2022学期教学计划汇编97.docx
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1、2022学期教学计划学期教学安排集合五篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!写一份安排,为接下来的工作做打算吧!安排究竟怎么拟定才合适呢?以下是我为大家整理的学期教学安排5篇,希望对大家有所帮助。学期教学安排 篇1一、 本班状况分析1、 基本状况男生:15 人 女生:15 人 合计:30 人备注:2、 学生基础学问驾驭状况l 本班班级纪律较好。l 以前学习的美术学问和技能一般较为巩固,对于美的事物有爱好,有初步感受美表现美的实力 ,作画时初步养成了爱视察的习惯,对于物体形象有肯定的目测实力和概括表达实力,对于绘画、手工有较大的爱好,能依据自己的感受大胆的描
2、绘表现。l 完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达实力还停留在一年级的水平。3、 学生的学习看法学生们都能主动主动的投入到开心的学习当中来,都能仔细主动主动地参加,仔细视察,并大胆想象,并运用美丽的语言表达自己的想法,大胆绘画自己的感受并根据自己的喜好涂上美丽的颜色。4、 班中优生状况尤诗姻、许小妮、陈瑜、王巧巧等同学都能依据老师的提示仔细视察、主动探讨、大胆发挥想象,大胆绘画主题内容并依据个人喜好填色。接受实力好的同学也能主动主动的帮助其他同学,从而达到共同帮助,共同进步的目的。5、 班中后进生状况有少数同学接受实力较慢,没能刚好精确的用语言表达自己的想法,绘画时胆子
3、较小,生怕自己画不好或画坏,没敢大胆动笔绘画,但是在老师的指导及激励下都能执笔描绘。二、 本学科教材分析本册教材(义务教化课程标准试验教科书湖南美术出版社二年级美术上册)分造型表现、设计应用、观赏评述、综合探究四个方面。详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、观赏。课程以培育学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满意学生创建美和表现美的愿望。三、 本学期教学目标(绘画)自己选择颜色,描绘景和物。 用记忆画、想象画、创作画等形式,表现自己熟识的、喜爱的内容。(手工) 制作简洁的纸工。 用撕、折、剪等方法,用各种材料制作、贴画纸工图形。制作简洁的泥工模型。教学重点、难点:1、用记忆画、
4、想象画、创作画等形式,大胆的描绘,用颜色表示自己熟识的内容。2、制作简洁的纸工,及各种平面材料贴画,进一步提高撕纸折纸和剪纸拼贴实力。3、观赏儿童画及自然物,提高观赏实力。4、在绘画中要求大胆想象,用色要大胆,造型较生动自然。5、在纸工制作中培育其动手制作的精神,动手的协同性,在泥塑中培育空间想象力。四、 本学期教学措施1、加强对学生美术基础学问和技能的整体性的渗透,实行好学生带动差学生的方法。2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的爱好,提高技能表现。五、 教学进度支配表周次教学内容课时备注1谈话(让同学们谈谈暑假生
5、活,与同学共享暑假趣事,然同学们尽早从暑假生活回到惊慌的一轮学习当中来。)12第一课:影子大王(1课时)其次课:洒水成画(1课时)2绘画3第三课:自画像(绘画、纸工)(1) 自画像。(2) 绘画自己宠爱的老师。(3) 手工剪自己的属相“小动物的形象”。(4) 为自己设计信息卡。4绘画纸工4第四课:漂亮的昆虫(1) 绘画自己喜爱的昆虫。(2) 手工制作昆虫。2绘画纸工5第五课:神鸟变树(1) 绘画七彩树。(2) 彩纸剪帖画(树)。2绘画纸工学期教学安排 篇2一、指导思想本期语文教研工作的重点将放在钻研教材上,组织组内老师学习、吃透教材、用好教材。钻研活动中通过教材的再学习,能正确地把握教材的重、
6、难点,打造和谐课堂,切实提高语文教学的质量和水平,促进全组语文老师素养的提高。二、主要工作1、加强教研组管理,做到活动有效。2、加强教学管理,提高教学质量3、抓住学习打算期,培育良好的学习习惯4、开展丰富语文活动,激发学生学语文的爱好三、主要工作措施1、认仔细真的备课,扎扎实实地教学在备课前仔细钻研教材,发觉问题全组刚好沟通解决,力争备课能够结合本班实际把握重难点,写出自己的特色。并且教后刚好反思自己的教学,写好教学随笔,记录自己的教学成长踪迹。2、关注课堂常规教学,培育良好学习习惯针对一年级是学生良好习惯形成的关键时期,我们教研组依据教材,关注课堂教学细微环节,组织好课堂常规教学,实行课时备
7、课、单元主备等形式,对课堂教学的教学方法、学生学法、听课习惯、课堂练习进行一系列的教研活动,沟通、共享才智和教学资源,发挥集体才智,弥补个体的不足,提高整体的教学水平。从拼音教学起先,注意培育学生正确地写字姿态,加强对学生写字的指导,上好每一节写字课,让学生养成良好的书写习惯,提高学生写字的质量。3、关注有效阅读教学,培育良好阅读习惯我们利用早读和阅读课,开展多种多样的阅读活动。课堂教学中加强有效朗读指导,对学生进行儿歌读背的指导,开展讲故事竞赛,进行美文诵读的活动等等。培育学生阅读的爱好,初步养成阅读的习惯。4、发挥教研组的作用,扎实开展教学探讨抓好教研组活动,做到全员参加,按时组织参与。每
8、次教研组活动均有一人主讲,每次每人讲一个主题,而且在活动前让每位老师清晰活动主题,主动查找资料,对主题共同探讨,共同钻研,发挥每位老师的才智,做好教研,提高教研实效。四、详细工作支配第一周新生入学,制定教研组工作安排其次周教研组会议,确定教学进度第三周探讨拼音教学的若干问题第四周沟通班级朗诵会的状况,并组织开展活动第五周探讨作业布置状况,并布置国庆长假作业第六周国庆放假第七周区教研会,集体听课,探讨评课第八周组内教研课,集体评课第九周拼音复习,打算拼音过关测试第十周探讨低段阅读教学,观摩优秀视频第十一周 组内教研课,集体评课第十二周 参与青年老师课堂评比,并作教后反思第十三周 集体备课第十四周
9、 “同课异构”教研第十五周 教研后评课第十六周 组内教研课,集体探讨评课第十七周 优秀课录像观摩,探讨学习第十八周 组内教研课,集体评课第十九周 探讨一年级口语交际的开展其次十周 优秀口语交际课观摩其次十一周 制定复习安排其次十二周 复习迎考这就是本学期依据教育处安排,以提高课堂效率为重点,仔细贯彻教化工作会议的精神,绽开各种学习及活动,以推动小学一年级语文素养教学为工作中心,切实落实学校在各项工作中的要求。学期教学安排 篇3一、教学要求1、使学生驾驭加、减的笔算法则,比较娴熟地笔算万以内的加、减法,会用竖式计算比较简洁的连加试题,初步学会加、减法的验算方法,培育学生检查和验算的习惯。2、使学
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- 2022 学期 教学计划 汇编 97
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