爱好爱好。而社联是监督和引导社团开展活动的组织，最根本的宗旨和职能还是服务于广阔同学，为同学们营造一个简洁和谐的文化与消遣共存的校内环境。也将必需把服务坚持究竟!这是我们的信念!学校工作安排5为了仔细实行县局暑期学习会精神，全面深化素养教化，努力推动课堂改革工作，依据县局及教研室工作安排，结合我校实际，特制订本学期教研工作安排。一、指导思想以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展听评议课、课题

16、探讨等活动，切实抓好课堂教学，严格教研组、备课组管理，不断强化探讨意识、团队意识，促进我校教学探讨工作再上新台阶。二、工作目标1、细化教研常规管理制度，关注过程，关注细微环节，开展教化教学管理与探讨，切实加强教化教学管理和教研的实效。2、抓好校本研修工作，努力提高课堂教学效率，不断提升学生的学业成果和老师专业化发展。3、加强日常教研常规的管理，尤其抓好常态课等日经常规工作，以促进教学质量的提升。三、工作任务1、加强理论学习：充分相识理论学习对老师提高素养的重要性。全体老师要不断学习新的课程理念，树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教化理念指导教学实践。本学期老师要利用每周一次

17、的集体学习时间，仔细学习教化理论，做好学习笔记。学校将定期检查学习笔记和学习体会完成状况。2、加强课堂教学探讨：学校将根据班子摸底、同科互听、验收考核的程序广泛开展各种课型的听评课活动。诊断发觉制约课堂教学效率的问题所在，探讨制定突破方法，带领老师主动尝试新的教学模式，真正的把时间、把课堂，把学习的主动权还给学生，引导学生通过自主学习、合作学习、探究性学习努力提高课堂教学效率。3、加强教研组、备课组管理：坚持集体备课制度，不断强化教研组长、备课组长责随意识、学习意识，提高指导和管理教学的水平；充分发挥教研组的职能作用，集集体才智为一体，从实际动身，解决教学中的详细问题，做到相互学习，共同促进，

18、增加团队精神和协作意识，使集体备课活动落到实处。各教研组要有具体详细的活动安排，要仔细记录每一次活动状况。4、抓实课堂教学：为实现有效的教与学，老师要坚持撰写教学反思和教学随笔，全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，不断提高教学效果。5、加强课题探讨：（1）.抓好校本研修工作。首先，从培训抓起，创建机会让骨干老师走出去接受各级培训，使他们深化领悟教材的精髓，同时让骨干老师经风雨、见世面、上层次。外出学习老师回来后要向全体老师汇报，做到一人外出学习集体受益、资源

19、共享的目的。其次，切实抓好校本教研工作，把教学探讨的立足点放在学科、放在课堂。开展以促进学生主动发展和老师专业化成长为宗旨，以解决学科详细问题为目的的校本教研活动。第三，抓住机遇把专家和特级老师请进来，为老师做课、讲座，快速提升老师的理论水平和教化教学实力。(2).组织好“教学问题探讨会。以教材的通研和课堂教学为重点，着重探讨解决疑难问题的策略和推广胜利阅历。为老师创设良好的工作环境，努力促进老师业务提高，确保课程改革工作的顺当进行。(3).制定课题试验方案。降低探讨重心，规范科研管理，提高探讨质量，提倡开展教学小问题探讨。提倡“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。要把课堂教学、培

20、育学生良好的习惯和心理品质等探讨作为教化科研的核心任务，以变更授课方式和学习方式，打造高效课堂为突破口，强化学生的主体意识，增加学生的探究和创新意识，培育学生独立思索问题、分析问题和解决问题的实力，加大对老师教化科研的检查力度。6、加强教科研常规工作(1).抓好老师读书活动。老师只有更新教化观念，树立正确的课程观、教学观、学生观、人才观、质量观，才能真正走进新课程。要注意理论引领，提倡“学习工作化、工作学习化”的教研氛围，努力营造书香型校内。本学期要做好老师读书心得评比工作，实行主动的措施激励老师多读书。(2).抓好业务学习会、教研组长例会。合理支配活动时间，丰富教研活动的内容，将教化科研理论

21、探究、读书心得体会介绍、课堂教学案例探讨、科研课题成果沟通等纳入活动内容。坚持开展专题研讨、培训讲座、专家指导、信息沟通等活动(3).抓好论文评比活动，激励老师主动向各级各类报刊杂志投稿。学科带头人、骨干老师、教学能手每年至少有一篇论文在省、市级报刊杂志上发表或在省、市级论文评比中获奖。(4).办好渠岸教研。依据学校不同阶段的工作重心设置相应的栏目，为老师的教化科研供应沟通、对话的平台。学校工作安排61、仔细开展免疫预防工作免疫预防是预防传染病的最经济、最有效、最简便的手段。各级各类学校应严格按北京市规定的安排免疫程序对新入学的学生的预防接种证进行查验，对流淌人口及外地儿童要进行重点查验，发觉

22、漏种儿童，要马上通知家长和当地社区卫生服务中心预防保健部门进行补种，使学校形成有效的免疫屏障，降低传染病暴发流行的可能2、查验接种证各级各类学校在办理新生入学手续时应查验预防接种证。凡无预防接种证、未种或未按程序完成接种者，必需补办预防接种证，按程序补种。3、接种前组织与宣扬工作各学校校医根据免疫程序，组织儿童到辖区预防保健部门（或供应相宜的接种场所）按时进行预防接种。在组织学生实施疫苗接种前对全校师生宣扬动员，供应的接种场所人均不低于2平方米（含工作人员）。室内宽敞清洁、光线光明、通风保暖；接种前运用紫外线对接种室消毒60分钟，消毒状况应刚好记录。4、接种后核实工作将接种对象填写在预防接种登

23、记本，并做好核实工作。5、免疫规划疫苗免疫程序表是北京市免疫规划疫苗免疫程序，学生应当根据免疫程序的要求接种疫苗。学校工作安排7一、指导思想以三个面对为战略思想，以xxxx为重要指针，深化实行十六大精神，主动开展党员先进性教化活动，加快学校的教化改革和发展步伐，加强学校内部管理，坚固树立平安意识，紧紧围绕教学目标，优化育人环境，争取三考完成指标，塑造全新的教化形象。二、现状分析过去的一年，xx二中在上级领导和社会各界的支持下，在全体师生员工的共同努力下，各方面工作都取得较为满足的成果。但是，现实不容我们乐观，校际竞争日趋激烈，我们的社会声誉亟待提高，我们的生源并无优势，而本学期自年2月25日起

24、先，至7月3日止。全学期仅18周，126天。高考、中考、期中考试、期末考试、五一放假、开学报名与期末总结就占用近六周，实际授课时间只有12周，教学时间特别惊慌，高三更为短暂。我校的高考面临着严峻的挑战。但是，我们还不能悲观悲观，因为，今年也是二中最有希望的一年，继、年以来，今年的生源是全县招生，且有二中自己培育的学生，基础扎实，有潜力，在几次练兵中，人数与ss中学持平略显优势，在过去的两年中，我们尚且有状元，可以说，今年也大有希望。老师们，这是检验二中的关键时期，也是实现可持续发展、跨越式发展的关键时期，进一步海阔天空，退半步将是万丈深渊。我们别无选择，唯有不遗余力，加强管理，以干克难，坚固树

25、立服务意识，质量意识，殚心竭虑拼一把，即便是遇到挫折，我们也心安理得。三、工作思路（一）树立平安第一的意识，搞好德育管理工作教化部党组书记、部长周济多次强调，加强学校平安是当前和今后一段时间教化工作的重点，各地教化行政部门和各级各类学校要提高相识，加强管理，解除隐患，以对学生极端负责的精神做好学校平安工作。上学期，我县几所学校相继发生的行凶杀人、食物中毒事务给我们敲响了警钟-学校平安重于泰山。校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期，我校德育工作要以仔细贯彻履行上级有关部门关于抓好校内平安工作的指示为指针，以确保校内平安为目的，增加师生平安意识，强化学校平安管理，明

26、确责任，落实措施，营造一个平安、文明、健康的育人环境。1、加强领导，明确责任学校将接着建立健全由校长为第一责任人的学校平安工作领导小组，把平安工作摆到学校的重要工作议事日程中去。做到年初有安排、半年有小结、全年有总结。进一步完善学校平安工作的网络机构。依据谁主管，谁负责的原则，使学校的平安工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，层层签订责任状，为全校师生营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。2、广泛宣扬，加强教化。政教处要充分利用会议、广播、黑板报、宣扬橱窗、横幅等形式进行广泛的宣扬，并组织开展形式多样的主题教化活动，做好全体师生的法制教化、思想教化和平安教化，使之学法、懂法

27、和遵守法律。对学生特殊要加强防止青少年犯罪的教化，不断提高全体师生遵纪遵守法律的自觉性，使全校的普法率达到100%，犯罪率限制在零。3、立足防范，变堵为疏。坚持教化为重，预防为主，标本兼治，重要治本。的方针，做足做好防文章，在此基础上变堵为疏。要教化学生养成良好的生活习惯，在提高平安防范意识的基础上组织学校各部门对学校各处照实验室、学生宿舍楼、食堂以及校内一些死角进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。4、严格管理强化落实看好自己的门，管好自己的人，本学期将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的状

28、况，并常常检查门卫的来客登记盘问制度的落实状况，严禁社会闲杂人员5、加强师德修养，建立新型的师生关系老师要树立育人铸魂，一切服务于学生的思想，要与学生多沟通，与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。6、接着加强班主任工作。政教处要仔细开好星期一班主任例会，充分发挥班主任在班级管理中的作用，帮助班主任刚好解决学生学习、生活当中存在的问题。（二）围绕高考中考目标，搞好教学管理工作教学质量是学校教化始终不逾的追求目标，是学校工作的主题，教学质量的不断提高是学校的立足之本，本学期，教学工作的重中之重就是高考，虽然会有许多困难，

29、但我们绝不能有任何借口、任何理由，我们只有苦干加巧干，我们只有胜利。1、高三年级要实行领导包班制度中层以上领导要真正脱鞋下水，深化高三教学一线，帮助班主任搞好教学工作，完成学校下达指标，与老师们同荣辱、共甘苦，对完成指标者，年终进行嘉奖；反之，不奖，且追究相应责任。2、高三初三年级要及早进入考前冲刺状态。距离高考尽剩三个月的时间，高三全体师生要进入考前冲刺状态。（1）进一步明确目标，尽快完成第一轮复习，进入综合复习，迎接阳泉市第一次质检。（2）加大培优力度，建立老师辅导责任制，开设专人专题讲座，实行专题辅导训练，开放阅览室，供应良好的学习住宿环境。（3）教务处组织好考前练兵，刚好进行学情考情分

30、析，刚好解决教学中存在的问题。（4）多方面、多渠道搜集信息，多角度、全方位进行校际比较，避开信息社会的信息堵塞，避开不知敌我的盲目瞎干，尽可能挖掘教学潜力，尽可能挖掘优秀生潜力，尽可能缩小我校与兄弟校的差距。（5）作好学生心理询问、辅导工作，减轻考前心理压力。作好估分、志愿填报方面的工作。团结奋斗，克服困难，勇创佳绩，走出一条外延扩张与内涵提升并举的路子。3、高三年级要完成高考任务高考无小事，一切为了高考，学校各部门要同心同德，紧密合作，确保备考工作惊慌有序地进行。高三老师要有高度责任心，带领学生一步一个脚印搞好考前复习工作，保留和沿用过去好的方法，借鉴和创建新的科学的方法，不仅要达到指标，还

31、要争取出状元，我想，这个将来不是梦。你们的奖金也会成真。4、其他年级要强化过程管理严谨的过程管理主要体现在对老师常常性的五环节的检查上，重点检查学生的作业量和作业的批改状况以及老师的备课状况，激励老师多思索、多探讨，依据学生不同的状况，因地制宜地进行教学，激励老师撰写教学后记，不断总结阅历和教训，提高自已的教学水平。每次检查都要作好记录，检查的结果要和老师的考核挂钩，并刚好通报，进行整改。5、全校要实行全天坐班制度。本学期，接着推行全天坐班，尤其是高三老师，尤其是活动时间，保证学生随问随在。希望老师们多探讨教学，多辅导学生，每位老师肯定要接着发扬奉献精神，肯定禁止上班时间玩嬉戏、奢侈资源、奢侈

32、时间。发觉一次，扣除当月补助6、教研工作要加大力度.科学兴校,教研兴教.教研工作在保证组织落实、时间落实、内容落实的基础上，重视备课质量，重视教材教法以及学情的探讨，结合新课改，加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性，出成果、出阅历，真正对教学起到指导作用，真正使课堂成为提高教学质量的主阵地7、老师素养要不断提高。激励老师主动参与各种学习进修，接着规范教研组、备课组活动，充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级老师的骨干作用，发挥名老师的辐射作用和传帮带作用，组织好各种展示课、汇报课、探讨课的开课评课工作和师徒结对活动，使一批青年老师尽快驾驭驾驭课堂教学的艺术，为青年老师

33、的成长打下坚实的基矗本学期，要求每位老师都能娴熟运用现代化教学手段，使有限的设备发挥无限的能量。8、年级组要充分发挥职能优势接着推行年级组长负责制，年级组要充分利用在学生管理上的优势，加强对学生进行日常行为规范教化，作好学生思想工作，确保本年级教学的正常进行。9、教职工考评制度要进一步完善。三处一室要进一步完善教职工考核制度、考核内容、考核方法。考核制度要切实可行、操作性强；考核内容要突出老师思想素养、师德师风、工作看法、业务素养和工作实绩等，考核制度仍旧坚持三个原则：领导好不好，老师说了算；老师好不好，学生说了算；前后勤好不好，师生说了算。考评结果要与评定职称，评优，评奖相挂钩，克服干与不干

34、一个样，干好干坏一个样、论资排辈的坏习惯。（三）着眼教学楼扩建工程的实施，搞好后勤管理工作本学期，在保证高考工作顺当进行的前提下，后勤工作的重点就是抓好教学楼扩建工程的筹备工作，为此，作好以下几方面工作。1、树立为教学服务的思想，后勤人员要做到职责分明，主动主动地为学校教学及各项活动供应周到的服务，主动选购、发放教学用品，刚好做好教学设备的添置和修理，保障教学工作正常进行，确保各项考试、听课、竞赛、文体、团队活动的顺当开展。本学期，依据上级支配，我校要进行教学试验楼改扩建，学期初，后勤就要作好资金、设计、招标、手续等方面事宜，保证按时开工建设。2、发扬勤俭办学的作风以勤俭办学的思想观念为导航点

35、，力争在增收节支的基础上为师生多办实事。努力抓好财务和校产管理，不断提高管理效益。财务工作要做到手续齐全，账目清晰，账账相符，坚持校产专管制度，定期登记和核对检查，完善领用、借用手续。要接着教化和激励全体师生，从用好每一滴水、每一度电着手，节约日常开支，多办实事，多办好事；3、加大校内校舍平安检查的力度加强校内校舍电、水、暖气、体育设施等平安检查，每学期不少于两次，各班各室不准私拉电线，乱接开关。严格把好修理校舍关，确保校舍修理的质量，全面消退和杜绝学校危房。坚持贯彻执行食品卫生法，加大对学校全部餐厅的检查力度，严把食品、药品质量关，不容许过期，变质食品进入校内，防止食物、药物中毒和传染病和各

36、类突发事务、事故的发生，确保卫生先进单位称号。4、加大绿化美化校内的力度抓好包干区的划分和检查评比工作；抓好自行车按点停放工作；努力创设清净和谐的工作和学习环境。加强督促花木的除害和养护工作，不断优化校内环境。把创设漂亮干净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整齐的校内环境给学生以教化和感染，使他们从小学会用自己的勤劳，维护和创建美妙的生活。老师们，尽管我们面前的道路充溢艰险，但希望与我们同在，奋斗与我们同在，胜利就肯定与我们同在，那个用才智和心血换来的让每一个人为之欢呼的日子肯定会到来。xx二中美妙的明天也肯定会早日到来！年3月1日学校工作安排8为了保证我校师生在食堂

37、用餐放心，为师生供应更好的就餐环境。巩固食堂工作效率，有序开展各项工作。全面提升学校食堂影响力，极大的去激发我校食堂员工发展意识，曾强员工“做好本职工作、全方位服务师生的信念和决心”。特制定本工作安排。一、工作思路1、增加勤俭节约的意识。担心全操作和奢侈是极大的没有责任;勤俭节约是中华民族优良传统美德，引导员工自觉养成这种良好的行为习惯。2、强化员工的集体荣誉感，发扬团队精神，人人都有“校荣我荣”的感觉。每半个月对员工定期进行职业道德和职业技能培训。通过培训、进行考核、对一些不合格的员工在培训，在考核，使其在各自岗位上发挥最大程度的才智和技能，使食堂队伍不断得以优化，从而提高食堂队伍的整体素养

38、。2、围绕一个问题绽开探讨，提出自己的看法和建议，归纳总结。3、通过示范操作分步骤讲明操作要领。4、对操作的全过程进行总结，找出问题，提出改进方法。二、召开食堂全体工作会议组织员工学习我国食品卫生法;和学校食堂卫生工作条例，食堂各种卫生、平安规章制度。提高他们的法律意识和服务意识，端正工作看法。与员工鉴定食品卫生平安目标责任书。1、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查，发觉问题立场即订正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议，总结阅历，取长补短，时时刻刻强调平安问题，切实保证师生的饮食平安。2、制定每周工作安排、每月考勤、视师生就餐人数合理支配人员。提高学生节约意识。组织有关人员探讨每周养分菜谱。3

39、、全力搞好就餐工作，合理搭配养分餐，使每位学生经验更加充足的投入到学习当中。抓文明礼貌落实我们提倡文明用餐、礼貌服务，要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教化，而且，每天学生用餐时都要有生活老师和食堂工作人员入餐厅巡察，定桌服务，帮助解决学生用餐中的详细问题。严把适量关对“三无”食品。检查发觉有供应商原材料已过期，且没有检验合格证;还有副食食品无厂名厂址、无出厂日期，无保质期，一律不允许进入食堂。培育员工主子翁意识，提高食堂整体素养1、提高主子翁的自觉性和加强员工民主管理重要性的相识，让员工参与民主管理，发挥员工的才智和创建力，有重大决策时广泛听取员工的看法，让员工的开言路，集思广益，帮助管

40、理者决策，而当决策一旦定案，管理者就要组织员工实施方案，这样员工才会以主子翁的姿态发挥干劲，才智和创建力，大大增加食堂的朝气和活力。2、要擅长激发员工参加意识，关切每位员工的痛痒，开展一些有意义消遣活动和公益活动，生活上关切他们的喜怒哀乐和冷暖，人格上敬重他们，甚至称呼可心切一点让员工们感觉到自己是学校的一份子，从学校能找到家的感觉，同时，创建让他们体现自我价值的机会，从而使员工感觉到大家庭的暖和和做主子的乐趣，从而产生剧烈的归属感，才能增加学校的凝合力。学校工作安排9一、思想20xx年，以教化法规为依据，教化督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教化观念、义务教化均衡发展、强化教化教学管理

41、、规范办学、校内文化建设督导评估工作的中心任务，教化法律法规方针政策得以全镇教化事业健康发展。二、工作思路健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。督政：督查教化法律法规、教化方针政策的状况。督学：督查学校要求、自身发展的状况。督教：督查校长教改、管理教学、老师教学常规、课效的状况。三、工作要点1、工作，义务教化均衡发展。茶园冲中心小学在20xx年创建县级合格学校，评估验收。全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上，全方位地和义务教化均衡发展。实施“十大工程”：干部老师队伍建设工程、教化教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教化信息化工程、学校文化建设工

42、程、规范管理工程、平安稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。“六大”：先进办学理念，办学规范化。优化老师结构，师资配备均衡化。办学条件，基础设施标准化。提升应用，教化技术信息化。发展，教化生态化。推行素养教化，教化质量优质化。2、提升办学理念，教化长足发展。学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路，积累思想，提炼办学理念，并把它学校师生遵循的准则，办学发展的灵魂，努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力，转变学校传统的办学观念和办学模式，显明特性的办学，为学校长足发展打下坚实的思想基础。今年，镇中心学

43、校将组织老师参与县教化督导室、教化局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动，还将组织校长参与“罗田名校长”评比活动。3、健全督导机制，办学。（1）标准化学校建设。在合格学校建设基础上，跟踪管理，组织回访复查，督促各学校办学条件，优化老师结构，科学配置资源，建设生态校内，素养教化，把我镇现合格学校建设标准化学校。（2）示范学校管理。帮助县教化督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查，学校发展。各示范学校要实践办学理念，创新发展思路，学校管理和发展内涵，使学校先进办学理念的典范、科学管理的典范、规范办学的典范、教化事业发展的典范。学校工作安排10依据学校岗位目标及工作目标与要求，为

44、有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教化教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学探讨方面的重要作用，学校将围围着“教化教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深化化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作安排。一、指导思想坚决执行贵州省“规范办学行为，推动素养教化”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，实行切实有效的措施加强学校教学常规管理。再仔细总结过去教学工作中阅历与存在问题的基础

45、上，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效限制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。二、工作目标1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采纳学校、年级组协作督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的老师群体。3、强化教化教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素养更上一个台阶。三、主要工作教学方面：1、狠抓有备而教，各执教老师必需带着教案进入课堂，公开课教案必需交到教研组，教研组收集教育教科室，

46、常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改看法，切实变更部分老师中存在的为备课而备课、备教分别、重在形式、旨在备查的备课现状，组织老师互查互评，并公布检查结果。2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进老师提高教化教学效率，不断提高驾驭课堂的实力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。第一，加强老师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项常常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把老师的听课过程中的听、看、思相互沟通，达到共同提高的目的

47、。因此学校每周将支配老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参与听课。并组织老师对所听老师的课，进行仔细评课，并保留相关的记录材料，以备县教化局检查。我们将进行检查并公布检查结果。其次，组织教干推门听课，还将运用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、特长提出表扬。3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深化课堂对老师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素养，每月定期对老师所教内容进行月考比较，在老师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课老师、排名后三名的任课老师进行公示。5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此