2022学年工作计划精品2.docx
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1、2022学年工作计划学年工作安排三篇光阴快速,一挤眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做安排,就是在打算做安排吧。什么样的安排才是好的安排呢?下面是我细心整理的学年工作安排3篇,希望对大家有所帮助。学年工作安排 篇1一、指导思想本学期,小教处工作将仔细贯彻落上级主管部门有关会议、文件精神,在学校的领导下,以全面提高教学质量为中心,以进一步推动我校基础教化课程改革为重点,着力抓好常规管理、质量监控、其次课堂等工作,推动我校教学工作再上新台阶。二、工作思路做好服务员:我们的宗旨是服务教学、服务老师、服务学生。凡是教学须要的,我们会尽心尽职,凡是老师须要的,我们会全力以赴
2、,凡是学生须要的,我们会想方设法、力所能及。当好调度员:刚好支配好临时的调换课和代课,确保学校教化教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。做好管理员:进一步规范义务教化阶段的学籍管理,完备转入、转出、休学、复学手续,力争做到手续齐全、材料详实、档案完善、管理规范,杜绝辍学。加强各项活动的资料积累、共享、沟通工作,为教学第一线供应有效信息,强化创新意识,创建性地开展工作,不断提升管理水平。三、主要工作(一)落实日常管理,提高教学质量1.抓好常规检查。本学期,小教处将实行接着定期检查与随机抽查相结合的方式检查教学工作。每个月定期进行一次全面的教学工作检查,从备课、上课、作业、辅导、检测这
3、五个环节,都要仔细检查,落到实处。同时实行不定期随机抽查和推门听课形式跟踪了解部分老师教学全过程。要求每学期每位老师听课不少于15节,行政人员听课不少于20节。仔细作好听课、评课记录,听后刚好与上课老师沟通,提出建议,期末上交听课本。以听促教,促使我校课堂教学质量的提高。老师每节课课后要有有效的课堂反思,提高教学针对性。通过反思改进课堂教学,提高教学效率。2.优化作业结构,提升作业实效本学期,接着开展“作业公示”活动,每周将一个年级的家庭作业在校内网站上进行公示,目的更好地进行减负增效。3.严格执行课程安排。本学期教育处实行日查制度,加强教学常规巡查,刚好记载教学安排执行状况,刚好通报状况。严
4、禁私自调课改课,体艺、术科等课全部或部分占用的现象,不管公假还是事假,要先调好课,填写好调课登记表。4.抓好质量检测,更好了解学生状况。为加强对老师教学质量的检测,更好地了解学生对基础学问的驾驭状况,依据各科学科特点,进行单元检测,每学期我们将组织毕业班两次质量评估检测,通过检测找出学生存在的学问缺陷,以便老师刚好发觉问题,解决问题,增加培优补差工作的实效。5.完善学籍管理,规范办学行为。今年小教处依据学籍管理要求,接着运用学生学籍管理系统,做好学籍建档管理工作,并严格办理转学、借读、病休、复学等手续,做到一生一籍,学籍终身制,人在籍在,人走籍走。6.抓实毕业班工作,做好小初连接工作。毕业班质
5、量是学校对外展示的重要窗口,提高毕业班教学质量是学校工作的重中之重。首先,要加强对毕业班学生的思想品德、学习看法、学习习惯、学习行为、学习方法的有效指导,要为毕业班师生创建一个宽松的工作和学习环境。其次,在抓好语文、数学学科教学的同时,还要抓好英语及常规体艺课的教学;抓好单元检测,按毕业考试的要求来对待,刚好阅卷、评卷,仔细做好质量分析;加强各学科后阶段复习的针对性和实效性。最终,在完成小学阶段的教学任务后,依据学生学习状况,适当地进行一些初中学问点的教学,以便更好地做好小初连接工作。(二) 强化课程改革,构建课程体系1.实施三级课程体系化结合我校实际,开放课程资源,优化课程结构,实施三级课程
6、,使基础课程、地方课程、校本课程体系化。建立“大课程”观,接着开发实施校本课程,如阅读与经典诵读、鹤文化、廉洁教化、平安出行、礼仪教化、科学与航模、科学与气象和绿色种植,安排将未整理成册的课程进行整理汇编成册。2.功能室服务于教化教学。加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的运用率,做好运用和借用登记,规范运用微机室、语音室、体育器材室、音乐室、唱游室、书法室、阅览室等专用教室,对现有的教学学具要充分运用,运用状况划归教学常规工作检查项目中对老师进行考核,使其最大限度地为教化教学服务。(三)丰富学生活动,提升学生素养1.打造精品社团,丰富其次课堂为了培育学生爱好,张扬学生特性,发挥学生特长
7、,形成办学特色,全面实施素养教化,学校开展丰富多彩的其次课堂活动。依据老师的特长和各年段学生特点,学校开设象棋、塑身操街舞、电脑制作、软笔、乒乓球、足球小将、舞蹈等艺术社团,由辅导老师择优选拔有相关爱好特长的学生免费参与社团活动,实行小班化活动,使社团活动走向精品化、特色化、成效化。2.开展学生活动,搭建展示舞台。(1)相关学科的教研组长要依据学校工作安排,组织丰富多彩的学科竞赛活动。制定相应的活动安排,主动组织学生进行应对训练,争取竞赛出成果,活动出成效。(2)主动激励学生走出去,参与各级各类校外竞赛,提升xx知名度。四、详细支配:二、三月份:1.老师工作支配,工作量计算。(预备周)2.排课
8、表,打算开学工作。(预备周)3.新生报名注册。(预备周)4.艺术社团支配和报名。(第一周)5.制定小教处工作安排(第一周)6.各班班主任上交新生的转学证、上报各班人数。(第一周)7.各功能室用于教学(第一周)。8“新小读者”杯语文素养大赛报名。(第一周)9.各班班主任填写学生注册表,上交电子稿。(其次周)10.艺术社团开团(其次周)12.第一次教案检查及反馈工作(其次、三周)13.统计艺术社团开班状况。(第四、五周)14.六年级听写大赛。(第六周)四月份:1.一年级硬笔书法竞赛。(第七周)2.四年级朗诵竞赛。(第八周)3.文化课阶段素养测试打算工作。(第九周)4.“新小读者杯”阅读大赛。(第九
9、周)5文化课阶段素养测试。(第十周)6数学组实行学生竞赛。一二年级拼图竞赛;三四年级趣味数学竞赛;五六年级魔方竞赛。(第十周)7.其次次检查教案作业。(第十周)五月:1.进行文化课阶段素养测试质量分析。(第十一周)2.语文组分年段实行活动。二年级国学诵读表演,三年级词语接龙竞赛。(第十二周)3英语组实行“演绎经典影视片段,体验英语语言激情”活动(第十三周)4.第三次教案、作业检查及反馈工作。(第十四周)六月:1艺术社团学生进行学期汇报。(第十五周)2. 各备课组制定复习安排,做好期末复习迎考工作。(第十五周)3各项材料整理(第十六周)4各科支配上好复习课。(第十七周)5做好期末考试监考阅卷支配
10、。(第十八周)6组织进行期末考试。(第十九周)7期末考试质量分析。(第十九周)8检查各班上交的学籍卡。(第十九周)9各项教学常规检查反馈。(第十九周)七月:1资料归档。2一年级新生报名。学年工作安排 篇2随着新学期的到来,园内为使幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境,后勤保健工作已成为幼儿教化工作的核心。而且因为其教化的特别性与幼儿年龄特点的特别性,保健工作更应良好地体现出新的教化理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教化与服务,从保育教化的角度最大限度地促进幼儿身心的健康成长,为幼儿一生的发展奠定良好的基础。在上级领导的指示下,我们做出了幼儿园后勤管理工作安排:一、指导思想:本学期我
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