2022学年教学工作总结例文0.docx

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1、2022学年教学工作总结学年教学工作总结四篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它是增长才能的一种好方法，是时候写一份总结了。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我帮大家整理的学年教学工作总结4篇，希望能够帮助到大家。学年教学工作总结 篇120xx年时间已经过半。半年来，在市委市府、市教化局的正确领导下，学校以兴教化人为己任，坚持以德治校，接着深化和完善人本思想建设，各项管理规范有序，依法治校步入轨道。情感管理激发出空前活力，全校师生解放思想，团结协作，开拓进取，取得了令人瞩目的成果。今年的高考，本科一榜上线102人，创建了历史上最好的成果，受到了学生家长

2、和社会各界的广泛赞誉。下面把半年来的教学工作总结如下：一、办学思想的进一步探究和深化思想是行为的先导。一所胜利的学校，首先要有好的办学思想。我们的办学思想是：细化每一个教化环节，做好每一件小事，抓好一切简单被忽视的工作；重视人本思想的建设，让爱心充溢校内，让每一个老师都开心的工作，让每一个学生都开心的学习；落实教学常规，规范办学；培育思想高尚，人格健全，身心健康，学习优秀的合格人才。半年来，我们接着在实践中探究和深化人本思想的建设，进一步确立了我们的管理理念：把促进学生自身发展作为教学动身点，把亲其师信其道作为老师管理理念，把亲情博爱，决不让一个学生掉队作为老师教学信条，把开发学生潜能，树立学

3、生信念作为教化目的，使每一个求学的学生得到了长足的进步。经过全体教职工的共同努力，人本思想的建设取得了巨大的效益：老师们心情安逸了，学生的精神面貌面貌一新，学校管理上更细、更科学了，评价机制更合理了，师生员工的凝合力更强了。二、详细工作回顾1、学校管理学校办学目标明确：在人本思想的指导下，细化教化教学的各个环节；落实常规，督促老师的教学，规范学生的学习，使各项工作规范化，完成或超额完成市教化局高考任务指标，创农村中学一流的成果；在市规范化学校的基础上加快建设，扩大办学效益，全面启动名牌战略，培育名师，争创名校。今年2月，学校组织教化干部和全体班主任到xx中学学习管理阅历，并结合自身实际，制定了

4、一系列管理措施。学校把对学生的信念教化、吃苦教化作为教化教学工作的首要任务，把对老师学生的合理评价作为学校管理的重要工作，做到了学校管理有思路，详细工作抓落实。2、教学管理上学年我校教学工作的指导思想是：坚持以教学为中心，以教学质量论英雄的理念，严抓细管，深化挖潜，调动一切有利因素，在落实中改进，在改进中发展。制定了三个详细工作重点：狠抓课堂教学效益，制定课堂教学评价标准，落实精讲精练，当堂落实的课堂教学理念。 严格学校教学管理的各环节，进一步完善教学管理细则，加大对老师的评价力度。细化对学生的各项管理，开展感恩教化、信念教化和吃苦教化，使学生养成良好的学习习惯。为保证工作顺当开展，制定了如下

5、详细措施：每个教研组内，实行导师制，以提高教研组的集体教学水平。每名导师带一到两名青年老师，对青年老师的备课、讲课、习题、讲义，进行沟通指导。实行公开课循环制 。每周每人执教一节公开课，并介绍讲课体会。全组老师参与听课、评课，学校组织专人进行检查。学校制定出了课堂教学评价标准，落实每一节课的教学效果；调整自习辅导方法。每位老师一节自习只能辅导一个班。班主任第四节晚自习到教室办公，并将其作为班主任津贴发放的一个依据。改革集体备课方式，由包组领导主持各备课组的集体备课；重视英语补弱，通过实行英语组老师座谈会、加强英语组青年老师培育的力度、强化英语听力等各种措施提高学生英语成果。转变老师课堂教学思想

6、，主要是指对重点生的理解上。我校提出：高一要将入学成果在480分以上的100多名同学作为级部重点培育生，将各班前四十名的学生都作为课堂教学重点；高二、高三要将过线、线下40分的重点学生和曾经进入过重点生范围的学生都做为教学的重点。深化分析统考成果，通过成果分析促老师干劲。成果分析详细到每个班级每位老师，并按每位老师的贡献率进行了排队。我校拟制了促边上线、重点生补弱的老师班级教学贡献率，来解决班级目标离散率问题。充分发挥绩效工资的激励作用。我校将绩效工资分成两部分，一部分依据老师的教学成果发放，一部分依据老师的平日量化、教学常规、学情反馈等状况发放，以此激励老师工作的主动性。强化目标意识。各级部

7、制定了各个班级各位老师的教学目标，并制定出了切合我校实际的嘉奖方法。嘉奖方法详细到班级完成任务率、老师完成任务率、老师补弱成果等各个方面，真正调动起了老师的主动性。召开弱班分析会和弱科老师座谈会，并委派各包组领导与弱科老师谈话。组织考试成果优秀的老师进行阅历沟通会。通过班教育会，增加老师教学的信念。抓好四个关键人物。级部主任、班主任、教研组长和备课组长是是事关学校发展的重要人物。学校特地召开了这部分骨干老师会，明确了各人的职责，制定了详细的奖惩措施。3、学生管理。坚持学习常规检查。开学后，各级部首先检查了学生的期末试卷和寒假作业，并进行了状况通报。学校实行抽查的方法进行检查，并进行了优秀试卷展

8、评和问题试卷展评。检查的材料包括课堂笔记本、纠错本、基础训练与导学训练、作业。通过检查，使学生充分相识到学习常规的重要性，更好的提高了学习的效益。本方法还将在本学期内接着实施。开展信念教化和吃苦教化。学校组织老师学习安丘四中的优秀阅历材料，明确树立学生自信念的重要性。全体老师深感树立学生自信念的重要性，掀起了学习安丘四中，树立学生信念的热潮。学校在努力在各个方面营造氛围，使学生树立求学的自信念。各班级利用宣扬版面和后黑板，表扬先进，营造竞争氛围，增加学生自信念。制定学生誓词和跑操誓词来激励学生。学校还要求学生每人在自己的课桌上写一句激励自己的名言，以起到时时刻刻督促的作用。要求老师在教学过程中

9、，充分确定学生的潜力，不能有打击学生的话。要说你能行、你肯定行、第一是你的等话语。感恩教化。学生的学习不仅是为自己的将来打基础，还应当不辜负父母、老师、亲朋好友的期望。学校教化学生在假期要为父母献一份爱心。如给家长写一封信，为父母洗一次脚等。同样对自己的老师也是。严格学习纪律。学校加大了对学生学习纪律的检查力度，制定了清除陋俗、严格作息等一系列的措施。重点生的补弱和促边上线。各班都将重点生承包给了每个老师，下发了补弱谈话记录本。各老师对重点生和边缘生的补弱要丛生活到学习，从思想到方法。不仅给学生学习方法上的补弱，还给他们生活上的关切。与这些学生的谈话，首先要站在树立学生信念，激发学生潜能的角度

10、。让学生感受到老师的关怀，相识到自己的潜力无穷。定期召开学生鼓劲会。学校定期召开曾经上线和线下40分的学生的鼓劲会，与他们谈志向、给他们讲方法，帮他们出点子。级部以虚拟班的形式，每两周一次，利用晚自习，找每个学科的优秀老师，辅导这部分学生。4、艺体教化近年来，学校重视艺体教化，办出了特色，办出了名气。学校不断为艺术活动添置器材，完善了艺术教学设施；投资5万多元，对操场进行了改造。高一年级在开好艺术观赏课的同时，注意选苗子。高二刚好组班，高三分类指导，学校艺术教学成果显著，专业高考合格率达90%多。三、下段教学工作准备20xx年高考，我校圆满完成了市教化局安排的任务指标，高考目标任务完成率达25

11、5%，高一文理过线78人，高二文理过线26人。高考刚刚结束，局里就在7月初召开了20xx年高考备考会，提出了新的要求。为将下学年工作做得更圆满，现将下段工作作如下准备：要想出成果，就必需靠落实。市教化局长曾说过这样四句话：要抓教学成果，第一要落实，其次要抓落实，第三要狠抓落实，第四，要抓就抓出血来。因此我校下学年的工作重点照旧是落实和评价。1、依据月考成果对老师进行评价。我们确定接着借月考东风，狠抓教学成果，依据月考成果对老师进行合理评价。月考成果附老师姓名张榜公布，年终绩效工资和奖金的发放，月考成果占50的比例。对级部、对备课组、对班主任、对老师都要制定出详细合理的评价方案，充分调动他们的主

12、动性。2、依据常规检查成果进行落实和评价。学校每月的教学常规检查，要对老师的教学安排、集体备课、个人备课、作业、测试与讲评、听课等内容进行具体检查，并将此作为绩效工资发放的依据之一。3、建立老师教学记录卡。对老师的评价要全面合理，为此下学年学校确定建立老师教学记录卡。记录卡的内容要全面精确，对老师的基本状况、任教班级的详细状况、历次考试的成果和常规检查成果、对学校支配事情的完成状况都要有具体的记录。4、抓好对学生的评价。对学生的学习成果要进行全面评价，成果优秀的学生要刚好在全班全校进行表扬，并进行适当的物质嘉奖，在全校营造一种人人为学习，人人在竞争的良好的学习氛围；对学生学习的精神状态进行检查

13、，要求学校领导听课时提前两分钟走进教室，看学生学习的精神状态是否精神饱满，是否激情昂扬的等待上课；对学生的课堂笔记本和学习用书进行检查，看学生是怎样对今日所学内容进行预习的，同时看老师是怎样检查学生预习效果的；对学生在课堂上的参加作出评价，看学生是否在动脑、动手、动口中惊慌有序的进行了一节课的学习，是否用心致志，全力以赴。对学生的作业练习以及精品荟萃本进行具体规定，看学生做的仔细程度和完成状况，看学生是否真正将所学学问巩固落实了。看学生自学的学习效果。5、实施好新课程教学。对今年的新课程改革给与重点关注，严格根据教化局制定的新课程实施标准，将课程开齐、开好。总之，上学年我们圆满完成了任务，但下

14、学年任务更艰难，要想取得最终的成功，必需在落实和评价上下功夫，绝不能让落实成为一句空话。只有落实好了，评价好了，我们的工作才会扎实有效，才会稳步前进。学年教学工作总结 篇2学校艺术教化是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不行替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪才智、增长学问、培育情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素养更具有深远的意义。历年来，我校一贯重视艺术教化工作，每学期依据区艺教委的有关精神，仔细分析学校现状，确定以艺术教化为切入点，以音乐、美术及儿童诗为突破口，以争创长宁区艺术教化特色学校为目标。面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，主动开展艺术教化工作，努力提

15、高学生的审美和艺术修养，取得了一些成果。下面就我校本学期开展艺术教化工作总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍。1、开展好艺术教化，领导是关键。学校成立了由分管校长、教育主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教化领导小组，健全艺术教化管理体系，发挥少先队在艺术教化活动中的重要作用。各项详细要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术老师，做好学校艺术教化的各项基础工作。学校师生全员参加，确保艺术教化工作扎实实行。2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教化专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素养、较高的专业水平和教学实力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术老师4人，兼职艺术

16、老师4人，其中区学科带头人1名，区教学能手1人，7人为本科学历，1人为大专学历。二、加大投入，完善设施，确保落实。我校根据学校艺术教化规程的要求，对专用教室、器材、教学须要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有3个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校主动参与各级各类的竞赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺当开展。三、注意管理，严格规范，潜心教研。1、制度管理，有章可循。为了使学校艺术教化工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教化工作规程，把艺术教化列入学校工作日程；制定学校艺术教化发展规划、确定

17、近期学校艺术教化发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教化整体水平，确保艺术教化工作正常有序进行。2、安排管理，目标明确。学校在学期工作安排中都能仔细部署艺术教化工作，教研组具体制订安排，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。3、常规管理，规范落实。我校将艺术教化常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教化活动，做到活动常常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴

18、赏水平、艺术表现水平及艺术创新实力，使学生的艺术素养与其他素养和谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、儿童诗社、儿童绘画组、瓷盘画等拓展课程，学校要求每位艺术老师人人辅导好一个学生社团，做到班班有特色，生生有特长。每位老师仔细制订活动安排，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校内文化建设。学校在开展艺术教化工作中，常常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时特别注意创建美的校内环境，注意走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校内充溢独特的艺术气息。4、教学管理，规范有效。我校根据国家颁布的全日制小学课程安排开齐、开足艺术

19、、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教化工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学探讨，仔细抓好教学常规管理工作。仔细学习新课程标准，不断更新教化观念，充分相识并发挥艺术教化独特育人功能。 主动规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每两周开展一次教研活动（在周三或周五下午进行），做到活动常规化。严格执行教学工作“六仔细”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发觉问题刚好探讨解决，坚决制止体罚与变相体罚的事务发生。结合课改，努力钻研教材，细心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术老师的整体素养。5、课题管理，深化开展。随着新课程的实施，教化教学改革不断深化，通过教化科研

20、，提高教学质量和效率已成为我校全体老师的共识。艺术教研组全体老师主动参加区级和校级各级课题探讨。四、丰富活动，活跃校内，硕果累累。艺术教化融于学校各项工作是我校切实落实美育、培育全面发展的小学生、扎实推动校内文化建设的一条行之有效的阅历，活动促发展，更为师生们的课余生活增加了多彩的空间。1、我校艺术教化始终被纳入学校工作安排，每学期至少召开2次以上艺术教化专题会议。艺术学科教研组期初有安排、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。本学期以评比长宁区艺术特色学校活动为契机，整理、归类近年来学校艺术教化教学的各项工作，使我校艺术教化工作更规范系统，从而更上一层楼。2、实行走出去请进来的

21、方式，每学期有安排的送艺术老师外出培训、学习，以不断提高艺术老师的工作实力和业务水平。3、在普及艺术教化的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类学生艺术社团，开展常年长久的辅导和培训，注意团队的层次和连接工作，使之年年有人才，年年出成果。4、创建艺术教化园地，每学年都要开展一次大型的“艺术节”活动，一般是在六一节之前，开展集音乐、美术、儿童诗等综合性艺术节活动。5、在每年的重大节日期间（六一、十一、元旦等），学校组织少先队常常与街道和社区联合开展乐器、舞蹈、合唱、朗诵、绘画等实力展示活动，受到社会的好评。6、主动组织师生参与各级各类的艺术实践活动（长宁区优秀童谣传唱推广活动，“科技让校内更美妙”科

22、技节活动，随迁子女“圆梦”活动）。并把艺术教化成果作为指导老师评优、评职、嘉奖的依据。7、本学期，我校的“咕咕”画苑中的学生们在美术老师徐苏彬的指导下参与上海市“彩虹行动安排”学生艺术作品展活动，获一个一等奖、一个二等奖，并同时在长宁区的“彩虹行动安排”竞赛中获一个一等奖、一个二等奖的好成果。“咕咕”儿童诗社参与长宁区古诗词中小学生古诗词竞赛获二等奖，长宁区学生戏剧节（诗歌朗诵专场）竞赛获三等奖。在学校领导的高度重视，全校老师的亲密协作及努力工作下，通过这些艺术活动，极大的丰富了我校的校内文化，较好的展示了我校学生综合艺术实力和学校艺术教化成果，推动艺术教化健康发展。活动中，同学们用奇妙的歌声

23、，优雅的舞姿和精致的绘画，充分呈现了新时期少年儿童的华蜜生活，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的幻想，展示了本学期新课程理念下我校艺术教化的丰硕成果。学年教学工作总结 篇3自从我调入王庄镇以来，我深深的感受到王庄镇公允公正的教化制度。在这种制度下，我在教化教学工作岗位上不遗余力，所以近几年来我所任教的数学学科在全镇排名大多是第一名。原本我认为本次期末考试可能还是第一，结果在王庄镇期末考试成果一览表中得了个其次名。我深思第一， 我在讲授数学课的指导思想是少讲多练，精讲精练。所以我的课堂教学流程是如下支配的：、非常钟预习，其中包括七分钟自学，三分钟沟通；依据完成任务时的仔细状况一人一分，不预习的

24、吃零分，预习不仔细的得一分。各小组派代表提出自己的疑难问题，然后同学们自由沟通，能答出来的赐予13分的嘉奖。答的完整正确得3分，没有答出来，但对难题的解决有所突破加1分，接近完全正确，但有个别地方理解不到位得2分。剩下个别难点，老师适当引导，同学们思索沟通。能在老师引导下答出来的得12分。老师和同学们一起解决重点难点，并做好本节课学问点总结，同学们思索沟通，每总结出一个学问点记一分。当堂练习，就各个学问点我会依据难易程度出六个小题，一组一个。然后展示。再交换小题，在展示。答对一次记一分。对于出错较多的问题就是本节课的作业，组长先批改，并写出错误之处。老师只负责检查验收。对个别组长批改错的，单独

25、讲解。每章学完之后定期检测，并对优秀和进步生进行嘉奖。其次，由于这种小组教学能照看到每一个学生，特殊是差生。所以我班本次期末考试名次是全镇其次名。但由于不能将更多的智力题，有难度的练习题呈现在优秀生面前，让他们学会学好。所以本次考试高分不多。所以我确定在下学期对优秀学生要进行拔高训练。第三，作为班主任的我，始终在帮助学生减负，所以学生语文作业一多，我在数学作业上就不布置作业了。在下学期，我应当教会学生正确面对自己的学业。要和同班的语文老师做好沟通，要保证同学们按时完成学习任务，也要给他们玩的时间。欢乐中学习才是许久之策。第四，下学期我将开发新的教学方法，怎样是数学课生动起来，让同学们感爱好是最

26、重要的任务，同时要培育同学们仔细思索，计算精确的习惯。因为爱好是最好的老师。我还要侧重对学生的习惯养成教化，要结合家长培育孩子好的习惯，并学会与家长更好的沟通。只有不断钻研、追求进步，才能使我们的人生不断绽放光彩。学年教学工作总结 篇420xx20xx学年，我镇教化教学工作依据教体局及教研室总体支配，结合本镇实际状况，制定了详细工作安排。全年工作在安排目标的限制下运行。对每项工作教办又制定详细实施方案，并在实施过程进行检查、督促、指导。全镇教化教学工作，秩序井然，所确定的工作任务顺当完成。以下就教化教学管理、教学探讨、师资培训、素养教化、电化教学、特别教化工作进行总结。一、教化教学管理向严谨人

27、本化迈进。教化教学工作总是在动态中运行和发展，管理就要在动态中求变。依据教体局提出的教学质量年，学籍管理“户籍化”等决策和要求，结合素养教化的发展须要，教办在20xx年春修改、制定了一整套教化教学管理制度。修改了常规教学管理制度，对老师备课、讲课、处理作业，个别辅导，考核考试各项要求给予了新的理念。修改了学籍管理规定，严格规定了入学、休学、转学、毕业办理手续，规定了特别生学籍办理手续。制定了老师工作业绩考核方案、学生学习成果考核方案、考务工作违规惩罚方法，这一系列管理制度和方法，使我镇教化教学管理更加科学严谨。教化教学管理的主体是老师、学生。因此，教化教学管理要体现以人为本。敬重人权、人格，激

28、发主动因素，是以人为本的基本内涵。依据这样的管理理念，我们制定的每一项决策或每一个方法、方案，都要经过形成草案，与老师见面，广泛征求看法，再经教办例会定稿。制度的决策与实施，体现了民主拍板，教办服务和监督的人本理念。二、教学探讨活动扎实有序。（一）教办在年内，组织和主持开展了以下教研活动。1. 支配车辆，实行轮换方式，组织全镇小学任课老师和部分初中语文老师参与了内蒙古自治区教化厅在奈曼开展的小学青年语文老师教学观摩研讨会。要求参与观摩和研讨会的老师，每人写一篇学习心得。各学校回来后组织一次骨干老师观摩仿照课教学活动，收到了良好的效果。2. 全镇从下到上仔细组织小学教学能手评比活动。依据教办部署

29、，20xx年3月份，各基层小学仔细组织了校级教学能手评比，并选派优秀能手参与镇级竞赛。4月份，教办主持实行了镇级教学能手评比，并确定了旗级教学能手名单。5月，教办主管教学人员带队，率领8名老师参与旗局实行的小学语文、数学、体育、美术4个学科的教学能手竞赛，结果有2名老师获优秀教学能手称号，5名获教学能手称号，1名获优质课嘉奖，可谓战果辉煌。3. 盲生随班就读科研课题进入中期成果总结。孙桂珍老师制定的“个案安排”、“课时教案”，撰写的教学论文在自治区举办的特别教学论著评比中，均获一等奖。镇教办课题组“金钥匙工程”实施状况汇报、盲生夏天雨随班就读状况汇报已在接待国际国内考察中获得好评。课题成果性总

30、结报告已初步成稿。4. 各基层小学围绕新课程改革、新教材运用、素养教化、校本课研发、课堂创新教学探究等内容开展了各种形式的教学探讨活动，据13所完全小学年末上报的教研记录卡和教学工作总结统计，全镇校级教研活动累计48次。三、师资培训工作，广泛深化开展。1. 学历提升培训，据统计，全镇小学老师年内考入和参与各级各类成长等专科教化和本科教化的38人，现在，全镇小学老师队伍50岁以下，已经取得大专学历的和将要取得大专学历的以及正在攻读大专课程的总数已占82。2. 中小学老师现代信息技术培训年内已全部完成初级、中级两轮培训，有9名老师已经过高级培训考试。全镇中小学老师累计参与计算机培训400余人次。3

31、. 教办如期支配人员参与了中小学起始年级教材培训，旗级、市级骨干老师培训，旗级学科带头人培训，校长岗位培训，“百年树人”、“李嘉诚项目”培训，以及其它学科培训，累计60多人次。4. 全镇中小学老师年内全部参与了一般话培训与考试。累计280余人次。5. 教办以会议，各校以政治、业务学习日等形式对老师教学了常常化思想政治、业务实力的培训。四、素养教化活动丰富多彩。1. 协作教研室举办的全旗小学生第七届、八届技能技巧竞赛活动，教办于20xx年9月，20xx年4月两次实行全镇小学声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、象棋竞赛活动。通过竞赛，举荐旗级参赛选手参与了旗级竞赛，获得了突出的成果。2. 依据教办工作安

32、排，5月份，教办仔细组织实行了全镇中小学生“百星奖”小学70星竞赛活动。通过竞赛，评比了“一、二”年学习小明星各10名，三年级语数综合竞赛明星8名，朗读明星3名，作文明星3名，四、五年级语文学科竞赛明星各4名，数学学科竞赛明星各4名，朗读明星3名，作文明星3名，唱歌明星2名，象棋明星2名，舞蹈明星2名。每颗星均颁发了荣誉证书并发奖金50元。3. 各基层学校广泛开展了“六、一”庆祝文娱、体育、书画竞赛，朗诵、演讲活动。丰富了校内文化生活，培育了学生特性特长。五、电化教学快速发展。本学年内，我镇电化教学设备得到了飞速的发展，教办主要领导主动争取，各校主动协作，全镇“百年树人”、“李嘉诚项目”学校已

33、有13所中小学。各校按要求完成了机房建设，教学资料得到了相应匹配，完成了师资培训。电化教学手段对师资远程培训，课程及教学改革的进程都将有深刻的影响。六、特别教化工作成效显著。盲生夏天雨随班就读完成了四年级学业。他的学习成果优秀，各方面成长快速，收到国际、国内业内的关注。在本学年内，南塔小学先后接待了联合国教科文组织、儿基会官员凯尼斯.艾克莱茵的考察，欧洲王国考察团的考察，国家教化部特教司领导的考察。综上所述，我镇20xx20xx学年教化教学工作成果是显著的。但我们也必需看到问题，看到不足。1. 在课程改革方面，校本课程的研发，没有实质性的进展。2. 在课程方案落实方面，由于师资配备因素，各小学

34、音乐、美术、体育教学不规范。3. 在这一年里，老师一般话培训，现代信息培训，多数都支配在教学时间进行，各校教学时间不足。4. 各校电化教学、试验教学手段的运用不常常，效果不明显。5. 在课堂教学改革中，如何摆布学生自主学习，合作学习和放任学习的关系，如何解决在自主学习，合作学习时，学生放任自由、留意力分散的问题，值得我们留意和探讨。上述问题，我们在新的学年工作中要着力解决。#镇教化工作办公室20xx年7月26本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页