2022学习经验交流会演讲稿范文.docx

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1、2022学习经验交流会演讲稿学习阅历沟通会演讲稿 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，越来越多人会去运用演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我细心整理的学习阅历沟通会演讲稿，希望对大家有所帮助。 学习阅历沟通会演讲稿1同学们：你好！时间飞逝，转瞬半个学期过去了。很荣幸站在那里探讨自己的学习阅历和方案。我觉得，首先要端正学习看法。信任在座的同学智商都差不多。既然智商差不多，为什么有的同学能驾驭许多学问，考得好，有的同学却不行？可能答案许多，但归根结底还是学习看法的问题。只要学习看法变好，就能更好的驾驭学问，取得更好的成果。其次，我希望学生能激发他们的学习爱好。爱好是最好的老师。当我们

2、有了深厚的爱好，从“想让我学”到“我想学”，它的作用肯定是巨大的。而且，学习肯定要有目的，有安排。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是真理。没有目标，学习会很迷茫；假如没有安排，学习就会懈怠。我觉得首先要依据自己的实际来定一个目标。然后每天制定学习安排表，每次月考结束后，依据自我成果的改变进行适当的调整。假如无法实施，请家长帮忙监督。当然最终的结果确定是自我克制。学习反思是学习系统中最重要的策略。如何学习好，如何提高效率往往是通过反思实现的。所以能不能学，体现在能不能反思。在现代学习理论中，它在学习反思中起着重要的作用。有些学生已经尽了最大的努力去学习，但是成果不好，主要是

3、不能刚好反映，无法调整学业。可以说，学习反思伴随着整个学习过程，既是学习材料，也是学习策略。依据安排反思学习过程、学习效率和质量，不仅可以加快学习过程，还可以提高学习质量。学习水平的下降往往是因为这方面的努力不够。学习最重要的是课堂，是40分钟的课。首先，我们的大部分学问是在课堂上获得的，我们在学校的大部分时间也是在课堂上。所以我觉得抓课堂是学习的基础，我觉得抓课堂就是要聚精会神，仔细听讲，多思索，勤练习，跟着老师的思路走。还有就是课后复习。复习是一个检查和填补空白的过程，是一个全面系统的相识过程。我们应当充分利用复习时间，牢牢驾驭课本学问，以便牢记在心。再者，要处理好平常和考试的关系。平常复

4、习肯定要有周密的学习安排，合理支配七门课程，留意七门课程齐头并进，均衡发展。细心规划可以充分利用业余时间学习，合理支配休息时间，做到劳逸结合，让人感觉充溢而不累，规律而高效。综上所述，学习须要按部就班，找一套适合自己的学习方案，包括预习、上课、复习，这样上一段楼梯就能做出我们的成果！学习阅历沟通会演讲稿2敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我是七年级一班的小耿悦。学习方法多种多样，每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是努力学习并坚持下去。在那里，我将和你谈谈我的学习经验：不管学哪个科目，最重要的是多读多写多练。“好记性赛过烂笔头”，哪怕是很简单理解的一个字，一个字，一句话，或者一个字母，一

5、个字。我们都应当不厌其烦地一遍又一遍地写和记录它们，才能对它们了如指掌。坚持学习，做好今日的事，明天不要回去，否则你会学到一个坏习惯忽视。想学好每一课，课前预习，其次天把不懂的地方标出来，上课提问，不懂的地方懂。当我们回家做作业时，首先要复习当天学过的东西，然后再做作业，这样对我们的记忆有好处。取得好成果的关键是把握课堂时间，牢记老师强调的材料，课后常常做笔记和复习。语文、政治、历史、生物、地理都是靠多背，但不要死记硬背。背的方法有许多。以下是我认为有效的记忆方法：1.特征记忆法：对于数据相像的学问，经过细致视察和综合比较，找出待记忆数据中极其简单记忆的特征。2.记忆方法：常常刚好地回忆所学的

6、材料，在回忆中加强记忆。3.关键记忆法：记住整个数据中的关键点，如公式、定理、结论、基本概念、重要句子等。并将全部数据联系成一条“记忆链”。4.口诀记忆：把记忆的数据写成口诀或歌谣，是一种把枯燥变成乐趣的记忆方法。5.理解和记忆：只有深刻理解的学问才能牢牢记住。除了多背，还要敏捷运用，和现实生活联系起来。数学和英语要多做练习，驾驭做练习的技巧。除了做学校发的习题，还可以在家里买一些课外读物或者习题，有利于扩大学问面。考试前要进行全面系统的复习，通过分类整理的方式快速完成复习。考试的时候要有一颗平常心，没关系张，不要急躁，先把难的问题放在一边，把简单的题做完再细致思索难的问题，关联相关学问，仔细

7、看题，仔细答题。考完打算一本大的批改书，把每一科的错题抄下来，写出正确答案，在下次考试前拿出来复习。我信任我肯定要牢牢驾驭学问。希望这些学习方法能对大家有所帮助。让我们努力学习，争取一个完备的明天。感谢大家！学习阅历沟通会演讲稿3敬爱的老师和同学们：大家好！我来自一年级一班。今日，我很荣幸在这里与大家共享我对学习的一些拙见。作为学生，学习应当放在第一位。它干脆确定了我们的将来，所以不容忽视。现在我们已经进入一年级，我们面临着很多这样的问题。现在我想说说我自己的经验。首先，学习要有明确的目的和目标。无论做什么，都要有明确的目的，尤其是学习上。再比如，我的目标是做好每一件事，做好每一节课，恒久不放

8、松，不疏忽，期末考试到期争取班级前三，在年级里有更好的位置。目的越明确，学习热忱越高；目标越远大，为实现目标付出的努力就越多，学习的意愿就越剧烈。目标包括大目标，小目标，长期目标，短期目标，小到一个班，大到一辈子。小目标要从属于大目标，短期目标要为长期目标铺路。学习目标要依据一个人的详细状况来确定，不能太低也不能太高。过低不利于意志的培育，过高不仅不利于目标的实现，也打击了学习的主动性。那么，要想不断进步，就要有正确的学习看法。以前我对学习的看法很轻率。下课就把课本扔了，就忙着写作业。但是随着学习任务的日益繁重，学习难度的不断加深，我慢慢觉得这种看法让我根本无法走上正确的学习轨道。俗话说“看法

9、确定高度”，看法干脆影响我们的学习效果。所以要以审慎、踏实、虚心的看法面对学习。我们常常有一些学生平常很努力，但不肯定成果好。于是，我们都对“不劳无获”产生了怀疑。其实问题在于学习效率。我们不断改进学习方法，以提高学习效率。但是学习方法因人而异，提高学习效率并不简单，须要长期的积累和探究，借鉴别人的阅历也不是没有道理，但肯定要符合自己的实际。因此，我通常会留意以下几点：首先要客观相识自己的不足，制定合理的阶段目标。目标可以大也可以小。比如“今日早上自学学习某一节课的学问点”或者“这周复习某一章的内容”。同时，对自己施加肯定的压力来达到目的。其次，合理支配学习时间，劳逸结合。而且我的学习时辰表是

10、这样的：早上不要睡懒觉，洗漱后适当背一些英语单词或者语文课文，但是不要背太多。在学校里，每节课结束后，你可以适当休息一下，或者和同学一起玩，记住要时刻保持充足的精力，为下一节课做打算。因此，你不必要求自己每天熬夜。要有适当的休息和放松，保证自己良好的身心状态。第三，敏捷处理学问，不要只靠死记硬背。学习太死板对我们没有好处。有些科目死记硬背是不行行的。记忆要建立在理解的基础上。第四，在实践中要留意敏捷调整，勤于发觉自己的不足。多征求别人的看法。当然，作为补充，课外学问的积累也是必不行少的。在语文方面，泛读积累对我们大有裨益。所以读书不能被我们奢侈。听、说、读、写在英语中同等重要。我建议你可以多看

11、看英文书籍和报纸，或者看一些英文原版电影等等。把学习和自己的爱好结合起来。但是最重要的是刚好做笔记和作业。好记性比坏记性差。记笔记是听课的好习惯。好的笔记不是全部登记或省略。你不能只听他们说话，也不能只记住他们。可以记录在课本上，靠近教学内容，这样记录的内容就不简单丢失，也简单与教学内容产生关联，既好用又有利于以后的复习。家庭作业的目的是巩固所学的学问。大多数学生为了完成任务，急于做作业而不复习，不利于学问的巩固。写作业前先看课本，和老师讲课比照，看是否一样。这样做相当于刚好复习，然后再做作业，可以快速保证作业质量，达到最佳学习效果。早读，晚读，晚自习也很重要。住宿生每天在教室里宁静的写作业或

12、者看书，但是走读生不一样。比如有的同学草草写完作业就立马冲电视或电脑，有的干脆不写。这种学习习惯不好，大家要学会克制自己，每节晚自习都要读，就像住院医生一样。最终，我们须要做的是正确对待考试。面对考试，不要给自己太大压力，也不要太功利。考前有条不紊的备考，擅长发觉问题，总结阅历，考后再接再厉。总之，我确信努力总是与收获成正比。以上是我自己的学习心得。希望同学们能找到自己的学习方法，终身受益。感谢大家。学习阅历沟通会演讲稿4敬爱的老师和同学们：大家好！我是七年级三班的严玉清。今日，我很荣幸有机会与大家探讨和共享学习方法。希望对大家的学习有帮助。随着时间的推移，我们迎来了第一次大规模的考试，的期中

13、考试。惊慌仔细之后，我们总结了这两个月的学习成果。首先我想提示大家：不要被分数搞糊涂了。无论成果好坏，都要保持平衡的心态。成果好，不要得意忘形，细致回想那些错题，告知自己：那些题应当不会错，下次我会做的更好！假如你对自己的成果不满足，不要气馁。告知自己，失败是胜利之母。想从错误中找寻阅历，吸取教训，谨防下次犯错。一句话：看法确定一切！其次，要驾驭复习方法。众所周知，学习三部曲就是课前仔细打算，课中仔细学习，课后耐性复习。仔细、仔细，每个人都必需理解它的含义，并且可以在老师的指导和监督下完成。耐性是什么意思？很多学生从小就没有复习的习惯。比如我从初中起先因为不常常复习吃了许多苦。复习很重要，可以

14、让我们“古为今用”。有同学认为复习极其枯燥、枯燥、无效，所以厌烦复习。这是不耐烦的表现，也说明他没有抓住重点和核心复习，只是漫无目的的阅读背诵，自然没有效果。其实可以通过日常的写作记录和练习巩固学习学问，多找课外练习做，这样学完就不怕忘了。当我们成为中学生的时候，我们也增加了许多科目。虽然没有各高校科那么重，但也是相当重要的。有的同学偏科，认为语言、数学、英语的成果要坚持。其实小科目也能带给我们更广袤的学问，提升我们的体验。有些学生觉得记小科目很难，其实不然。我们须要和应用的是理解记忆方法。细嚼慢咽，把意思理解透彻，就能轻松轻松的背下来！最终，我想告知你的是：合理支配你的日程。时间是公允的。它

15、把才智留给勤奋的人，但懒散的人呢？剩下的只有缺憾。常常看到一些学生，花了许多时间不做与学业无关的事情，最终懊悔得太晚；常常看到一些同学，把老师布置的任务推迟到最终期限，然后在那里忙等等。这些都是懒散，不正确，不利于学习和发展。最基本的就是完成当天的工作，然后利用业余时间去做其他事情，这样会比较好学。这是我的建议，希望全部同学都能从中得到共鸣。最终，祝大家每天都有更好的学习进步！学习阅历沟通会演讲稿5敬爱的老师和同学们：大家好！期中考试结束后，学生们是收获了努力的成果，还是频频感叹“早知今日，何必当时？”但是，许多事情都是一样的。要想事半功倍，肯定要讲究方法。我总结了一些我知道的学习方法。虽然没

16、有阅历，但也是我自己的看法。我学中文挺得心应手的，今日就以此为例。至于语文，我主要关注两个方面，一个是古诗词，一个是作文。古诗的重点在于阅读。所谓“一本书读一百遍，显其意”。我觉得读诗本身不是，而是要了解它的意境，才能很好的表达作者的写作目的和情感。作文中，有时候，有些同学会想：我肯定要写好，但结果往往适得其反。其实在我看来，写作文要一挥而就！当你把自己融入其中的时候，不要想着该用多好的修辞，多美的语言。其实更难表达自己的真实感受。我始终觉得，不要把作文当成完成一项任务，而是当成表达一种感觉，把心里想说的话描述到纸上，自然的写下来，这样你就不会有太多的顾忌，写完之后你会发觉原来的自己也可以成为

17、一个作家。我觉得，其他科目应当和学语文一样。我们不仅要把它当成一项要完成的任务，还要把它融入其中，全身心地投入其中。学好一门学科不仅仅是方法问题，更重要的是爱好问题。每个学科都有其适用性。他们有的叫你一种思维方式，有的教你一些常识或者一种技能，比如数学。有些人确定会想在以后的工作中能不能用到。我确定我不须要它。老板会给你一道数学题解决吗？它只是教你如何思索一个问题，如何解决它。考试前，我们有必要复习一下。许多学生平常不好好学习。他们总是在考试前临时抱佛脚一段时间，相互熟识。他们考试的时候有印象。其实这是一个很不好的习惯。一旦形成，后果不可思议。你见过地基没打好的高楼吗？学习也是一样。再这样下去

18、，早晚会像个假冒伪劣项目一样崩溃，挽回也来不及了。但是，考前复习也是必不行少的。它可以巩固你的学问，弥补你的错误，让你更自信地应对考试。考场上的表现可以确定你的一切。我亲眼见过某重点中学某重点班的班长。因为高考表现不正常，结果上了专科。考试最重要的是保持良好的心态。能够集中精力解决问题，而不用考虑考试的最终结果。考试前留意休息好，而不是少复习一点时间，还要保证考试期间有足够的精力。先简单后难。你应当可以跳过这个难题，而没有心理负担。你应当马上投入到下面的问题解决中。不要想太多。不放手就不要焦急，因为既然是难题，那确定大家都难，什么都怕！只要我能这样想，我想一切都可以驾驭在你的手中。其实说了这么

19、多，归根结底还是在于我们自己，就是肯定要自信，不能自卑。假如我们这次考试不及格，这不肯定是件坏事。或许你可以更深化的了解自己的不足，得到更好的解决方案，也可能你可以成为下一次考试的动力。最终，我用李白的一首诗结束了今日的演讲：总有一天我会乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海！学习阅历沟通会演讲稿6敬重的各位家长、老师、同学：大家好！我是初一（2）班的于玉，今日，我很荣幸站在这里发言。牛顿说：”无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不胜利的。“我想：”写这句话适用于每个人，只不过须要毅力去追求胜利。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭，它，始终让我严格要求自己。所以，我觉得给

20、自己找一个对自己有意义的座右铭特别重要。有了激励自己的座右铭，下面就是用适合自己的学习方法去学习。现在实行“团队合作”学习模式，基础学问就是完全靠自学完成。在课前假如没有预习好及记住基础学问，上课时就会听得一头雾水。其次，就是在上课时仔细听讲，跑神儿是一个巨大的敌人。究竟为什么会跑神呢？我想归根结底就是没有集中留意力。依据我的阅历来看，假如你对这方面没有爱好，就会无法集中留意力。所以，要培育对各科的爱好。一些同学说对这种课堂不适应，我要告知大家的是“当你无法变更环境时，就要去变更自己”。还有一点我也觉得特别重要，那就是在一次考试过后，刚好分析一次考试结果，做出安排刚好调整自己。这一点上次我也说

21、过。因为考试就反映自己的学习状况，考试过后的总结是特别重要的，也算是个查漏补缺吧！在团队中，要主动发言，发表自己的见解，为自己的团队工程增砖添瓦。对于组长来说，应刚好协调好组员的参加分工，刚好发觉和解决组中的问题，使自己的团队又良好的学习风气，让每个人都更好的学习。在将来的学习中，希望大家能脚踏实地，镇定自若；多一份沉稳，少一分浮躁；多一份勤奋，少一分懒散，一十足的信念，百倍的努力和万分热忱去攀登只是高峰，实现自己的志向。学习阅历沟通会演讲稿7很荣幸今日能站在这里跟大家沟通一下英语学习阅历。我的一些状况刚才主持人已经说过了，就不再重复了。干脆进入正题吧。现在既然大家坐在这里，说明大家还是对高校

22、阶段的英语学习有肯定规划的，至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。我去年这个时候，基本上什么都不知道，对英语怎么接着学习也比较茫然，不知道你们现在有没有这个感觉。现在先说一些我在大一时的英语学习经验吧。我是分在三级班，班里的同学一般英语都很强。读写课还行，听说课曾让我郁闷了很长时间，几乎每次上听说就很惊慌。因为我课上比较缄默，不爱发言，正好跟听说课的主旨相悖。我的口语发音还行，就是感觉英式思维不是很灵敏，总担忧对话时答不上来，脑子一片空白怎么办。记得当时对比挺明显的，班上许多同学课上表现特别主动，给我压力很大。但是，压力归根结底还是要化为动力嘛。我就每天起很早，去操场晨读。有句话叫笨鸟先飞，

23、我基本上就是这种类型的，我把上课要探讨的话题先自己说一遍，上课的时候就反应比较快了。有一点好处，应对老师突然点名很有效。不过有的人说这样是不是有点假。但是我觉得，还是在于你怎么看这个问题。你花了时间，自己开动了脑筋，熬炼了自己的英式思维和逻辑思维，这个过程是在课堂还是课下，应当没有多大的区分吧，最重要的不还是你自己的speaking得到提高了吗。 说到晨读，我必需要告知你们一个好消息，习惯晨读的同学加了英协可算是找对组织了。每天都有集体晨读还有权威人士领读呢，这一点真的很好。大部分同学应当跟我差不多，英语学了六年，几乎不放假的话每天早晨都有至少半个小时的晨读时间吧。你看现在，晨读的人很少，大家

24、也会渐渐的丢了这个对英语学习特别有益的好习惯，真的很惋惜。我的英语基本上是读出来的，我从来不去抄什么单词，或者大量的做英语题，我就是读。读的过程中，培育语感是确定的，还有单词啊，在语境中记单词我认为是最好的方法。就这样始终坚持着，自己课下多下一点功夫，课上老师要求怎么做就很仔细的去做，也很好的利用了网上的学习资源。不知道你们现在英语课上过机了没有。个人认为视听说教程的outside view, listening in还有unit test质量是相当高的。你们可以去听课外的BBC,VOA，听地道英语，但肯定不要忽视了我们已经有的学习资源，肯定要好好利用。我虽然间或也会偷个懒，尤其是天冷了以后就

25、不怎么晨读了，但是英语学习也没有忽视。这样，我的大一上学期就在对听说课的惊慌和恐惊中度过了，不过期末考试包括口语考试成果还挺好。应当是有肯定收效吧。下学期，开学不久有一个全国高校生英语竞赛。先是初赛，没怎么打算，因为当时觉得这竞赛那么大自己也就是试一试。没想到获了一等奖，咱这个校区是有12个人，可以参与复赛。复赛分口试和笔试。当时看到口试我很无语，但既然已经有了这个机会怎么也得拼一下吧。我就每天早晨背四级口语考试题，穿插着再读读读写课的课文，记记单词，始终坚持到复试结束。复试之后获得特等奖。这个特等奖对我来说挺重要的。因为在综合测评里面素养发展分确定最终获奖名次。我去年虽然是学习成果第一，但是

26、假如没有这六分，国家奖学金竞争就激烈多了。你看关键时刻英语还是相当重要的。还有以后的考研、出国啊，都特别重要，再想远一点，就是以后工作了，还是对英语有要求。所以现在不能把对英语的要求降低，没有像中学一样那么惊慌的学习，就严格要求自己，不要等到那些中学的底子用的差不多了不够用了，才知道应当早早地重视英语。有一个常被人提起的现象，就是高校英语水平还比不上高考之前。假如到了这个地步，就应当好好反思反思了。这个学期，我要考六级了，现在还没有起先打算，不过也得抓紧了。词汇量须要扩充不少。我刚在图书馆借了几本六级的书，晨读安排估计又要起先了。这些也许就是我的英语学习状况了。我没从听说读写这些方面一个一个的

27、说，感觉作为一个大二的学生，那些方法确定说的也不专业不权威，就是简洁的讲了讲我前一年英语学习的历程。这些你们也是要经验的。我只希望你们能从我的经验中吸取些阅历教训，然后好好地去规划自己的英语学习，终归每个人的学习方法学习看法都不一样。最终祝福你们在英协获得志向的进步！感谢学习阅历沟通会演讲稿8大家好！很兴奋能在这里与大家畅谈学习。很多人回忆童年都说那是人生中最美妙的时间，而走过一年多高校生活的我，却认为高校才是人生最绚烂、最美妙的时间。当我们告辞惊慌而充溢的高三学习生活，跨入高校的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问！同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做高校生活的主子。回想起自

28、己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑而怅然失落，可当时的我心情却非常安静，现在想来，当时很冲突，可我明白：懊悔是没用的，最重要的是现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实！关于怎么学习，我想在座的同学有许多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得。第一、不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态我们身处的学校环境就是这样：不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑。而如何看待这样的环境，要看你们大家。你乐观了，也就会很快适应这样的环境，相反的，这样的

29、环境也会成为熬炼你们坚韧的意志，塑造你们坚韧的性格，培育你们接受和适应一个新环境实力的一个绝佳机会。我信任到这所学校来，我们不只是接受一种高等教化，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，主动的面对生活，面对我们的人生。其次、学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。

30、太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。第三、各学科的学习首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，终归每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间；当然，其他的学科也很重要，须要你们精确地把握。其次，谈谈各学科的详细学习专业方面，每周一节小课之后，必需有足够的时间进行巩固，并且要学会自己思索一些东西，尤其是声乐的学习，我们不肯定非得每天多少小时的练习，但头脑中必需要时时常的思索。与专业相关的课程，与专业的学习密不行分。比如学习中国民族音乐，你就应当知道你所演唱的、或是演

31、奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色。而院里开设的公共课程，也是须要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力，你都得学，终归那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治，还有相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平常的多下功夫，真到了那个时候，不是会更简单。上面说的看上去不难，做起来就很难讲了，难就难在你是否能坚持。时间有可能就在你与寝室同学闲聊中滑过。时间很珍贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，终归我们不是空想主义者。在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到欢乐和华蜜，能从枯燥的学习中体验到

32、学问的力气和精神的满意，能刚好找到一种适合自己的学习方法。坚信，你们付出的辛苦和汗水必将有一个令人满足的结果。以上就是我的学习心得，希望会对大家有所帮助。学习阅历沟通会演讲稿9大家好。很兴奋能在这里与大家沟通关于学习阅历、工作和校内生活。关于怎么学习？我想在座的同学有许多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的.学习方法。第一，一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30到教室里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。因为我是学日语的关系，而且又是零起点，所以我刚起先很怕自己会跟不上优秀的同学，我只能笨鸟先飞。我能坚持那么久是因为大一时，我们外语系

33、有位名叫马楠的学长，我们都是在他的影响下，早晨去教室读书的。原创：http:/这对我打下基础，驾驭日语学问并通过2级的考试很有帮助。其次，上课的时候，我喜爱专课专用。或许这个现象在同学之间比较常见，就是在上一门课的时候，底下放着其他的书籍。我觉得这样会影响你上课的效率。或许是我比较懒的原因而且我不是很聪慧，所以我一心一意听讲，跟着老师的步伐走，这样又省时又省力。在底下看别的书的话，我总会有罪恶感，觉得对不起老师的辛苦备课。我想强调好好上课的重要性。有的同学有时会觉得老师江的没用，其实恰恰相反，老师讲的东西非常精练，对我们无论在学习上还是在生活中都会有很大帮助。我觉得自己能取得现在的成果，主要是

34、上课的听课效率较高。课上应尽量作好记录和重点的批注。当然不是每节课都是你的强项，都是你喜爱的科目，关键在于你怎么想。我在遇到自己不太感爱好的课时，会勤动笔，和老师作好沟通互动，哪怕是一个确定的眼神，渐渐地，你也会对自己不感爱好的课有所改观。第三，平常的时间利用。有的同学认为读的好书的人都是很无趣，平常不参与任何活动；或者有的同学认为，学生干部做事行但书读不好，更有的同学认为作了学生干部就读不好书了。我觉的这些想法都有肯定偏差。拿我自己来讲，大一的时候是班里的团支部书记，又参与樱花日语社；大二至今是外语系的学生会主席，又是班里的团支部书记，同时还参与院击剑队。我的活动和工作都是比较大量的。但我不

35、认为它们严峻影响了自己的学习成果。怎样做好学习与工作之间的关系？说难不难，说简洁又很难。我还在摸索阶段。我认为这与个人的毅力有着很大的关系。想想看，你是否能充分利用好每个早晚自习？是否能充分利用每节自修课？是否能充分利用好晚自习到熄灯的那段时间？假如你的答案是确定的话，那么下次坐在这里的人肯定就是你。看上去不难，做起来就很难讲了。难就难在你是否能坚持。时间有可能就在你与寝室同学闲聊中滑过。时间很珍贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，终归我们不是空想主义者。我没有身边同学聪慧，只是比较勤奋。因为勤奋是我唯一能做到的。关于工作方面，应当是以效率来衡量，而不是以“忙”来推断。怎样快捷

36、、有效地完成工作，这是我们在平常的工作中一点一点积累，渐渐形成的。第四，有不懂的地方就要问。日语中有句俗语“聞一瞬恥、聞一生恥。”中文翻译过来就是：“问是一时的耻辱，不问是一生的耻辱”的意思。许多同学进了高校以后就放松了对于学习的严谨性，不在意一个，两个不懂得地方。其实不然。在学习中，总会遇到不懂不会的问题，那时千万不要把它抛之脑后，能弄懂的就尽量自己给弄懂，不行就问老师。我们现在的老师，有许多都是各方面的专家，所以不问是你吃亏哦。而且亏大了。第五，怎样调整自己的思想低潮期。每个人学习，复习的时候到肯定的时期都会有倦怠感。有的同学可能没留意到，或者只把它当作自己的心情不好。我在建桥学院生活的两

37、年，思想低落期许多。那时我就短暂放下书本，听听音乐，写写日记，外出走走，多和挚友沟通，多和父母沟通，渐渐地就会好起来。估计这个过程不会超过57天。假如超过了，或者长时间的处于思想低潮的话，我建议你可以去心理询问室或找个心理医生询问一下。以上就是我的学习心得，与大家沟通，有不对的地方请大家赐予指出。我的发言完了，感谢大家！学习阅历沟通会演讲稿10大家好！我是经济贸易电子商务19班的学生。在此特别感谢院领导主办这次的学习阅历沟通会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参与这次学习阅历探讨会，借此我也发表一下自己的看法！先给大家讲个或许都听过的故事：从前有一头骡子，自小就在磨房里拉磨，日复一日围着石磨兜

38、圈子，十几年如一日，勤勤恳恳。有一天，他最终老得再也拉不动石磨了，主子觉得他劳苦共高，确定把它放养到旷野之中，让他在绿草地里逍遥自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自由生活，他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽敞的天地中，他唯一能做的就是在吃饱之后，围着一棵树不停的兜圈子，直到最终死在这棵树下。我不是要把我们比作骡子，那样似乎有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的，从小我们就养成了各种各样的习惯，并且被这些习惯所左右，毫不犹豫的根据自己的习惯去做事情。譬如我们始终都在校内里读书，可能学校生活对于我们来说，就是一种习惯。所以，在我们寒窗15、6个年头之后，当我们可

39、以选择换一种生活方式或者接着我们已经适应的习惯的时候，我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭，或者是觉得要那么个名头，我承认自己也是这样一个随大流的人，而且，与社会现实接轨也没什么不好的，但就我个人感受而言，假如仅仅是这样，那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠，很难成为一位艺术家，甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去，这可不是危言耸听，我身边许多挚友现在都在经验着这样的苦痛，所以，我想说的第一点就是，趁着现在还来得及，请同学们肯定、肯定、千万千万找个宁静的夜晚，坐下来，总结一下你已经生活中的得与失，并肯定依据自己现在的意愿和四周客观的环境，好好想想自己想做怎么样的一个准备，

40、能做怎么样的一个准备，权衡之后给自己一个清楚的将来规划，这可以是短期的，也可以是中长期的，但建议至少应当是要涵盖高校四年，然后就根据安排去做，不管你实现的途径怎么样，你只要始终是向着目标，确定是会有很大收获的。凡事预则立，你假如真的有想法要让自己成为一个精彩的角色，那么就培育自己养成良好的习惯，因为我始终比较信任：习惯是确定命运的关键。有了培育好习惯的准备，详细怎么实施，这应当才是最重要的。我想，通过前面的思索，假如你认定了自己的方向是有足够的理由须要你接着深造，那么这其实是当前特别志向的一条路，既能满意自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢？下面我就把自己的一个粗略的学习支配说

41、给大家听听，仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活也许的作了一个准备大一是把基础课学好，把基础打牢。当时想的是，终归高校生活与以往的生活很不同，不管是学习还是生活方面都有许多要适应的，所以，我就安安分分的上课、上自习，课余时间基本上都奉献给自习室了（嘿嘿）。可能是当时学习方法不是很好，一学期下来成果不是特殊志向，不过很庆幸当时真是心态摆的比较好，也没觉得特殊挫败，只是想坚持到学年末再看，结果呢？第一年的成果就基本上达到自己的要求了，虽说不上好，但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余，我也参与了一些学生工作，说来不太好意思，我在这方面的确做得不好，也算是我在高校里比较失败的一个方向，虽

42、然很缺憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的，不过我信任这些都是以后的财宝。大一的时候可能是受大环境的影响，所以在学习上略微有些放松了，这也是我到现在比较懊悔的一点，依我现在的看法，那个时候要是能多学点，把生活装扮得更充溢点，信任对我现在的帮助会更大。从前面三年的经验，我一年总结一句：1、学学问要大处着眼，小处着手，老醇厚实、踏踏实实的看书学学问是很必要的，我是觉得，假如你真是认仔细真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些学问可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新学问，这是事半功倍的付出，很值得。2、可以在学习之余做适当的调整，终归高校生活应当是丰富的，更何况单调的生活对于我们这个年

43、龄来说，似乎太残酷了点，但有一点必需清晰，那就是肯定要知道自己要干什么，只要还有目标在心中就会有希望；3、在你同时面对几件要做的事情的时候，依据他们的重要性排个先后依次，抓住重点，这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的，我把自己那个时候一天的学习支配给大家念念可以供大家参考一下其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些，更何况每个人学习的方法不同，不过其实在现在看来，我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段高校时间，因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态，特殊是看到自己付出所接出的果实的时候，真的，很想自己向自己诚心的庆贺一下，因为我始终都信任，一个人假如能够仔细的去做一件事，

44、那他肯定是胜利的！学习阅历沟通会演讲稿11老师，同学们，晚上好！我是11级地理2班的温偲敏，很荣幸也很感谢学院给我这一次机会，站在这个舞台上与大家见面！前面的师兄师姐都讲到自己就业、科研、竞赛方面的相关阅历与信息了，而我主要侧重的是考研方面的东西。我考取的是华南师范高校学科地理专业，本次考研的初试成果是376分，本专业排名第五。刚刚进入高校，我完全没想过要去考研的，我知道你们大一的当中可能也有这种状况，觉得考研很辛苦，不想去考研的。而大一起先，家人就叫我去考研，当时我是拒绝的，到了后来才渐渐发觉，其实考研也是一件很不错的事情。欲想知道我为什么会变更想法，请耐性听听我接下来的高校四年经验与感受吧

45、！刚起先来到湛师（那时还没改名的哈），我对将来的一切都充溢着希望，立志要当一名合格的地理老师。大一时候的我，持续着高考的那股学习的劲头，对每一门科目都很投入，稀里糊涂地就拿了个一等奖学金，那时候根本没想过奖学金这回事的，只是觉得能学习是一件很欢乐的事，每天都能过得很充溢。在担当干部方面，很惋惜没能进入我们学院的机构担当干事，说实话我们11级的同学们都太强大了，我竞争不过他们啊没事，院不行，那我去学校的机构试试吧刚起先有去面试校社联的，有进入复试，但在复试环节我放弃了争取的机会，因为我发觉我可能不适合那里的工作氛围；于是，最终我进入了校公寓管理协会，也就是现在的校学生会宿管部，在那里当一名干部。

46、那里的工作的确轻松，工作氛围真的很好，我那时的苑区老师也很好人，真的让人觉得有家的感觉。在宿管部中，我也相识了其他学院的同学，熬炼了与他人沟通沟通的实力，我以前是一个不爱说话，有点内向的人，自从上了高校后，在宿管部干过之后，我的性格的确变更了不少，现在与别人都能很快混熟了。所以，我想说的，大一的学业也不太重，找点机会去熬炼自己的交际实力与工作实力，无论是院的机构还是校的机构还是班干，只要能当上一官半职，总会有收获的。同时学业也得兼顾好，因为大一起先就要有为四年后的工作做打算，无论你考不考研，都要重视自己的绩点。到了大二，我意识到自己大一里对班做的贡献实在太少了，所以我竞选了我们班的学习委员的职

47、位，想为班里的同学服务，好好地再熬炼自己的责任感与工作实力。我个人觉得啊，班长，团支书，学习委员真的是挺熬炼人的，在这些职位上学到了东西真的许多许多。与其说我在宿管部熬炼到了与他人沟通沟通的实力，那我在学委这一工作中更是熬炼了与上级沟通的实力和责任心，考虑问题会变得更加全面，工作实力上也有大大的提升。急性子的我，在学委这份工作中遇到了许多困难，发觉许多事情是急不来的，肯定要静下心来好好干，现在我的性子没以前那么急了。在学习上一如既往地坚持我的目标，绩点保持在3.8以上就好了，而这目标也完成了，也顺当拿到二等奖学金。说实话，大二这一年真得很充溢，学委的工作很忙很忙，虽然时间都被塞得满满的，但很清

48、晰自己每天的目标，每天的任务，所以，我真的很怀念当时充溢的生活。好啦，大二完结后，从学委上退了下来，整个人感到迷茫了，迷失了方向，遗忘了自己最初的幻想，不知道自己下一步该往哪走。而到了大三这时候，也正是我起先了解考研的时候，考研讯息满天飞。那时候我还是没想到要往考研道路上走的，直至14年考研报名前一个星期，我被一位师姐劝服后才起先往这条路上走的。我始终挺感谢那位师姐的，没有她的指路，我也就不会站在这里。她和我说，她其实挺懊悔自己之前没选择考研，感觉现在出去工作了就是一辈子了，读书的机会很少了，尤其是女孩子，一出去工作后面临的也是婚姻大事了，想留点时间给自己去增值增值，唯恐也很难实现了！读研其实是一个挺好的过程，接触各种各样的高层次、高学识的人，对自己以后的生活也会有所变更的，人生观上也会有所不同！当时，她的说法的确冲击了我，我也就真的下定决心要考研了，