2022学写倡议书范本.docx
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1、2022学写倡议书学写倡议书随着社会不断地进步,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,倡议书在写作上具有肯定的格式要求。那么一般倡议书是怎么写的呢?下面是我为大家整理的学写倡议书,希望对大家有所帮助。学写倡议书1习作:学写倡议书其次课时1接着完成初稿,赏评佳作,修改誊正。2在习作沟通中培育学生的文明意识,自觉杜绝不文明的行为,提高自身素养。重点接着完成初稿,赏评佳作,修改誊正。难点驾驭倡议书的写作方法,能针对看到的现象发表自己的看法。一、复习导入同学们,通过上节课的学习,我们知道了倡议书的书写格式,同学们也起先了初稿的写作,这节课请同学们接着完成初稿。二、朗读佳作,共同评赏1每个小组举荐一两
2、名同学,分别朗读自己的倡议书。老师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己习作胜利的缘由,对其他同学进行启发。? 2.依据老师、同学的评价修改自己的习作,直到满足后誊写在作文本上。? 3.小结写作状况。运用激励机制,总结这次习作状况,并表扬习作优秀、进步的同学。? 4.提出任务。这次习作评价的重点是:? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中,称呼顶格,署名和日期靠右且日期在署名后)? (2)倡议的理由是否足够。? (3)倡议的内容是否分条列出,清晰明白。? 5.师生互动。观赏佳作片段,共同评议。(选择三位学生的习作的片段进行评议,说说值得学习的地方或者指出其中的不足之处。)? 6.评析两篇学生的
3、整篇佳作,抓住评讲重点评议。三、小组沟通,互评互改1互读习作,相互指出优点和不足。? 2.自评自改,接着完善习作。四、全班沟通,展示优秀习作每个小组评比出优秀习作,把优秀习作张贴在班级学习园地里,全班同学观赏、沟通。五、课堂小结? 由学生回顾总结本次习作的收获进行本堂课的小结。学写倡议书由于本次习作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象,所以学生回答的内容比较详细真实。学生初步完成写作倡议书后,发觉学生有自己的思想,能针对自己关切的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教化意义,既培育了学生关注社会,关注生活,擅长思索的良好习惯,又培育了学生的表达实力和写作实力。学写倡议书2全国的
4、居民们:古往今来,美丽的环境是靠大家维护的,可现在,人们为了自己的利益或便利,而垃圾到处扔,严峻破坏了我们的环境,要知道,只有一个地球,地球正面临着严峻的环境危机,我为此提出以下倡议:1、努力学习环保学问,增加环保意识。2、倡议文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不顺手摘折花草,除了美妙的回忆,什么也不要留下。3、削减污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。运用多数磷洗衣液,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道中。4、垃圾应分袋:可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾等这几类,要养成顺手分类的习惯。5、爱护生物,使生物与人类共存,使万物环境和谐相处。不行以随意引来外来物种
5、,不行以随意放生小动物,避开破坏生态平衡。6、变更传统不良习惯,美化环境,再造环境,为环境做力所能及的事。环境是人类赖以生存的必要条件,爱护环境,人人有责。为了全国人民能过上美妙的生活,请大家主动响应倡议。为了绿色环保“尽一份责,出一份力”!9月26日学写倡议书3我的兄弟徐润林:你好!你一二年级始终是一个举止文静,文明有礼貌的好同学,同到了六年级,我发觉你完全变了,起先说脏话,非常粗暴,让人意想不到,这种事情,也常常发生,比如说:有一次,我在你用心写作业的状况下,喊了你一声,你就手一挥,大叫:”有话快说有屁快放,别耽搁我写作业!”;当别人碰了你的东西时,就无缘无故地跑到别人跟前,和别人打架,还
6、怒气冲天地骂了一声:“你有病啊!”还有一次,你被老师教训了一顿,就皱着眉头和我说:“老师有毛病啊!真的很不正常,我又没惹他,真的稀里糊涂!“.像这样的事情还有许多,请你耐性听听我的建议吧!1.当你说出脏话时,别人是怎么想的,你这样很过分,可以别说脏话吗?2.你应当敬重老师,老师对你的教化,是对你的关爱。3.别人碰你东西时,你应当看法温柔地和别人说话,不应当那样。4.我们终归是兄弟,兄弟之间是有着深厚情意,应当以诚相待,有耐性地沟通。以上这些建议,你可以做到吗?你还能回到从前那个徐润林吗?xxx20xx年xx月xx日学写倡议书4“习作”是学写一份倡议书。一、教学效果围绕本课教学目标,我取得了以下
7、教学效果:1、“习作”教学中,首先,沟通实地考察的状况;其次,师生沟通各自搜集的资料,让学生更加清楚地相识到奢侈水资源的危害性;最终引导学生针对这些不良现象进行沟通自己的见解,相互启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最终依据自己的材料完成习作。3、大部分学生能写清晰存在的问题及产生的缘由,但解决问题的方法不详细,甚至与问题不符,究其缘由每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写详细,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能接受你的建议”。二、胜利之处在上这节课的时候,我最大
8、的胜利之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学习活动建立在学生自觉关注、主动探究的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增加学生的自我意识,时时到处用事实来说话。学生经验了自主探究与合作沟通的学习活动后,对“节约用水”相识已经不只是停留在“奢侈水就是奢侈钱”这一表层相识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,相识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。三、不足之处设计的课堂容量大,牵扯的学问点多,因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不足够,设计节水广告的时间也太短。四、改进措施假如我
9、再重新上这节课的话,我会这样做:在教学习作节约用水倡议书中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别探讨探讨的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源状况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行沟通,提出家庭节水安排。然后沟通观看后的想法,提出节水措施及倡议。最终完成习作,互评互改。这一次习作前让学生做了充分的打算,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭遇严峻破坏或遭遇污染的资料,二是开展到校内、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解四周存在哪些污染现象。在沟通资料时,学生身受感染,心
10、灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。许多同学向自己的父母提出关于节约用水的倡议,向同学们提出了关于爱护学校环境卫生的倡议等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清楚,精确,解决问题的方法全面细致,建议的看法委婉,让人简单接受。达到了较好的教学效果。学写倡议书5广阔市民挚友们:郴州是我家,管理靠大家。经过全市人民的共同努力,我市相继成为国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家级休闲城市、中国最具华蜜感城市,正在全力向创建全国文明城市冲刺。文明不文明,首先看卫生。创建清爽、整齐、美丽、有序的城市环境,须要全体市民挚
11、友自觉遵保卫生公德,持之以恒地以实际行动支持、参加环境卫生清洁工作。为此,现向广阔市民发出倡议:一、爱惜环境,杜绝乱扔垃圾。坚固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋俗,培育良好的卫生行为习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创建干净整齐的生活环境。二、规范经营,告辞二次污染。仔细落实“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)责任制,负责管理责任区内的卫生、绿化、秩序,不乱摆摊点,不占道经营,不超门店经营,不乱发小广告、小卡片,不往河道、下水道倾倒垃圾污水,不乱排油烟废气,刚好清理门前及周边环境卫生,保持街面干净整齐。三、文
12、明驾驶,拒绝车窗抛物。坚固树立文明出行意识,在开车、乘车时不向车外乱扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾应随身带走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和市容环境,敬重城市美容师的辛勤劳动,共同维护市容环境卫生。四、身体力行,捡起脚下垃圾。在全社会广泛开展“捡起一片垃圾、收获一份美妙”志愿者活动。看到掉落在地的垃圾,请顺手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,刚好提示、劝导、制止,让更多的人树立文明卫生意识。五、传递爱心,关爱环卫工人。请大家共同关切、敬重环卫工人,赐予他们更多的支持和关爱。主动开展为
13、环卫工人夏季“送凉爽”、冬季“送暖和”等献爱心志愿活动。沿街单位、门店和社会各界人士,请主动奉献爱心,为环卫工人放开大门,帮助他们解决喝水热饭、遮风避雨、歇脚如厕等实际困难。敬爱的市民挚友们,细微环节行为体现文明素养,点滴行动汇成文明大潮。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋俗、讲文明、树新风、展形象,共同为全国文明城市创建贡献自己的一份力气。倡议人:_日期:_年_月_日学写倡议书6敬重的领导、老师、同学们:你们好!蓝天碧波、阳光明媚、鸟语花香、空气清爽是我们梦寐以求的美丽家园的景象,但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀,自然环境已严峻恶化,甚至危机人类的健康与生
14、存。有谁会想到,那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染城市和乡村?爱护家园,就是爱护自己;酷爱家园,就是酷爱生命。我们要用爱心去关注环境的改变,用热忱传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市,为此,特向全校师生发出以下倡议:1、以节水为农随时关紧水龙头,别让水空流。2、以节电为荣省一度电,少一分污染,多一分贡献。3、以节粮为荣疼惜粮食,让节俭美德代代传。4、珍惜纸张参与植树造林,爱护森林资源。5、养成好习惯不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。6、少用一次性制品节约能源,维护环境整齐。7、爱惜一草一木做绿色使者,保持客气清
15、爽。8、做动物的挚友善待生命,与万物共存。同学们,让我们行动起来,建设好、爱惜好我们漂亮的家园吧!倡议人:xxx20xx年x月x日学写倡议书7广阔居民挚友们:小镇是我们共同的家园,而我们舒适的工作、生活、居住环境须要靠大家共同去维护。环境多一份清洁,生活多一份和谐,营造美丽的生活环境是我们共同的愿望和期盼,也是我们共同的责任和义务,创建绿色漂亮绥阳,须要我们的共同参加。为此,我们发出如下倡议:一、爱惜环境,杜绝乱扔垃圾。坚固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋俗,养成良好的卫生行为习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐厨垃圾不随意倾倒、不流向养猪场(户),不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂
16、纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创建清爽整齐的生活环境。二、文明驾驶,拒绝车窗抛物。坚固树立文明出行意识,开车、乘车时不向车外扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾随身带走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和镇容环境卫生。三、规范经营,告辞二次污染。1、仔细落实“门前三包”责任制。包卫生:门前无垃圾杂物、小广告、油污和积水等,无蚊蝇孳生;商业橱窗、遮阳棚、店面招牌依法规范设置;不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑和乱倒垃圾、乱排污水行为。包秩序:不出门头经营,不乱设摊点占道经营、乱堆放杂物、乱搭建、乱摆放广告牌;门前
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