2022学校图书馆工作计划范文.docx

《2022学校图书馆工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校图书馆工作计划范文.docx（47页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学校图书馆工作计划学校图书馆工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，又迎来了一个全新的起点，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家收集的学校图书馆工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校图书馆工作安排1为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚丽的书香人生，本学期制定工作安排如下：一、指导思想以教化部中小学图书馆（室）规程（修订）为依据，以“为孩子将来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，进一步确立服

2、务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，以学生欢乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校内”的读书氛围，从而提高学生的识别实力、活动实力和写作实力，以学问守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度，

3、进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，供应具体的参考书目。只有“敬重并满意学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教化及学校教学的须要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的图书；其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学发展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教化教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行接着教化深造的学科专著。

4、学校的教化对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书干脆与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就便利了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，假如没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放

5、是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立肯定的学生管理员的制度，在这些小管理员的帮助下，更好地发挥学校图书馆的作用。4、形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和举荐图书。并组织专题讲座、探讨会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。5、驾驭读者心理，供应优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书

6、及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满意于课堂上所学学问，须要到图书馆找寻自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就须要管理员的指导与教化。管理员必需扮演好教化工作者、忠厚长者、知心挚友、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师接着教化方面做一些实事，如向老师们举荐一些适合他们阅读的书，以帮助广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培育新一代的学生。对老师，还应刚好供应教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等供应便利。在

7、图书室组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。学校图书馆工作安排2学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获得学问的志向场所，是全校信息资料中心，是老师接着培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在老师教化教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结：一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培

8、训，学习中图法及各项规章制度。2、本学期全校有接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午11：40-12：40是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册，人均阅览3册。3、平常常常向学生进行宣扬、教化，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丢失。4、定期召开学生图管志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，刚好找出工作中的不足之处，以引起今后的留意。5、我们图书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、爱好爱好起到

9、主动的促进作用。6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整齐，书架、报刊排列整齐。二、仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2 、学校图书馆是为教化教学服务的，是为广阔师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，想方设法满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。三、

10、竞赛促读，调动阅读主动性。一旦对阅读产生了爱好，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对老师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的爱好。学校图书馆工作安排3我校图书馆从去年9月正式对全体学生开放，经过一学期的努力，学生对图书馆的运用方法都有了一个基本了解，并基本能做到图书馆礼仪，逐步培育了文明阅读的习惯。上学期基本完善图书馆相关软硬件布置、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书馆课程、帮助科学、美术等学科教学、举办青春期心理与阅读结合讲座、科普学问竞赛、 绘本区改善、阅读课完善等等，在此基础上还有改进的地方，本学期接着完善这些常规工作，同时结合学校特色经营图书馆，

11、特安排如下：一、规范阅读课；我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式，比较单一，真正的阅读课应当是丰富多彩的，可以开展班级读书会、老师导读、读书举荐会、图书馆利用课程（图书馆老师上）、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容，让每周的阅读课发挥更大实效，本学期安排将阅读课规范化作为重点任务。详细方法是图书馆制定量化表格，设自选主题、必选主题、创意主题三个部分，发给阅读课老师，阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导，在完成必选动作之后可以创新可以自由默读，最终目的是让阅读课好玩，不只是读，还有听说读写唱等多种形式推广阅读。安排由图书馆老师参与语文组第一次教研

12、时沟通探讨并提出最终改革方案。二、 帮助学科教学；上学期已经初步和科学学科、美术学科有帮助沟通，本学期安排接着推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手，之后再由种子选手带动各自学科的老师们，2月份将和各学科老师沟通找寻情愿尝试的老师，目的是将学科和阅读结合起来，形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有许多难题，让每个学科都参加进来难度较大，先努力争取吧，必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座，或者单独和某一学科老师一起探讨沟通做法或许会更有劝服力。三、亲近老师们；不管完成哪种活动哪项任务，第一都是须要老师们走进图书馆，让老师们觉得图书馆可亲近，他

13、们才会情愿一次次地走进来，走进来发觉好书，发觉好书介绍给孩子或为自己所用，所以安排其一在消防门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜，放老师们看的图书（不是学科教学参考书）。其二不断引入好书、新书、高质量的书，每一年都有选购图书经费，但每次都是一次性大批量的引入，某位老师假如须要什么书，我记录下来还要等到下一年选购时再买，历时太长，不能刚好解决老师所用图书，老师渐渐就不再信任你了，所以争取经费可以临时随机购买少量图书，会让老师们觉得图书馆帮大忙了，从而产生信任感。四、策划读书节；四月份是我校读书节，如何能利用这个节有效提升学生阅读爱好，我们须要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动，而不仅仅是热喧闹闹

14、活动后学生一无所获。所以前期策划特别重要，经过前期探讨，本学期策划一场大型全校型的阅读活动科普学问擂台赛。结合寒假布置的阅读作业（一二年级阅读你好科学系列图书、三四年级阅读寻宝记、五六年级阅读可怕的科学系列图书馆），各班级开展科普学问竞赛，再班级推选学生至校级参与总决赛，决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛，抢争擂主。以后还可以开展其次届第三届，这样即将阅读和科技结合，又形成自己的阅读特色。另外，图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的读书活动，比如成立小书虫俱乐部（每周一次的讲故事活动）、妈妈读书会、旗下故事（每周一国旗下讲故事，按班级排表）等等活动，通过说书、演书、画书、写书等

15、互动活动，让读书节在学生心目中留有深刻印象，将阅读的种子播散进每个孩子的心中。附行事历图书馆工作行事历二月份：1、开馆打算；2、新书录入、上架；3、转学生、丢卡生补办图书证；4、阅读课正常入馆；5、阅读课规范化会议研讨；6、寒假作业展示；7、利用学生作品装饰图书馆；8、图书馆内布置更新完善；9、绘本区分类细化更新；三月份：1、每周一“旗下故事“；2、全校性的招募故事爸妈进馆讲故事、职业大揭秘等形式；3、与学科老师沟通，确定各学科一位种子选手。4、引导评价阅读课的规范化；四月份：1、读书节启动仪式（主题：老少读书乐？）2、班级科普学问初赛；3、科普学问擂台赛决赛；4、故事爸妈进馆讲故事或职业大揭

16、秘；5、阅读课进馆观看科普视频；6、邀请生态达人入馆为孩子介绍自然科普讲座。五月份：1、分别与各学科种子选手帮助，上一节图书馆与学科整合的课程；2、策划撰写脚本拍摄：图书馆情景剧续集青青书屋欢迎您（暂定名）六月份：1、期末图书清点；2、布置各年级段暑假阅读作业；3、商定阅读之星、最优小管；4、带领优秀小管、家长前往书店选择书籍作为嘉奖；学校图书馆工作安排4一、工作目标1、加强图书管理，新书要刚好标签、录入上架。2、开放学生阅览室，管理好班级图书箱。3、开展读书活动，促进图书流通。二、详细的措施1、对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。2、对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书

17、馆有初步相识。3、学生图书室建立严格的借阅制度。每周日的大课间进行借书，每周四的大课间进行还书。4、学生人均每学期借书不少于5册。5、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，老师可依据本学科进行借阅。6、学生和老师借书，要做好借阅记录。7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。8、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。学校图书馆工作安排5依据学校治安综合治理办的有关综合治理工作布置，仔细贯彻执行xxxx市内部单位治安治理目标管理责任制实施方法和xxxx市社会治安综合治理领导责任制实施方法精神以及落实“谁主管，谁负责”的原则，单位内部层层签约，落实治安保卫责任人

18、制度。工作安排如下：一、加强领导，进一步完善制度，明确目标，落实责任1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度，调整治安综合治理工作领导小组成员及分工。2、建立完善xxxx师范学院图书馆消防平安管理暂行规定、xxxx师范学院图书馆消防平安应急预案，依据“谁主管谁负责”的原则，把治安落实到各部门，落实到每位教职工。二、加强平安教化，提高平安意识1、我们把每年四月份作为图书馆平安教化月，邀请学校保卫处领导作了平安学问专题讲座，开展消防学问的学习，与保卫处联合实行了的防火演习,开展消防、灭火的技能战术训练。2、仔细落实学法普法的基本要求。依据治安综合治理要求,结合图书馆的实际,我们通过教工政治学习、工会

19、活动，组织教职工学习法律常识，以增加教职工的法制观念。3、结合普法学习，秉承“读者第一，服务育人”的办馆宗旨，树立“以读者为本”的服务理念，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动，设立读者监督岗，主动接受读者监督，促使图书馆工作人员服务意识和师德水平，增加教职工治安综合治理意识。三、加强平安检查，严防平安事故发生1、馆领导应始终将平安工作放在诸多工作的首位，对治安综合治理工作，应常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。2、坚持部内日查、馆内周查，发觉隐患，刚好排查;要求每位教职工都会运用灭火器，牢记用电平安，做到人走电断。3、每年派人参与市消防局组织

20、的消防平安培训班的学习、并组织全馆人员进行消防器材运用的培训, 为保证消防通道的畅通，特地备好各通道门的平安钥匙，墙内消防物品齐全;4、在馆内明显处有平安警示标语，平安出口、消防通道、消防器材按要求设置。四、实行了三级平安责任制 ，逐级建立了以岗位责任制为主的平安保卫管理体系。1、定期对馆各部位进行平安检查，刚好发觉和处置各种平安隐患和事故苗头，防止治安案件发生。2、在与外单位签订合同(如购书合同)时，要求附加有关平安责任条款，明确事故责任，刚好督促水、电、空调等修理施工人员必需按操作规程施工，平安第一，杜绝平安事故发生。3、全体人员仔细负责管理的物资、物品的平安保卫工作，每天检查一次，防止事

21、故发生。如发觉物资被窃、丢失、损坏或发觉某部位有平安隐患的，刚好向处领导报告，刚好处理。4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符，发觉帐、物、卡不相符的，刚好对帐，找出缘由，并向主管领导报告。5、全体人员仔细协作参加学校平安文明小区活动，教化家人遵纪遵守法律和遵守社会公德，和谐处理，留意处理好邻理关系。学校图书馆工作安排6依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教化性、服务性、学术性功能，提高图书资源的运用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开

22、展作出图书馆应有的贡献。一、仔细学习科学管理1、加强学习，提高素养。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。本学期依据学校的要求进一步仔细学习17大报告，认清形势，端正思想。要仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。2、加快建设，提高标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和运用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证运用中万无一失；阅览室要丰富内容，常常开放，为师生服务。二、规范借阅，仔细服务。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。要快速做好新生

23、、新老师的登记发证工作，以便让师生能刚好借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。三、主动教化，加强指导。要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书馆学问的教化；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教化指导功能，加强教化指导。明确职责，做好考评。依据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。四

24、、提升图书馆各项业务工作管理1、满意师生需求，热忱为师生服务。2、完善排架，更新导引标识。3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供应课题探讨资料检索。坚持常常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。本学期起先，图书馆的管理者将以良好的心态，主动的工作看法，主动服务的精神做好图书馆工作。学校图书馆工作安排7书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。

25、有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校内”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充溢活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进绚丽书香人生，本学期制定工作安排如下：一、指导思想近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在“应试教化”向“素养教化”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学图书馆作为对青少年培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。二、工作目标1、进一步加高校

26、校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2、加强阅读的宣扬的引导，使学生们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学以致用。4、进一步完善特色活动，仔细举办读书笔记、百科学问竟赛与展览，以及征文竞赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。6、加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作1、管好用好图书资料，为教化教学服务。（1）利学管理各类书刊资料：（2）培育优秀的管理队伍；（3）加强新书的宣扬介绍；（4）做好书籍的修补和整理；（5）填写好各项登记表。2、争分夺秒的开

27、放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。3、制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮番值日对这支队伍要赐予激励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更酷爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。4、形式多样的图书宣扬辅导。5、驾驭读者心理，供应优质服务。四、实施措施1、做到期初有安排，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的须要去做。2、图书馆、阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受师生的监督，仔细听取他们的看法和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，

28、对优胜者大力表扬。4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理阅历以完善自我。我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满意更多的教职工和学生的需求。学校图书馆工作安排8坚持“以人为本、科学管理、关切职工、敬重读者”的管理理念和“读者第一，服务至上”的服务宗旨，在院党委和主管院长的领导下，依据院情馆情，有的放矢地开展业务学习，全面提升馆员的思想、文化、政治和业务素养，强化职业道德和敬业精神摘要部分，以下是具体内容：根据学院五年奋斗目标要求和图书馆三年发展规划，坚持“以人为本、科学管理、关切职工、敬重读者”的管理理念和“读者第一，服务至上”的服务宗旨，在院党委和主管院长

29、的领导下，依据院情馆情，有的放矢地开展业务学习，全面提升馆员的思想、文化、政治和业务素养，强化职业道德和敬业精神，增加业务技能，为读者供应更优质更周到的服务。对我馆20xx年九月份工作，特制定如下工作安排：1、抓好全体馆员的政治理论学习；做好馆员的思想政治工作。（安排落实负责人：刘须红；责任人：随伟民）2、强化各部（室）的防火、防盗、防潮、防尘、防虫等平安管理工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则，层层落实，明确平安责任，责任到人，狠抓日常检查落实，杜绝平安隐患，对发觉的隐患问题，刚好实行措施，确保图书馆平安。（安排落实负责人：刘须红；责任人：图书馆平安工作领导小组）3、组织制作新生入馆教化课件，

30、以保障九月份新生到校后能够通过学习，学会利用图书馆的图书文献资源; （安排落实负责人：随伟民；责任人：李新军、张亚影）4、办公室要仔细做好新生图书借阅证的办理工作。（安排落实负责人：随伟民；责任人：杨文博、杨芳、彭向楠）5、图书馆考勤工作领导小组要严格执行考勤制度，增加查岗次数；每月汇总通报一次考勤结果，对旷工、迟到、脱岗、串岗等状况按考勤制度规定肃穆处理。（安排落实负责人：王雅林；责任人：图书馆考勤工作领导小组）6、做好馆藏图书分库前的打算工作并拟定科学的分库建设方案，规划三楼书库的布局，设计出三楼书库排架图，确定便利师生借阅的最佳方案。（安排落实负责人：田俊英；责任人：白淑媛、华晓梅）7、

31、加快“市直机关书库”的建设步伐，使之尽快投入运用。（安排落实负责人：王雅林；责任人：宋江平、李霞）8、扎实做好“商文化书库”筹建前的论证、打算工作。（安排落实负责人：田俊英；责任人：白淑媛、华晓梅）9、邀请部分专家和骨干老师对“好书伴我行”征文活动参赛作品进行评比。（安排落实负责人：王雅林；责任人：随伟民、李新军、任 慧、赵国庆、冯 鑫、张亚影）10、计算机管理中心要进一步加强管理，严格规范化操作，强化技术支持和网络维护工作，保证全馆自动化系统正常有序地运行，为读者供应24小时全天候数字化资源网络服务。（安排落实负责人：王雅林；责任人：李新军）11、流通部、阅览部要接着加强图书、报刊的管理工作

32、，杜绝丢书、撕页等现象发生，提高图书、报刊的流通率和完好率。（安排落实负责人：田俊英、王雅林；责任人：白淑媛、华晓梅、王玲）12、接着加强图书馆环境建设，为读者营造整齐、美丽、文明、高雅的馆舍环境。（安排落实负责人：田俊英、王雅林；责任人：各部（室）负责人）13、计算机管理中心要接着加强图书馆网站建设，注意新网站的功能开发及资源的整理、整合工作，不断更新、完善和丰富网页内容，发挥网站的宣扬作用，提高我院图书馆对外形象和影响力。（安排落实负责人：王雅林；责任人：李新军）14、阅览部要制作下发20xx年期刊订购征求看法表，针对20xx年期刊的运用状况及读者的看法及期刊订购经费的总额，对20xx年的

33、期刊品种、复本、保藏地点进行必要的调整，以最大限度地发挥期刊文献在我院教学、科研、学习等方面的作用。（安排落实负责人：王雅林；责任人：王玲）15、完成院领导交办的一切工作任务。（安排落实负责人：刘须红、田俊英、王雅林；责任人：随伟民、白淑媛、王玲、宋江平、华晓梅、李新军、赵国庆）学校图书馆工作安排9一、指导思想：以“新教化基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教化”的功能。二、工作目标：1、主动协作学校各项活

34、动，做好服务工作2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4、加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。6、报纸杂志刚好整理。当日上架，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。7、做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。8、加强自身进修学习，充溢自我。三、工作重点：1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。四、详细措施：1、强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏

35、或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。2、组织学生参加管理。接着在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务意识与管理等实力，激发他们爱读书、读好书的热忱。3、提高素养精通管理。图书管理员要主动参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、驾驭技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中接着获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教化教学服务。五、主要支配：九月份1、制定工

36、作安排，管理者明确分工。2、召开管理员会议。学生管理员制定工作安排。3、整理假期的报刊。4、为新生办理借阅证。十月份1、新书编目。2、召开一次管理员会议。总结上月工作。十一月份1、新书编目。2、做好新书宣扬。3、召开一次管理员会议。十二月份1、实行一次图书学问讲座。2、新书编目。3、将图书进行排架，上架。4、召开一次管理员会议。5、新书宣扬。一月份1、总结本学期工作。2、全校师生归还所借图书。3、制定下学期的工作安排。4、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。本学期起先，图书馆的管理者将以良好的心态，主动的工作看法，主动服务的精神做好图书馆工作。学校图书馆工作安排10一、指导思想充分发挥图书馆在素

37、养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的发展作出应有的贡献。二、主要工作1、提高自身素养，一心一意服务于读者。接着学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面对全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满足。实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和学生阅览室。接着开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进行爱惜图书馆教化，提高学生自觉遵守图书馆纪律、爱惜图书的好习惯。讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评

38、、征文、演讲等系列活动，使学生的实力得以培育与增加。2、接着加强图书馆管理人员的工作责职。树立工作人员主动为读者查找所须要的资料，进行书刊预约服务。做好图书的保藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，刚好修补破损书刊，延长书刊运用寿命。做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，刚好了解国内、国际的教化教学动态，做好正确的舆论向导工作。做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。以图书馆为阵地，搞好学术探讨，沟通工作，使管理水平再上台阶。营造清洁、宁静、散发浓郁文化气息的读书气氛。三、详细措施1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高相识，加大营造书香校内的力度。让学生的语文报、英语周报

39、、时事政治报、少年文艺等三十几种报刊发挥更大的作用。使老师在江苏教化、小学语文老师等八十多种、涉及各科教学的报刊中吸取更多的精神养分，使全体师生更主动地投身书香校内的建设。2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的管理。3、常常外出学习，向先进的试验学校学习，取长补短，提高自己。4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。（1）诗文朗诵会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进行复赛。从多个角度发觉学生的亮点，并赐予激励，极大地促进、学生爱好，让更多的学生获得胜利体验。（2）“我爱读书”为主题朗诵竞赛。展示自

40、己的读书收获。抒发自己的爱书之情，对书无比的赞美，我为书狂；谈走进书的世界，和高尚的人谈话，书籍是人类进步的阶梯；谈对书产生了无比的遐思、力气、才智、使人成长、使人振作；谈读书的享受，号召同学读书，拥有书就拥有世界，拥有明天；谈读书为中华之崛起，树立远大的志向；谈读书在于积累：读书破万卷，下笔如有神；谈读书是一种沟通：联想到史学儿童，体会学习的艰辛与欢乐（3）读书心得沟通会。利用学校广播室，动员全校学生每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展沟通活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让学生体验到读书所带来的精神的愉悦。（4）征文竞赛。借重大节日，围绕主

41、题，举办“爱我罗小，放飞志向”征文大赛。组织开展“我宠爱的一本书（一篇文章）”活动。活动时间为两个月，学生自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，选择最得意的先在班里沟通，每班评出10篇最佳征文。全校分年级组评出一、二、三等奖。（5）课本剧表演。学生自行改编、排演课本剧。6、撰写试验总结论文，争取写出几篇有价值的探讨论文。我们在图书馆工作中将对书香校内理念实际验证和理论创新，不断超越自我。四、活动安排二月份：（1）制定图书馆工作安排。（2）图书管理员培训。（3）支配各班借阅图书时间。（4）补办借书证。三月份：（1）选购新书，进行编目上架。（2）参与区的图书管理员活动。（3）制作图书馆

42、网页。（4）“心语书会”沙龙。学生读书心得沟通会。四月份：（1）新书介绍。（2）阅读指导课。（3）“心语书会”沙龙。五月份：（1）破损图书修补。（2）读书征文活动。六月份：（1）撰写图书馆反思和论文。（2）“我爱读书”为主题朗诵竞赛或诗文朗诵大赛。（3）“心语书会”沙龙。（4）做好六年级学生的图书催还工作。七、八月份：（1）支配暑假的读书开放日。（2）老师“心语书会”沙龙。九月份：（1）新生办图书借阅证。（2）对一年级新生进行阅读辅。（3）培训各班图书管理员。（4）支配各班借阅图书时间。（5）老师“心语书会”沙龙。十月份：（1）读书卡制作竞赛。（2）征订各类书刊杂志。（3）读书月活动。十一月份

43、：（1）老师“心语书会”沙龙。（2）教化学生爱惜图书。十二月份：（1）学生读书体会征文活动。（2）各班读书学问竞赛。一月份：“读书一得”演讲活动。学校图书馆工作安排11一、工作目标响应学校开展的“书香校内”读书活动，激发学生读书爱好，培育阅读实力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素养的和谐发展。二、工作时间星期一至星期四的中午及第七节课和第七节课后。此处附上图书室详细的开放时间和班级借阅轮番表。（表格略）三、工作步骤1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室开放前的打算

44、工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，第一周起学生起先借阅图书。3、图书工作进行现代化管理，在学生中培育一批新的图书管理员。4、刚好整理学校图书编目，仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、举荐及旧书修补等工作。5、做好管理工作，组织好老师和学生的借阅工作：学生人均每学期借书不少于15本，其中，天图图书的借阅率不低于总借阅率的百分之五十；学生进阅览室每周不少于一次；班级借阅每月不少于两次。6、图书室将协作学校开展的“书香校内”读书活动，刚好为师生供应所需材料。7、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。8、做好图书室的卫生工作，保持室内干净、整齐，做到防火、防盗、

45、防霉、防虫，室内常常开窗通风，以保证良好的空气流通。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。本学期起先，图书管理员将以主动的工作看法，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好地姿态为教化教学工作服务。学校图书馆工作安排12校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下安排：一、领导小组设置：学校领导高度重视图书室工作，特地成立相应的领导机构来特地从事图书室管理的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹支配；刘凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。二、 图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率，在开学初刚好制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣扬借阅制度、阅览制度