2022学校校长个人述职报告范例.docx

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1、2022学校校长个人述职报告学校校长个人述职报告范文合集七篇在经济飞速发展的今日，报告与我们愈发关系亲密，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我细心整理的学校校长个人述职报告7篇，希望对大家有所帮助。学校校长个人述职报告 篇1各位领导、老师们：大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有肯定程度的进步，虽没有什么轰轰烈烈的壮举，但各项工作扎扎实实，也取得了点滴成果。下面将学校这一年度的工作进行梳理，向各位领导及全体老师进行简要汇报。一、教学工作通过各种方式和途径提高老师教学水平，打造高素养老师队伍。教育处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管

2、理，提高教学质量。1、外出学习。去年支配老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式，今年支配张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习，将先进的理念与教学方法带回来，与本校实际进行结合，提高我们的教学质量。2、骨干老师培训。利用中午时间每周支配一次培训活动，十名年轻骨干老师进行业务学习，梳理课程标准，学习教学理论，探讨教学问题，通过培训学习，这些老师教学思想有了新的提高和相识，且不断进行改革创新，提高了教学效率。3、教研活动。分低、高年级两个教研组，每组每两周活动一次，主要通过课例研讨，将理论与实践相结合，依托教研室的单元整体尝试教学模式，以裴娜娜、刘艳侠两个课改试验班为主，大胆进行尝

3、试改革，已形成比较固定的教学模式，且学生素养和教学质量有显著提高。4、开展活动，促进发展。围绕教化问题开展老师辩论赛，为督促老师们读书丰富学问开展聊书会，为提高老师基本功水平开展基本功大赛，通过一系列活动，促进老师业务水平的提升。5、博客评比。要求大家坚持写博客，以促进写作水平的提高，养成勤写文章的好习惯。6、抓好教学常规管理工作，规范教学，提升质量。教育处仔细抓好老师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节，避开教学的随意性，仔细组织学生汉字书写大赛、口头作文竞赛、期中教学质量检测等活动，保障教学规范有序进行，确保教学质量稳步提升。7、课程改革。为了全面推动素养教化，学校依据师资状况及现有办学条件

4、，开设了17个社团活动，如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读、计算机、话剧等，每周利用周三下午其次、三节课时间进行活动，丰富学生的在校生活，提高了他们的学习爱好。二、德育工作学校以少先大队为主阵地，大队辅导员曹凤华负责此项工作，围绕月德育教化主题，主动开展各项德育实践活动，提高学生道德水平。每周按时实行升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行相关主题教化。各班每周开展主题班队会，通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式，对学生进行教化。去年4月开展以我的中国梦为主题的手抄报评比活动，5月感恩教化亲子读书活动，6月珍爱童年珍爱华蜜游园活动，9月以爱校为主题

5、开展画画我们的校内绘画展，10月开展唱响中国梦，共抒爱国情歌咏竞赛，今年3月开展学雷锋实践活动，4月份组织全校学生观看爱国影片，缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动，学生们呈现出向上的精神风貌和高尚的道德情操，他们的表现得到家长的认可和社会的好评。三、平安工作学校始终把平安工作放在重要位置，王爱军主任仔细抓好此项工作。通过升旗集会、平安健康课等形式对学生进行平安教化，请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座，使学生牢记躲避危急，保障平安的学问。通过定期不定期进行平安检查，刚好发觉问题进行整改，解除平安隐患，保障学生的在校平安。本学年共计开展四次平安逃命演练，并通过现场演示灭火器的运用使

6、学生驾驭逃命技能和自救方法。严格门禁制度，加强保安工作管理，保障学生人身和学校财产平安。通过仔细抓好平安工作，一学年学校无重大平安责任事故发生，并被教化局评为消防平安示范校。四、体育工作学校主动开展体育活动，保障学生每天体育熬炼一小时。体育工作主要由张炜坤老师负责，大课间活动仔细开展，学生活动形式多样，除了做好广播体操、武术操外，各班还按体育室支配的场地和内容进行活动，如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等，保证学生活动充分。体育室还组织全校性的大型体育活动，如拔河竞赛、武术操竞赛、篮球赛、冬长跑、趣味运动会等，使学生能充分而全面地进行体育熬炼，提高身体素养。学校体育成果也始终在全镇处于领先水平，且代表

7、沙河驿镇参与市级运动会也取得较好的成果。五、家校共育工作经过两年的努力，家校共育工作取得肯定进展，为推动地方教化的进步起到相当大的作用。网校点击量已达到46万之多，老师、学生及家长主动参加网校建设工作，发表文章，探讨问题，使网校发挥了实效性的作用。家校联系群虽然并不是所能成员都能参加探讨，但大多数家长是关注群动态的，且群成员人数增至170多人。微信平台坚持每周向家长推送两次信息，刚好地将学校的工作动态向社会传递。校刊每月一期，学生每人一张，带到家里，便也家长了解学校的状况，更新家长的教化理念，丰富家长的家教学问。家长委员会在唱秀荣、张素青、杨玲等的组织下生气勃勃，正在发挥越来越重要的作用。家长

8、学校一年来胜利举办七次，并得到教化局高绍文局长的重视，曾两次参与，并且迁安电视台予以报道。通过家长学校的培训学习，不少家长的教化观念得到极大的更新，并且对教化的重视程度不断提高，越来越能理解学校教化的不易，懂得支持学校教化的重要和必要，并且能够主动地用参加的行动来表现对学校工作的支持。如进入课堂听课，与老师进行教学研讨，进入考场帮助老师监考，到图书馆进行亲子阅读，在学生社团活动中当老师，在学生游园活动中当主持人，在赛场上当裁判等等，今后这项工作还将接着稳步开展下去。六、财务工作严格收费制度，杜绝滥收费现象，不许乱征订教辅用书。实行放权审批的管理方式，只要有利于教学，每位老师都可以申请购买物品，

9、但肯定本着节约好用的原则，避开不必要的奢侈，使钢用在刀刃上。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，限制学校财产流失。学期初和学期末对班级财务进行清查，并纳入班级管理考核中，将有限的资金投入教化教学重大开支之中。如添置速印机、修水囤、买书橱茶几藤椅沙发、派老师外出学习、楼道楼厅及专用教室布置等等。下一步将进行楼厅文化布置，下学期将接着支配老师外出学习。学校校长个人述职报告 篇2敬重的领导：今年的工作就快结束了。我是怀着一腔对教化事业的热忱到xx小学任职的。我常常在心中追问自己，什么是真正的教化？办怎样一所学校才可以实现真正的教化？也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在

10、这充溢朝气的校内里工作是一种华蜜。现对今年的工作述职如下。一、接着夯实学校文化建设，丰富学校文化的详细内涵努力探究学校文化培育有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂，体现出全体成员共同价值追求和行为准则。xx小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上，接着深化和丰富校内文化，详细为：初步系列地构建出学校的教化价值追求和理念。从第一年的办学理念和和目标，到其次年的培育目标和学风目标，到现在的教风和校训的确立，使学校的总体发展的方向更加明确，为学校内涵细化供应框架从文化建设视野，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制

11、在实践反思基础上进行修改完善，如学校的考核方案、嘉奖方案等制度，同时加大对制度的执行力和规范要求，增订xx小学职业道德规范、年度考核方案、骨干老师培育和管理方法、学校后备干部培育方案以及岗位设置实施方案等。以创新行规教化，打造学生特色文化课题为抓手，找寻学生品德教化、习惯养成的详细内容、方法和着力点。目前已搭建了学校、部门和年级（班级）三个层面，项目内容细化各年级，落实到全校各相关人员，实践工作稳步推动，成效逐步显现。得到区专家的确定和好评，老师们不仅在学生文化建设中奉献了才智，也取得了较多的胜利欢乐。二、主动搭建学校课程体系，提升学校课程品质学生的校内一切活动都是学习体验，课程是学生体验的载

12、体和形式。在学校四大板块课程框架中，坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。重视学校体验性课程形成和系统化：如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程，卫生劳动如何成为环境实践课程，消防、春秋游、交通、平安防范活动如何形成学校健康课程。虽然目前还没能形成课程，学校仍不断探求和摸索。主动支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课（操）普及，到武术社团的提高，积累了有益的阅历，取得了精彩的成效。此外，学校创新社团行进乐队，手球队，合唱队，田径队等学生社团建设教学努力开展。各类课程建设为学生发展搭建平台，真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和实力、特长的发展。三、着眼学校持

13、续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，再次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段须要我们依据教化法规和学校须要，集师生共同力气，依法民主制订，有序有效落实，在执行中完善，在完善中提升。完善学校民主管理组织，建立校工会，校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理供应组织保障。坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度，重要问题主任例会制度，同时形成重大决策和确定。实行学校管理目标责任制，岗位任命竞岗制的机制探究。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上，逐步进行校内

14、人事管理改革探究，目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培育和管理方法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标，个个有追求，人人有绩效。以点评制度为手段，例会制度为平台，充溢过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议，直到年级例会不断规范和有实效，点评质量逐步提高，管理的效果初步显现。四、接着加强师资队伍组建工作和学校硬件建设利用三年时间完成xx小学的老师队伍的聘请和组建工作，目前学校虽是一所新学校，但老师队伍的年龄结构，职务结构和教化实力在同类学校中处于前例，为新学校发展奠定坚实基础。稳定做好各级老师发展与培育工作，形成

15、青年老师带教制度，内容细化扎实，成效越来越好。骨干老师评比管理制度等老师干部专业化发展的举措进一步深化。学校硬件设施进一步完善和建设。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日学校校长个人述职报告 篇3我校确立了以“文化立校”为办学理念，以“追求才智”为办学精神，以“传统文化教化”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分五个方面进行概要汇报。一、彰显“传统文化教化”特色，创办特色学校，体现在五个方面：（一）学校文化建设我们学校文化建设的主体是传统文化，浓郁的传统文化氛围，表现在走廊文化：从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事，到处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中华民族自

16、强不息、奋勉向上的宏大精神。这些建设都是传统文化教化、文化立校理念的展示。（二）和谐校内创建中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人的和谐。20xx年，我校就启动“创建文明和谐校内，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以老师为本、以学生为本，学校提倡：同等、礼貌、精确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、暖和工程爱心捐助、公德竞赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校内生根，如今的校内一张张漂亮的笑脸，一声声礼貌的问候，一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热忱。信任这所校内定会成为我们心中漂亮可爱的家园。（三）书香校内创建老师读书工程的启动，让老师在品读古诗文

17、、论语和名著中，人生得以丰富；在研读教化业务书籍中，教化理念得以提升。学生大量读写活动的开展，让学生在乐读金博士、上下五千年、中华古诗文等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达实力得到提高。图书阅览室开放；班级图书角的创建、运用；图书漂流活动的开展；名人读书方法介绍；好书举荐；读书体会沟通；读书学问竞赛；读书之星评比从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长学问，引领一个人走向更大的才智，创书香校内。（四）我们将传统文化教化引入课堂，主动开发校本课程，将三字经、千字文、唐诗宋词等编入教材、引入课堂，每天早自习、阅读课、教室本文由整理里书声琅琅，不绝于耳，传承着中华民族思

18、想文化的精髓和先哲圣贤的谆谆训诲。（五）特长活动：在19个特长项目中，涵盖了大量传统文化活动项目，包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目，今后还将要开设舞龙等项目。这里，传统文化教化在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深化下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。二、精细化管理以平安管理为例，主要从以下几方面进行：（一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明1.建章立制：制度做到全面、切实、可行。2.细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。3.明确责任：实行责任追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。4.奖惩分明：对于大小不同的平安事故，都要与考核、嘉

19、奖、经济赔偿等方面挂钩。一年来，学校平安工作成效显著，校内内平安事故渐渐削减。（二）平安维护日常化由于学校大、设备老，房屋、点、教学设施等存在平安隐患多，所以学校定期大排查、进行日检查，时时到处处理平安隐患。日常保障学校每年平安维护投入都在5万元以上。三、校本教研学校本着“老师发展学校”的原则，通过校本教研促进老师的专业成长与发展。实行以年组为核心的管理方式，以教科研为核心的探讨体系，校本教研在老师五仔细、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学探讨等方面实现突破。学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研，注意三种内容的主题研讨：（1）为解决某一问题确定的主题研讨（2）集体备课的沙龙式研讨（3

20、）公开课后的反思研讨。在坚持常规，不断深化完善中，老师的整体水平在提升，全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀老师52人、各级骨干老师81人、各级优秀课老师123人，学校的校本教研阅历在铁岭市专题现场会上做沟通。四、德育工作以“公德”为主题贯穿学期。本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，并宣布“公德竞赛从今日起先”。而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容：第一周xx讲公德竞赛从现在起先其次周xx讲从小事做起，创建和谐校内第三周xx讲让我们做自律的人第四周xx讲红灯短暂，生命许久.再通过探讨，明确和强化德育工作的时效性，强|您的范文

21、专家化德育工作者的职责，增进对少年德育教化的深刻相识，达到自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了肯定的成效。这项活动我们将接着开展下去，让一小校内里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。五、校内建设1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设，办学环境较好。2.建设改造成了试验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室，办学条件较好。3

22、.自筹资金引进了120套办公桌椅，办公环境得到了改善，办公环境较好。六、取得的成果老师基本功获全市第一名；综合素养排名第一；学生抽考获小学组其次名；大量读写阅读赛获全局第一名；老师读书活动第三名；近几年教学成果在全局小学查看更多范文，请百度搜寻中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校内艺术化工程示范校、铁岭市科研先进校、铁岭市师德建设示范校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、铁岭市收费模范校。欢迎各位代表多参加学校的管理和建设工作。XX市第一小学 校长党总支书 XXX欢迎光临学校校长个人述职报告 篇4敬重的领导：本人自任xx小学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，

23、我始终牢记并仔细践行“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。以下是我的述职报告：一、坚持不断学习，增加任职实力“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教化就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展改变的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。刚好、仔细地学习教化局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对老师负责，对学生负责。加强业务

24、学习，不断吸取养分，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在教化的发展中处于决策地位，在教化管理中处于主导地位。因此，我坚持常常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态，不断更新自己的学问观念，刚好把握教化潮流，引领老师始终走在教化改革的最前沿。坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常，我常常翻阅一些教化法规书籍，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。主动参与校长培训班，自觉遵守学习纪律，主动参与学员活动，学习成果优秀。二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素养现代学校管理学告知我们：人是学校管理中最主动最活跃

25、的因素。因此，自担当校长以来，我就始终非常重视狠抓老师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的老师队伍。首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的.自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展老师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是老师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，老师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，主动践行“用敬重赢得发展”的经

26、营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增加服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。其二，大力加强老师队伍建设。教化大计、老师为本。加强师德师风建设是老师队伍建设中的一项长期而艰难的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓老师的业务培训，激励老师外出培训学习，学校舍得花钱，老师们深受鼓舞。青年老师是教化事业发展的希望。我非常重视和关切青年老师的健康成长，深化学校检查工作，我常常找青年老师谈心，听青年老师上课，和青年老师一起探讨探讨教化教学问题，指导他们做成长规划。三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教化管理工作抢抓机遇多途径争取资金，学校

27、办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我主动带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对xx镇教化工作的重视和支持。全面加强学校的平安维稳工作，促进学校工作的有序顺当运行。我深刻地相识到，学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了学校平安工作责任制和责任追究制度、学校平安隐患定期排查报告制度和平安事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进行平安教化；加强了平安隐患的定期排查和消退力度。在学校自查

28、的基础上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的状况刚好汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够立刻整改的，一经发觉立刻整改。刚好消退各种担心全隐患，确保校内平安。切实加强德育工作，区域整体推动农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。加强教学管理，学校教化教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学探讨；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教化质量综合评价

29、表彰制度，引导老师、激励老师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教化质量可持续稳定提高。四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，依据我乡各学校实际状况，依法统筹规划，合理划拨教化经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”：多“同等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞许”，多“指导”，多“激励”。我在生活上热忱帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的主动性，

30、增加亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日学校校长个人述职报告 篇5学校的工作具有循环性和重复性，好多常规工作我就不想连篇累牍的去说了，鉴于现在又提倡少讲少说的会风，我就过去的工作提纲式的排列一下，简洁给领导和老师们做一总结。（分四个方面来说）一、教学工作方面：1、教学工作纳入预定轨道：从上一学期的期末成果来看：七年级四个四分之一位居第一；八年级四个四分之一位居第五；九年级四个四分之一位居第九。基本实现了我们要处于全区中游段位的安排，小学各年级各学科预定的要力争领先于其他三所九年一贯制学校的目标也基本达成。可喜的是近两年全部学科

31、没有一门成为最终。我们学校在教学成果方面喊出的“不做最终”的口号得以落实。2、我们的教科研工作也得到了加强并取得了较大的成果，其中，有一个市级两个区级教科研课题已运行完毕并结题颁证，省市区教学论文本学年中小学共获奖达108篇。二、文化建设方面：1、过去的一年，是校内文化建设年。我们在过去一年里确定了校内文化建设基本框架，并有步骤地做了一些工作。从宏观到微观；从外围到内饰；由粗到细；由表及里。从基本观点、立校之魂、基本格调、一训三风、教化观、教学观、老师观、学生观、学习观、教化的基本节奏、教学基本节拍以及学习型校内的创建等方面做了较为具体的解读、支配和实施。在20xx年底验收评价时，我们的校内文

32、化建设全区排名其次。2、我们的桃苑校刊在全区包含中学在内的64所中小学校的校报校刊评比中脱颖而出，被评为“十佳校刊”称号，该校刊每学年二期，现在已经连续出版三期，此校刊从供稿、编辑、排版、校对和封面设计都为我校师生亲力亲为，它已成为我们全校师生表达、沟通、展示和宣扬的重要平台。是我们全校师生思想高度凝聚的体现，是我们精神风貌的外显。3、在暑假组织的全区老师体育活动的竞赛中，我们中小学老师同心协力，努力拼搏，取得全区第七的好成果，进入表彰行列，27所参赛学校我们进入前七，我们深感骄傲。4、在区教化局组织的校内文化艺术月活动和文艺汇演中，我们学校获得了优秀组织奖，小学部选送的舞蹈世界是我们的获得了

33、一等奖，这是我们学校在这一方面获得的最高嘉奖。5、我校的乒乓球选手也在区乒乓球运动会上获得了全区第六的好成果，7月6至8号，将再次参赛，现在正在训练中。6、近两年来，我们始终强抓“阳光体育运动”，推行“欢乐大课间”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间，把健康教化放在“四育”首位（健康教化、养成教化、责任教化、创新教化），使我们的学校生活充溢朝气，使我们的师生活动丰富多彩，使我们的校内充溢快乐。那个时间是我们工作学习的最好调整，是我们一天中最欢乐的时刻，是师生增进感情加强沟通的重要环节，也是我们学校形成“和气和谐和谐”大氛围的不行或缺的组成部分。7、“五四”青年节、六一”儿童节和九月份的校内

34、艺术月活动我们都隆重组织，优秀青年入团仪式、少先队入队仪式以及相应的一年一度的表彰活动和文艺表演都成为我们学校生活中的重要节日和喜庆日子，获奖者得到激励，未获奖者得到激励；表演者得到张扬，未表演者得到观赏。充分给与展示特性的机会，多角度发觉人才，多元化看待人才。明显感觉到近两年的学生在表演运动方面有了长足进步，去年的歌咏赛、今年的话剧表演真的让我们刮目相看。三、后勤保障方面：1、20xx年3月，几经波折，我们启用了小学生活楼，使小学生的食宿条件得到极大改善，告辞了一顿饭三批次就餐的历史，结束了寄人篱下的生活，也标记着我们寄宿制学校的功能设施基本齐备，使我们学校的独立性自主性得到强化。生活楼的启

35、用使我们过去的管理压力得到缓解，也为我们的教化教学工作供应了更优越的保障。2、学校标准化建设基本完成：配备了生物试验室、装备了档案室和图书室，充溢了音乐、体育、美术、地理、生物、物理、化学器材，完成了全部设施设备的接受、上架、入账、书目汇编等工作，现在我们的主要工作就进入了高效管理和高频率运用的阶段，这才是我们学校标准化建设的核心所在和目的归宿，这也是我们长期以来比较薄弱的环节，也是我们今后将努力变更的方向。3、我们的桃蕾幼儿园是今年的区重点工程，该项目已完成了立项、选址、规划、土地、设计、公开招标等工作，已于4月初破土动工，现在已进入负一层的浇铸打算阶段，预料将在10月底主体完工，于明年9月

36、投入运用。幼儿教化的惠民政策也逐步增多并逐一落实。比如：学前班学生免学费政策的落实；幼儿阶段贫困学生的补助发放、现在即将落实的幼儿老师工资补助政策也已在进行中，前一段时间的民办代课老师的报名统计工作也暂告一段落等，这些细碎的工作都是我们所应担当的职责，也是我们过去所履行过的义务。四、平安工作方面：1、强化平安意识，接着推动“一岗双责”制度，除了自己的本职工作之外，人人都自然而然负有平安职责，逢会必提平安工作，通过一次又一次的提示、督促，使全体老师的平安意识得到加强，从而保证了我们全年工作的顺当进行。2、严格实行问责制，谁的责任谁来担当。作为寄宿制学校，学校的管理时间是全天候的，学校的管理范围是

37、吃喝拉撒睡，语数外音体美。跑校生的乘车接送等行车平安也在其中，所以我们学校管理的范围之广、事务之杂、责任之重是不在其中的人难以想到的。特殊是每月一次的食药局的例行检查更是让人焦头烂额，其要求之高，苛求之细，特别难以满意，但又必需做到，最终我们在平安关上都经得住了考验，保障了全体师生的平安。成果可喜，但问题依旧不少，比如：一是教化教学水平还有待进一步提高，二是可持续发展的基础还不够扎实；三是我们的管理规范化制度化水平还不高。四是我们管理当中的平安隐患还不少（交通、住宿、饮食方面）。我们的最终目标就是要把我们学校建设成为漂亮的校内、温馨的家园和学生成长的乐园。努力使我们学校在各个方面都成为“小而强

38、”的典范。学校校长个人述职报告 篇6敬重的各位领导、同事们：xx年以来，我一向分管学校教学业务，详细主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和xxx的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。一、思想政治、道德品质表现状况1、思想政治上。我忠诚党的教化事业，能以中小学老师职业道德规范规范自己，专心开展党的群众路途教化实践活动。学习了教化法、未成年人爱护法等国家相关的教化政策法规。树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观相识，能用优良的政治思想素养为社会主义现代化教化建设服务。2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范

39、的信念，严格要求自己，仔细履行老师神圣职责，用自己的才智启迪学生才智，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名老师的高尚品行。二、履行岗位职责状况(一)学习和作风状况1、专业学习上，三年来，我主要参与了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县中学新课程改革培训学习，参与了“十二五”市级骨干老师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。xx年被xx县教化局评为“十一五”中继教“先进个人”，xx年12月被xx市教化局认定高市级骨干老师，获“乌江园丁”称号，xx年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。2、工作作风上，从xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，坚固树立服务意识，对学生，谆

40、谆教导，不体罚，不羞辱;对老师，看法亲善，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进老师的专业成长，全力以赴为师生服务。(二)完成重点工作状况在学校管理工作中，我看法端正，仔细工作。每一天校内巡查，下课堂听课，和老师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教化教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程安排规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每一天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成果圆满完成

41、县委政府规定的“55”安排，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡发展;二本从xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年获xx市中学教化综合评估三类校三等奖。三、廉洁自律方面在学校教化教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公允公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教化管理严格，交友谨慎，说话留意形象分寸，行事留意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜爱读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地实行和遵守廉洁从政规定。四、主要不足及整改措施一是对学习的重视程度不够，特殊是教化教学理论方面的学习还不够深化。二是工作水平有待提高。在

42、管理中如何科学规划与组织教学、优化组合老师队伍与有效激励工作专心性、正确指导与严谨督导教学过程、专心组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是中学新课程改革，更是因主观和客观上的缘由，在通用技术、探讨性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好老师的教化教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将仔细履行自己的岗位职责，进一步增加党性，学习先进的理念，培育扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近老

43、师，走进课堂，深化到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思索，尽可能多沟通、多调查、多发觉问题，多解决一些问题。以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事指责指正。感谢大家!学校校长个人述职报告 篇7一、思想引领，科学发展观，打造文明型校内1、始终以德育为核心，狠抓思想教化的引领，首先从党员干部抓起，今年正好是科学发展观活动的大好时机，我们借科学发展观的东风，在党支部的领导下大力抓好科学发展观的学习实践活动，根据宣扬学习，分析检查，整改落实几个阶段，开好民主生活会、评议会，深刻开展指责和自我指责，不断收集学校工作中存在的问题的建议，提高思想觉悟，提高政策水平

44、，不断的提高党员干部的理论水平和执政实力。2、在科学发展观活动的指引下，我校委会一班人带头示范，中小学领导班子成员都带主课，而且还有的带班主任，工作量大，勇挑重担，替学校分忧，在他们的影响下，学校有什么大事，不管年龄大的还是年轻的都主动请缨，如潘正才、王慧娟、邱丹等老师主动替病重的老师代课，於新、李刚、孙维、孙进等主动担当校内集体舞、文艺节目、体育队的训练，出现了有难大家共同担当的可喜局面。3、老师职业道德的教化，我们实行建立师德档案的方法，将个人的业绩，教化教学满足率、师德满足率进入个人档案，特殊是初三年级和六年级，每月一次反馈，征集学生对老师的看法，而且将看法反馈到老师本人，不断的改进教学

45、方法，达到提高教学质量的目的。4、狠抓养成教化，对于学生的德育教化，主要通过行为规范和养成方面的教化开展一系列的活动，比如“卫生习惯从我做起”，到福利院替老人服务，学生在校一日常规，评比文明之星、校内之星等活动，使学生的学习、生活习惯得到肯定的转变。通过一系列的德育导航，学校的文明程度提高了，呈现了一个全新的十力中小学的文明校内。二、警钟长鸣，平安不放松，打造平安型校内平安是学校天大的事情，学校人多，而且密集，原来是中学，现在是中小学，一千多人的生命健康都系于学校。1、首先实行专人负责，对学校全部的平安设施进行排查，今年我们安装了校门口的交通减速板，教学楼的避雷带，宿舍、试验室、食堂的灭火器等

46、平安设备，还安装了应急灯、消防疏通标记。2、实行巡逻制度。针对这几年学校平安的突出问题，主要在于洗冷水澡和上网吧，我们实行了每天由学校领导、班主任、老师组成的巡逻队，每天都到池塘边、河边、网吧地段巡逻，发觉问题根据应急预案进行跟踪处理。还聘请了派出所的巡逻队每天晚上在校内四周巡查。3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流严峻威逼到学生的平安，我们严格根据晨检、午检督促到位，严格根据上级的程序和措施实施到位，并且我们还特地购买了红外线测温仪，还请专家集体配置了药方，熬药给学生服用，坚持消毒制度。4、普九债务的兑付平稳实现。今年春季的债务应付方案集中在我们学校，由于新

47、店小学合并到上巴河小学，沉重的债务压力以及中学部的纠纷始终不断，债主多，难度大，纠纷多，我们实行责任包保制，上门做工作，各个击破等一系列方法，完成了普九债务兑付，没有使债主上访，保证了一方的稳定。正是由于这些措施得力，今年中小学没有出现一例重症，也没有出现任何重大平安事故，创建了又一个平安的校内。三、两手都抓，九年一贯制，打造整体型校内1、创新管理体制，由于中小学是今年才合并的一所九年一贯制农村学校，也是第一所合并的学校，中学和小学的作息时间不同，模式以及习惯不同，而且中小学的老师也不是很习惯，相互接受有些难度。在这种状况下，我们采纳了一校两制的管理体制，即中学维持原来的管理方法，小学也沿用原来的体制，逐步融合，逐步实现整体的校内。使大家渐渐接受中小学合并的事实。实行两手都抓，两手都硬的方法，使中小学的管理和提升上新的台阶。2、整合人力、物力资源，合并的目的就是整合资源，发挥资源的最大效益，从而提高教化的效果。由于小学缺乏英语老师，我们从中学部调任老师到小