2022年最新校长个人年度工作总结.docx

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1、2022年最新校长个人年度工作总结 工作总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面是我为大家整理的最新校长个人年度工作总结，希望能够帮助到大家! 最新校长个人年度工作总结1 一年的时间就这样过去了，回顾一年的工作，任德育副校长以来，感受颇深。在教化主管部门和校长的正确领导下，怀着剧烈的使命感和责任感，始终牢记并仔细践行本人的：“真情与学校相伴，真爱与服务同行”的工作格言，加强学习，努力提高个人修养，明确职责、摆正位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。

2、主动帮助校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，全身心投入到加快学校发展的事业中去。较好地完成了各项工作任务，取得了点滴成果。现将本本人的思想和工作总结如下： 一、加强学习，提升自我修养 我深知作为一名德育校长，不管自己的实力水平有多高，首先从思想和德行上要过硬。所以我始终将提高思想素养和理论学习作为自身的重要任务，也是作为一名学校领导的立身之本，成事之基。因此我抓住在家和工作闲暇之余加强学习，努力提高自身思想道德素养和政治成熟度，激发自己不断进步、不断朝着新的目标奋进。 二、以身作则，树立良好形象 作为一名德育校长更要严于律己，要有“从我做起、向我看齐、对我监督”的志气，为了学校的生存、发展而

3、不辍劳作。因此在工作和事业面前，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，不断警醒自己要扮演好副校长这一角色，历来顾全大局，注意团结，领先垂范，以身作则，以诚待人、任劳任怨，扎实细致。从不争名夺利，不计较个人得失，坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。把这“三个一”变成自己的自觉行动，贯穿于日常工作始终。做领导和群众的表率，一心一意为学校服务。 三、求真务实，提高工作实力 勤勉敬业是对一名党员干部的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，尽量不把冲突上交校长。我信奉，一

4、个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。尽管我并不优秀，但组织能给予我这个职务，我想这也是对我为人、工作实力和水平的一次检验。所以我必需以勤奋的理念去实现我的人生价值，带领全体老师踏实工作，才能促进第一小学教化事业的腾飞，才无愧于组织对我的信任，无愧于校长年的栽培和厚爱，无愧于全体老师的激励与支持，也是为让曾经有过质疑的人的一种转变和认可。就是基于这样的想法，我每天欢乐的工作着，即使牺牲了自己的休息时间来校加班我也无怨无悔，依旧乐在其中。 (一)、在师德建设方面，撑好一个支点。就是狠抓德育队伍建设，强化育人意识。 1、仔细制定了关于师德建设实施、考评、奖惩、培训等方面安排

5、、细则及相关制度和师德提升年活动方案。 2、为深化实行区教化局师德提升年活动要求本着“点亮童心，放飞幻想”的育人理念，因为要想点亮孩子们的童心，那么首先我们老师就必需拥有“健康、阳光、豁达、向上”的良好心态，才能更好的影响教化学生。因此我们接着强化郭校长在老师队伍建设上提出的“五种意识”“九个多点少点的修炼”，来净化老师美妙心灵。每学期初开展师德宣誓与承诺活动。我们还不定期的对老师的教化行为进行检查和学生问卷调查。学期末实行学生、同行、领导对老师的师德进行综合评价。在校门口设立师德公开信箱，对社会及家长反映的问题和个别老师违反职业道德的行为我们刚好找其谈话，使其改正。到目前为止还没有看到一封反

6、映老师和学校的信件。本学期还开展“履职尽责爱生乐教”为主题的师德演讲赛。用身边的事教化身边的人，以产生“亲近感”，更有劝服力。但在师德辅导与培训方面，我觉得做的很不够，不应只是为了应付检查单纯的抄笔记，应开拓时间真正组织老师仔细学习老师法中小学老师职业道德规范“从教五禁令”“八不准”等教化法律法规。来教化和影响老师不断提高师德修养，增加爱岗敬业的职业责任感和使命感。提升教书育人的良好形象。 3、深化做好“三全育人”工程。“三全”育人工程即在育人过程中本着“全员参加”“全程育人”“全体成长”的原则，结合区教化局扶困助学工作，我们在上学年的基础上对包保对象进行了部分调整，要求平常全部领导、老师在思

7、想、学习、生活、平安等方面对包保学生进行帮扶;但这项工作还没有真正行动起来，没真正落到实处。下学期我们必需扎实开展，让所包学生真正受益，实现在全校范围内创设“全员育人”的良好氛围，树立人人都是德育工作者的观念。 (二)、德育就是童心的守护。德育的载体是活动，点亮童心教化的目标。 1、举办“践行社会主义核心价值观，做正能量的使者”演讲竞赛。 竞赛现场气氛热情，演讲心情激扬，参赛选手们分别围围着“富强、民主、文明、和谐，自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”二十四字基本内容，结合个人实际，以饱满的热忱、高亢的声音，生动地讲解并描述着自己身边一个个的真实事例，表达了对社会主义核心价值观的理

8、解，呈现了新时期小学生主动向上的精神风貌和弘扬真善美的价值追求。 2、实行“诵读经典百首古诗词大赛。 通过本次古诗词的诵读活动，不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播，而且学生在此活动中是最大受益者，通过诵读大量激昂精神，温润生命的诗文，使学生受益终身，并提高了诵读的爱好。我们将在以后的教化教学工作中，接着深化地开展这项活动，让“古诗”这一华夏精髓真正沁入每个孩子的心田。 3、“我们的节日清明”主题教化系列活动。 (1)以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋勉学习，立志成才，爱

9、国爱乡，学好本事。 (2)开展祭祀革命先烈活动。组织高年级同学到“日本侵略者掠夺美溪林区木材罪证遗址(兰新经营所)”参观，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。 4、“六一”儿童节。 六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“共享和谐，欢乐之梦”为主题，开展丰富多彩的文艺活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。 5、“美溪区第一届师生艺术”节。 美溪区第一届师生艺术节以“阳光下成长幻想中起飞”为主题，大力开展酷爱祖国、酷爱党、酷爱社会主义教化活动，呈现学生朝气蓬勃、每天向上的精神面貌，努力学习，勤于探究、

10、敢于创新的青春风采。 6、实行第一届班队会观摩课大赛 此次的竞赛各个班级的主题都是“践行社会主义核心价值观”为大目标，自己拟定小标题。竞赛定在每周的星期一下午班队会课上，参赛班级共计12个，每周一个班级进行展示。从3月9日到11月25日竞赛历时几个月的时间，展示的地点定在能容纳200人的阶梯教室。全校全部的班主任都参加评分，并且每个班级都派出5名学生代表观看。 7、我们的节日端午系列主题活动。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。我组织利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。 8、丰富多彩的大课间。 大力开展阳光体育运动，使学生每天

11、熬炼一小时落到实处，让学生享受运动、享受阳光、享受欢乐、享受健康，俨然使大课间活动成为了校内里的一道亮丽风景线。 9、开展校本课程。 依据上级要求开展了一系列文体活动，通过各种爱好班小组(围棋、跳棋、军棋、象棋、乒乓球、书法等)的开展，进一步推动了素养教化的开展，丰富了学生的课余生活。 10、重阳节慰问演出：10月21日重阳节之际，我组织部分优秀少先队员到美溪敬老院开展慰问演出。21日中午，少先大队部组织百名优秀少先队员赴学校德育基地敬老院进行了慰问演出。活动中，少先队员关晶文、何思璇两位同学代表全体师生，向老人们致节日致词，周旭、周爱琳等20余名少先队员为老人们表演了精彩的节目，孩子们用美丽

12、的舞姿和好听的歌声传达对老人们的尊敬之情，优秀少先队员代表还帮助敬老院的叔叔阿姨们打扫了卫生，并与老人们亲切交谈。 11、“红领巾送暖和”慰问演出走进社区：自古以来，孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，它既是学雷锋活动的持续，也是雷锋精神的发扬和深化。为传承和弘扬雷锋精神，我组织演出团带着全校师生的情深意重，走进了社区，共同开展了一场“红领巾送暖和”慰问演出。演出地点设在了成功社区的老年活动中心，60余名老人和社区工作者观看了演出。 12、“我运动，我欢乐，我健康”为主题冰雪活动：12月10日下午，组织学生在校内中进行了“我运动，我欢乐，我健康”为主题的堆雪人竞赛。 13、在20_年9月2日至9

13、月25日期间，在校领导和各班主仔细协作下，“纪念中国人民抗日斗争暨世界反法西 斯斗争成功_周年”活动正常有序的开展。我仔细组织开展了“抗日斗争暨世界反法西斯斗争成功_周年”主题班会活动。 (三)突出一个重点，接着强化养成教化。 我组织学生学习并背诵小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，并且把小学生守则、小学生日常行为规范改编成快板和儿歌的形式，让学生们加深记忆。以“九个好习惯”要求为重点，其中含盖九项、共计81条好习惯。以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。着重对学生进

14、行以文明礼仪为重点的文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，并且每周的值日督察组组长都要对本周文明站队、平安离校作一总结，下周一升旗仪式进行公布。其目的是强化学生的行为。让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。目前，“进出校门按规定路途走，上下楼梯靠右走?”成了我校学生走路

15、的口号，同时文明站队、走路的好习惯也成了校内亮丽的风景线。 (四)、树好一面旗帜，接着深化文化建设。 我校内部装修已经结束，在每位师生心中，校内的干净整齐已经成为一种品德，一种习惯，每天早晨都能看到师生们劳碌清扫的身影，那窗明几净就是最好的证明。本学期，为了充分利用校内的每一个角落，营造育人的良好环境和氛围，我还分别确定了不同楼层的教化主题，一楼为基础学问篇，二楼为成语故事篇，三楼为英语常识篇，四楼为名人励志篇。当师生们步入教学楼首先映入眼帘的就是校长寄语，她激励着师生共进和成长，老师风采展中的张张笑脸，组合成了一只待飞的雄鹰，就像第一小学承载着的希望，正欲振翅翱翔。那每一个楼梯踏步的立志话语

16、，更是句句入心，真正让校内的草木说话，让校内的墙壁育人，让校内文化成为全面育人的辐射源，成为素养教化的能量库，成为校内教化的一本无声教科书，时刻滋养着全校师生，达到润物细无声的教化效果。 (五)拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面。人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教化的第一课堂”，由此可见，家庭教化对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，我重视和发展家庭教化， 开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教化思想，提高对素养教化的相识水平，把家庭教化与学校教化紧密结合起来，共同关爱学生。此外，还在每学期开设了家长开放课，让家长们都能走进课堂，更进一步地了解学校的教学状况以及孩子的上

17、课状况等，并邀请家长针对老师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教化和家庭教化沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。 (六)加强平安宣扬教化，引导学生感悟生命价值 本学期，我坚持“平安第一，预防为主”的方针，扎实开展“平安校内”活动。 加强平安宣扬教化，引导学生感悟生命价值，努力营造良好的校内治安环境和育人环境，保障师生的身心健康和生命平安，确保校内的平安稳定。为了避开踩踏事务的发生，我分三个时段放学。这样就避开了拥挤的现象。并且给每位学生发放一张平安接送学生告之家长书，要求学生每天放学后在教室前分班整队等候，各班老师负

18、责整队、带队出校门，每天门岗值日老师负责校门口秩序，校门开启之后学生排队根据从低年级到高年级逐次离校，学生必需到学校门口两侧的减速带才能离队去找各自的家长，督察小组成员负责检查离校状况，对不文明现象进行监督订正。现在学生的离校井然有序，学生渐渐养成了自觉排队离校的习惯。 四、存在的问题与不足： 1、在平常的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思索，系统性还不强。 2、文字材料和探讨实力急需提升。 3、理论学习、工作实力和水平有待进一步加强。 4、对工作懈怠老师的思想工作还不够深化。 总之，回顾一年来所作的工作和所取得的成果，感到很欣慰!这些成果归功于校长的正确领导和亲自指导;归功

19、于全体教职工的理解和支持;归功于全体班子成员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神;归功于组织和校长对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我供应了发挥自身优势的舞台。借此机会，请允许我向一贯关切和支持我开展工作的各位领导和老师表示诚心的感谢! 虽然经过我的努力，也取得了点滴成果，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少问题和不足，距组织对我的要求还有很大的差距。我恳切希望领导多提看法和建议，并给我更多的悉心指导和帮助，在将来的路上，我将接着前行、超前谋划，在明年的工作中主动吸取以往工作的阅历和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。同各位同事一道，在校长的带领下，为加美溪的发展而不懈

20、工作! 最新校长个人年度工作总结2 本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长干脆领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。 一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养。 在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作须要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管

21、理水平得以有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人，严于律已，遵纪遵守法律，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关健，而学校的教化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师，充

22、分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。 二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航 平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签

23、订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。 三、加强教学常规管理，全面提高教学质量 从细微环节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到： 1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。 我一贯注意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层

24、把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们主动开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学探讨课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进看法，让老师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学安排和教学进度，教学重点难点

25、、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的变更，实现了老师由为学生“驾驭”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 3、加强毕业班管理，全面提高教学质量 制定了嘉奖方案，召开了毕业班老师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观， 强化了培优辅差的力度，留意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习

26、效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。 四、存在的不足 1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关切不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水

27、平，使今后的工作更得心应手。回顾一年工作，心安理得，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己把工作做得更好。 最新校长个人年度工作总结3 本人自20_年_月任_学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、坚持不断学习，增加任职实力 “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教化就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动

28、的先导。校长的管理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展改变的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。 1、刚好、仔细地学习教化局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路途、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对老师负责，对学生负责。 2、加强业务学习，不断吸取养分，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在教化的发展中处于决策地位，在教化管理中处于主导地位。因此，我坚持常常看阅人民教化、中国教化报等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态，不断更新自己的学问观

29、念，刚好把握教化潮流，引领老师始终走在教化改革的最前沿。 3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常，我常常翻阅一些教化法规书籍，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。 4、主动参与校长培训班，自觉遵守学习纪律，主动参与学员活动，学习成果优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍 摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教化教学杂志上发表;在教化局组织的如皋考察之行感悟评比中也获得了第一名;参与校长论坛体会获得一等奖。20_年暑假，经局举荐参评，我校被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教化活动

30、示范学校，我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教化活动优秀工作者。 二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素养 现代学校管理学告知我们：人是学校管理中最主动最活跃的因素。因此，自担当校长以来，我就始终非常重视狠抓老师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的老师队伍。 首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部 队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展老师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是老师学

31、习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，老师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，主动践行“用敬重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增加服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。 其二，大力加强老师队伍建设。教化大计、老师为本。加强师德师风建设是老师队伍建设中的一项长期而艰难的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓老师的业务培训，激励老师外出培训学习，学校舍得花钱，老师们深受鼓舞。 青年老师是教化事业发展的希望。我非常重视和关切青年老师的健康成长，深化学校检查工作，我常

32、常找青年老师谈心，听青年老师上课，和青年老师一起探讨探讨教化教学问题，指导他们做成长规划。近三年参与工作的新老师的课，我听他们上课至少每人3节。 三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教化管理工作。 1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。 我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我主动带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教化工作的重视和支持。学校在今年财政比较困难的状况 下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋20_平方米的教

33、学楼，同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进。也通过多 种方式筹得资金用于学校危厕修理改造、D级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。 2、全面加强学校的平安维稳工作，促进学校工作的有序顺当运行。 我深刻地相识到，学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。(1)加强了制度建设。进一步建立健全了学校平安工作责任制和责任追究制度、学校平安隐患定期排查报告制度和平安事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进行平安教化;(2)加强了平安隐患的定期排查和消退力 度。在学校自查的基

34、础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校(幼儿园)进行全面、彻底地排查，将排查的状况刚好汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够立刻整改的，一经发觉立刻整改。刚好消退各种担心全隐患，确保校内平安。 3、切实加强德育工作，区域整体推动农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。 4、加强教学管理，学校教化教学质量稳步提升 一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学探讨;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地

35、位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教化质量综合评价表彰制度，引导老师、激励老师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教化质量可持续稳定提高。 四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格 1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，依据我乡各学校实际状况，依法统筹规划，合理划拨教化经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。 2、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”：多“同等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞许”，多“指导”，多“激励”。我在生活上热

36、忱帮困，作好教职工的公仆;坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体工作的主动性，增加亲和力。 3、坚持严于律已，以身作则，要求老师做到的，自己首先做到 最新校长个人年度工作总结4 两年前满怀着激情与幻想，本着服务于教化，献身教化事业的信念我来到了这里，我为之不懈奋斗的基层教化阵地-敖林西伯蒙古族学校。正是由于同志们的厚爱和信任、支持和激励、理解和帮助，才得以让我和我的同事和我的学校一起共同成长、共同发展。两年来，我心中常常在追问，什么是真正的教化?办怎样一所学校才可以实现真正的教化。有了这些追问，才使我的事业找到了支撑点，我觉得特别华蜜。所以，工作起来，我精力充足，乐在其中。因为

37、我知道：我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对将来有用的东西。 过去的两年，是敖林教化走出低谷奋力攀升的两年。我们全校老师同心协力，靠我们自己，克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源、质量不尽志向的困难，克服了生源锐减招生困难和老师人员富余的困难，我们不仅没有被困难击挎，还在乐观的心情和充分的自信中。使教化教学工作全面推动，并取得了可喜的成果;校内环境建设初具规模;校内文化氛围日趋浓郁，这一切成果的取得，有我个人不懈的努力，更有同志们无私的付出。 两年来，我始终本着“发扬创业精神，注意生存发展，逐步提高我校教化教学质量”的宗旨，努力打造拥有地方特色

38、的品牌学校，现将两年来工作总结如下： 一、加强政治理论学习，把准办学方向 两年来，我仔细学习党和国家的法律法规，认全面贯彻国家教化方针，政治思想觉悟不断提升，我本人遵纪遵守法律，作风正派，廉洁自律，模范执行老师“七不准”条例，实行表率、律已律人，加强和规范学校管理，充分调动老师工作的主动性。开展好教化管理工作，关切学生，关注每位师生的一切，把人性的光辉发扬到工作当中，顾全大局，爱校如家，得到了师生们的一样认可。 二、主动参与学习培训，提高自我的同时提高学校管理意识。 两年来先后参与了由县、市级教化部门组织的多次校长培训。 20_年12月份参与了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班，在清

39、华高校的一周学习时间里，我深切地感受到了新的教化形势给我带来的振憾，听取了十多位专家的现场讲学，理解了“阳光心态”“当下”等诸多理念，通过培训，让我更清晰地意识到校长的专业发展与实力建设，更清晰地相识到教化意义，提升了专业精神，不断增加专业修养，主动去驾驭教化规律，提高学校管理实力和领导艺术。如：校长的决策实力，组织实力，协调实力，经营实力，评价实力和教化管理问题的实力等等。这一切都更使我明确了当前学校管理和教化改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子重了很多。我坚信，有了专家、教授的指导，有上级领导的关切和支持，我肯定会扎实努力工作，完满完成上级交给的各项任务。 三、主要工作业绩： 1、突出德育

40、工作的首要地位，切实开展各项德育活动。 两年来，我们的家长学校初具规模，召开了4次家长座谈会。与会家长逐资助增多。上学期有90%的家长来校座谈，提出了许多合理化建议;上学期代表大庆市接受省里“家长学校”创办状况的检查，得到了高度评价，我校被评为省级优秀家长学校;在警校共建活动中，学生参与了法律大集的宣扬，学生知法、懂法、用法的意识得到了提升，同时又赢得了市、县司法局领导的高度认可;学校开通了双语校内广播，创办了校内周报，丰富了走廊文化和办公室文化建设;结合重大节日、纪念日开展了一系列传统教化活动。两年来，基本上按着以下主题对学生进行思想教化：三月份文明礼貌活动月;四月份祭扫烈士陵园;五月份感恩

41、主题德育综合实践活动;六月份“美化、净化、绿化”校内活动;九月份感恩师情;十月份“爱我中华”;十一月份“平安伴我行”;十二月份“勿忘国难”等活动，始终以来，我们坚持开展文明班级体创建活动。值周老师和学生会组织仔细履行职责，带班领导、政教处、各班主任实力合作，致使校内文明氛围大有提升。 2、立足素养教化，遵循新课标理念，稳步提高教化教学质量。 在工作中，我针对年轻老师业务实力不强，骨干老师相对缺乏的局面，非常重视对年轻老师和骨干老师的培育，学校老师培训工作由我本人详细负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的老师培训安排，分阶段有重点地开展青年老师和骨干老师的培育工作，上年度，分别实行了学

42、科大练兵，教学基本功大比武，骨干老师教学艺术展示，新老老师教学阅历沟通会，常态课展示等多种形式的老师培训工作，使年轻老师快速熟识教化教学的各个环节，刚好适应我校教学工作的要求。同时主动实行走出去，请进来的方式，通过各科方式的教学探讨活动，使青年老师开阔了眼界，拓展了思路，收效显著。如：去北完小学和巴彦查干中学的听评课活动，给我们的青年老师上了一堂很好的指导课。 两年来，我校教化教学工作成果喜人，2022年中考创下敖林教化有史以来成果，升学率达到100%。参与教学业务竞赛的老师均获得了较好竞赛成果，小学组连续两年参与全县老师综合素养大赛均获得了团体三等奖，小学部的鲍丽华老师，中学部的孙艳梅老师的

43、赛课比较突出被举荐到市里参与了市级竞赛。郑凤梅老师指导的“爱国情、家乡赞”主题综合实践活动课被推选入市级优质课行列。两年来，学校连续被评为县级文明单位和民族教化优秀集体。 3、按学校五年发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件。 两年来，老师全员动手硬化校内面积达4000多平方米;栽植唐槭树、银中杨近500余株;修砌了1800m2标准贮菜窖一个;搭建雕塑1处;目前已基本完成了中学部理化生试验室的配套;长发小学新建厕所60m2，和总校教学楼防水1100m2;两个标准水泥面篮球场圆满竣工;300米环形跑道的碾压争取下学期施工。其中特别可喜的是投资近12万元的幼儿园园舍的改造已全面竣工，幼儿

44、教化起先步入正轨。 4、平安工作常抓不懈，做到警钟长鸣。 “平安无小事事事想平安”是我们全校老师的座右铭，尤其是上学期来的平安事故让我们痛定思痛，本学期平安工作层层落实，鉴定责任状。开展了一系列的平安教化活动，仅上学期就进行了三次逃命演练，两次平安主题升旗仪式，尤其是对学生日常平安的管理更是丝毫不敢懈怠。强化了食堂、宿舍的卫生平安管理，学校食堂在2022年5月份代表大庆迎接了省里检查，得到了各级领导的高度认可和赞誉。 在做好防控防病工作方面，我们事无俱细，做到了早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，有记录、有表册，而且投入了相当一部分资金购置了药品和器具。保证了学校消毒刚好，通风刚好，班主任对学生健

45、康状况做到了如指掌。 四、今后工作准备 1、接着加大德育工作力度，“树文明之风，做文明之人，创文明校内”。 2、接着以教学工作为中心，在提升老师业务实力的同时提高教学质量。 3、合理调配资金，接着做好教学软硬件的充溢和完备。 4、严抓平安、卫生、防疫工和，做到事无俱细，确保师生身心健康，平安发展。 5、加大远程教化力度，保证学生做到资源共享，全面发展。 6、发挥家长学校特色，接着做好建设完备工作，达到家长学校双方联合共同教化学生的目的。 总之，两年来，虽然经过我的努力，做了不少工作，也取得了肯定的成果，但是同兄弟学校的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在许多不足，距离县教委对我的要求还有很大的

46、差距。我恳切领导们能给我多提看法和建议。并给我更多的指导和帮助，我将接着努力，不断进取，在今后的工作中主动吸取以往工作中的阅历和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。 最新校长个人年度工作总结5 一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校内、平安校内”为工作目标，以老师队伍建设为抓手，以现代教化手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教化教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教化的根本任务，以创建“温馨校内、温馨班级”为基点，加强老师队伍建设和学生教化工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的支配与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教化指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教化多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次，阅历沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教化学生的方法明显转变，学生受到了教化，学习得到了提高。 (三)、扎实开展德育常规