2022年有关听见作文小学5篇.docx

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1、2022年有关听见作文小学5篇 我听见了你的声音，它在岁月的洪流中变更了模样，却照旧有着抚慰心灵的实力，让逝去的一切重新开花结果下面给大家共享一些有关听见作文小学，希望对大家有帮助。 有关听见作文小学1 假如能回忆，我回忆的定然是你们的笑脸 题记 夜深人静，我来了窗前，望着手中的毕业合影，轻轻地拂去上面的灰尘。突然，缕缕皎洁的月光落在照片上，忽然，一张张绚丽的笑脸清楚可见。那一道道身影是那么近，可又那么遥远。 思念如洪水般在我的心中奔涌，在其中的，还有一份怅然，为曾经那份友情，为这时间的匆忙 6年前，来自天涯海角的我们来到这幻想起航的校内。在你们的陪伴下，我的人生又多了几分光彩，多了几份难以割

2、舍的回忆。就在那个不大的校内，那间小小的教室，有我们一步步走来的踪迹，有我们奋勉拼搏，留下的汗水，有我们每一个人的欢声笑语，还有如今我浓浓的怀念和心中揪心般的痛楚! 丝丝春风悄然而至，温柔的微风中还带着点暖和。远方的同学们，是你们在劝慰我吗?虽说是“春面不寒杨柳风”但风中终究还是带着淡淡寒意。想到这里，我心中的暖意一扫而空，终是潸然泪下。 两千多个日子转瞬即逝，即便心中有再多的不愿，分别的日子还是来了。一张毕业照，一场考试，我们，毕业了!可充斥在心中的不是毕业后轻松的笑容，而是难受。最终一次班会，最终一次听到九十个同学的声音，最终一次听到老师亲切的关怀，老师，还记得临别前您说的最终一句话吗?老

3、师只能陪伴你们到这里了，外面的风雨还得靠你们自己，但是恒久记住，老师恒久在这里，69班这个大家庭也恒久在这里 短短几句话，道尽了心中的不舍，或许这些话我会遗忘，或许这些往事会被时间所掩盖，但这份情却是天长地久。 清细的雨丝是起先在天空出现，打湿了我的衣裳。风的声音慢慢大了，我仿佛听到了同学们的呼喊，是你们在远处想我吗?我心头一紧，原本热泪盈眶的我更是放声大哭起来，泪水模糊了我的双眼，从前大家的身影在眼前出现，泪水干了，眼前还是一片雨夜。风儿啊风儿，是我的同学在想我吗?假如可以，请告知他们，我也很想你们啊! 外面是风的声音?不，这是我内心的声音在低回缭绕 有关听见作文小学2 时常在想，我们怎样才

4、能成为更好的自己，却在思索这个问题时，忽视了跟随自己的本心。我们要想更上一层楼，就要格外注意该去倾听自己的声音。 题记 听见自己的声音，首先要认清自身与他人的不同。我们的身边经常有这样的一种人，她们经常优柔寡断，时常在思索该如何做出正确的选择，最终拿不定办法就想着跟随这他人，可能跟随别人人云亦云的道路会走的轻松很多，但那是你真正想要的吗?是你内心的追求吗?不，那只是别人的目标，所以常常走到终点去怅然若失，大好时间白白奢侈了，这仅仅是因为没有遵循本心的结果，我们要相识到自身与别人的差异，别人的优秀的东西我们可以学习，但只能是借鉴，我们要有自身的追求，那样走的道路才算令自己满足。 听见自己的声音，

5、就是要树立自己的自信念与自尊感。经常听说过一个说法，有自信的人怎样都不会太差，有自尊的人怎样都不会被困难打倒。作为21世纪的青少年，我们所最须要的也是最缺乏的就是信任自己的自信，为什么不自信，大多的缘由就是因为自身的不足，其实每个人都不是完备的，我们身上所带油的不足其实都是自身的一个特色与其他人区分的标记，或许在同一个问题上，你与其他人看法不同，没有自信的人这时就会特殊不理解自己，她更情愿去信任别人。这正是没有跟随自己想法的表现，而有自信的人，她信任自己，并且为自己的想法所坚持着，那么这样的人即使登上山顶看到的并无想象的壮美，她也不会悲观，因为她感受到的是一片开阔，那是只属于她的风景，听见自己

6、的声音才不会懊悔。 听见自己的声音，要有耐性和毅力，假如我们已经能够跟随自己的意愿，那么我们就须要有足够好的耐性和坚决不移的坚持，要有淡然的胸怀，不因为平淡无奇而放弃，不因为道阻且长而气馁，不因为志向与现实的差距而灰心，去梦去闯去跋涉。 有的人的世界布满了浅灰色的断云，有的人的世界又是彩彻区明。我们要做更好的自己，就要跟随本心，认清自己和他人不同，树立自己的自信自尊，要有耐性和毅力，所以不管是参天古木还是茫茫云海，你只要去找寻自己的风景，听见自己的声音。 有关听见作文小学3 冬雪初融，日光熹微，院里老辈人正笑谈幼年。一片喜滋滋暖融融里，仿佛有拨浪鼓声绕耳，有老镇的戏班搭台唱曲，那思绪便在松软日

7、光中渐渐渺远起来。穿堂风过隙，又听见儿时的声音。 我对幼年的记忆大约只剩了街尾老媪摇着拨浪鼓卖酸甜的糖葫芦和周末总来唱曲的戏班。那时是连牙都还疏松的年纪，却成天吵嚷着要吃甜味。邻居四邻的孩子生性顽皮，总爱一块闹腾，最快乐的莫过于顶着酸甜葫芦串偷溜到院坝里听曲。 那哪里是正儿八经的听曲啊，不过是瞧着唱曲人厉害，听着那戏腔难懂但新颖，便心生喜爱。今日跟着台上姑娘捻捻兰花指，明天准是要装腔作势学功底深厚的戏子耍小杂技的。 至于老媪的糖葫芦串，其实就是裹了糖衣的当季山楂，跟一般糖葫芦实在没什么两样。但不管是老媪还是糖葫芦串，都惹的街上人们喜爱。一来她温顺亲善，二来她卖糖葫芦时总会摇着拨浪鼓，引得小孩子

8、们争抢。 嘹亮的摇鼓声，和实在难懂的戏腔，就构成了儿时最悦耳的声音。它们像一群蝶，翩翩然拉开了美妙的序幕，让乏味的日子也平添高兴。 长大后离开家乡就意味着淡去儿时那些声音带来的高兴。年间回去想找那老媪买糖葫芦，站在街尾，却再听不见那嘹亮的拨浪鼓声。问其缘由，她只摇摇头：“现在哪还有小孩子玩拨浪鼓呢”，一支玲珑的拨浪鼓，比不过一箱颜色缤纷的玩具。这时我才惊觉，戏班其实也早在几年前就不唱曲了。都说曲终人散，可那一曲还未终，听的人就早已散开。 时至今日，那些记忆仍令我高兴。但或许要等到某个开春，山尖尖上积雪消融，世间万物欣然，幼童争相把玩拨浪鼓，酸甜葫芦在嘴里化去糖衣，戏班子重新搭了台唱曲，台前是满

9、当当的人群。此时，又听见儿时的声音。 有关听见作文小学4 “滴滴滴，嘟嘟嘟”汽车的马达声、喇叭声不绝于耳。 每一天，我都被这城市的噪音包围着，我心里虽然很清晰城市生活的便利、快捷与干净，可不知为何，我不怎么喜爱这种美，我喜爱自然美，乡村美! 在乡村里，当我的双脚踏在草地上，目光所及一片宽阔，哪里都不是路，哪里又都可以走;哪里都不是床，但哪里又都可以躺。在这里耳边总会有知了不停的叫着，诉说着树上的趣事，也会有鸟儿展示自己的歌喉。在黄昏或白天，松鼠在树叶上走，还会有“沙沙”的声音。 面对蓝天、碧草、白云，我像孩子打开了一本奇异的书似的，什么也看不懂，只能静下心来，品读草原上盛开的野花。 这里的野花

10、芳香，而且又鲜亮，虽然不如城市的鲜花整齐、协调，但拥有它独特而又别出心裁的美，她在这里自由，犹如几位妙龄少女隐居在外，与城市迥然不同。 这里的声音让我感到享受，潺潺的流水声在耳边响彻，有节奏且又使人感到心旷神怡，仿佛小溪就在眼前，我用耳朵听，听到了“哗哗“”的瀑布声，躺在地上，感觉水就在面前，突然我听见的小溪变成了汽车马达声，虫鸣和鸟叫也变味了，变成了汽车的喇叭声，瀑布也变成了公交车的声音。 城市的美，在我眼中是一种虚假的美，并不是像乡村是一种真实的美，所以我喜爱乡村的虫鸣与鸟叫，曼妙无比。 有关听见作文小学5 窗外，雨绵绵，隐隐传来女子的的清音，勾起了我对您的追思。 八年前，天空有些昏暗，雨

11、沉重地拍打地面，母亲撑着伞与我行走着，溅起了地上的水花，沾湿了我的鞋，随后，母亲与我挥手告辞，我背着小书包接着前行，泪水早已潮湿眼眶，那是我进入寄宿制学校的其次个星期，孤独已经沉没了我儿时的童真。 走着，隐隐听到身旁路过的人伴着很多欢声与笑语，穿过泪水，有一位面目清秀，身材高挑的女子轻快走来，那便是您。您用手抹去我脸上留有余温的泪水，蹲下身子，摩挲着我的头，对我说：“谁都有孤独难过的时候，但它并不是你唯一须要做的事，要学会坚毅!” 您的声音干净，温顺，如一汪清泉滋润我的心，于是我的心从跌入谷底的痛变为了春意盎然的暖。 那一天，是圣诞晚会，老天爷照旧不作美，那晚是圣诞晚会，我是主持人，我一人站在

12、走廊上背稿，寒冷的风“呜呜”地袭过我的脸颊，双腿冻得瑟瑟颤抖，这时，您站在我身旁，为我捋好耳旁的碎发，从口袋里拿出一双对我来说有些略大的手套为我戴上，接着又搓了搓自己的手，我望见您的脸蛋上被冷风吹出来的红晕没有散尽如一捧炉火一般红的颜色自里向外燃烧着，如一枚夕阳，对，如一枚夕阳一般可亲可感，于是又说道：“今日是你的主场，英勇起来，放开来你就很棒!” 这是老师经常喜爱对她的学生说的，但它是真的给了我莫大的劝慰和激励，就如冬日里的一把火，将我的信念燃烧。 匆忙，“时间是一只藏在黑暗里的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。” 那是某年的六月份，你与我们即将别离，六年了，你的脸上好像留下了几丝浅浅的皱

13、纹，那隔着的几天，阳光很明媚，天空很晴朗，您穿着一条淡雅的粉色裙子，领着我们来到广场上，一同拍毕业照，您好像还当我们是年幼的小孩，“啪啪”，示意我们宁静下来，接着，您放开了声音，“今日是你们毕业前的最终留恋，拍完它，剩下的日子就屈指可数了，大家都笑快乐点!” “咔嚓咔嚓”这按下快门的声音听起来有些刺耳，无情地将您的声音永久的沉没。 我听过荒芜变成喧闹，听过尘埃掩埋城堡，听过天空拒绝飞鸟，却再未听过您。 唯有您曾告知我的坚毅，自信与微笑永不磨灭。 有关听见作文小学5篇第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页