2022学习的演讲稿范本31.docx

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1、2022学习的演讲稿学习的演讲稿范文汇总8篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。现如今，演讲稿运用的状况越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我整理的学习的演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学习的演讲稿 篇1首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是学习方法的探讨会，那我就主要说一下我的一些学习方法。我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习方法？严格的说就是

2、适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快；在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习时

3、我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间支配。我觉得应当充

4、分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯

5、燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点建议：1、突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点：一是指学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。2、长安排，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。4、安排要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学

6、习的经验中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，常常拿出来读一读、想一想，对于提高语言实力大有好处。假如你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了非常重要的内容以外，不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做具体的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。影响一个人智力水平的因素有视察力、想象力、记忆力、思维力、创建力等，因

7、此，学习的方法自然也就包括视察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创建方法，我们应当依据自己不同的思维特点、不同的学问水平和特性特征，不同的学习内容和学习目的采纳不同的学习方法。往往是那些最具特性的方法才是最棒、最好的学习方法。学习的演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位同事，大家好！作为一名一般老师，能够站在这个台上演讲，我感到特别的荣幸，感谢大家。今日我演讲的题目是照亮自己照亮别人。有这样一种说法，我们生活中不缺少美，缺乏的只是发觉，其实这种说法也适用到感动上，我们有时缺乏对感动的领悟，只是更多时候没有刻意去察觉，其实感动无处不在。人一生中有过许很多多的感动，或许触动了你的内心，或使你热泪盈眶我

8、也有许多感动，或许是职业的缘由，我接触到的感动更多的来自我的同行，他们和我素不相识，我们或许很远，远隔千里，但我们也很近，因为我们都在三尺讲台上谱写自己人生。她叫，也是一名老师，和绝大多数老师不同的是，她好像更喜爱用母亲一样的感情去对待她的学生。亲善可亲，却也没有因此而放低对学生在学业上的高标准。“学生最重要的就是学学问，学做人。不但要成才，还要成人。我是他们的老师，我有义务教会他们必需要学会的东西。要对学生负责，对学生家长负责，最重要的是要对自己负责。”一脸真诚的回答。正是有着这样的信念，让她深得学生的宠爱，同事也对她赞誉有加。由于平日里总是与学生在一起，有时都忽视了与自己孩子的沟通。“孩子

9、总埋怨我，从没带她出去玩过，一回来就看电脑备课工作。”提起自己的孩子，她无奈的笑了笑。虽然如此，她也没有放弃自己的信念，看到自己学生的成长，她笑的比谁都甜。身为母亲的，有着细腻的视察力。不管是课堂还是生活中，她都会放下自己老师的身份和同学保持同等关系，拉近与学生的距离。有时候学生上课不仔细听讲，她一般上都不会在课堂上干脆点名，而是下课后找学生沟通。“我同等对待学生，敬重他们，他们也很敬重我。所以，我教了这么多学生都没遇到让我头疼的。”正是亲切与平和的教学方式，让她的学生都非常乐意与她沟通，赢得了很多学生的信任。班里一个男同学，长得比较矮小，家庭条件比较差，很自卑。细心视察到，他总是独自一人坐在

10、一个角落里听讲，上课也很不活跃。后来，私下找到该同学谈心沟通，慢慢地打开了他的心扉，取得了他的信任。后来每次上课他都会坐到最前面听讲，人也变得开放自如了。“后来他有生活上的问题，也会来找我帮他排解。我很欣慰学生能这样的信任我。学生的信任是我最大的动力。”谈到学生，仿佛在讲自己的孩子一样，眉目间露出淡淡的欣慰与骄傲。看似很平淡的故事，却有着一种不一般的涵义，细细品尝，一面是用母亲般的感情对待自己的学生，用细腻的眼光关切着每个学生，一边又是严格的标准要求着学生和自己，这只是一份很一般的感动。只有在静默无闻中，我们才能读懂。“刚进学校，我就铁了心，准备破罐子破摔，这辈子都不想回头了。但想不到，张老师

11、对我这么好，我不能没有良心。”这是一位被老师的爱心感化了的学生的心灵感悟。我也是一名一般的老师。他的班里有个学生叫李强，小李强自幼父母离异。见到他时，李强头发蓬乱、满脸污垢，一双惊恐的眼睛四处张望，充溢了戒心和敌意。多年工作阅历的懂得，必需用爱去消退孩子的对立心情和焦虑心理，他发觉李强没有被褥和换洗的衣服，便从自己家中抱了一套被褥，把自己孩子的衣服拿来给他穿。在帮李强换衣服的时候，发觉他身上有疥疮，严峻的部位已经起先流出黄色的脓水，就马上带他去医院进行治疗，每天晚上给他清洗感染部位、换药,并进行心理辅导经过两个多月语重心长的劝导，李强那颗封冻的心渐渐被溶化。我们常常听到现在的小孩不好管，可许多

12、老师缺乏的是放低姿态和孩子沟通，甚至是用高高的姿态俯视学生。许多老师懂得要沟通，但他们没有做过，或者不屑一顾。有多少老师对待学生比自己的孩子还亲，正是这个不同的地方，凸显张老师的宏大，这也是一份感动。俄国哲学家车尔尼雪夫斯基曾说过这样一句话：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。明代思想家李贽也曾说过：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。老师教化的不仅仅是学问，还有学生的灵魂。在老师队伍中，总有一群一般的人民老师在静默无闻地奉献着，他们用平凡的付出为学生细心编织着一个个漂亮的幻想；用学问为学生架起腾飞的桥梁；他们犹如沧海一粟，在各自的岗位上静默工作。我们身边不缺乏感动，缺乏的是

13、如何让别人的感动照亮自己，让自己的感动也去照亮别人。作为一名老师，我会向赐予我们感动的同事去学习，学习他们的忠诚，学习他们的仔细，学习他们的爱。在自己的三尺讲台上精益求精，演绎出自己的感动，今日别人照亮了我，明天，我要去照亮别人。感谢大家，我的演讲完了。学习的演讲稿 篇3尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！我是九年级（18）班的杨xx。今日我国旗下讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。在不知不觉中，大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和向往，是否做好奔向20xx的打算，我觉得无论做什么打算，要懂得珍惜时间，更要珍惜我们的青春时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平

14、凡而又最宝贵，最简单被忽视而又最令人懊悔的是什么？那就是时间。在一天快要结束的时候，大家应当仔细反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为学问枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑嬉戏的吸引而虚度时间？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？只有疼惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生假如不是脚踏实地，就不行能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生假如不是坚持不懈，就不行能创建科学上的奇迹，成为宏大的独创家；爱因斯坦假如不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们

15、，我们要取得优异的成果，只能勤奋学习，只能珍惜来之不易的学习时间。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公允，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去才智，力气和喜悦；却给懒散、散漫的同学留下缺憾、懊悔和苦痛。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你所能把握的，就只有今日！让我们好好珍惜今日这美妙时间吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟识的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校内的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习肯定会给你带来胜利！我的讲话完了，感谢大家！

16、学习的演讲稿 篇4老师们，同学们：大家好！今日，我要演讲的题目是欢乐的学习，欢乐的成长！我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创；假如没有学习，关于学习的演讲稿人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；假如没有学习，也就没有今日先进的科技与我们华蜜的生活。或许有的同学心里静默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更谈不上欢乐了。可是

17、，同学们，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都心惊胆战，还必需有人站岗放哨，以防敌人发觉；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢？再看看我们现在的学习环境，关于学习的演讲稿宽

18、敞光明的教室，美丽宁静的学习环境，各种各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么不欢乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事，关于学习的演讲稿不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它

19、的欢乐。让我们再温故我们尊敬的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们欢乐的学习，欢乐的成长，让我们从今日起先认仔细真地学习，在学习中体会真正的欢乐。学习的演讲稿 篇5敬重的老师，敬爱的同学们：首先，我们心中要有一个意识：真正的适合自己的学习方法，从来不是能够被传授的，而是要通过对自己的思索而领悟的。无论是学习方法，时间支配，应试技巧，都是要靠自己总结的。所以，我能在此谈论的，也只是我个人的一点思索和总结。希望对同学们有所启发。韩愈在师说中写及：“小学而大遗，吾未见其明也”把零散的学问点弄懂，并不是件难事，但考试是把各种小学问点排列组合，显得错综困难。假如平常在学习时就把大的方面

20、弄懂，把散乱的学问点加以整理，正如我们班主任老师甘林蛟老师说的“构建学问框架”，考试时你将更简单将题意理清，从而找到解题思路。同学们不难留意到，现阶段在全年级领跑的人，大部分从初中起先就已经有了领先的地位，我们也不难推理出，好的成果是建立在长时间的学问积累上的，但无论我们多么懊悔懊恼，我们都不行能再回到初中去打基础。已往不谏，来者可追。无论高一还是高二，从现在起先扎实积累，仍不算晚，厚积才能薄发，现在无言的积累，在高三总能迎来遍地硕果。我之前从来没有想象过我会浸入题海。的确，我们不提倡题海战术，但我们如若能把做过的题，错过的题加以分析总结，可能题海战术就是提升成果的必由之路了。另外，无论老师还

21、是家长都提倡劳逸结合，但当你学习许久，打算去放松时，得知别人都在“劳”，你“逸”得安心吗？压力是由自身赐予的，即使是老师、家长施加的压力，也要先转变成了自我压力才能起作用。我身边就有这样的例子。他是寄宿生，挚友在星期天下午邀他下楼打篮球，他因为怕出汗了没时间洗澡而拒绝了，挚友问他怎么没时间洗澡，他说要搞学习。他就是385班的熊镜宇同学，这次考试他的成果是年级第四。同时，学习也是能够自己掌控的。我们的物理老师常对我们说：“你们以为还有一年吗？除掉假期，休息，你们的时间远不没一年了！”所以，我们要更加惜时。要将每一分钟过得无悔的确不易，但我们能试着去保证每天都过得充溢。海森堡的不确定性原理告知我们

22、命运是未知的，狭义相对论限制了我们的最大速度，而广义相对论又告知我们大质量的坚持是可以压缩时空的。从明天起做一个劳碌的人，不发呆不幻想，用好手中的每段时分，无畏早晨，无畏夜深，不因昨日懊悔，不为明日沉沦。既然我们已毅然踏上这条路，便只顾风雨兼程。感谢大家！学习的演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位老师：早上好！我今日演讲的题目是读书，打好人生底色。1811年2月12日，一个男孩诞生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农夫的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。可是，他却被书籍剧烈地吸引着。他7岁起先上学，每

23、星期只去学校23天。从那时起，他起先了自己的启蒙教化。他把燃烧过的木头当成铅笔,在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵圣经，还反复阅读伊索寓言。十几岁时，他从50里范围内的全部邻居那里找寻并借回许多书，包括本杰明弗兰克林自传、华盛顿的一生和天路历程。他抓住一切机会仔细阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏嬉戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜爱的圣经章节的方式来劝慰母亲的在天之灵。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：韦氏大字典、鲁滨逊漂流记和天方夜谈。他把这些书读了一遍又一遍。他慢慢成为了一位精

24、通写作的人，以至于他的邻居们情愿出钱请他写信和简洁的遗嘱。21岁时，他确定外出。最终在一个住有100多个新移民，位于西部边疆的小村庄安排下来。这个小村庄有6位受过高校教化的人，其中包括两位学问渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打搅的工作。第一份工作是商场店员，其次份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的高校毕业文凭。1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。1861年，他通过参与竞选，成为美

25、国第十六任总统。他就是美国历史上最宏大的总统之一，亚伯拉罕林肯听了这一个故事，你们肯定会从中有所感悟、有所启迪吧。在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而变更自己的命运，乃至变更国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要相识他们，从他们身上吸取精神力气的最好方法仍是读书。你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：读一本好书，就是和很多高尚的人谈话.你不行能回到过去，也不行能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代-过去、现

26、在和将来。你不行能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。文字、书籍是人类历史上最宏大的独创，而假如你能够利用，却不去利用这个最宏大的独创，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。读书就意味着教化，甚至意味着学校。前苏联教化家苏霍姆林斯基说：学校首先意味着书籍.没有供师生阅读，充溢师生精神生活所须要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏酷爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间制造、生产劳动力的工厂.你们喜爱读书吗？那么起先读书吧，收获吧，品尝吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，宝贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获

27、着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。感谢大家。学习的演讲稿 篇7当还是一个孩子的时候，我就知道老师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿老师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题始终萦绕在我心中：原委怎样做才是一名合格的幼儿老师？经过几年的实践，我相识到今日老师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求幼儿老师应当是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的幼儿老师。但任何产品都有保质期，老师呢？在21世纪网络普及、通讯发达、信息爆炸的今日，合格的老师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格老师，今日不

28、肯定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教化观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。时代的脚步已经跨入了21世纪，教化观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素养教化的今日，肯定要与时俱进。通过不断地思索和学习，端正教化思想，转变教化观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际动身，因材施教。 通过学习和思索，我发觉在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“翻天覆地”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩 子。因为母亲的眼光有关注，有观赏，有爱，也有宽容。

29、每一个孩子都须要关注和观赏，每一个孩子都须要爱，每一个孩子都须要宽容。有人说: 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。老师的爱是良好师生关系的润滑剂，老师的爱是教化工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教化的实效性。 在信息时代，孩子们接触的信息来源许多，老师学问老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备学问，才能成为一名合格的老师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，老师应具备广博的学问作基础。有道是,“根

30、深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。老师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为老师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时到处采摘学问的花粉，酿出合时的蜂蜜。 在老师不再是惟一的信息源的今日，一个好的老师，绝不应当仅仅满意于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应当着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注意培育孩子联想的习惯、培育孩子动手实践的习惯、培育孩子推断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应当具

31、有民主、同等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的实力得到真正的提高。教与学是一个双向的沟通，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教化领域也带来了天翻地覆的巨变，新技术和新方法的运用使得教与学变得更加生动，更加好玩。作为老师，应当留意加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段，在教学时采纳孩子喜闻乐见的方式方法，培育孩子的爱好，提高教学的针对性和实效性。“桃李不言，下自成蹊。”我信任合格的老师塑造合格的孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。原委怎样做才是一名合格的老师？我想我会用一生去思索，用一生去回答。学习的

32、演讲稿 篇8敬爱的老师们、同学们：大家好！说到学习，大家再熟识不过了，学习就像登山运动员登珠穆朗玛峰一样，要克服多数艰难险阻，懦夫和懒人是不能享受成功的喜悦与华蜜的，这是一种直观而又明确的道理。然而使我每一天都在主动与奋斗中度过的，就是自信。1、自信是胜利的第一秘诀我想每一个都可以拥有和享受自信，让你“野火烧不尽，春风吹又生”，失败谁都经验过，我曾因成果下降不敢着眼去看试卷上那一个个刺眼的红叉叉，甚至想把别人的分数抢走；我也曾因老师的训斥而难过不已，谁不想在老师面前留个好印象，多去汲取几分老师的赞许目光呢？而这时，自信训诲了我如何去主动面对，如何去再度超越。我才发觉那是一种多么珍贵的力气。在困

33、难时一支宽厚而努力支持你的臂膀。这时，你在挫折中便会有“柳暗花明又一村”的全新体验，使你心中涌动着一股永不熄灭的志气之火。这或许正是使我在学习中充溢动力的缘由吧，就像春日不断呼喊沉睡的草儿快快抽芽！他使我在悠闲的午后，赐予自己一个绚丽的微笑，告知自己一天的学习是美妙的。或使我在落日的黄昏，背着学问的书包轻快地走在回家的路上，告知自己一天的学习是收获的，或使我在安静的夜晚，在朗朗读书中结束了一天的行程，告知自己明天的学习是崭新的。或许自信，真有一种属于他自己的力气，使你大胆地说出“我是最棒的！”。2、只要功夫深，铁杵磨成针当然，自信须要你去踌造，当你的积累丰富起来，当你的大脑内存提升起来，你拥有

34、的自信是否更多一些呢？答案是确定的，当你选择不断记忆时，你便会在探究中发觉自身的实力。而记忆力的提升，方法自然多种多样，对我来说，既不是记忆超群的盖世大侠，那为何不做个上进的习武之人呢？“好记忆不如烂笔头”这话说的可真是一点不错，让你笔在纸上轻轻舞蹈，只能是“挥笔决难题，才智尽西来！”尤其在对于语文与历史科目上，这法还真是好用，假如你还只是毫无目的地一遍遍的像无头苍蝇似的扫过书本，那么这不但奢侈了你大量的时间，也会使你的学习效率下降。有时读出声，也是协助我们学习的良药，可以起到巩固记忆，强化思维的作用，但是，这绝不是叫你对牛弹琴。对于英语的语法与单词的学习， 很多单词都简单混淆，我自己也未曾不

35、是这样。建议大家笨鸟先飞，不断地复习老师所讲过的词句，勤读多练，是自己能与英语句子产生深厚的感情，是你在英语的听读海洋中，自然而然就有了感觉。提到思维，大家肯定会想到数学，是的，这经常会成为大家懊恼的课题，却也经常会为大家装载华蜜的果实，同时思索也就变得意义非凡了，对于一道题目，你是冷静的思索，还是无情的抛弃？每当我解除一个个问号，你是否有由于我同样的骄傲？所以，思索也就造就我们学习的价值，擅长思索肯定能够变更你的现在，使你对下一个目标执着追求。在不断的磨练中，铁杵会成针。3、欲要看原委，到处细留心每一次的考试氛围都是惊慌的，对于数学这种到处有陷阱的科目，我也只能当心翼翼了，上一次月考时，或许

36、我晓得数学简单拉开比分，便在做完后三番五次的检查，因为从我小学起先，数学的丢分率是极高的，不是数字抄错，就是题目没审清，不过那是一些失误的借口罢了，对于这次考试，我将计算仔细致细的算过，本是自信满满。而当那考卷出现在我眼前时，去事与愿违，原来在“返回超市”这句话，竟被我忽视到了一边去，我才发觉那宝贵的分数在我眼前悄然流失了，他反复在告知我我是那么的马虎，才是我知道“细微环节确定成败”。是我更去留意考场上的每一个文字，每一句话，每一个意思，是我取得了更好的成果。同学们，每一个的微乎其微都蕴含着它本身的价值，或许，只有用机敏的目光去发觉学习中被忽视的细微环节，就能使你学习更谨慎，而不是想当然的去做，才会使你从本质上提高效率。取得学习的胜利。没有最好，只有更好，以上的三点，只是我学习中的伙伴罢了，或许并不是你适合的，但我们正是在不断学习，不断超越中战胜自己，做得更快更高更强，他告知我们不能在现有的成果上停下脚步，还有更高的山峰等待我们去攀登！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页